人教版九年級(jí)全一冊(cè)物理 16.2 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律(共21張PPT)_第1頁(yè)
人教版九年級(jí)全一冊(cè)物理 16.2 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律(共21張PPT)_第2頁(yè)
人教版九年級(jí)全一冊(cè)物理 16.2 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律(共21張PPT)_第3頁(yè)
人教版九年級(jí)全一冊(cè)物理 16.2 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律(共21張PPT)_第4頁(yè)
人教版九年級(jí)全一冊(cè)物理 16.2 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律(共21張PPT)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)人教版九年級(jí)全一冊(cè)物理16.2串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律(共21張PPT)(共21張PPT)

人教版九年級(jí)全一冊(cè)物理

16.2串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律

探究目的

探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律

2.器材選用

電源

開(kāi)關(guān)

1.提出問(wèn)題

串聯(lián)電路電壓由怎樣的規(guī)律呢?

燈泡

電壓表

不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)】

根據(jù)電路圖,連接實(shí)物,進(jìn)行測(cè)量。

注意:為得到普遍規(guī)律,要改變小燈泡的規(guī)格,多次實(shí)驗(yàn)。

觀測(cè)對(duì)象L1兩端電壓/VL2兩端電壓/VL1和L2串聯(lián)后的

總電壓/V

第一次

第二次

第三次

1.2

1.8

3

1.0

2.0

3

0.8

2.2

3

不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也

3.器材使用注意事項(xiàng)

電壓表

開(kāi)關(guān)

實(shí)驗(yàn)前,開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài)

1.并聯(lián)在電路中;2.正進(jìn)負(fù)出;3.不能超量程

不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也

串聯(lián)電路的總電壓等于每個(gè)用電器兩端電壓之和。

UAC=UAB+UBC

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

關(guān)系式:

不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也

4.實(shí)驗(yàn)步驟

1.設(shè)計(jì)電路圖并連接電路

注意事項(xiàng):

1.連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài);

2.實(shí)驗(yàn)前檢查器材,若電壓表指針未指零刻線(xiàn)處,則應(yīng)先調(diào)零,連接電路是否正確;

不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也

學(xué)習(xí)完串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律后,

你知道怎么探究并聯(lián)電路中電壓

的規(guī)律了嗎?

不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也

實(shí)驗(yàn):探究并聯(lián)電路各支路用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系

并聯(lián)電路中,各支路用電器兩端電壓與電源兩端電壓有什么關(guān)系?

2.猜想與假設(shè)。

3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制訂計(jì)劃。

4.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)。

1.提出問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)

不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也

【提出問(wèn)題】

【猜想與假設(shè)】

并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓與電源電壓有什么關(guān)系?和串聯(lián)的規(guī)律相同嗎?

L1支路電壓U1__L2支路電壓U2__電源電壓U

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,畫(huà)出電路圖。

L1

L2

不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也

4.實(shí)驗(yàn)步驟

2.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

(1)把電壓表與AB之間并聯(lián),閉合開(kāi)關(guān),觀察電壓表的示數(shù),并記錄;

(2)把電壓表與BC之間并聯(lián),閉合開(kāi)關(guān),觀察電壓表的示數(shù),并記錄;

(3)把電壓表與AC之間并聯(lián),閉合開(kāi)關(guān),觀察電壓表的示數(shù),并記錄;

實(shí)驗(yàn)次數(shù)UABUBCUAC

1

2

3

C

B

A

(4)換用不同規(guī)格的小燈泡,再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

用電壓表分別測(cè)量電源電壓U、

L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2。

不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也

測(cè)量對(duì)象電路圖實(shí)物圖

L1兩端電壓

實(shí)驗(yàn):探究并聯(lián)電路各支路用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系

實(shí)驗(yàn)

不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也

5.數(shù)據(jù)分析

串聯(lián)電路兩端的電壓等于串聯(lián)電路中各部分電路兩端電壓之和。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)UABUBCUAC

1

2

3

C

B

A

不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也

L2

S

L1

③電源兩端電壓

探究并聯(lián)電路電壓的規(guī)律

不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也

測(cè)量對(duì)象電路圖實(shí)物圖

L2兩端電壓

實(shí)驗(yàn):探究并聯(lián)電路各支路用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系

實(shí)驗(yàn)

不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也

把幾節(jié)電池串聯(lián)起來(lái)組成電池組,用電壓表分別測(cè)量每節(jié)電池兩端的電壓,然后測(cè)量這個(gè)電池組兩端的電壓。它們之間有什么關(guān)系?

想想做做

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:電池組兩端的電壓等于每節(jié)電池電壓之和。

電池串聯(lián)的電壓規(guī)律:

不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也

L1兩端的電壓U1/VL2兩端的電壓U2/V電源兩端的電壓U/V

二、探究并聯(lián)電路電壓的規(guī)律

數(shù)據(jù)表格

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論

3

3

3

3

3

3

3

3

3

不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也

測(cè)量對(duì)象電路圖實(shí)物圖

電源兩端電壓

實(shí)驗(yàn):探究并聯(lián)電路各支路用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系

實(shí)驗(yàn)

不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也

鞏固練習(xí)

1.在下圖所示電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合,S2斷開(kāi)時(shí),電壓表的讀數(shù)是3V;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi),S2閉合時(shí),電壓表的示數(shù)是5V,則S1閉合,S2斷開(kāi)時(shí),燈L1和L2兩端的電壓分別為()

A.2V和3V

B.3V和2V

C.2V和8V

D.2V和5V

A

不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也

鞏固練習(xí)

2.如圖所示,當(dāng)甲電路中的開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),兩個(gè)電壓表的指針位置均如圖乙所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為()

A.1.2V,6V

B.6V,1.2V

C

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論