二年級下美術教學設計-友誼卡-人教新課標_第1頁
二年級下美術教學設計-友誼卡-人教新課標_第2頁
二年級下美術教學設計-友誼卡-人教新課標_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

二年級下美術教學設計-友誼卡-人教新課標教學目標了解友誼卡的概念和用途。學習制作友誼卡的基本步驟和技巧。通過制作友誼卡的過程,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、想象力和團隊合作精神。教學內容1.友誼卡的介紹友誼卡是以友誼為主題的賀卡,用于向朋友、親人等發(fā)送祝福和問候。教師和學生一起探討友誼的重要性,引導學生思考如何用圖片和文字表達自己對朋友的祝福和感激之情。2.友誼卡的制作準備材料:彩色紙、剪刀、膠水、彩筆等。制作步驟:折疊A4紙成為卡片,畫出卡片的輪廓。根據(jù)自己的想象和創(chuàng)意,選擇紙張或其他材料進行剪貼、折疊和組合,制作出貼紙、花朵、卡片葉片等。將創(chuàng)作出的貼紙、花朵、卡片葉片等組合粘貼在卡片上,并用彩筆或貼紙文字表達自己的祝福和感激之情。3.設計思路首先,老師要了解學生的興趣和愛好,進行個性化設計和引導。其次,老師要鼓勵學生在制作過程中,加入自己的創(chuàng)新想法和元素。最后,老師要引導學生注重細節(jié),保證作品的整體美感和質量。教學過程1.引入活動首先,老師要向學生介紹友誼卡的相關內容,簡單介紹友誼卡的概念和用途,激發(fā)學生的興趣,并引導學生思考如何表達自己對朋友的心情和祝福。2.講解制作步驟老師要在黑板上展示友誼卡的制作過程,并逐步講解每個步驟的具體操作和技巧,以幫助學生更好地掌握制作方法。3.制作實踐學生在老師的指導下,自行制作自己的友誼卡。老師可以根據(jù)學生的不同級別和能力,提供不同的材料和元素,讓學生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。這個過程中要鼓勵學生與同學分享和交流,培養(yǎng)學生的團隊合作精神和社交能力。4.作品展示學生在完成自己的友誼卡后,可以在課堂上進行展示。老師可以對學生的作品進行點評和評分,并讓學生互相欣賞和交流。這個過程中也是對學生能力和成果的一次肯定和激勵。教學評估1.學生自評學生可以自行評估自己在制作友誼卡過程中的表現(xiàn)和成果,在自評中可以根據(jù)自己的實際表現(xiàn)打分,以此來促進自己進一步發(fā)展和提高。2.老師評估老師可以通過對學生的制作過程和展示的作品進行評估,在評估中既要注重對學生創(chuàng)新思想和技能的肯定,也要注重對學生細節(jié)和整體美感的要求。教學時長本節(jié)課的教學時長為1課時(45分鐘)??偨Y友誼卡的制作幾乎是每一個美術老師的必備課程,通過制作友誼卡的過程,可以讓學生在創(chuàng)造性的活動中學習表達,培養(yǎng)學生的想象力、創(chuàng)造力和團隊合作能力。在教學過程中,老師還要注重對學生的思維能力和動手能力的培

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論