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文檔簡介
五、信息給予類
信息給予題是近幾年高考理綜能力測試的一個亮點,同時也是一個熱點。這類題型的結(jié)構(gòu)主要包括事件、信息、問題三部分。信息給予題的設(shè)問一般有以下幾種方式:①概括式——運用文字材料、示意圖、曲線圖、表格等反映生物學(xué)的有關(guān)現(xiàn)象;②探究式——利用提供的材料結(jié)合課本的知識背景,對某個問題作出合理的解釋;③邏輯式——根據(jù)材料內(nèi)容作出符合邏輯的推理;④建議式——根據(jù)材料內(nèi)容和知識背景,提出解決問題的思路、方向或合理的建議。菠蘿、仙人掌等植物有一個特殊的CO2同化方式,夜間氣孔開放,吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中,如圖一所示;白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2,如圖二所示。結(jié)合圖示,回答下列問題:(1)該類植物夜晚能吸收CO2,卻不能合成C6H12O6的原因是___________________________________________________________________________________________________,白天植物進行光合作用所需的CO2的來源有________________________和________________。(2)若在上午10點時,突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內(nèi),細胞中C3含量變化是________________。若白天在某時刻忽然發(fā)現(xiàn)植物細胞中C6H12O6含量增加,則可能是__________________________________(環(huán)境因素)造成的。(3)此類植物氣孔開閉的特點是與其生活的環(huán)境相適應(yīng)的,由此推測其生活的環(huán)境最可能是____________。沒有光照,光反應(yīng)不能正常進行,無法為暗反應(yīng)提供所需的ATP和[H]蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放呼吸作用產(chǎn)生基本不變光照適當(dāng)增強或溫度適當(dāng)提高炎熱干旱A(chǔ).對控制血糖具有重要作用的胰島素,是借由囊泡進行精確傳遞并最終釋放在血液中的B.非特異性免疫與囊泡運輸調(diào)控機制沒有關(guān)系,特異性免疫離不開囊泡運輸機制C.生長激素等分子傳遞的時間與位置由囊泡運輸調(diào)控機制調(diào)控D.若囊泡運輸系統(tǒng)發(fā)生病變,細胞運輸機制則不能正常運轉(zhuǎn),可能導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)病變解析:選B。選項A,胰島素以胞吐的形式分泌到細胞外,由題中信息可知,是借由囊泡進行精確傳遞并最終釋放在血液中的。選項B,非特異性免疫的第二道防線中“溶菌酶”的分泌、吞噬細胞的吞噬作用均需要借助囊泡,與囊泡運輸調(diào)控機制有關(guān)系。選項C,由題干信息可知,在神經(jīng)細胞指令下可精確控制生長激素等分子傳遞的恰當(dāng)時間與位置。選項D,囊泡通過與目標(biāo)細胞膜融合,在神經(jīng)細胞指令下可精確控制神經(jīng)遞質(zhì)分子傳遞的恰當(dāng)時間與位置,因此,若囊泡運輸系統(tǒng)發(fā)生病變,可能導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)也發(fā)生病變。2.(2014·江蘇省南京市四縣調(diào)研)兩位美國科學(xué)家羅伯特·萊夫科維茨(RobertJ.Lefkowitz)和布萊恩·克比爾卡(BrianK.Kobilka)因“G蛋白偶聯(lián)受體研究”獲得2012年諾貝爾化學(xué)獎。人類各種癌癥中的關(guān)鍵基因之一是原癌基因,其突變后表達的產(chǎn)物是G蛋白。當(dāng)細胞膜表面的酪氨酸激酶受體與生長因子結(jié)合后,G蛋白將信號經(jīng)圖中的過程①形成轉(zhuǎn)錄激活劑,激活劑激活、啟動過程②③,形成大量物質(zhì)D,導(dǎo)致細胞周期啟動并過度分裂(圖中字母表示物質(zhì),數(shù)字表示生理過程)。(1)酪氨酸激酶受體的化學(xué)本質(zhì)是_______________________________。(2)G蛋白與GTP作用后獲取能量,變?yōu)檗D(zhuǎn)錄激活劑。GTP與ATP都是能源物質(zhì),參照ATP的命名方法,請寫出GTP的全稱:____________________。GTP供能后形成的物質(zhì)可能是_______________(簡稱)。(3)過程②是________,物質(zhì)C從合成部位到發(fā)揮作用部位穿過________層生物膜。糖蛋白(蛋白質(zhì))三磷酸鳥苷GDP或GMP轉(zhuǎn)錄0(4)D的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是_________________________________________________。(5)細胞周期受到過度刺激后,會________過程⑤的發(fā)生。(6)根據(jù)圖中的信息,從信息交流的角度提出一種抑制癌細胞產(chǎn)生的方法:________________________________________________________________________。促進破壞細胞膜表面的酪氨酸激酶受體(或服用結(jié)構(gòu)與生長因子類似的物質(zhì))解析:(1)受體位于細胞膜上,其化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白。(2)ATP的中文名稱是三磷酸腺苷,則GTP的全稱是三磷酸鳥苷。ATP供能后形成的物質(zhì)是ADP或AMP,因此GTP供能后形成的物質(zhì)可能是GDP或GMP。(3)由圖示可知,過程②是轉(zhuǎn)錄,過程③是翻譯,因此形成的C是mRNA,C出細胞核是通過核孔進行的,因此經(jīng)過0層生物膜。(4)D是蛋白質(zhì),其基本單位是氨基酸。(
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