2022年浙江省中考科學模擬卷（寧波專用）（二）（解析版）

2022年浙江省中考科學模擬卷（寧波專用）

科學試題（二）

考生須知：

1.本卷可能用到的相對原子質量:H:1C:120:16Na:23S:32Cl:35.5Fe:56Cu64

試題卷I

一、選擇題（本題共15小題，第小題，每小題4分，第11-15小題，每小題3分，共

55分。請選出每小題中一個符合題意的選項，不選、錯選均不給分）

1.每年6月5日為世界環(huán)境日，2021年中國的主題是“人與自然和諧共生”，該主題旨在

進一步喚醒全社會生物多樣性保護的意識，牢固樹立尊重自然、順應自然、保護自然的理

念，建立人與自然和諧共生的美麗家園。下列行為不符合這一主題的是（）

A.實行垃圾分類，節(jié)約使用資源

B.大量使用農藥化肥，提高糧食產量

C.積極植樹造林，促進達成“碳中和”

D.建立自然保護區(qū)，有保護生物的多樣性

【答案】B

【解答】A、垃圾分類，有助于資源回收利用，減少資源的浪費；故A錯誤；

B、大量使用農藥化肥，會導致污染，不利于環(huán)境保護；故B正確；

C、積極植樹造林，可以增強光合作用，增加二氧化碳的吸收量，有利于人與自然和諧共

生；故C錯誤；

D、建立自然保護區(qū)，可以有效的保護生物的多樣性，符合人與自然共生的主題；故D錯

誤；

故答案為：Bo

2.如圖所示，下列說法中錯誤的是（）

A.這是模擬奧斯特實驗的一個場景

B.圖示實驗說明了通電導線周圍存在磁場

C.將圖中導線所在電路中的電源正、負極對調后，重新閉合電路，小磁針偏轉方向改

變

D.將圖中導線斷開，小磁針N極將指向地磁的北極

【答案】D

【解答】A.圖示實驗體現(xiàn)了電流的磁效應，這是模擬奧斯特實驗的一個場景。A不符合題

意.

B.圖示實驗說明了通電導線周圍存在磁場。B不符合題意.

C.電流產生的磁場方向.與電流方向有關，改變電流方向，磁場的方向也隨之改變，故小磁

針偏轉方向也會隨之改變。C不符合題意.

D.將圖中導線斷開，小磁針指向不再受到電流磁效應的影響，小磁針N極將指向地磁的南

極。D符合題意.

故答案為D.

3.觀察發(fā)現(xiàn)，牽牛花早晨為紅色，太陽出來后顏色逐漸加深，中午呈紫色。針對這一現(xiàn)

象，某同學在提出問題、作出假設的基礎上設計了如下探究實驗：①早上，將牽?；ǚ譃?/p>

A和B兩組；②A組放在陽光下，B組進行遮光處理，其他實驗條件相同且適宜；③中

午，觀察記錄實驗現(xiàn)象：A組為紫色，B組為紅色。對該實驗的分析正確的是（）

A.該同學提出的問題可能為“牽?；ɑò甑念伾兓c光照有關”

B.實驗前，A,B兩組牽牛花要保證長勢相同且均為紅花

C.該實驗的變量為光照時間，實驗組為A組

D.由該實驗可知“植物花瓣的顏色都受光照影響”

【答案】B

【解答】A.該同學提出的問題應該為“牽?；ɑò甑念伾兓c光照有關嗎?”，A錯

誤。

B.單一變量原則：控制其他因素不變，只改變其中一個因素（要研究的因素），觀察其對實

驗結果的影響。該實驗的變量是有無光照，因此實驗前A、B兩組牽?；ㄒＷC長勢相同

且均為紅花，B正確。

C.該實驗的變量為有無光照，C錯誤。

D.從題中可知道：A組放在陽光下，中午時:花瓣顏色變?yōu)榱俗仙?；而B組在黑暗中，

仍為紅色，因此得出的結論為“光照能夠影響牽牛花花瓣的顏色”，D錯誤。

故選B。

4.如圖是神經元結構模式圖，結合圖示分析下列敘述正確的是（）

A.圖中①是神經元的細胞體

B.圖中②、③、④是突起，它們共同組成神經纖維

C.圖中④結構若是傳入神經的部分，則可感受外界刺激

D.該神經元結構就可以完成最基本的神經反射活動

【答案】D

【解答】解：A.據圖可知，①是細胞核而不是細胞體；故錯誤；

B.據圖可知，②是樹突、③是軸突、④是神經末梢，故錯誤；

C.圖中④結構若是傳入神經的部分，則可感受外界刺激的部分應該是②樹突，故錯誤；

D.該神經元結構就可以完成最基本的神經反射活動，是正確的：

故答案為：D。

5.我國“玉兔號”月球車已經在月球表面登陸，如果有一天你也能登上月球，你手邊有一只

靈敏電流計、一根10m長的軟導線及電源，若要探測月球表面附近是否有磁場，下列方案

中合理的是（）

A.直接將電流計置于月球表面附近，若電流計的示數為零，則可判斷月球表面無磁場

B.用長導線把電流計連成閉合回路，兩人抓住一段直導線兩端，使直導體在月球表面

附近始終沿某一方向運動時，若電流計的示數為零，則可判斷月球表面附近無磁場

C.用長導線把電流計連成閉合回路，兩人像跳繩一樣搖動導線，在月球表面附近沿各

個方向運動時，若電流計的示數有時不為零，則可判斷月球表面附近有磁場

D.將導線、電流計、電源連接成閉合回路，把導線繞成螺旋狀，然后用鐵釘接近，鐵

釘能被吸引，說明月球表面附近有磁場

【答案】C

【解答】若要探測月球表面附近是否有磁場，可以這樣做：用長導線把電流計連成閉合回

路，兩人像跳繩一樣搖動導線，在月球表面附近沿各個方向運動時，若電流計的示數有時

不為零，則可判斷月球表面附近有磁場，故C正確，而A、B、D錯誤。

故選Co

6.正確的實驗操作對人身安全和實驗結果都非常重要。下列實驗操作正確的是（）

【答案】C

【解答】A.量取一定體積的液體，讀數時應平視凹液面的最低處，俯視讀數，讀數偏大,

實際液體偏少，選項錯誤；

B.加熱液體，用酒精燈外焰加熱，藥品的量不要超過試管容積的三分之一，選項錯誤;

C.聞氣體氣味，應該用扇聞，該方法正確，選項正確；

D.試管直接立在桌面上塞橡皮塞，可能會導致試管破裂，選項錯誤。

故選C.

7.下列說法正確的是（）

A.地球由內向外可分為地殼、地幔、地核三層

B.全球由七大板塊組成，這些板塊“漂浮”在軟流層上

C.火山和地震是地殼運動的表現(xiàn)形式

D.優(yōu)先搶救貴重物品、保護生命財產能減少泥石流的危害

【答案】C

【解答】A：地球由外向內可分為地殼、地幔、地核三層，A錯誤。

B：全球由六大板塊組成，這些板塊“漂浮”在軟流層上，B錯誤。

C：火山和地震是地殼運動的主要表現(xiàn)形式，主要發(fā)生在板塊交界處，故B正確。

D：泥石流的來臨時，優(yōu)先搶救生命，D錯誤。

故選C。

8.關于下面四幅圖的說法正確的是（）

甲乙丙丁

A.如圖甲，將豎直玻璃管傾斜，水銀柱的高度變大

B.如圖乙，紙片在杯口不落下來，是因為大氣壓大于杯中水的重力

C.如圖丙，A管中水面上升，是因為流體中流速越大的位置壓強越大

D.如圖丁，把水氣壓計從山下移到山頂，細管內的水柱上升

【答案】D

【解答】A.根據壓強公式p=p濃gh可知，當外界大氣壓強不變時，無論玻璃管怎樣傾斜，

內外水銀柱的高度差保持不變，故A錯誤；

B.紙片在杯口不落下來，是因為大氣對紙片向上的壓力大于杯中水的重力，故B錯誤；

C.A管中水面上升，是因為流體中流速越大的位置壓強越小，故C錯誤；

D.把氣壓計從山下移到到山頂時，海拔高度增大，則大氣壓強減小，根據p后p大氣+p水可

知，細管內水柱的壓強增大。根據p=p濃gh可知，水柱的高度增大，故D正確。

故選D。

9.炎熱夏天，喝杯冰鎮(zhèn)可樂是許多人感受清涼的一種方式.下列關于可樂說法不正確的是

（）

A.可樂是一種溶液，當中的一種溶質是二氧化碳氣體，說明二氧化碳氣體能夠溶于水

B.可樂喝到肚子里面后，人過會會打嗝，這是因為氣體的溶解度隨著溫度的升高而降

低

C.可樂里面除了二氧化碳氣體外，還有其他溶質，這說明，可樂是不飽和溶液

D.冰過的可樂比不冰過的可樂口感更好，說明氣體的溶解度隨著溫度的降低而升高

【答案】C

【解答】解：A、可樂是碳酸飲料，當中的一種溶質是二氧化碳氣體，說明二氧化碳氣體

能夠溶于水，故A正確；

B、氣體的溶解度隨著溫度的升高而降低，所以可樂喝到肚子里面后，人過會會打嗝，故

B正確：

C、可樂中有二氧化碳氣體冒出，所以可樂是二氧化碳的飽和溶液，故C錯誤；

D、氣體的溶解度隨著溫度的降低而升高，所以冰過的可樂比不冰過的可樂口感更好，故

D正確.

故選：C.

10.“保衛(wèi)藍天”可從清潔燃料開始，甲和乙可以合成清潔燃料丙，微觀過程如圖所示。下

列說法不正確的是（）

?O+8上^0^8+41：：；

甲乙丙丁?碳原子

A.甲物質屬于化合物B.反應前后原子種類不變

C.該反應中有兩種氧化物D.該反應屬于化合反應

【答案】D

【解答】A.根據??可知，甲物質由兩種元素組成，肯定是化合物，故A正確不合題

意；

B.根據圖片可知，反應前后都有碳、氫、氧三種原子，故B正確不合題意；

C.反應中，和a都是氧化物，故C正確不合題意；

D.該反應的生成物有兩種，肯定不是化合反應，故D錯誤符合題意。

故選D。

11.下列選項中，各概念之間能構成圖中包含關系的是（）

選項123

A懸濁液乳濁液溶液

B可溶性堿堿化合物

C臭氧氧化物化合物

D染色體DNA基因

【答案】B

【解答】解：A、溶液、乳濁液、懸濁液是并列關系，故A錯誤;

B、堿的共性是針對可溶性堿而言的，堿是電離出的陰離子都是氫氧根離子的化合物，故

B正確；

C、臭氧屬于單質，氧化物屬于化合物，化合物和單質是并列關系，故C錯誤；

D、染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物

質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺

旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因.基因決定生物的性狀.因此，染色

體、DNA、基因三者之間的包含關系的表述中，由大到小依次是：染色體〉DNA>基因，

故D錯誤；

故答案為：B.

12.水平桌面上有甲、乙兩個質量和底面積均相同的容器，分別裝有密度不同的液體，將

兩個完全相同的小球放入容器中，靜止時兩容器中液面高度相同，如圖所示，下列說法正

確的是（）

A.甲容器中液體的密度小于乙容器中液體的密度

B.甲容器中小球受到的浮力大于乙容器中小球受到的浮力

C.甲容器對桌面的壓力一定大于乙容器對桌面的壓力

D.甲容器底部受到液體的壓力大于乙容器底部受到液體的壓力

【答案】D

【解答】A.小球在甲中漂浮,則p,>p；小球在乙中懸浮,則pLp,則液體密度：p，Bp

乙，故A錯誤；

B.小球在甲中漂浮，則浮力F，u=G；小球在乙中懸浮，則浮力F*G,那么浮力F，P=FK

故B錯誤；

C.小球在甲和乙中受到的浮力都等于自身重力，根據阿基米德原理F浮產G#可知，它們排

開液體的重力G『G,即它們的重力恰好等于缺少的那些液體的重力，相當于沒有兩個

球，只有液體。甲的密度大于乙，但是甲的體積小于乙，根據G=pgV可知，甲液體的重力

可能小于乙液體的重力。根據F=G容,+G濃可知，甲容器對桌面的壓力可能小于乙，故C

錯誤：

D.根據p=p/gh可知,容器地表受到壓強p甲〉p乙,根據F=pS可知,容器底部受到壓強F

”,>F乙，故D正確。

故選D。

13.向AgNCh溶液中加入一定量的Mg粉和Cu粉，充分反應后過濾，得到濾渣和藍色的

濾液。關于該濾渣和濾液有下列說法正確的是()

A.向濾渣中加入稀鹽酸，可能有氣泡產生

B.濾液中一定有Mg2+、Cu2+>Ag+

C.濾渣中一定有Ag,—定沒有Mg,可能含有Cu

D.濾液中一定有Cu(NO3)2、一定不含AgNCh、可能有Mg(NO3)2

【答案】C

【解答】向AgNCh溶液中加入-定量的Mg粉和Cu粉，得到濾渣和藍色的濾液，說明溶

液中有硝酸銅，溶液中含有硝酸銅，則能與其反應的鎂粉一定沒有剩余，固體中一定有

銀，溶液中還一定有硝酸鎂，硝酸銀可能剩余，若硝酸銀無剩余，則固體中銅可能存在。

A、銀和銅都不能與鹽酸反應，鎂能與鹽酸反應產生氫氣，向濾渣中加入稀鹽酸，一定不

會有氣泡產生，不符合題意；

B、濾液中一定有Mg2+、Cu2+,可能含Ag+,不符合題意；

C、濾渣中一定有Ag,—定沒有Mg,可能含有Cu,符合題意；

D、濾液中一定有Cu(NO3)2、Mg(NO3)2,可能含AgNCh,不符合題意；

故選C。

14.在5.6g鐵粉中，先逐滴加入一定量的Cu(NO3)2溶液，充分反應后再逐滴加入AgNCh

溶液，剩余固體質量與所加溶液總質量的關系如圖所示。下列說法正確的是()

剩余固體的質量g

°MiM2M3M4所加溶液總質量，g

A.所加溶液質量為Mg時，生成Cu的質量為mig

B.be段發(fā)生的是Cu和AgNCh溶液的反應

C.m3的值為21.6

D.e點溶液中不含CU(NC)3)2

【答案】C

【解答】A、由圖像可知，所加溶液質量為Mg時，鐵部分反應，即剩余鐵和生成Cu的質

量總和為mig,不符合題意；

B、be段發(fā)生的是鐵和AgNCh溶液的反應，cd段為銅與硝酸銀的反應，不符合題意；

C、m3的固體只有銀，該銀的質量即為硝酸銀中銀的質量，設生成銀的質量為x,由鐵與

銀的轉化關系可知，

Fe-----2Ag

56216

5.6gX

56：216=5.6g:x

x=21.6g,符合題意；

D、e點溶液中所加硝酸銀過量，溶質成分為硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵，不符合題意；

故選C。

15.如圖甲所示電路中，電源電壓不變，R,是定值電阻，R,由三段材料不同、橫截面積

相同的均勻直導體EF、FG、GH連接而成，其中一段是銅導體，其電阻可忽略不計，另兩

段導體的阻值與自身長成正比，P是與R,良好接觸并能移動的滑動觸頭。閉合開關S將

P從H端移到E端時，電流表示數1與P向左移動距離x之間的關系如圖乙所示。已知

Ri=10C,則下列判斷正確的是()

A.電源電壓為12V

B.GH導體的電阻為10。

C.當電流表示數為O.5A時，x的值為31cm

D.P位于x=Ocm時，Ri消耗的功率為0.6W

【答案】C

【解答】A、當P位于E端時，電路為Ri的簡單電路，電路中的電流最大，由圖乙可知,

I；~0.6A,由眠可得，電源電壓為：U=IRi=0.6Ax10Q=6V,故A錯誤；

B、P從H端移到E端時，在15cm-25cm時電路中的電流不變，說明該段FG是銅導線，

當P位于H端時，由圖乙可知電路中的最小電流為I小=0.2A,則電路中的總電阻：Rs

=匚=悉=30。，滑動變阻器的最大阻值：REH=Re-Ri=30Q-10Q=20Q;當P位于F點時，電

路中的電流I=0.4A,此時電路中的總電阻：R，W="15C,則EF段的電阻：REF=R/-

10.4A

Ri=15Q-10Q=5Q；GH段的電阻為：RGH=R&-REF=20C-5c=15C,故B錯誤；

C、當電流表示數為OSA時，由1=1可得電路中的總電阻為R/'U=W=12C,此時R2接

RI0.5A

入電路中電阻R2=Re,n-Ri=12Q-IOQ=2Q,EF段的電阻和長度關系為5Q/10cm=0.5Q/cm,

20

則2Q的電阻長度為,c/E=4cm,則x的值為x=35cm-4cm=31cm,故C正確。

0.511/cm

D、P位于x=Ocm時，Ri消耗的功率為Pi=I，/Ri=（0.2A）2xl0Q=0.4W,故D錯誤。

故答案為：Co

試題卷II

二、填空題（本題共7小題，共34分）

16.2015年4月25日，尼泊爾發(fā)生了8.1級地震，造成近3萬人傷亡。我國迅速派出工

作隊趕赴災區(qū)開展應急救援工作。

（1）尼泊爾位于地中?！柴R拉雅山地震帶上，易發(fā)強震，地震是

運動的表現(xiàn)；

（2）救援過程中，有位A型血傷員需輸血，最好給他輸__________________型的血；

（3）為了防止傳染病在災區(qū)流行，對餐具、衣物等要進行消毒，從傳染病的預防措施

來看，該措施屬于。

【答案】（1）地殼（或板塊）

（2）A（或同型血）

（3）切斷傳播途徑

【解答】（1）地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞，造成板塊邊沿及板塊內部產生錯動和

破裂，是引起地震的主要原因。地震是地殼運動的表現(xiàn)。

（2）輸血的原則為：同型血輸血、輸血前進行交叉配血實驗、能不輸則不輸。故A型血

的傷員應輸A型血。

（3）要有效地預防傳染病的流行，關鍵在于控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。

對餐具、衣物等要進行消毒，該措施屬于切斷傳染途徑.

故答案為：（1）地殼（或板塊）；（2）A（或同型血）；（3）切斷傳播途徑

17.

⑴垃圾是放錯地方的資源，鋁制易拉罐作為可回收垃圾，它屬于（填“金屬”

或“合成”）材料，鋁制容器能否盛放稀硫酸？（填“能”或“不能”）

（2）小虎想用空的易拉罐來證明大氣壓強的存在，下列操作能達到實驗目的的是（）

A.用手捏空易拉罐，易拉罐變癟

B.將空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐變癟

C.讓空易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟

D.用注射器抽取密封易拉罐中的空氣，易拉罐變癟

【答案】（I）金屬；不能

（2）D

【解答】（1）鋁制易拉罐屬于金屬材料，由于鋁排在氫的前面，因此鋁能夠和稀硫酸反

應，生成硫酸鋁和氧氣，所以鋁制容器不能盛放稀硫酸。

（2）A.用手捏空易拉罐，易拉罐變癟，這與大氣壓強無關，故A不合題意；

B.將空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐變癟，是因為水對易拉罐產生壓強，與大氣壓強

無關，故B不合題意；

C.讓空易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟，是因為受到外力的撞擊，與大氣壓強無

關，故C不合題意；

D.用注射器抽取密封易拉罐中的空氣，罐中的氣壓減小，而外面的大氣壓強較大，于是易

拉罐受到向里的壓力，則易拉罐變癟，故D符合題意。

故選D。

18.“新型肺炎”主要的臨床表現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、噴嚏、胸悶、全身乏力等癥狀。

（1）“咳嗽”是由于異物侵入呼吸道或呼吸器官發(fā)生炎癥引起的保護性生理活動?？人?/p>

時，肺內氣壓外界氣壓（選填“大于”、“等于”或“小于"），膈?。ㄟx填

“收縮”或“舒張”）。

（2）“噴嚏”指鼻黏膜受刺激，急劇吸氣，然后很快地由鼻孔噴出并發(fā)出聲音的現(xiàn)象，

如圖曲線中，符合打噴嚏時呼吸特點的曲線是（選填“甲”或"乙”）。

肺

容

量

\

升

時間/秒

（3）經呼吸運動吸入的氧氣最終通過血液循環(huán)運送到全身各處組織細胞，在細胞內進

行呼吸作用。請寫出當有機物為葡萄糖時，人體內細胞呼吸作用的文字表達

式。

【答案】（1）大于；舒張

（2）甲

（3）葡萄糖+氧氣J二氧化碳+水+能量

【解答】（1）由于氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細胞和纖毛，腺細胞分泌黏液，使氣

管內濕潤，黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質，之后纖毛的擺動可將外來的灰塵、細菌

等和黏液?起送到咽部，當肺內氣壓大于外界氣壓才能通過咳嗽排出體外形成痰，咳嗽時

膈肌是舒張。

（2）“噴嚏”指鼻黏膜受刺激，急劇吸氣，然后很快地由鼻孔噴出并發(fā)出聲音的現(xiàn)象，急劇

吸氣，應當是肺容量升高，而打噴嚏時，肺里的氣體噴射出來依次經過：肺一支氣管一氣

管一喉T咽T鼻，即氣體排出體外，即呼氣過程，因此肺容量下降，符合打噴嚏時呼吸特

點的曲線是甲。

（3）人體內細胞呼吸作用的文字表達式為：葡萄糖+氧氣*二氧化碳+水+能量。

故答案為：（1）大于；舒張（2）甲（3）葡萄糖+氧氣；二氧化碳+水+能量

19.如圖為某人工的池塘生態(tài)系統(tǒng)的結構簡圖，"―”表示碳的流動方向。請回答下列問

題：

（1）用字母代替生物寫出此生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈：。

（2）經測定發(fā)現(xiàn)，在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動特點是,原因包

括o

①各級生物體內的大部分能量被呼吸作用消耗

②保留在上一級生物體內的部分能量未被下一級生物利用

③遺體中少數能量被分解者利用

（3）碳元素在生物體（群落）與非生物因素（無機環(huán)境）之間以的形式進行循

環(huán)。

【答案】（1）D—C—B

（2）單向流動、逐級遞減；①②③

（3）C02

【解答】（1）由圖可知，BCDE中的碳都能進入到A中，因此A是大氣；而BCD中的碳

都能進入到E中，則E是分解者：D能吸收A中的碳，因此D是生產者，BC均為消費

者；所以其食物鏈是D—CTB；

(2)生態(tài)系統(tǒng)中的能量的單向流動，且逐級減少的；主要是因為每級消費者的呼吸作用過

程中都消耗大部分的能量，自身儲存的是很少的?部分；食物鏈的單向的，沒有哪級消費

者被捕食者捕食的同時還能去捕食捕食者；上一級的消費者不能完全利用被捕食者的能

量，有部分能量被分解者利用；

(3)生產者通過光合作用吸收大氣中的二氧化碳形成有機物，而生物則是通過呼吸作用釋

放二氧化碳；所以生物與非生物之間的碳元素循環(huán)以二氧化碳的形式循環(huán)；

故答案為：(I)DTC-B；(2)單向流動、逐級遞減；①②③；(3)二氧化碳。

20.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：

(1)如圖甲，平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，

則凸透鏡的焦距f=cm,

(2)實驗前應調節(jié)燭焰和光屏中心位于上；實驗時，發(fā)現(xiàn)光屏上出現(xiàn)的

像只有中間清晰，兩側卻較模糊，小明只對凸透鏡進行了調整，就在光屏上得到了清晰的

像，他的調整是o

A.左右適當移動凸透鏡B.上下適當移動凸透鏡

C.適當扭轉凸透鏡D.更換焦距合適的凸透鏡

(3)調整好儀器后，開始實驗。當蠟燭與凸透鏡的距離如圖乙所示時，在光屏上可以

得到一個清晰的倒立、(填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像，這在生活中的應用

是(填“放大鏡”、“照相機”或“投影儀”)。如果保持燭焰和光屏的位置不變，左右

移動凸透鏡，在光屏上還可以成次清晰的像。

(4)如圖丙，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊，將光

屏向透鏡移動適當距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，該眼鏡是(填“近視”或“遠

視")眼鏡。

【答案】(1)10

(2)同一高度；C

(3)放大；投影儀；1

(4)遠視

【解答】(1)光屏上這個光斑就是凸透鏡的焦點，根據甲圖可知，凸透鏡的焦距f=60cm-

50cm=10cm；

(2)實驗前應調節(jié)燭焰和光屏中心位于同一高度上；實驗時，發(fā)現(xiàn)光屏上出現(xiàn)的像只有中

間清晰，兩側卻較模糊，小明只對凸透鏡進行了調整，就在光屏上得到了清晰的像，他的

調整是適當扭轉凸透鏡，故選C。

(3)根據圖乙可知，此時的物距u=25cm-10cm=15cm,此時f<u〈2f,則在光屏上得到倒

立、放大的實像，應用是投影儀。如果保持燭焰和光屏的位置不變，左右移動凸透鏡，在

光屏上還可以成1次清晰的像。

(4)將光屏向透鏡移動適當距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，說明光線比原來會聚了，即

眼鏡鏡片是凸透鏡，也就是遠視鏡。

21.取一個瓶子，裝上適量帶色的水，取一根兩端開口、有刻度的細玻璃管，使玻璃管穿

過橡皮塞插入水中，密閉瓶口，從管子上端吹人少量氣體，水將沿玻璃管上升到瓶口以

上。

(1)手握住瓶子不動時，重力與力二力平衡，為防止瓶子打滑握緊瓶子，是

通過增大的方法增大摩擦。

(2)用雙手擠壓玻璃瓶，看到的現(xiàn)象是細玻璃管中的液面上升，說明力可以改變物體

的。

(3)實驗方法與(2)相同的是(填字母)。

A.探究平面鏡成像的特點

B.探究摩擦力與接觸面粗糙程度的關系時，保持壓力一定

C.探究力與運動的關系時，推理出小車在不受力時的運動情況

D.探究液體內部的壓強時，用U形管兩側液面的高度差來體現(xiàn)液體壓強的大小

【答案】(1)摩擦；壓力

(2)形狀

(3)D

【解答】(1)手握住瓶子不動時，重力和摩擦力都作用在瓶子上，作用在同一直線上，方

向相反，大小相等，則重力與摩擦力二力平衡，為防止瓶子打滑握緊瓶子，是通過增大壓

力的方法增大摩擦。

(2)、用雙手擠壓玻璃瓶，看到的現(xiàn)象是細玻璃管中的液面上升，說明力可以改變物體的形

狀。

(3)玻璃瓶受到擠壓后，形狀的變化非常微小，無法直接觀察到，但是可以借助細玻璃管

中液面的變化感知它的變化，這就是轉換法。

A.探究平面鏡成像的特點，使用等效替代法，故A不合題意；

B.探究摩擦力與接觸面粗糙程度的關系時，保持壓力一定，使用控制變量法，故B不合題

忠；

C.探究力與運動的關系時，推理出小車在不受力時的運動情況，使用科學推理法，故C不

合題意；

D.探究液體內部的壓強時，用U形管兩側液面的高度差來體現(xiàn)液體壓強的大小，使用轉換

法，故D符合題意。

故選D。

22.有一包固體粉末，可能含有碳酸鈣、硫酸銅、硝酸鉀、硫酸鈉、氯化鋼中的一種或幾

種.為確定其組成，進行如下實驗：

⑴取該固體粉末少量加足量水，攪拌，靜置，得到白色沉淀，上層為無色溶液；

⑵過濾，在白色沉淀中加入足量稀硝酸，白色沉淀不溶解.

根據以上實驗可推斷原固體粉末中不能確定的物質是;一定有的物質

是;一定不含的物質是。

【答案】硝酸鉀；硫酸鈉和氯化鋼；硫酸銅

【解答】因為溶液為無色溶液，而硫酸銅溶液為藍色，因此一定不含的物質是硫酸銅；

因為加入稀硝酸后白色沉淀不溶解，所以它肯定不是碳酸鈣，即一定不含碳酸鈣；

而這個白色沉淀肯定是硫酸鋼，即一定含有硫酸鈉和氯化鋼；

由于硝酸鉀與誰都不反應，因此不能確定是否存在的是硝酸鉀。

三、實驗探究題(本題共4小題，共36分)

23.某科學興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁

四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培

養(yǎng)。數日后記錄發(fā)芽情況如下：

裝置種子所處的環(huán)境實驗結果

甲干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)

乙潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中種子萌發(fā)

丙潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室(4℃)種子不萌發(fā)

T棉花和種子完全浸沒在水中，置于25C的櫥柜中種子不萌發(fā)

(1)通過本實驗可以看出，是影響種子萌

發(fā)的環(huán)境條件；乙裝置在該實驗中起作用；要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)

境條件"，可選用裝置。

(2)若想探究“光照對玉米種子萌發(fā)的影響”，你認為該如何設計實驗？

(3)在掰玉米果穗時，常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是o為了

避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，可以采用的方法來彌補。

(4)種子萌發(fā)時，其幼苗的莖和葉是種子內的發(fā)育成的；種子的萌發(fā)除了需

要適宜的環(huán)境條件外，還需具備自身條件，如種子內的是完整的，且是具有活力

的。

【答案】(1)適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣；對照；乙和丙

(2)取1號和2號燒杯分別放等量的潮濕棉花，再將相同數量的玉米種子放在棉花上面，

將它們置于25P的櫥柜中；1號燒杯見光，2號燒杯用黑布罩住，數日后觀察它們的發(fā)芽

情況

(3)傳粉不足；人工輔助授粉

(4)胚芽；胚

【解答】(1)甲乙的唯一的變量是水，可以探究種子萌發(fā)的必要條件是水；乙、丙唯一的變

量是溫度，可以探究種子萌發(fā)的必要條件是溫度：乙、丁唯一的變量是空氣，可以探究種

子萌發(fā)的必要條件是空氣。分析實驗結果可以得出，適量的水分、充足的空氣和適宜的溫

度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。

滿足了種子萌發(fā)所有環(huán)境條件的裝置是乙裝置，因而在該實驗中對其他組均起到對照作

用。

乙、丙唯一的變量是溫度，可以探究種子萌發(fā)的必要條件是溫度；

(2)若想探究“光照對玉米種子萌發(fā)的影響”，設計的對照實驗唯一性的變量應為光照，故可

以取1號和2號燒杯分別放等量的潮濕棉花，再將相同數量的玉米種子放在棉花上面，將

它們置于25T的櫥柜中；1號燒杯見光，2號燒杯用黑布罩住，數日后觀察它們的發(fā)芽情

況

(3)果實與種子的形成必須要經過傳粉和受精兩過程，如果發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，則

最大的可能是傳粉不足，為了彌補傳粉不足，人們常采取人工輔助授粉的方法。

(4)種子萌發(fā)時，其幼苗的莖和葉是種子內的胚芽發(fā)育成的；種子的萌發(fā)除了需要適宜

的環(huán)境條件外，還需具備自身條件，如種子內的胚是完整的，且是具有活力的。

24.小科用如圖甲所示的裝置測量小燈泡在不同電壓下的電功率，已知小燈泡的額定電壓

為2.5V,R為滑動變阻器。

(2)閉合開關后，小科發(fā)現(xiàn)無論怎樣調節(jié)滑動變阻器小燈泡都不發(fā)光、電流表的指針

始終指向0刻度線附近，但是電壓表的示數始終接近電源電壓。則出現(xiàn)這種情況可能的原

因是

(3)排除故障后小科繼續(xù)實驗，在某次測量中電壓表和電流表的示數分別如圖乙和丙

所示，則此時小燈泡實際的電功率為Wo

(4)小科測量了不同電壓下小燈泡中的電流，并把測得的數據填寫在表格中如表所

示。有三名同學根據表格中的數據描繪出小燈泡中的電流陸它兩端電壓變化的圖象如圖丁

所示，其中正確的是(填“①”、"②”或“③”)。

實驗次數123456

電壓U/V0.50.91.31.72.12.5

電流I/A0.160.190.210.240.260.28

【答案】(1)A

(2)燈泡斷路

(3)0.33

(4)③

【解答】(1)根據甲圖可知，變阻器接入電路的是滑片右邊的部分，則當滑片在最左端

時，變阻器接入的阻值最大，那么：閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應置于A端。

(2)閉合開關后，小科發(fā)現(xiàn)無論怎樣調節(jié)滑動變阻器小燈泡都不發(fā)光、電流表的指針始

終指向0刻度線附近，但是電壓表的示數始終接近電源電壓。則出現(xiàn)這種情況可能的原因

是：小燈泡斷路。

(3)根據乙圖可知，電壓表選擇量程0~3V,分度值為0.1V,則燈泡的實際電壓為

1.5V0根據內圖可知，電流表選擇量程0~0.6A,分度值為0.02A,則通過燈泡的實際電流

為0.22A,那么燈泡的實際功率為：P=UI=1.5VxO.22A=O.33W；

(4)分析表格數據可知，當電壓每增大0.4V時，電流依次增大0.3A、0.2A、0.2A和

0.2A,即電流表的示數的增大幅度在不斷減小，則正確的是③.

25.某同學對“菠菜中富含可溶性草酸鹽和碳酸鹽，與豆腐同食會引起結石”的說法產生了

興趣。探究：菠菜里是否含有可溶性草酸鹽和碳酸鹽？

［查閱資料1

①可溶的草酸鹽、碳酸鹽能與CaCh溶液反應生成難溶于水的草酸鈣(CaCzCU)、碳酸

鈣。

②醋酸(化學式用HAc表示)不與草酸鈣反應，但能與碳酸鈣反應生成可溶性鹽。

［實驗流程］

根據流程回答問題：

(1)操作①的名稱是。

(2)加入足量CaCl2溶液的目的是o

(3)已知氣體D能使澄清石灰水變渾濁，步驟③中發(fā)生反應的化學反應方程式

為o

(4)［實驗結論］菠菜里含有。

【答案】(1)過濾

(2)將溶液中的草酸根和碳酸根全部轉化為沉淀

(3)CaCO3+2HAc=Ca(Ac)2+H2O+CO2T

(4)可溶性草酸鹽和碳酸鹽

【解答】(1)操作①的名稱是過濾。

(2)加入足量CaCL溶液的目的是：將溶液中的草酸根和碳酸根全部轉化為沉淀。

(3)③中發(fā)生反應的化學反應方程式為CaCO3+2HAc=Ca(Ac)2+H2O+CO2t

(4)菠菜里含有可溶性草酸鹽和碳酸鹽。

26.小金同學探究“物體動能大小與物體的速度、質量關系”實驗，先采用課本實驗方案，

將質量大的銅球和質量小的鋼球從光滑斜面的hi高處靜止自由滑下，到達斜面底端撞擊紙

盒，紙盒在水平桌面上滑行一段距離停下來。實驗結果如圖甲、乙，虛線紙盒為紙盒的停

留位置。

(1)甲、乙實驗中，可通過測量__________________________來表示物體動能的大小;

(2)根據圖甲、乙的實驗結果，得出的實驗結論

是;

(3)接著小金設計了如圖丙的實驗進行替代，舍去小球和紙盒，讓金屬塊從光滑斜面

的h高處靜止自由滑下，下滑后金屬塊直接在水平桌面上滑行，測量其在水平桌面上滑行

的距離s,改用材質相同、質量不同的金屬塊，重復圖丙的實驗，記錄數據，所得實驗結

果為如表，請你分析出現(xiàn)表格中這種實驗結果的原因？

質量m/千克0.100.150.200.250.30.30.350.40

滑行距離S/米0.420.410.430.420.430.420.420.42

【答案】（1）紙盒被撞擊移動的距離

（2）當速度一定時，物體的質量越大，動能越大

（3）物體從同一高度滑下來，質量大，重力勢能大，轉化得到的動能大，質量大對水平面

的壓力大，摩擦力大，由亞=￡$可知其在水平面滑行的距離可以大致相等。

【解答】（I）甲、乙實驗中，可通過測量紙盒被撞擊移動的距離來表示物體動能的大??；

（2）在甲和乙中，小球從斜面上滾下時的高度相同，則它們到達水平面時的速度相同，銅

球的質量大，紙盒運動的距離遠，那么得到結論：當速度-定時，物體的質量越大，動能

越大。

（3）分析表格數據發(fā)現(xiàn)，雖然小球的質量在不斷增大，但是在水平面上滑行的距離都是相

等的，原因為：物體從同一高度滑下來，質量大，重力勢能大，轉化得到的動能大，質量

大對水平面的壓力大，摩擦力大，由W=fs可知其在水平面滑行的距離可以大致相等。

四、解答題（本題共7小題，共45分）

27.取硫酸鈉和氯化鈉的混合物15g,加入180g水使其完全溶解，再加入100g氯化鐵

溶液恰好完全反應，過濾，得271.7g濾液（不考慮實驗過程中質量的損失）。計算：

（1）該混合物中硫酸鈉的質量分數（計算結果精確到0.1%）。

（2）反應后所得濾液中溶質的質量分數（計算結果精確到0.1%）。

【答案】（1）解：生成硫酸鋼的質量：15g+180g+100g-271.7g=23.3g

設硫酸鈉質量為X,生成的氯化鈉質量為y。

Na2sO4+BaC12=BaSO“+2NaCI

142233117

x23.3gy

142_233_117

x23.3gy

解得：x=14.2g,y=11.7g

該混合物中硫酸鈉的質量分數：F守X100%-4.7%

（2）解：反應后所得濾液中氯化鈉的質量為11.7g+（15g-14.2g）=12.5g；

反應后所得濾液中溶質的質量分數：100%=4.6%

28.觀察下圖，回答問題。

2019年2月5日農歷正月初一

B

（1）地球處于公轉執(zhí)道D點時，太陽直射點應在

（2）日食那天月球運行的位置和月相應為右圖的（填編號）。

（3）日歷當天太陽的直射點正處于在向方向移動中（選填“南''或"北”）。

（4）寧海是旅游勝地，每年都有各種特色節(jié)日吸引大量游客。在以下各種特色節(jié)日

中，地球所處的公轉軌道正好位于B點一C點之間的是（）

A.寧海開游節(jié)（5月19日）B.長街超子節(jié)（4月17日）

C.胡陳桃花節(jié)（3月18B）D.前童豆腐節(jié)（9月20日）

（5）下圖是四個晝夜長短比例示意圖（陰影部分表示夜長），能表示日歷當天寧波地區(qū)

的晝夜長短的是（填數字）。

①②■■③■■■□④■I

【答案】（1）南回歸線（或23.5”）

（2）1

（3）北

（4）D

（5）③

【解答】（1）地球處于公轉執(zhí)道D點時，為冬至日，太陽直射點在南回歸線匕

（2）日歷當天正月初一，月球運行到日地月三者在一條直線上，且地球在日月之間，

月相為新月，在1位置；

（3）日歷當天為2月5日，太陽直射點在南半球，且太陽直射點正在向北移動；

（4）地球所處的公轉軌道正好位于B點一C點之間為夏至日（6月22日）到秋分日

（9月22日），故D（9月20日）在BC之間；

（5）正月初一太陽直射點在南半球，北半球各地晝短夜長，寧波地區(qū)的晝夜長短的是

晝短夜長③滿足題意。

故答案為：（1）南回歸線（或23.5不）；（2）1；（3）北；（4）D；（5）③

29.小金是個善于觀察的學生，她注意到一個有趣的現(xiàn)象：在無風的、寒冷的冬天，用吸

管沿水平方向吹出的肥皂泡是先上升，一段時間后才開始下降（如圖）.而這種現(xiàn)象在火熱

的夏天不明顯.請結合所學知識，解釋冬天吹肥皂泡時出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因.（不計空氣阻

力）

【答案】在無風的、寒冷的冬天，肥皂泡被吹出后，由于肥皂泡內氣體密度小，所受浮力

大于肥皂泡的重力而上升；隨后肥皂泡內氣體的溫度降低，體積變小，受到的浮力減小，

浮力小于肥皂泡的重力而下降。

在火熱的夏天，肥皂泡被吹出后，由于空氣的氣溫高，密度也小，與肥皂泡內氣體密度相

比，大的不多，故肥皂泡受到浮力大于肥皂泡的重力不明顯，所以肥皂泡先上升再下降的

種現(xiàn)象不明顯。

【解答】在無風的、寒冷的冬天，肥皂泡被吹出后，由于肥皂泡內氣體密度小，所受浮力

大于肥皂泡的重力而上升；隨后肥皂泡內氣體的溫度降低，體積變小，受到的浮力減小，

浮力小于肥皂泡的重力而下降。

在火熱的夏天，肥皂泡被吹出后，由于空氣的氣溫高，密度也小，與肥皂泡內氣體密度相

比，大的不多，故肥皂泡受到浮力大于肥皂泡的重力不明顯，所以肥皂泡先上升再下降的

種現(xiàn)象不明顯。

30.森林是“地球之肺”，每一棵樹都是一個氧氣發(fā)生器和二氧化碳吸收器。森林能涵養(yǎng)水

源，在水的自然循環(huán)中發(fā)揮重要的作用。它使林區(qū)空氣濕潤，降水增加，冬暖夏涼，這樣

它又起到了調節(jié)氣候的作用。

（1）一顆小樹在生長的過程中同化作用異化作用；

（2）森林增加大氣濕度，是通過樹木的作用來完成的；

（3）森林可提供生物各種食物，同時也為生物提供氧氣，在森林周圍氧氣濃度最高的

時間是傍晚，為什

么？_____________________________________________________________________________

【答案】（1）大于

（2）蒸騰

（3）植物生長需要進行光合作用和呼吸作用，光合作用呼出氧氣，呼吸作用消耗氧氣；晚

上植物不進行光合作用只進行呼吸作用，氧氣濃度下降；白天在陽光照射下光合作用強度

大于呼吸作用，光合作用產生的氧氣大于呼吸作用消耗的氧氣，氧氣的濃度逐漸增加。所

以，通過一天的積累傍晚時氧氣濃度最高。

【解答】（1）異化作用是指生物體能夠把自身的一部分組成物質加以分解，釋放出其中的

能量，并且把分解的終產物排出體外的變化過，異化作用和同化作用是同時進行的，植物

生長過程中同化作用大于異化作用；

（2）森林增加大氣濕度，是通過樹木的蒸騰作用完成；

（3）植物生長需要進行光合作用和呼吸作用，光合作用呼出氧氣，呼吸作用消耗氧氣；晚

上植物不進行光合作用只進行呼吸作用，氧氣濃度下降；白天在陽光照射下光合作用強度

大于呼吸作用，光合作用產生的氧氣大于呼吸作用消耗的氧氣，氧氣的濃度逐漸增加。所

以，通過一天的積累傍晚時氧氣濃度最高。

故答案為：（1）大于；（2）蒸騰；（3）植物生長需要進行光合作用和呼吸作用，光合作用

呼出氧氣，呼吸作用消耗氧氣：晚上植物不進行光合作用只進行呼吸作用，氧氣濃度下

降；白天在陽光照射下光合作用強度大于呼吸作用，光合作用產生的氧氣大于呼吸作用消

耗的氧氣，氧氣的濃度逐漸增加。所以，通過一天的積累傍晚時氧氣濃度最高。

31.能量轉化和守恒定律是許多科學家經過長期探索才建立起來的，是科學史上重大發(fā)現(xiàn)

之一。

材料一十七至十八世紀，多位科學家對能量的量度提出了不同的觀點：1644年，笛卡

爾用物體的質量和其速度的乘積來量度；1686年，萊布尼茲用物體的質量和其速度平方的

乘積來量度：1743年，達朗貝爾用“活力”（即物體受力作用通過一定距離）來量度。

材料二溫度計不斷改進給熱與功研究精確化準備了必要條件。

材料三焦耳通過400多次的實驗，于1849年精確地測定了熱功當量關系的數值（相當于

單位熱量的功的數量即1卡（熱化學卡）=4.1840焦耳），這一數值與現(xiàn)代公認值非常接近，

為能量守恒定律的確立奠定了定量的實驗基礎。如圖所示是焦耳研究熱功當量關系的一個

實驗裝置，通過重物的上下運動，帶動葉片轉動，通過做功使水的內能增大。實驗中焦耳

測得的數據如下：小配重重力G“、=100牛，大配重重力G大=520牛，每升降一次配重各自

移動的距離h=l米，熱量計中水的質量m=500克（C產4.2x103焦耳/千克）。升降次數與水

溫變化的關系如表：

恒”）的。

（3）結合材料分析，以下觀點正確的是。

A.實驗結論是建立在大量的實驗的基礎上

B.時間越久遠的理論科學價值越小

C.測量工具的發(fā)展有助于科學理論的研究

D.對科學的認識是一個不斷修正完善的過程

【答案】（I）功

（2）守恒

（3）A；C；D

【解答】（1）材料一中，科學家達朗貝爾的觀點與功的概念相符合。

（2）根據表格可知，大配重每下降一次，水的溫度就升高0.2℃,

那么水吸收的熱量為：Q=cmAt=4.2x103J/kgxO.5kgxO.2℃=420J:

重力做的功：W=Gh=（520N-100N）xlm=420J；

則：分析材料三中數據可以得到能量轉化過程中能量是守恒的。

（3）A.實驗結論是建立在大量的實驗的基礎上，故A正確；

B.理論科學價值與時間長短無關，故B錯誤；

C.測量工具的發(fā)展有助于科學理論的研究，故C正確；

D.對科學的認識是一個不斷修正完善的過程，故