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第四章圖形的相似*4.5相似三角形判定定理的證明
教學(xué)目標(biāo)課前預(yù)習(xí)相似
成比例
相似
B
B
相似
例題精講鞏固訓(xùn)練B
B
3∶4
課堂小結(jié)5一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系2北師版九年級上冊
復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.一元二次方程的一般形式?ax2+bx+c=0(a≠0)2.一元二次方程有實數(shù)根的條件是什么?△=b2-4ac≥03.當(dāng)△>0,△=0,△<0根的情況如何?復(fù)習(xí)導(dǎo)入△>0時,方程有兩個不相等的實數(shù)根;△=0時,方程有兩個相等的實數(shù)根;△<0時,方程沒有實數(shù)根;4.一元二次方程的求根公式是什么?復(fù)習(xí)導(dǎo)入
同學(xué)們,我們來做一個游戲,看誰能更快速的說出下列一元二次方程的兩根和與兩根積?
(1)x2-2x+1=0(2)x2-x-1=0
(3)2x2-3x
+1=0探究新知計算填表:方程x1x2x1+x2x1x2x2-2x+1=0x2-x-1=0
2x2-3x
+1=01121-11每個方程的兩根之和與它的系數(shù)有什么關(guān)系?兩根之積呢?對于任何一個一元二次方程,這種關(guān)系都成立嗎?與同伴交流。一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)當(dāng)b2-4ac≥0時有兩個根:x1+x2=x1x2=如果方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩根實數(shù)根x1,x2,那么x1+x2=x1x2=例利用根與系數(shù)的關(guān)系,求下列方程的兩根之和、兩根之積:(1)x2+7x+6=0;(2)2x2-3x-2=0.解:(1)這里a=1,b=7,c=6.△=b2-4ac=72+4×1×6=49-24=25>0∴方程有兩個實數(shù)根.設(shè)方程的兩個實數(shù)根是x1,x2,那么.x1+x2=-7,
x1x2=6.例利用根與系數(shù)的關(guān)系,求下列方程的兩根之和、兩根之積:(1)x2+7x+6=0;(2)2x2-3x-2=0.(2)這里a=2,b=-3,c=-2.△=b2-4ac=(-3)2-4×2×(-2)=9+16=25>0∴方程有兩個實數(shù)根.設(shè)方程的兩個實數(shù)根是x1,x2,那么.x1+x2=,
x1x2=-1.隨堂練習(xí)【選自教材P50隨堂練習(xí)】利用根與系數(shù)的關(guān)系,求下列方程的兩根之和、兩根之積:
(1)x2-3x-1=0;(2)3x2+2x-5=0.解:(1)x1+x2=3,
x1x2=-1.(2)x1+x2=,
x1x2=.【選自教材P50隨堂練習(xí)】2.小明和小華分別求出了方程9x2+6x-1=0的根.小明:x1=x2=;小華:x1=,x2=.他們的答案正確嗎?說說你的判斷方法.x1+x2=,x1x2=.解:由題意,可得小明和小華求得的根與算式都不符合,∴小明和小華的答案都不正確.【選自教材P50隨堂練習(xí)】3.已知方程x2-x-7=0的一個根是3,求它的另一個根.解:x1x2=-7.x1=3.x2=.達標(biāo)檢測利用根與系數(shù)的關(guān)系,求下列方程的兩根之和、兩根之積:
(1)x(3x-1)-1=0;(2)(2x+5)(x+1)=x+7.【選自教材P51習(xí)題2.8】解:(1)3x2-x-1=0.x1+x2=,x1x2=.(2)x2+3x-1=0.x1+x2=-3,x1x2=-1.2.解下列方程:
(1)12x2+7x+1=0;(2)0.8x2+x=0.3.(3)3x2+1=x;(4)(x+1)(x-3)=2x+5.【選自教材P51習(xí)題2.8】解:(1)△>0x1+x2=,x1x2=.x1=x2=(2)△>0x1+x2=,x1x2=.x1=x2=2.解下列方程:
(1)12x2+7x+1=0;(2)0.8x2+x=0.3.(3)3x2+1=x;(4)(x+1)(x-3)=2x+5.【選自教材P51習(xí)題2.8】△=0x1+x2=,x1x2=.x1=x2=(4)x2-4x-8=0△>0x1+x2=4,x1x2=-8.x1=x2=(3)3x2-x+1=03.已知方程5x2+kx-6=0的一個根是2,求它的另一個根
及k
的值.【選自教材P51習(xí)題2.8】x1+x2=,x1x2=.解:由題意,可得k=-7.∵x1=2,x2=.4.如果一個三角形兩邊的長分別等于一元二次方程
x2-17x+66=0的兩個實數(shù)根,那么這個三角形的第三邊的長可能是20嗎?為什么?
【選自教材P51習(xí)題2.8】解:由題意,可得x1+x2=17,即兩邊長之和為17,小于20,所以這個三角形的第三邊的長不可能是20.通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你有什么收獲?課堂小結(jié)2
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