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文檔簡介
第第頁Unit4FeelingExcited第四課課件(共39張PPT)(共39張PPT)
Unit4FeelingExcited
sad
happy
excited
tired
scared
angry
shy
Feelings
Brainstorming
Canyousaymorewordsaboutfeeling
hungry
bored
worried
surprised
...
thirsty
Fear
Joy
Sadness
Anger
Task1:Lookandsay
Task2:Askandanswer
Task3:Playfeelingdice
Task4:Readandfill
Fear
Task1:Lookandsay
Readwordswithfeeling(看圖,用相應(yīng)的情感讀詞組)
brokemypencil
sawasnake
stayeduplate
gotapoorgrade
gotakitten
climbedthemountain
sangasong
forgotmyhomework
missedthebus
mybrotheratemyapple
heardanoise
hadfunwithfriends
sawthedentist
Readwordswithfeeling(看圖,用相應(yīng)的情感讀詞組)
Iwasscaredthismorning.
Why
Iwasscared.BecauseIsawamouse.
Guessandsay
Youwere______.Because______________.
Shewas________.Because__________________________.
excited
sheplayedintheDisneyland
Hewas______.Because_______________________.
sad
hegotapoorgrade
hefailedthetest
Theywere______.Because_________________________.
tired
theyclimbedthemountain
Fear
Anger
Task2:Askandanswer
A:Whywasshe/he________________
B:Becauseshe/he_______________________.
A:Whywerethey__________________
B:Becausethey________________________.
①
②
③
④
⑤
⑥
Pairwork
Chooseone,please.
2
3
1
6
4
5
Anger
Sadness
Task3:Playfeelingdice
Groupwork
規(guī)則:1.1位同學(xué)丟骰子,然后根據(jù)骰子上的表情,在腦中想好相應(yīng)的詞組。
2.其他3位同學(xué)輪流猜,用“Youwere__,becauseyou___?”詢問
3.如果猜錯,該同學(xué)回答No.
如果猜對,該同學(xué)回答Yes.Iwas__,beacauseI___.
4.一輪過后沒有人猜中,該同學(xué)公布答案Iwas__,beacauseI___.并獲得一張表情卡.
5.猜對的同學(xué)獲得一張表情卡
6.游戲結(jié)束時,獲得最多表情卡的同學(xué)勝利。
Groupwork
規(guī)則:1.1位同學(xué)丟骰子,然后根據(jù)骰子上的表情,在腦中想好相應(yīng)的詞組。
2.其他3位同學(xué)輪流猜,用“Youwere__,becauseyou___?”詢問
3.如果猜錯,該同學(xué)回答No.
如果猜對,該同學(xué)回答Yes.Iwas__,beacauseI___.
4.一輪過后沒有人猜中,該同學(xué)公布答案Iwas__,beacauseI___.并獲得一張表情卡.
5.猜對的同學(xué)獲得一張表情卡
6.游戲結(jié)束時,獲得最多表情卡的同學(xué)勝利。
Sadness
Joy
Task4:Readandfill
Readandfill
閱讀短文,找出關(guān)鍵詞,在框中選詞完成思維導(dǎo)圖.
A___________Day
Special
excited
forgotmathhomework
teacherwasangry
gotagoodmark
gotagift
AtLast
tired
angry
scared
hadlotsofhomework
stayeduplate
missedthebus
waslateforschool
First
Next
Afterthat
Joy
Pleasewritedownyourfeelingandthereason.(請寫出你過去一星期的感受和原因).
Let'swrite
Let'swrite
Step1:Writedownthekeywordsonthemindmap.
(在思維導(dǎo)圖上寫關(guān)鍵詞。)
Step2:Writeacompositionaccordingtothemindmap.
(根據(jù)思維導(dǎo)圖寫作文。)
選擇過去一星期的其中四天進行寫作
A____________(Special/Busy/Nice/Good/Lucky/Bad/)Week
Thereisnotonlyhappinessbutalsopainandsadnessinourlife.
(成長不僅只有快樂,成長還伴隨著疼痛與悲傷。)
Trytoaccepteveryfeeling,becausetheymakeourlifemorecomplete.
(學(xué)會接納每一種情緒,它們的存在才構(gòu)成了我們完整的人格、完整的人生.)
Whywasshe/hetired
Becauseshe/hestayeduplatetodohomework.
Whyweretheyexcited/happy
Becausetheyhadaparty.
Whywasshesad
Becauseshebrokeherglasses.
Whywasheangry/sad
Becausehemissedthebus.
Whyweretheyscared
Becausetheysawamouse.
Whywasshesad
Becauseshefailedthetest.
Becauseshegotapoorgrade.
Homework:
1.Askthefeelingandreasonofyourf
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