初中英語(yǔ)狀語(yǔ)從句

學(xué)習(xí)必邕_(dá)一歡迎下載初中英語(yǔ)狀語(yǔ)從句【考點(diǎn)直擊】時(shí)間狀語(yǔ)從句條件狀語(yǔ)從句原因狀語(yǔ)從句結(jié)果狀語(yǔ)從句比較狀語(yǔ)從句目的狀語(yǔ)從句讓步狀語(yǔ)從句地點(diǎn)狀語(yǔ)從句【名師點(diǎn)睛】用來(lái)修飾主句中的動(dòng)詞，副詞和形容詞的從句叫狀語(yǔ)從句。根據(jù)其含義狀語(yǔ)從句可分為時(shí)間狀語(yǔ)從句，地點(diǎn)狀語(yǔ)從句，條件狀語(yǔ)從句， 原因狀語(yǔ)從句，結(jié)果狀語(yǔ)從句，比較狀語(yǔ)從句，目的狀語(yǔ)從句，讓步狀語(yǔ)從句。時(shí)間狀語(yǔ)從句⑴時(shí)間狀語(yǔ)從句常用when,as,while,before,after,since,till,until,assoonas等連詞來(lái)引導(dǎo)。例如：Itwasraininghardwhengottoschoolyesterday.Whilehewasdoinghishomework,thetelephonerang.Ashewalkedalongthelake,hesanghappily.HehadlearnedalittleChinesebeforehecametoChina.Afterhefinishedmiddleschool,hewenttoworkinafactory.(2)在時(shí)間狀語(yǔ)從句里，通常不用將來(lái)時(shí)態(tài)，用現(xiàn)在時(shí)態(tài)表示將來(lái)的動(dòng)作或狀態(tài)。例如：I'lringyouupassoonasIgettoNewYork.Iwilltellhimeverythingwhenhecomesback.Hewon'believeituntilheseesitwithhisowneyes.⑶在帶有till或until引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句的主從復(fù)合句里，如果主句用肯定式，其含義是“一直到 ??…時(shí)”謂語(yǔ)動(dòng)詞只能用延續(xù)性動(dòng)詞。如果主句用否定式，其含義是“直到 ??…才……，”“在??…以前不……，”謂語(yǔ)動(dòng)詞可用瞬間動(dòng)詞。例如：Theyoungmanreadtillthelightwentout.Let'waituntiltherainstops.Wewon'startuntilBobcomes.Don'getoffuntilthebusstops.條件狀語(yǔ)從句條件狀語(yǔ)從句通常由if,unless引導(dǎo)。例如：Whatshallwedoifitsnowstomorrow?Don'tleavethebuildingunlessItellyouto.在條件狀語(yǔ)從句里，謂語(yǔ)動(dòng)詞通常用現(xiàn)在時(shí)態(tài)表示將來(lái)的動(dòng)作或狀態(tài)。例如：I'lhelpyouwithyourEnglishifamfreetomorrow.Hewon'belateunlessheisill.祈使句+and(or)+ 陳述句"在意思上相當(dāng)于一個(gè)帶有條件狀語(yǔ)從句的復(fù)合句。例如：Hurryup,oryouIlbelate.=Ifyoudon'hurryup,youIlbelate.Studyhardandyouwillpasstheexam.=Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.原因狀語(yǔ)從句原因狀語(yǔ)從句通常由 because,since,as引導(dǎo)。例如：Hedidn'cometoschoolbecausehewasill.Asitisraining,weshallnotgothezoo.Sinceyoucan'answerthequestion,IIlasksomeoneelse.because表示直接原因，語(yǔ)氣最強(qiáng)。Because引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句多放在主句之后?；卮鹩蓋hy提出的問(wèn)題，只能用because。As和since語(yǔ)氣較弱，一般用來(lái)表示明顯的原因。由 as和since引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從居多放在句首。例如： Whyaren'goingthere? BecauseIdon'wantto.Ashehasnocar,hecan'tgetthereeasily.Sincewehavenomoney,wecan'buyit.because和so不能同用在一個(gè)句子里。結(jié)果狀語(yǔ)從句結(jié)果狀語(yǔ)從句由so…that,such…that,sothat引導(dǎo)。例如：Heissopoorthathecan'buyabikeforhisson.Sheissuchagoodteacherthateverybodylikesher.Mypencilfellunderthedesk,sothatIcouldn'seeit.so…that語(yǔ)such...that可以互換。例如：在由so...that引導(dǎo)的結(jié)果狀語(yǔ)從句中，so是副詞，與形容詞連用。其結(jié)構(gòu)是 ：“…so+形容詞(副詞)+that+從句”例如：Hewassogladthathecouldn'sayaword.Thehallissobigthatitcanhold2,000people.Motherlivessofarawaythatwehardlyeverseeher.在由such-that引導(dǎo)的結(jié)果狀語(yǔ)從句中，such是形容詞，它修飾的可以是單數(shù)或復(fù)數(shù)可數(shù)名詞，也可以是不可數(shù)名詞；名詞前面可以帶形容詞，也可不帶。如果是單數(shù)可數(shù)名詞，前面需加不定冠詞 a或an。例如：Itwassuchahotdaythatnobodywantedtodoanything.Hehadsuchlongarmsthathecouldalmosttouchtheceiling.Hemadesuchrapidprogressthathedidverywellinthemid-term.有時(shí)上述兩種結(jié)構(gòu)是可以互換的。例如：Itwassuchawonderfulfilmthatallofuswantedtoseeitagain.=Thefilmwassowonderfulthatallofuswantedtoseeitagain.Itissuchanimportantmatchthatnobodywantstomissit.=Thematchissoimportantthatnobodywantstomissit.如果名詞前由many,much,little,few等詞修飾時(shí)，只能用so,不用such。例如：Soonthereweresomanydeerthattheyateupallthewildroses.Hehassolittletimethathecan'gotothecinemawithyou.比較狀語(yǔ)從句比較狀語(yǔ)從句通常由 as-as,比較級(jí)+than??等連詞引導(dǎo)。例如：TomrunsfasterthanJohndoes.Thisclassroomisasbigasthatone.目的狀語(yǔ)從句目的狀語(yǔ)從句通常由 sothat,inorderthat引導(dǎo)。例如：Westartedearlysothatwecouldcatchthefirsttrain.Hestudieshardsothathecouldworkbetterinthefuture.Weusedthecomputerinorderthatwemightsavetime.sothat既可引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句，又可引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句。區(qū)別這兩種從句的辦法有兩個(gè)： 1)目的狀語(yǔ)從句里往往帶有情態(tài)動(dòng)詞can,could,may,might等。2)從意思上看，目的狀語(yǔ)從句往往表示的目的很明確。例如：Speakclearlysothattheymayunderstandyou.(目的狀語(yǔ)從句)Jackisbadlyillsothathehastorest. (結(jié)果狀語(yǔ)從句)讓步狀語(yǔ)從句讓步狀語(yǔ)從句通常由although,though等連詞引導(dǎo)。例如：Thoughheisyoung,heknowsalot.AlthoughIamtired,Imustgoonworking.although(though)不能用在同一個(gè)句子中。例如：學(xué)習(xí)必邕_(dá)一歡迎下載我們不能說(shuō)：Thoughitwasraininghard,buthestillwentout.應(yīng)該說(shuō)：Thoughitwasraininghard,hestillwentout.或Itwasraininghard,buthestillwentout.地點(diǎn)狀語(yǔ)從句地點(diǎn)狀語(yǔ)從句常常由where來(lái)引導(dǎo)。例如：Gowhereyoulike.Wherethereisawill,thereisaway.【實(shí)例解析】（20XX年北京市海淀區(qū)中考試題）Youwillstayhealthy youdomoreexercise,suchasrunningandwalking.A.ifB.howC.beforeD.where答案：A。該題考查的是引導(dǎo)狀語(yǔ)從句的從屬連詞的選擇。從意思上看，從句應(yīng)是一個(gè)條件狀語(yǔ)從句，在這四個(gè)選項(xiàng)中只有if能引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，所以選 Ao（20XX年江西省中考試題）---Shallwegoonworking?---Yes, Iprefertohavearest.A.whenB.ifC.becauseD.though答案：Do該題考查的是引導(dǎo)狀語(yǔ)從句的從屬連詞的選擇。從意思上看，只有選 though才能說(shuō)得通。（20XX年徐州市中考試題）Noneofusknewwhathadhappened theytoldusaboutit.A.whenB.untilC.afterD.though答案：Bo該題考查的是引導(dǎo)狀語(yǔ)從句的從屬連詞選擇。本句的意思是“在 ??…以前我們沒(méi)人知道這件事?！币磉_(dá)著一意思應(yīng)用“not…until”這一句型。（20XX年泉州市中考試題）---1hopeyou'lenjoyyourtrip,dear!---Thankyou,mum.I'giveyouacall Igetthere.A.untilB.assoonasC.sinceD.till答案：Bo該題考查的是引導(dǎo)狀語(yǔ)從句的從屬連詞的選擇。本題的意思是“一到那里，我就給你打電話。 ”要表達(dá)這個(gè)意思應(yīng)選用assoonas。狀語(yǔ)從句在復(fù)合句中作狀語(yǔ)，修飾動(dòng)詞、形容詞或副詞等。狀語(yǔ)從句可以表示時(shí)間、條件、原因、地點(diǎn)、目的、結(jié)果、讓步、方式、比較等意義。知識(shí)梳理：提綱挈領(lǐng)，抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)！各類(lèi)狀語(yǔ)從句連接詞（短語(yǔ)）一覽表：時(shí)間when,while,as,assoonas,since,until,after,before條件If,unless原因As,because,since地點(diǎn)Where目的Sothat,inorderthat纟吉果Sothat,so?…that,such?…that讓步though,although,evenif,however方式As比較than,（not）as…as,時(shí)間狀語(yǔ)從句：Wheneverhecomes,hebringsafriend.他每次來(lái)都帶個(gè)朋友。條件狀語(yǔ)從句：AslongasIamalive,Iwillgoonstudying. 只要我活著， 我就要學(xué)習(xí)。原因狀語(yǔ)從句：Sincewelivenearthesea,weenjoyniceweather.由于我們住在海邊，能享受至収子的天氣。地點(diǎn)狀語(yǔ)從句：Putitwherewecanallseeit.把它放在我們都能看到的位置。目的狀語(yǔ)從句：Finishthissothatyoucanstartanother把這個(gè)做完，你可以開(kāi)始另一個(gè)。結(jié)果狀語(yǔ)從句：Hewassoangrythathecouldn'tsayaword.他氣得說(shuō)不出話了。讓步狀語(yǔ)從句：Thoughheisinpoorhealth,heworkshard.雖然他身體不好，但是他工作很努力。方式狀語(yǔ)從句：Studentsdoastheteacherssa學(xué)生們按照老師說(shuō)的去做。比較狀語(yǔ)從句：Theworkisn'taseasyasIthought.這項(xiàng)工作比我想象得難。例題解析：舉一反三，學(xué)的更輕松！易混引導(dǎo)詞while,when,as的區(qū)別：when既可以指”時(shí)間點(diǎn)",與瞬間動(dòng)詞連用，也可以指”時(shí)間段”，與延續(xù)性動(dòng)詞連用(=while)。如：Whenhecamein,hismotherwascooking.When(While)wewereatschool,wewenttothelibraryeveryday.While表示時(shí)間段，因此，while從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞要用延續(xù)性動(dòng)詞。如：Pleasedon'ttalksoloudwhileothersareworking.As與when用法相似，但著重強(qiáng)調(diào)主句動(dòng)作與從句動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，有 ”隨著……"或"一邊……一邊……"之意。如：Asyougetolder,yougetmoreknowledge.隨著年齡的增長(zhǎng)，你獲得的知識(shí)就越多。Because,as,since的區(qū)另U：Because用于表示直接原因，回答why提出的問(wèn)題，語(yǔ)氣最強(qiáng)；As用于說(shuō)明原因，著重點(diǎn)在主句，常譯成”由于”；since表示顯然的或已知的理由或事實(shí)，常譯成"既然"。如：Waterisveryimportantbecausewecan'tlivewithoutit.Hedidn'tcomeyesterdayashismotherwasill.rildoitforyousinceyouarebusy.such…that,so…that,sotha引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句的區(qū)別：such是形容詞，修飾名詞；so是副詞，修飾形容詞或副詞。其結(jié)構(gòu)如下：such+a(n)+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+that such+形容詞+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞+that such+形容詞+不可數(shù)名詞+that 。如：ThiswassuchagoodfilmthatIwenttoseeitseveraltimes.Itwassuchgoodbooksthattheysellwell.ItwassuchbadweatherthatIhadtostayathome.HespokesofastthatIcouldn'tfollowhim.Heissuchalovelyboythatwealllikehim.=Heissolovelyaboythatwealllikehim.注：在"形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞"結(jié)構(gòu)中，當(dāng)名詞前有 many,much,few,little表示數(shù)量的多少時(shí)，名詞前用so。如:Shemadesomanymistakesthatshedidn'tpasstheexam.練習(xí)與鞏固：熟能生巧，取得好成績(jī)！選擇合適的連接詞，完成下列句子。Jimspendsalotofmoneyonbooks heisnotrich.Katefellintosleep shewaslisteningtothemusic.——IsDavidatschooltoday?----No.Heisathome hehasabadcold.Wewon'thavesupper mymothercomesback.5.Speaktohimslowly hemayunderstandyoubetter.6. shedoesn'tcomeonSunday,I'llgofishingbymyself.7.ltisfouryears Ihadleftthatsmallvillage. theairmoves,itiscalledwind.Wewillgotothepark itdoesn'traintomorrow. littleboysdid muchwork.Therearefewnewwordsinthepassage wecan'tunderstandit.Goback youcomefrom.Hereachedthestation thetrainhadleft.——Doyouhaveaswimmingpool?——No,wedon't.Atleast,not big yours.Givemeyourpaper youhavefinishedit.16」tisraininghard, wehavetostayathome. youworkharder,you'llneverpassthefinalexam.Lookaftertechildren Iamout.Thevillageis faraway Ican'tgetthereonfoot.Thatis aninterestingbook Ican'tstopreadingit.Keys:1.though2.while3.because4.until 5.sothat6.Evenif7.since8.when9.if10.Such,do11.but12.where13.before14.as(so),as15.after16.so17.unless18.while19.so,that20.such,thatas,which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句由as,which 引導(dǎo)的非限定性定語(yǔ)從句， as和which可代整個(gè)主句， 相當(dāng)于andthis或andthatAs一般放在句首， which在句中。Asweknow,smokingisharmfultoone'shealth.Thesunheatstheearth,whichisveryimportanttous.典型例題1)Alicereceivedaninvitationfromherboss, cameasasurprise.A.itB.thatC.whichD.he答案Co此為非限定性從句，不能用 that修飾，而用which.,it和he都使后句成為句子，兩個(gè)獨(dú)立的句子不能單以逗號(hào)連接。況且選 he句意不通。)Theweatherturnedouttobeverygood, wasmorethanwecouldexpect.A.whatB.whichC.thatD.it答案Bowhich可代替句子，用于非限定性定語(yǔ)從句，而 what不可。That不能用于非限定性定語(yǔ)從句，it不為連詞，使由逗號(hào)連接的兩個(gè)句子并在一起在英語(yǔ)語(yǔ)法上行不通。)Itrainedhardyesterday, preventedmefromgoingtothepark..A.thatB.whichC.asD.it答案Boas和which在引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句時(shí)， 這兩個(gè)關(guān)系代詞都指主句所表達(dá)的整個(gè)意思， 且在定語(yǔ)從句中都可以作主語(yǔ)和賓語(yǔ)。但不同之處主要有兩點(diǎn)：(1)as引導(dǎo)的定語(yǔ)從句可置于句首，而 which不可。(2)as代表前面的整個(gè)主句并在從句中作主語(yǔ)時(shí)，從句中的謂語(yǔ)必須是系動(dòng)詞；若為行為動(dòng)詞，則從句中的關(guān)系代詞只能用 which.o在本題中，prevent由于是行為動(dòng)詞，所以正確選項(xiàng)應(yīng)為 B。As的用法例thesame…as；such…as中的as是一種固定結(jié)構(gòu) ，和 一樣 。Ihavegotintothesametroubleashe(has).例2.as可引導(dǎo)非限制性從句，常帶有’正如'oAsweknow,smokingisharmfultoone'shealth.Asisknown,smokingisharmfultoone'shealth.As是關(guān)系代詞。例 1中的as作know的賓語(yǔ)；例2中，它充當(dāng)從句的主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞 know要用被動(dòng)式。一、“as/which” 特殊定語(yǔ)從句的先行成分形容詞或形容詞短語(yǔ)作先行成分 ，具有形容詞意義的介詞短語(yǔ)也可以充當(dāng)先行成分，如：Mygrandmother'shousewasalwaysofgreatimportancetome,asmyownis.在一定的語(yǔ)言環(huán)境里，有些名詞可以具有形容詞的性質(zhì)。這些名詞主要是那些表示人的身份、職業(yè)、狀態(tài)的名詞。值得一提的是，在這些具有形容詞性質(zhì)的名詞之后，弓I導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)系代詞不能用who/whom.動(dòng)詞短語(yǔ)先行成分。這種動(dòng)詞短語(yǔ)既可是限定形式也可是非限定形式。如果是動(dòng)態(tài)動(dòng)詞短語(yǔ)，它們?cè)趶木渲芯鸵话阌邢薅ɑ蚍窍薅ㄐ问降奶娲鷦?dòng)詞 do和as/which 一起代替。do可以出現(xiàn)，也可以不出現(xiàn)，但不能用其它動(dòng)詞代替。句子作先行成分。這句子可以是整個(gè)主句也可以只是主句中的一個(gè)從句。有時(shí)是連續(xù)幾個(gè)句子，有時(shí)甚至可以是一個(gè)完整的故事。二、 “as/which”特殊定語(yǔ)從句在句中的位置由于先行成分的構(gòu)成成分不同，“ as/which”特殊定語(yǔ)從句在句中的位置有以下幾種情況：形容詞做先行成分時(shí)：形容詞或形容詞短語(yǔ)（含具有形容詞性質(zhì)的名詞）作先行成分，“ as/which"特殊定語(yǔ)從句置于先行成分之后。動(dòng)詞短語(yǔ)作先行成分時(shí)：動(dòng)詞短語(yǔ)作先行成分時(shí)，“ as/which”特殊定語(yǔ)從句置于先行成分之后。但是，當(dāng)從句中含有表示主觀意志的插入成分時(shí)，“ as”特殊定語(yǔ)從句可以移至句子之首。句子作先行成分時(shí)：“ as”特殊定語(yǔ)從句的位置較靈活，可以置于先行成分之前、之中 或之后。但如果先行成分是直接引語(yǔ)，“ as”特殊定語(yǔ)從句多在先行成分之前。如果先行成分是否定句，“as”特殊定語(yǔ)從句與否定詞的相對(duì)位置不同可以使它產(chǎn)生不同的意義。由于“ as”特殊定語(yǔ)從句具有這一特點(diǎn)，所以有時(shí)它的位置不能隨便移動(dòng)。在非正式的文體里， “which”特殊定語(yǔ)從句可以岀現(xiàn)在先行成分之中。三、 “as/which”特殊定語(yǔ)從句的語(yǔ)義功能一般說(shuō)來(lái)，as與which的語(yǔ)義功能相同，可以相互替換。但先行成分為句子時(shí)，它們的語(yǔ)義功能則有差異。表示結(jié)果表示結(jié)果的特殊定語(yǔ)從句與其先行成分之間存在著一定的因果關(guān)系，從句中往往使用有結(jié)果意義的詞，如動(dòng)詞result,make,enable,cause和形容詞interesting,surprising,delightful,disgraceful等。表示評(píng)注表示評(píng)注的特殊定語(yǔ)從句對(duì)其先行成分所述事實(shí)的正確性有肯定的傾向，它通常與那些表示客觀事實(shí)，普遍真理或某種習(xí)性的先行成分連用；從句中則常用一些表示“合乎自然規(guī)律”、“眾所周知”或“經(jīng)常發(fā)生”等意義的詞語(yǔ)，如 natural,knowntoall,usual等。有無(wú)狀語(yǔ)意義“as”特殊定語(yǔ)從句具有狀語(yǔ)意義（主要是方式狀語(yǔ)意義），而“ which”特殊定語(yǔ)從句則無(wú)狀語(yǔ)意義?！癮s”特殊定語(yǔ)從句的狀語(yǔ)意義要求它在語(yǔ)義上與其先行成分的語(yǔ)義保持一致，“ which”特殊定語(yǔ)從句則不受這種限制。四、關(guān)系代詞 as與which的句法功能as/which 在特殊定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)。as作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞常為連系動(dòng)詞 （主要是be,seem），主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)為usual、arule、amatteroffact等時(shí)，系動(dòng)詞be習(xí)慣經(jīng)常省略。行為動(dòng)詞作“ as”特殊定語(yǔ)從句的謂語(yǔ)時(shí)一般用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)（其中助動(dòng)詞 be常略），不及物的行為動(dòng)詞在 “as"特殊定語(yǔ)從句中作謂語(yǔ)的極少， 常見(jiàn)的有happen一詞。如：Freddie,asmightbeexpected,wasattendingtheconference.Which作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞不限，主語(yǔ)被動(dòng)皆可，只是謂語(yǔ)動(dòng)詞為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)助動(dòng)詞 be省略。as和which都可以在特殊定語(yǔ)從句中賓語(yǔ)。as和which在特殊定語(yǔ)從句中作補(bǔ)語(yǔ)。如：Wethoughthimagentleman,as/whichhecouldneverbe.“as”特殊定語(yǔ)從句中可以主謂倒裝，“ which”從句中則不能主謂倒裝。如果先行成分不是主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)或賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)，關(guān)系代詞用 which而不用as。如：Hetalkedlikeanative,which/ashehardlywas.which在特殊從定語(yǔ)句中作定語(yǔ)。which可以在特殊定語(yǔ)從句中作定語(yǔ)，修飾 fact,matter,thing 等名詞。這些名詞代表先行成分表達(dá)的意義，有時(shí)將其略去句義仍然完整。 as不能作定語(yǔ)。如：Iwastoldtogonotbytrainbutbus,whichadviceIfollowed.關(guān)系代詞 as和which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句 as和which弓I導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，有相同之處也有不同之處。具體情況是：1、 As和which都可以在定語(yǔ)從句中做主語(yǔ)或者賓語(yǔ)，代表前面整個(gè)句子。Hemarriedher,as/whichwasnatural.Hewashonest,as/whichwecansee.2、as引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句， 可放在主句之前， 或者主句之后， 甚至可以切割一個(gè)主句； which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句只能放在主句之后。另外， as有“正如……，正像……”的意思Asisknowntoall,Chinaisadevelopingcountry.Heisfromthesouth,aswecanseefromhisaccent.John,asyouknow,isafamouswriter.HehasbeentoParismorethanseveraltimes,whichIdon 'tbelieve.注意：當(dāng)主句和從句存在邏輯上的因果關(guān)系時(shí)，常用 which。Tomwasalwayslateforschool,whichmadehisteacherangry.3、當(dāng)先行詞受 such,thesame修飾時(shí)，常用asIhaveneverheardsuchastoryashetells.Heisnotsuchafoolashelooks.ThisisthesamebookasIlostlastweek.注意：當(dāng)先行詞由thesame修飾時(shí)，偶爾也用 that引導(dǎo)定語(yǔ)從句，但是和由 as所引導(dǎo)的定語(yǔ)從句意思不同SheworethesamedressthatsheworeatMary 'swedding.她穿著她在 MARY婚禮上穿過(guò)的一條裙子。Sheworethesamedressasheryoungsisterwore. 她穿著和她妹妹所穿的一樣的裙子。注意：定語(yǔ)從句 such…as…與結(jié)果狀語(yǔ)從句 such…that…的區(qū)別：as在所引導(dǎo)的定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)，賓語(yǔ)；that在結(jié)果狀語(yǔ)從句中不做成分HehassuchagoodlaptopasIwanttobuy.HehassuchagoodlaptopthatIwanttobyone.以theway為先行詞的定語(yǔ)從句通常由 inwhich,that引導(dǎo)，而且通?？梢允÷?。Thewayinwhich/that/./heansweredthequestionwassurprising.but有時(shí)也可以做關(guān)系詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句Thereareveryfewbutunderstandhisidea 。 (but=whodon't)區(qū)分定語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句1、 定語(yǔ)從句修飾先行詞，它和先行詞是修飾關(guān)系；同位語(yǔ)從句說(shuō)明先行詞的具體內(nèi)容，是補(bǔ)充說(shuō)明的關(guān)系TheplanethathasjusttakenoffisforLondon. 定語(yǔ)從句Thefactthathehasbeendeadisclear. 同位語(yǔ)從句2、 定語(yǔ)從句由關(guān)系代詞或者關(guān)系副詞引導(dǎo)，關(guān)系詞在句中充當(dāng)成分，有時(shí)可以省略；同位語(yǔ)從句主要由 that引導(dǎo)，在句中一般不做成分；句子也可以由 when,where,how,why,whether,what 等詞引導(dǎo)，充當(dāng)成分Thenewshetoldmeistrue.Thenewsthathehasjustdiedistrue.Theproblemthatwearefacingnowishowwecancollectsomuchmoney. 定語(yǔ)Theproblemhowwecancollectsomuchmoneyisdifficulttosolve.3、 同位語(yǔ)從句和先行詞一般可以用 be動(dòng)詞發(fā)展成一個(gè)完整的句子，而定語(yǔ)從句不可以發(fā)展成一個(gè)完整的句子，⑴Theideathatwecouldasktheteacherforadviceiswonderful. 同位語(yǔ)Theideawasthatwecouldasktheteacherforadvice.Thefactthattheearthmovesaroundtheearthisknowntoall.Thefactisthattheearthmovesaroundtheearth.［定語(yǔ)從句］介詞 +關(guān)系詞介詞后面的關(guān)系詞不能省略。that前不能有介詞。3)某些在從句中充當(dāng)時(shí)間，地點(diǎn)或原因狀語(yǔ)的 "介詞+關(guān)系詞”結(jié)構(gòu)可以同關(guān)系副詞 when和where互換。例如：ThisisthehouseinwhichIlivedtwoyearsago. 這是我兩年前住過(guò)的房子。ThisisthehousewhereIlivedtwoyearsago.Doyourememberthedayonwhichyoujoinedourclub ？還記得你加入我們俱樂(lè)部的那一天嗎？Doyourememberthedaywhenyoujoinedourclub ？初中英語(yǔ) 祈使句祈使句指的是表示命令、請(qǐng)求、建議或勸告的句子。其主語(yǔ) you常省略，謂語(yǔ)動(dòng)詞用原形，句末用感嘆號(hào)或句號(hào)，讀降調(diào)?？隙ǖ钠硎咕?1)動(dòng)詞原形+其他Standup,please.=Pleasestandup.請(qǐng)起立。Be+adj.Becareful!=Lookout!=Takecare!小心/當(dāng)心！Let's+動(dòng)詞原形Let'sgotoschooltogether.咱們一起上學(xué)去吧。否定的祈使句(1)Don't+動(dòng)詞原形Don'tstandup.別站起來(lái)。Don'tbecareless.另U粗心。Don'tletthemplaywithfire.別讓他們玩火。(2)Let's(letsb)+not+動(dòng)詞原形Let'snotsayanythingaboutit.對(duì)于這件事，咱們什么也別說(shuō)。Letthemnotplaywithfire.另J讓他們玩火。祈使句的反意疑問(wèn)句肯定祈使句的反意疑問(wèn)句反問(wèn)部分用 willyou或won'tyou。Pleaseopenthedoor,will/won '請(qǐng)把ou?丁開(kāi)，好嗎？否定祈使句的反意疑問(wèn)句反問(wèn)部分只用 willyou。Don'tbelateagain,willyou?別再遲到了，行不行？以let's開(kāi)頭的祈使句反意疑問(wèn)句反問(wèn)部分用 shallwe。Let'sturnontheTV,shallwe?我們把電視打開(kāi)，好嗎？<特別注意>只有以let's開(kāi)頭的祈使句的反意疑問(wèn)句的反問(wèn)部分才用 shallwe，而letus開(kāi)頭的祈使句的反意疑問(wèn)句的反問(wèn)部分應(yīng)為willyou或won'tyou.如：Letusstayhere,will/won'tyou?請(qǐng)(你)讓我們留在這好嗎？語(yǔ)法練兵場(chǎng)