人教版初中物理八年級上冊 八年級物理光學(xué)測試

光現(xiàn)象練習(xí)題一、選擇題（ 1、如圖1所示的四種現(xiàn)象中，由光的直線傳播形 （（．DC． 鏡中的陶罐碗中的筷子世博會夜晚的燈光湖中的倒影圖 3、關(guān)于光現(xiàn)象，以下說法正確的完為玻璃板，和4、圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置7年月我國長江流域出現(xiàn)的日食奇觀，可以用光的直線傳播理論解釋A.2009B.雨過天晴天空會出現(xiàn)彩虹，它是由光的反射形成的C.若不注意用眼衛(wèi)生很容易使這時就需佩戴用凸透鏡制成的眼鏡矯正D.在岸邊看完為玻璃板，和4、圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置 a應(yīng)與水平桌面垂直放置．實驗時玻璃板BC沿水平桌面移動蠟燭c應(yīng)先將點燃5、圖1所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射形成的 A.小女孩在燈光照射下出現(xiàn)影子 小鴨在水中形成的倒影C.6、圖1所示的光現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的 8、光現(xiàn)象中，由于光的折射而形成的是 C 圖圖豎直桿的影子平面鏡中的像拱橋的倒影放大的郵票BDA乙是小亮利用某眼鏡觀察、如圖16示，甲是小艷利用某透鏡觀察到的小明眼睛的像；9上述兩種情況中所觀察到的像或用到的光學(xué)儀器，下字的像。到的課本上“物理”）（（列說法正確的．甲圖中的像一定是虛像，像的位置可能在小艷的A眼睛和透鏡之間甲圖中的像可能是實像，像的位置可能在小明的眼B．睛和透鏡之間C．乙圖中的像一定是虛像，該眼鏡是近視鏡D．乙圖中的像可能是實像，該眼鏡是老花鏡）10、關(guān)于國慶60周年大閱兵場景如 ．旗手帽子上的軍徽熠熠發(fā)光，因為軍徽是光源B整個隊列整齊劃一，觀眾是通過光的折射來判斷的C解放軍整齊的腳步聲，是空氣振動產(chǎn)生的D解放軍整齊的腳步聲，是通過空氣傳人現(xiàn)場觀眾耳內(nèi)的Fcdab如圖11、6示，是距凸透鏡不同距離的四個點、焦點。下列幾種光學(xué)儀器的成像原理與物體在不同點時的成像（）情況相對應(yīng)，下列說法正確的是c點時的成像特點制成的A．幻燈機是根據(jù)物體放在2圖dB．照相機是根據(jù)物體放在點時的成像特點制成的a點時的成像情況相似C．使用放大鏡時的成像情況與物體放在F．人眼看物體時的成像情況與物體放在D點時的成像情況相似、如圖所示，在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，光屏上出現(xiàn)了清晰的燭焰像．已知12uv（ ，由此可以判凸透鏡的焦距為fuvfvffu ．>2所示的四種現(xiàn)象中屬于光的折射的是、如圖 1圖A、通過玻璃觀賞白鶴梁水下奇B、小鴨在水看見自己的C、陽光透過樹林時留下樹的影14（多選）下列說法中正確的D、岸邊植物的倒 ．上海世博會中國館外觀呈紅色是因為中國館吸收了紅．紫外線和紅外線在空氣中的傳播速度是一樣．眼睛老花的奶奶應(yīng)配戴凸透鏡來矯正視．照相機、小孔成像、平面鏡所成的像都是實A．杯弓蛇影B．形影不離C．形單影只D．立竿見影 A．小孔成像 C．海市蜃 ．我們能從不同方向看到銀幕上的17、小強看遠(yuǎn)處的某點時，其光路如圖4所示，則下列說法正確的 D．小強的眼睛正常，無須配戴眼鏡4 C．在岸上看到水中的魚，看到的是魚的實 D．自行車尾燈C．潛望鏡．插入水中的手指A手影游二、填空與實驗20、(4分)如圖所示是上課經(jīng)常使用的投影儀，請按要求回答(1)平面鏡的作用是： (3)若在屏幕上的像比較模糊(與投影片無關(guān))，調(diào)整方法是500日500日，重慶市民領(lǐng)略了年一遇的日721、2009月，每一個觀測者都被這大自然的(全食天象奇觀如圖4)奇觀所吸引和震憾，其實日食的產(chǎn)生是由于月球運 行到地球和太陽中間由于光的傳播太陽 光被月球遮擋，于是在地球上落下陰影，在影子里面的人看不到太陽就形成了日食聚光線，日食過程中光線強烈如果用肉眼直接們的眼球內(nèi)的晶狀體相當(dāng)于圖；下表中記錄了不同的入射角和對應(yīng)的折射角22的實驗測量數(shù)據(jù)。入射角4080折射角°°）請你結(jié)合圖，以光從空氣進(jìn)入到玻璃中的情況為例，分析實驗數(shù)據(jù)（光從空氣進(jìn)入l（，對光從空氣進(jìn)入其它透明介質(zhì)中的其它透明介質(zhì)中也可得到具有相同規(guī)律的實驗數(shù)據(jù)）折射規(guī)律以總結(jié)（補充完整以總結(jié)（補充完整．折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi)，并且分別位于法線兩側(cè)a b新的發(fā)現(xiàn)寫在下面驗較實數(shù)據(jù)．把你：(2）請定量 O點為光23、凸透鏡成像規(guī)律可以通過畫光路圖去理解。在光路圖中凸透鏡用圖甲表示，F(xiàn)為其是運用經(jīng)過凸透鏡的兩條特殊光線所畫AB物體經(jīng)凸透鏡成的光路圖的像請參照圖乙，在圖丙的光路圖。經(jīng)過凸透鏡所成的像中畫出物體24大致在同一高度當(dāng)物距為20cm時移動光屏可在光屏上得到一個清晰的等大倒立的實像當(dāng)物距為25cm時，移動光屏，可得到一個清晰的 、倒立的實 像．當(dāng)物距為5cm時成 像，在放大鏡和投影儀中，成像情況與此類似的是 ． (2)選取兩段完全相同蠟燭的目的 。如果將點燃的蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板則則像移動▲26（6分）▲請你設(shè)計一個簡單實驗，測量所選鏡片的焦距．所用的主

選取其中一塊鏡片，準(zhǔn)測量后，發(fā)現(xiàn)這塊鏡片的焦距與原透鏡相等，由此他們得出d刻度“每塊鏡片的焦距都與原透鏡相等”的結(jié)論．他們這種推斷光屏 方法存在的主要問題2727、關(guān)于凸透鏡（1一個最小、調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離，最亮的點，如圖所示，這一操作的目的是；在）在探究凸透鏡成像的實驗中，由于蠟燭火焰的高度不合適，（2光屏上得到如圖所示不完的的像，要得到蠟燭火焰完整的像，應(yīng)調(diào)節(jié)；蠟燭29【探究名稱】探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)在活動課中【提出問題】小明通過）照相機是利用凸透鏡成倒立、縮小實像的原理制成的；教室里的投影（3實像的原理制成的。儀是利用凸透鏡成倒立、 ，內(nèi)裝6噸“水”28、上海世博會浙江館內(nèi)有一只直徑8米的“青瓷巨碗”在燈光下，青瓷碗內(nèi)碧波蕩漾，伴隨著悠揚悅耳的絲竹，游29【探究名稱】探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)在活動課中【提出問題】小明通過面物理知識的學(xué)習(xí)，知道放大鏡就是凸透鏡.的像；然后再用它觀察遠(yuǎn) 的手指（圖22甲），看到手指（選填“放大“等大”或“縮小 的像.，處的房屋（圖22乙）看到房他他想：凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)？.有關(guān)【進(jìn)行猜想】凸透鏡成像的大小可與光屏上像到凸不斷改小明在圖23示的光具座上，物體到凸透光屏上像變蠟燭與透鏡間的距離，并移動光屏/透鏡的距離鏡的距離/㎝的大小的實驗數(shù)據(jù)如右表進(jìn)行實驗，所獲得㎝.【結(jié)論與應(yīng)用所示4013.5縮 縮小3015分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距(1)【結(jié)論與應(yīng)用就小的大，光屏上像離越短，同時發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的 放大 距離就越10光屏上沒有像 攝影師發(fā)現(xiàn)兩(2)小明班照畢業(yè)照時，光屏上沒有像8旁還有同學(xué)沒有進(jìn)入取景框內(nèi)，這時攝影師應(yīng)使照相機，同時還應(yīng) .照相機的暗箱長度（選填“增長“縮短”或“不改變”）23圖5）在“凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，某同學(xué)進(jìn)行了如下兩個探究：（30像距cm／焦距實驗序號/cm物1101058）為研究像距與焦距的關(guān)系，他選用焦距不同的三個凸透鏡進(jìn)行實驗，實驗數(shù)1（據(jù)記錄如下 填大”或“小”)。甲）該同學(xué)用若干個發(fā)光二極管組成形狀如“E”的發(fā)光物體，如圖15（2,時所示將發(fā)光物體凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好且物距調(diào)節(jié)為6cm的凸透鏡；cm,則他選用的是三個透鏡中焦距為在光屏上成的像如圖15乙所示 (“R，并在同一位置觀察，光屏上成的像應(yīng)是圖15，如果只將“E”換成 、自行車是一種便捷圖的交通工具，它包含燈就包含了光許多物理知識．例如，④③ ②甲自行車學(xué)燈的結(jié)構(gòu)如圖13所示，請在圖13中畫出反射光線，并說明反射光線有什么特32、小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”燭焰透鏡光實驗（如圖⑴要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，應(yīng)將蠟燭⑵燭焰放距凸透鏡20cm處，移動光屏至某位置，在光屏上得到一個等大清晰的像，則凸透鏡 ⑶使?fàn)T焰向右移動2cm，此時應(yīng)該將光屏向 33、(5分)小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材探究凸透鏡成像規(guī)律⑴如圖所示，為了測出凸透鏡的焦距，小明同學(xué)將凸透鏡正對著太陽光，再把光屏放在它的另一側(cè)，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個的光斑，就可以測出該凸透鏡的焦距為cm。⑵請在圖中畫出凸透鏡的主光軸⑶小明將燭焰凸透鏡和光屏的中心高速到同一高度后在水平桌面上無論怎樣移動光屏都能承接到燭焰的像，原因可能是 。移動。 小心地移動和，點燃玻璃板前的蠟燭臺上，再取兩段完全相同的蠟燭BA在此實驗中：選取兩段B則光屏關(guān)系移去蠟燭并在其位置上放一光屏的蠟燭是為了比較像與物A；小章將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板)燭焰的像( 接收到蠟燭選填“能”或“不能 時，所用的凸透鏡的焦距為10cm蠟燭和光屏放①現(xiàn)將凸透鏡、所示的光具座上進(jìn)在如圖16B位置上應(yīng)放置＿＿行實驗。若圖中C位置上放置光屏，則，現(xiàn)要在光屏上成縮小的像，蠟燭應(yīng)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿16（＿＿＿移動。點C36、如圖所示，潛水員眼睛在水A處，B有條小魚，只小鳥，請作出凸透鏡后，在光屏上形成了所示，在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，一束平837、如圖行凸透鏡后，在光屏上形成了處時，在個最小、最亮的光斑。當(dāng)把燭焰放在距該凸透25cm的實凸透鏡另一側(cè)前后移動如果此時將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得(像填寫像的性質(zhì)透鏡)(選填“靠近”或“遠(yuǎn)的方向移動顯得嫵38 的緣故。媚令人陶醉。我們看到紅色的桃花，是因為太陽光照射到桃花上反射能正確表示近視4所示的四幅圖中能正確表示近視眼成像情況的圖 圖圖眼矯正方法的1圖DAC4圖分．在探究“平面鏡成像規(guī)律”時（40、3） 。413）在進(jìn)行光學(xué)實驗的圖圖作用是：兩段完全相同的蠟燭等器材探究平小明利用透明玻璃板、2（）是的目的燭蠟的同相 燃 小明同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實）（3驗時，蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示燃 A．得到的像是正立縮小的實像BCD442燃的蠟燭43A璃板后有蠟燭的像上來回移動，（1）此時用另一個完全相同的蠟燭B玻璃板后的紙面B。你分析出乙和丙是一輛汽車4“投影儀“放大鏡相似如圖與（選“照相機” 過路口時與一輛自行車相撞后被先后拍下的兩張照片，由圖可以看出汽車是燃的蠟燭43A璃板后有蠟燭的像上來回移動，（1）此時用另一個完全相同的蠟燭B玻璃板后的紙面B。你分析出這種情發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合（圖甲 況的原因可能是。的像能夠完全重合說A（2）解決上面的問題后蠟燭B與蠟燭紙圖甲 圖乙是他們經(jīng)過三次實驗后，在白紙上記錄的像與原放置物對應(yīng)點的位置。他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙玻璃處上的信息得出實驗結(jié)論。 。旁邊一組同學(xué)是將玻璃板和蠟燭放在方紙上進(jìn)行實他們發(fā)現(xiàn)，4（）驗的。你認(rèn)為選擇白紙和方格紙哪種做法更好？說出你的理由：圖乙 。圖中位置時，光屏上出現(xiàn)了清晰的像。43、在探究凸透鏡成像規(guī)律的過程中，將光屏移 側(cè)移動。如果要想使像變小，蠟應(yīng)向這個像的性質(zhì)43題一、選擇題、C 、9C 、BC15、14A 二、填空與實驗20、答案：1、改變光傳播的方向2、光源3、適當(dāng)調(diào)整鏡頭與透明膠片之間的距21、答案：沿直線；凸透22、答案：19(4分）(1b．入射角增大，折射角也增大（2）；但折射角總是小于入射角（2分）(2）入射角較小時，入射角i與折射角○近似成正比關(guān)系；當(dāng)入射角較大時，正比關(guān)系不再立（答出成正比即得12323答案24、答案：．縮小正立放大虛放大25、答案：確定虛像的位置，比較像與物的大小，遠(yuǎn)離玻璃26、答案：1）平行光源光屏刻度尺實驗示意圖如圖所（2）只測一塊鏡片焦距具有偶然27、答案：測量凸透鏡的焦距，上，放28、答案：反【進(jìn)行猜想】物體到凸透鏡的距29、【進(jìn)行猜想】物體到凸透鏡的距 評分意見：每空1分,共7分.有其它合理答案均參照給分.30、答案：22（5分）（1）大（1分）（2）5（2分 ②（2分31、31、1．(3反射光線與入入射光線平行射人，反射光線平行射出．)(最亮、最清晰答案：⑴最小33 ⑵凸透鏡的主光軸如圖所示分(答出一條即給分)(1射光(最亮、最清晰答案：⑴最小33 ⑵凸透鏡的主光軸如圖所示O1BAOACO(8案：2．光路如圖所示畫對)⑷⑶蠟燭在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)(或焦點上 、34O1BAOACO(8案：2．光路如圖所示畫對。)