青島版五年級數(shù)學(xué)下冊 （校園藝術(shù)節(jié)）教育教學(xué)課件(第1課時)

青島版數(shù)學(xué)五年級下冊第1課時情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)校園藝術(shù)節(jié)——分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)課堂練習(xí)2

情境導(dǎo)入把1塊紅色橡皮泥和4塊黑色橡皮泥平均分給4人。把4張黃色紙平均分給2人。把6張綠色紙平均分給3人。從圖中，你了解到哪些數(shù)學(xué)信息？情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？每人分得紅色橡皮泥的幾分之幾？分得這些黑色橡皮泥的幾分之幾？每人分得這些黃色紙的幾分之幾？每人分得這些綠色紙的幾分之幾？探究新知把一塊橡皮泥平均分成4份，

每人分得紅色橡皮泥的幾分之幾？把四塊黑橡皮泥看作一個整體，平均分成4份，1塊占這樣的

每人分得這些黑色橡皮泥的幾分之幾？只要把一個整體平均分成4份，

想一想：2份是這個整體的幾分之幾？3份呢？4份呢？

4把4張黃色紙平均分給2人，每人分得這些紙的幾分之幾？把6張綠紙平均分給3人呢？

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試一試一個物體、一個計量單位或由許多物體組成的一個整體，都可以用自然數(shù)1來表示，通常我們把它叫做單位“1”。用分?jǐn)?shù)表示涂紅色的部分，并說說什么是分?jǐn)?shù)。（）（）（）（）（）（）（）（）16233425試一試

填一填課堂練習(xí)用分?jǐn)?shù)表示是（），它里面有（）個（）。1用分?jǐn)?shù)表示是（），它里面有（）個（）。7（1）

填一填課堂練習(xí)（2）

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2.分一分，涂一涂。1２４５２３2.分一分，涂一涂。1２1２1２想一想，還可以怎樣涂？3.（1）一周中，雙休日的天數(shù)占。（2）小月每天睡眠9小時，占一天的。（3）今年第一季度的天數(shù)占全年的。（）（）（）（）（）（）27141873（4）你還能舉出一些這樣的例子嗎？我們每周上學(xué)天數(shù)占一周天數(shù)的。（）（）57麗麗家有三口人，麗麗占全家人數(shù)的。（）（）134.紙條露出的部分同樣長。你知道哪張紙條最長嗎？①②③√這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)

一個物體或許多物體組成的一個整體,可以用自然數(shù)1來表示,通常把它叫作單位“1”。把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或者幾份的數(shù),叫作分?jǐn)?shù)。把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的數(shù),叫作分?jǐn)?shù)單位。分?jǐn)?shù)單位的大小是由分?jǐn)?shù)的分母決定的。課本：第13頁第9、10題課后作業(yè)青島版數(shù)學(xué)五年級下冊情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)第2課時校園藝術(shù)節(jié)——分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)2

情境導(dǎo)入

探究新知

探究新知

涂一涂分子小于分母：分子等于分母：分子大于分母：真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？＜1≥1涂一涂假分?jǐn)?shù)中，分子是分母倍數(shù)的，它們又能變成什么數(shù)呢？帶分?jǐn)?shù)73213

真分?jǐn)?shù)--分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫作真分?jǐn)?shù)。真分?jǐn)?shù)小于1。假分?jǐn)?shù)--分子比分母大或分子和分母相等的分?jǐn)?shù),叫作假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)大于1或等于1。帶分?jǐn)?shù)--分子不是分母倍數(shù)的假分?jǐn)?shù)還可以寫成整數(shù)與真分?jǐn)?shù)合成的數(shù),通常叫作帶分?jǐn)?shù)。試一試用分?jǐn)?shù)分別表示圖中的涂色部分。（）（）343131課堂練習(xí)真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)1.把下面的分?jǐn)?shù)填在相應(yīng)的圈里。2.填一填。

想一想，假分?jǐn)?shù)都比真分?jǐn)?shù)大嗎？

173.用直線上的點表示下面的分?jǐn)?shù)。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒14123444744252141342﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒表示真分?jǐn)?shù)的點在直線的哪一段上？0123○●表示假分?jǐn)?shù)的點呢？這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫作真分?jǐn)?shù),真分?jǐn)?shù)小于1。分子比分母大或分子和