2023年中班班級工作計劃范文

2024年中班班級工作計劃范文中班班級工作方案1

一、班級狀況分析：

本學(xué)期我班有幼兒35名，其中男生名，女生名，剛來的新生名。有了小班一年的基礎(chǔ)，幼兒在認知和生活上都有肯定的進步，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣：對人有禮貌，語言表達力量、與人交往的力量、生活自理力量、以及動手操作力量都有較大的進步。本學(xué)期將在培育幼兒喜愛上幼兒園的基礎(chǔ)上仔細規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作，進一步培育孩子的自我服務(wù)力量、助人為樂、敬重師長、和同伴友好相處的情感，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到很好的進展。

二、工作總要求：

針對本班的詳細狀況及存在的問題，本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是：連續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，進一步培育幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，敬重父母、長輩，喜愛祖國，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的進展。

三、詳細進展目標(biāo)：

(一)健康：

1、喜愛幼兒園的集體生活，樂于參與老師引導(dǎo)下的各類活動。

2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，懂得良好生活習(xí)慣與健康的關(guān)系，初步具有生活自理力量。

3、通過主題活動《沐浴》引導(dǎo)幼兒清潔、講衛(wèi)生，在老師的關(guān)心下能保持個人衛(wèi)生，情愿參加的環(huán)境干凈活動。

4、通過主題活動《身體會動的地方》進一步熟悉個體的主要部分，了解其功能及愛護的方法。

5、通過主題活動《我知道的平安行為》、《應(yīng)當(dāng)怎么做》增加自我愛護的觀念，學(xué)習(xí)避開危急和意外大事的有效方法。

6、通過主題活動《預(yù)防水痘》讓初步了解預(yù)防接種對健康的作用，具有肯定的預(yù)防疾病的學(xué)問和力量。

7、能樂觀參與體育活動，初步養(yǎng)成運動的習(xí)慣，情愿到大自然中熬煉身體。

8、會利用大型和小型多樣的運動器械開展身體熬煉活動，學(xué)習(xí)有秩序地整理運動器具。在進行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動作和做體操時輕松協(xié)調(diào)。

9、在體育活動中學(xué)習(xí)遵守規(guī)章，初步具備不怕困難的英勇精神。

(二)語言：

1、能主動、有禮貌的與老師、同伴交談，心情開心，喜愛閱讀圖書，觀賞和表達文學(xué)作品的內(nèi)容和情境。

2、能仔細地傾聽他人說話，不插嘴、不隨便干擾，有良好的傾聽習(xí)慣。

3、能用較完整的語句講話和回答問題，聲音洪亮，速度適中，會運用較多的名詞、動詞、代詞、量詞，理解并運用。

4、通過主題活動《泡泡找來的伴侶》、《一片紅楓葉》等讓幼兒會運用多副圖片和情景表演，在觀看理解的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)把握圖片和表演情節(jié)的過度，并敘述部分圖片和情境表演的內(nèi)容。能用完整的連貫的語言，回憶敘述生活趣事或圍繞主題進行談話。能在各類敘述中，學(xué)會運用新詞。

5、通過文學(xué)作品《膽小先生》、〈老豆豆過生日〉等及詩歌《回鄉(xiāng)偶數(shù)書》、《江雪》、《尋隱者不遇》等能正確運用文學(xué)作品的內(nèi)容，觀賞作品語言，感受作品中語言的豐富和美麗，會用語言、動作表達對作品的理解。會獨立背誦詩歌，較完整的敘述故事，進行表演。

6、會獨立翻閱圖書，能理解和敘述圖書畫面的主要內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

7、喜愛在集體中說一般話，發(fā)音清晰，聲調(diào)較精確?????。

(三)科學(xué)：

1、主動地參與科學(xué)活動，大膽地探究四周自然界中的事物。

2、通過主題活動《我會愛惜樹木》、關(guān)懷愛惜動植物和四周的自然環(huán)境，親近大自然，珍惜資源，有初步的環(huán)保意識。

3、了解不同環(huán)境中個別動、植物的外型特征和生活習(xí)性。

4、通過主題活動《帶香位的是~~》、《果實和種子》學(xué)會運用多種感官感知事物的主要特征，具有觀看、比較和思索力量，并會根據(jù)肯定(指定、自定)的標(biāo)準(zhǔn)事物進行簡潔的分類。

5、通過主題活動《誰需要用電池》、《讓小燈泡更亮》等會用多種方式表達自己的發(fā)覺，并與人、同伴溝通探究的過程與結(jié)果。

6、通過活動《成雙成對》、《喧鬧的公園》等活動讓幼兒能從生活中和嬉戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和好玩。

7、主題“公路上”通過介紹常見的交通工具和車輛、行人交通規(guī)章，促使幼兒關(guān)注公共環(huán)境，熟悉與把握公共交通工具和行人規(guī)章，增加交通平安意識。

8、通過數(shù)學(xué)活動讓幼兒在數(shù)、量、形、時的有機融合上以及情景主題，使幼兒可以在生動好玩上午情景圖畫中，多角度感受數(shù)量關(guān)系。

9、訓(xùn)練內(nèi)容主要以下幾個方面：

1--10的數(shù)字辯識和關(guān)系對應(yīng)、數(shù)數(shù)、數(shù)量對應(yīng)、分類集合與計數(shù)、數(shù)的實際意義、量的比較排序、辯識常見的餓幾何圖形、空間組合等。

10、學(xué)習(xí)數(shù)字1到50

(四)社會：

1、通過主題活動〈歡樂的一天〉能開心地參與各項活動，體驗與老師、同伴共同生活的樂趣。

2、通過主題活動〈誰和誰是好伴侶〉了解自己的愛好和愛好，初步學(xué)會和同伴交往、合作;學(xué)習(xí)處理交往中的沖突，并學(xué)習(xí)謙讓和共享。

3、關(guān)懷和了解社會生活及各項社會行為規(guī)章，初步形成良好的生活作息，并能遵守一日活動常規(guī)。

4、學(xué)習(xí)大膽表達自己的愿望或意見;情愿擔(dān)當(dāng)力所能及的自我服務(wù)的勞動。

5、通過主題活動〈關(guān)心老奶奶〉。初步形成誠懇、助人等良好品德。

6、通過主題活動〈爸爸的手〉愛父母長輩、老師和同伴并能敬重他們的勞動成果。

7、愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

8、訓(xùn)練幼兒愛惜玩具和其他物品，愛惜公物和公共環(huán)境。

(五)藝術(shù)：

音樂：

1、感知聲音的凹凸、強弱、音色及音樂的漸快、漸慢。

2、通過活動〈舞動的音符〉引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏，在活動中感知并初步熟悉二粉音符、四分音符和休止符的時值。

3、感知理解二拍子和三拍子歌曲的區(qū)分和特點;基本精確?????地唱歌八度范圍內(nèi)的歌曲。

4、通過活動〈月兒圓〉隨音樂做身體運動、仿照動作和簡潔的舞蹈動作，逐步做到動作與音樂合拍、協(xié)調(diào)、美麗。

5、通過學(xué)習(xí)奧福音樂熟悉幾種打擊樂器，學(xué)習(xí)敲擊方法。

美術(shù)：

1、喜愛美術(shù)活動，有觀賞美和表現(xiàn)美的愿望。

2、通過〈圖形寶寶來跳舞〉、〈表情畫〉〈帆船〉等學(xué)會運用圖形的方法表現(xiàn)畫面的基本部分與主要特征，通過〈歡樂的魚兒〉、〈秋天的落葉〉等讓幼兒進行添畫并懂得其之間的位置及上下、左右的關(guān)系。具有肯定的獨創(chuàng)性。

3、通過活動〈古成〉讓幼兒熟悉多種顏色，有目的地選用顏色，并能小面積地涂色。

4、通過活動〈友情鏈〉、〈會變的樹葉〉、〈我為伴侶塑像〉、〈滿嘴的牙〉等讓幼兒能正確使用多種手工工具和材料。喜愛用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥朔手法進行簡潔的造型。

5、通過活動〈歡樂的小人〉初步理解和感受作品主體形象的造型美、顏色美，并且敘述自己對作品的感受。能樂觀關(guān)注四周生活中具有美感的事物。

四、工作重點：

1、保育工作：每天做好清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防疾病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理支配好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。進一步培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。訓(xùn)練幼兒留意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理力量的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。

2、訓(xùn)練教學(xué)：連續(xù)加強幼兒的常規(guī)培育，常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序，從而影響到孩子的進展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)要求，并采納多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，逐步培育幼兒的自我約束力;在區(qū)域活動中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，重點培育幼兒的閱讀愛好與力量，提高幼兒的敘述力量，關(guān)心幼兒把握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)，訓(xùn)練幼兒敘述故事的力量。培育幼兒的動手操作力量，孩子對手工很有愛好，本學(xué)期我們將在涂色的同時加一些撕貼、折紙等技能訓(xùn)練。

3、班級管理：仔細制定月、周、日方案，按方案開展各項活動，幼兒一日要動靜結(jié)合，科學(xué)管理;管理好班級物品;抓好區(qū)角的活動和管理。

4、財產(chǎn)管理：準(zhǔn)時清點班級的財產(chǎn)并做好登記，訓(xùn)練幼兒要愛惜班級中的設(shè)備、設(shè)施，發(fā)覺損壞，準(zhǔn)時修理。

5、家長工作：做好家長工作，提高家園共育的效果。平常依據(jù)狀況隨時進行家訪。不來園的孩子當(dāng)天電話聯(lián)系家長，了解孩子不入園的緣由。通過家校訓(xùn)通向每位家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)。每月準(zhǔn)時完成“幼兒成長檔案”，充分發(fā)揮它的橋梁作用。定期出好“家園共育”我，讓家長準(zhǔn)時了解教學(xué)支配及內(nèi)容，并向家長介紹育兒閱歷。

6、嬉戲活動：從幼兒的愛好動身，開創(chuàng)嬉戲內(nèi)容，組織幼兒一同收集嬉戲材料，充分體現(xiàn)幼兒的參加性和自主性。利用自主性嬉戲的時間，進展幼兒的交往力量、觀看力量、動手力量與思維力量。

五、詳細活動支配

9月份：

(1)安定幼兒心情，重新調(diào)整座位，用談話、激勵的方法，使幼兒不斷進步，鞏固好一日常規(guī)。

(2)關(guān)注孩子的假期生活，在開學(xué)初召開家長會，關(guān)于孩子作息時間的轉(zhuǎn)變、接送問問題、需要家園合作的一些事宜與家長溝通。

(3)學(xué)習(xí)新早操。

(4)開展“中秋節(jié)”的主題活動

10月份、11月份：

(1).請家長平常收集一些廢舊物品，供應(yīng)給幼兒或老師制作成有用的物品供幼兒欣賞、操作和嬉戲。

(2)鼓舞個別幼兒在集體活動中大膽地表現(xiàn)自己，樹立自信。

(3)結(jié)合“重陽節(jié)”(10月26日)開展尊老、愛幼的傳統(tǒng)美德。

(4)結(jié)合教學(xué)活動的開展，組織幼兒參觀。

12月份及元月份：

(1)設(shè)計并進行慶元旦活動，并作適當(dāng)?shù)墓?jié)日環(huán)境布置。

(2)對幼兒進行結(jié)束考核工作。

(3)期末匯報活動。

(4)做好幼兒成長冊和作業(yè)的發(fā)放工作。

(5)對幼兒進行假期的訓(xùn)練工作。

中班班級工作方案2

一思想工作

本學(xué)期，我仍將以一名優(yōu)秀老師的要求去規(guī)范自己的言行，喜愛本職工作、喜愛幼兒園、自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度、關(guān)愛每一位幼兒、坦誠面對每一位家長、樂觀閱讀有關(guān)幼兒訓(xùn)練的書籍、仔細預(yù)備、組織每一次訓(xùn)練活動。

二力量進展

教學(xué)方面，我將仔細預(yù)備幼兒活動所需材料，寫好每一次訓(xùn)練活動方案，多學(xué)習(xí)，把先進的教學(xué)閱歷運用到自己的教學(xué)中。多反思，結(jié)合自己班幼兒狀況，實施收效好的教學(xué)方法，多到平行班級走走、看看、聽聽取長補短，促進幼兒進展。多和有閱歷的老師溝通，細心記錄專家們的訓(xùn)練理念，生活中熱忱待人、友愛助人、虛心為人、團結(jié)向上、爭取和同事們成為伴侶。

三努力方向

有了目標(biāo)工作才不會迷失方向，才具有提高和進展的意義，所以本學(xué)期我依據(jù)自己的狀況制定了以下三個目標(biāo)：

1爭取成為幼兒園的優(yōu)秀老師

2爭取把中三班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體

3踏實努力的做好本職工作，力爭使本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。

中班班級工作方案3

一、班況分析

朵朵二班有幼兒46名，其中男生23名，女生23名，通過兩周的觀看，發(fā)覺我班孩子有以下優(yōu)點：

1、能禮貌待人，興奮入園，樂于主動關(guān)心同伴、老師。

2、有肯定的生活自理力量，能主動樂觀為集體、同伴服務(wù)。

3、喜愛聽故事，大部分幼兒能聽懂故事寓意，敘述故事基本內(nèi)容。

4、樂于參與體育活動，有集體榮譽感。

5、敢于大膽敘述自己的意愿。

不足之處：

1、孩子天生好動，但有部分孩子太好動，還要影響周邊的小伴侶。

2、孩子們的語言表達力量欠缺，不能完整敘述一件事。

3、傾聽習(xí)慣弱，不能寧靜聽別人講話。

二、工作任務(wù)

結(jié)合本班實際，首先要抓好幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，抓好幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣。培育幼兒正確的洗手方法，飯后漱口，擦臉，保持衣服干凈等;抓好幼兒的日常行為規(guī)范，鼓舞幼兒相親相愛，不掙搶玩具，不打架罵人，小伴侶有了困難要主動地關(guān)心他;在學(xué)習(xí)方面，鼓舞幼兒主動參加，在藝術(shù)活動中要求幼兒大膽表現(xiàn)自己;平常應(yīng)加強幼兒自理力量的培育，以兒歌、故事等形式提示幼兒已經(jīng)升入了中班，有些事情應(yīng)當(dāng)自己來做。在教學(xué)過程中，強調(diào)一般話訓(xùn)練，漸漸培育幼兒的語言力量，對于發(fā)音不準(zhǔn)的幼兒做一些訂正和關(guān)心。

三、保育方面

1、每天做好室內(nèi)外清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理支配好幼兒的一日生活，整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。

2、培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。訓(xùn)練幼兒留意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理力量的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

3、在日常的清潔工作中，我們必需做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。

4、教給幼兒一些自我服務(wù)力量和自我愛護的一些常識。全班人員要做到因人施教，注意幼兒的個別差異，對力量弱的幼兒賜予特別關(guān)心.

四、訓(xùn)練教學(xué)方面

4歲以后，兒童心理進展消失較大的飛躍。4—5歲兒童心理進展的質(zhì)變，主要在于熟悉活動的詳細形象性和行為的有意性明顯地開頭進展。他們對四周環(huán)境有著劇烈的奇怪???心，他們對動植物、自然現(xiàn)象等都表現(xiàn)出深厚的愛好。喜愛向成人刨根問底的提問“為什么?”他們喜愛與同伴共同操作和探究，并進行相互協(xié)商和溝通以滿意奇怪???心和活動的愿望，4—5歲兒童在動作的敏捷性和認知閱歷上強于3—4歲兒童，但在掌握力量和認知活動的深度上又不如5—6歲兒童。因此，要很好地把握這些特點，進行有針對性的引導(dǎo)訓(xùn)練。

1、樹立正確的觀念，仔細思索各科教學(xué)的活動價值，有效地實施活動整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù)，樂觀參與各類教研學(xué)習(xí)，實行分組、集體和個別相結(jié)合的形式進行活動。

2、加強培育幼兒的語言表達力量，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣。

3、重點培育幼兒良好的學(xué)習(xí)愛好和習(xí)慣，并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)章培育幼兒的責(zé)任行為和自控力量。

4、依據(jù)主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動，培育幼兒的自主性、制造性、和社會交往力量。多開展合作性嬉戲和班級組間的.交往等手段，培育幼兒的合作行為的進展。

5、注意幼兒自我服務(wù)意識和自我管理力量的培育，并加強幼兒的自我愛護意識。

五、班級管理

1、樹立"平安第一"思想，加強班級平安和管理工作，仔細督察平安工作的實施。

2、仔細制定月、周、日方案，按方案開展各項活動，幼兒一日要動靜結(jié)合，科學(xué)管理。

3、管理好班級物品，培育幼兒物歸原處的好習(xí)慣;愛惜公物;節(jié)省用水、用電、用紙。

4、抓好區(qū)角活動和早操活動的管理。

5、三位老師仔細做好本職工作，并相互關(guān)心、共同合作完成班級各項工作。發(fā)覺問題，準(zhǔn)時商討，共同商議?解決方法。

六、家長工作

1、敬重每一位家長，仔細聽取家長的意見和建議，樂觀為家長服務(wù)，盡力讓每一個家長都滿足。

2、不來園的孩子當(dāng)天電話聯(lián)系，了解狀況。

3、通過多種方式，如家訪、電訪、個別談話、園地、家長會等方法與家長溝通，使家園協(xié)作更加默契。

4、以家長園地和家園練習(xí)冊的形式向家長介紹幼兒在園狀況和班級活動支配和方案，宣揚家教科學(xué)學(xué)問、指導(dǎo)方法，介紹家教閱歷。

中班班級工作方案4

新的一年，新的開頭，我們的盼望幼兒園要以嶄新的面貌來迎接新的學(xué)期。下一步工作的重心將是夯實內(nèi)部老師的訓(xùn)練教學(xué)水平，加大硬件設(shè)施建設(shè)的投入，提升幼兒園整體訓(xùn)練實力，詳細幼兒園新學(xué)期工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想

深化學(xué)習(xí)《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓，遵循幼兒身心進展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，自覺制造與個體生命相和諧、相全都的訓(xùn)練;堅固樹立以人為本的管理觀念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒訓(xùn)練日常管理的各個環(huán)節(jié)，做到四個新：與時俱進，訓(xùn)練觀念不斷更新;堅持素養(yǎng)訓(xùn)練，開展工作不斷創(chuàng)新;深化探究實踐，課程改革成果新;促進老師專業(yè)成長，師資素養(yǎng)面貌新。

二、工作目標(biāo)：

加強園本內(nèi)涵建設(shè)和硬件建設(shè)，大力提高訓(xùn)練實力。

三、主要內(nèi)容與措施

(一)園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益

1、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費;依法治教，注意行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進幼兒進展、促進老師成長、推動幼兒園進展為工作的動身點。園部提倡三性(制造性、能動性、開拓性)、三效(效率、效益、效能)，考慮到工作成本(時間、精力、財力)與工作成果的關(guān)系。

2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理、敏捷而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參加實踐訓(xùn)練教學(xué)第一線。

3、師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵機制，促進老師力量、素養(yǎng)、學(xué)問結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵進展。

4、衛(wèi)生和平安工作：強化平安意識，平安第一，警鐘長鳴。細化平安工作崗位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查修理，合理考評。

5、家長工作：宣揚與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的共性化家長會，爭取家長的支持協(xié)作，提高家長的滿足度、提高社會的信譽度。

(二)、改善園所基礎(chǔ)設(shè)施

幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)包括1、教學(xué)設(shè)備。教材的選用依據(jù)幼兒訓(xùn)練大綱選用教材，也可選用早教企業(yè)研發(fā)教材。2、衛(wèi)生設(shè)備。完善相關(guān)設(shè)備器械，做好消毒衛(wèi)生工作。3、嬉戲設(shè)備。購置肯定量的室內(nèi)嬉戲設(shè)備及室外大型嬉戲設(shè)備。4、飲食設(shè)備。符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、平安標(biāo)準(zhǔn)、能夠滿意幼兒的生活需要。配備一生一套飲食設(shè)備。

四、園所進展與展望

1、園所宣揚招生

宣揚是招生的基礎(chǔ)。招生前進行市場調(diào)研，分析，確定。設(shè)定招生名額，年齡，制定招生簡章，上報上級行政主管部門批準(zhǔn)，向外公布。新生入園做好入園體檢。建立健康檔案。

2、推動園所進展

幼兒訓(xùn)練，顧名思義，訓(xùn)練是第一位的。隨著社會與現(xiàn)代幼教事業(yè)的進展，中國的幼兒訓(xùn)練也上了一個新臺階?，F(xiàn)在的孩子，要學(xué)習(xí)的學(xué)問許多，家長們都可怕自己的孩子會落后。但是學(xué)前訓(xùn)練并不等于學(xué)問訓(xùn)練，要讓孩子們在嬉戲中獵取學(xué)問，要給孩子一個歡樂的童年。幼兒園應(yīng)當(dāng)開展多元化訓(xùn)練，加強家園共育，定期家訪，定期開展家長開放日，讓家長了解孩子的幼兒園生活。

中班班級工作方案5

一、班級教學(xué)方案

1、本學(xué)期連續(xù)依據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并準(zhǔn)時抓住幼兒的愛好點，為下一步的活動供應(yīng)依據(jù)。在活動預(yù)備時力求充分，在活動進行時力求使用多種表征手段，在活動反思時針對幼兒活動時消失的問題進行反思，改掉以前只注意結(jié)果的作法。

2、結(jié)構(gòu)教學(xué)與主題教學(xué)相結(jié)合來進行。連續(xù)對音樂活動進行探究，力爭用多種元素來表現(xiàn)音樂;體能活動中，加強與體育老師的協(xié)作、輔導(dǎo)工作;語言活動中，豐富幼兒的文學(xué)觀賞、詞匯量以及口語表達力量;英語活動中，提高自己的英語水平，同時每天對幼兒進行復(fù)習(xí)。

3、加強對幼兒的觀看、記錄、整理、評價、分析工作，提高隨時記錄的意識，并依據(jù)幼兒的進展對幼兒進行正確的評估，依據(jù)多元才智理論，找出幼兒的優(yōu)勢智能和弱勢智能。依據(jù)本班幼兒的狀況，設(shè)計相宜本班幼兒的進展檢核表，為幼兒以后的個別訓(xùn)練供應(yīng)依據(jù)。

二、各月工作重點

二、三月份：組織編排早操;“三八”以班級為單位進行“我愛媽媽”親子活動;組織幼兒春游;建立班級有序的生活;各班環(huán)境布置觀摩、研討;學(xué)習(xí)幼兒園的評估指標(biāo)。

四月份：進行“國際象棋月”系列競賽活動;早操表演;檢查各班環(huán)境。

五月份：慶“五一”親子環(huán)保小制作競賽;