【新編】2022年四年級體育教學計劃

2022四年級體育教學計增強體能增強體能，掌握和應用基本的體育與健康知識和運動技能群體健康的責任感，形成健康的生活方式。發(fā)揚體育精神成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。培養(yǎng)良好的課堂常學，向學生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質奠定基礎22335、掌握基本體操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；5、掌握基本體操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；667、以速度力量練習和耐力練習的課（7、以速度力量練習和耐力練習的課（復練習）882、掌握基本體操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；2、掌握基本體操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；1、以速度力量練習和耐力練習的課（1、以速度力量練習和耐力練習的課（復練習）22速度的練習來提高速度力量。每次授課一個到二個主教材（速度的練習來提高速度力量。每次授課一個到二個主教材（112233445566778820222022四年級體育教學計本學期我任教四（1）、四（2）本學期我任教四（1）、四（2）1122335520222022一一、學情分析;的運動，了解自身的身體變化，增強體質，培養(yǎng)堅強的意志二二、教學目標;1、具有1、具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為：同學將能夠樂動動作；獲得野外活動的基本技能3、形3、形成正確的身體姿勢；發(fā)展體能（發(fā)展柔韌、反應、敏和協(xié)調能力）；具有關注身體和健康的意識教學重點：分腿騰越；沙包擲遠；50教學重點：分腿騰越；沙包擲遠；50 8或400米11223320222022周周11552255——引引導課，體育常識，游戲是兒童的良師益友1、1、隊列隊形2游戲：穿過小樹林二二1、1、基本體操；2、游戲：守衛(wèi)紅旗1、1、基本體操；2、游戲：報數(shù)比三三1、1、基本體操；2、游戲：春種秋收游游戲課：1、穿城門；2、夾球接力四四1、1、技巧：前滾翻起立接球；2、游戲：綁腿接力1、1、技巧：不同開始姿勢的前滾翻：2、復習前滾翻五五1、1、徒手操；2、游戲：改換目標1、1、徒手操；2、繞木棒運動六六1、1、復習全套徒手操；2、游戲：看誰反應快1、1、韻律活動；2、走：改變速度的走七七1、1、走：改變速度的走；2、游戲：單腳跳接力1、1、各種姿勢的走；2、游戲：綁腿接力八八1、1、藤圈韻律操；2、游戲：接力跑1、1、藤圈韻律操；2、游戲：單雙腳跳圈九九1、1、技巧；仰臥起坐；2、游戲；快跳快跳1、1、韻律操；2、游戲：搶種搶收十十1、1、隊列；行進間走；2、復習韻律操1、1、韻律操；2、游戲：單腳跳接力1、1、游戲課：1、踏石過河；2、攻關1、1、支撐跳躍；2、游戲：攻關1、1、韻律活動；2、復習支撐跳躍1、1、技巧：立臥撐；2、游戲；綁腿接力1、1、跳小繩；2、叫號賽跑1、1、跳雙繩；2、游戲：迎面接力1、1、走跑交替；2、游戲：跳進去拍人1、1、跳大繩；2、游戲：障礙賽跑1、1、跳大繩；2、分組進行跳小繩游游戲課：1、單腳跳接力；2、迎面接力1、1、走跑交替；2、跳小繩1、11、1鐘跳小繩；2、期末總結20222022四年級體育教學計體育教體育教學是學校教育工作的重要組成部分，在新的學期里標準將本學期的體育教學工作計劃如下投擲壘球為主；在技巧方面，主要以墊上練習和簡單體操為主2體育技能（跳繩和踢毽子體育體育教學是以增進學生健康，增強學生體質，促進德、智體全面發(fā)展為主要目的，在本學期中要積極做到以下三點1、1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識33112233445566777720222022四年級體育教學計502233445519---1019---10221035035050811222044556620222022四年級體育教學計202019~1019~108---9221044556677112220334466112233劃劃11