蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 （乘數(shù)末尾有0的乘法）兩、三位數(shù)乘一位數(shù)教學(xué)課件

第一單元兩、三位數(shù)乘一位數(shù)乘數(shù)末位有0的乘法

1.復(fù)習(xí)舊知.（1）計(jì)算

0×2=3×20=

7×200=

21×4=

95×0=

4×300=

6×30=

0×45=

014006084012001800課題引入2.運(yùn)動(dòng)會(huì)上要舉行4個(gè)方隊(duì)表演團(tuán)體操，每個(gè)方隊(duì)12人。

一共有多少人？解答：4×12=48一共有48人。課題引入思考一：舉行4個(gè)方隊(duì)表演團(tuán)體操，每個(gè)方隊(duì)120人。

一共有多少人？【結(jié)論】三位數(shù)的個(gè)位和一位數(shù)相乘得0。數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù)簡便計(jì)算方法。解答：4×120=480

120×4—————480

120×4—————480教學(xué)新知由以上思考可以得出以下結(jié)論：1.三位數(shù)的個(gè)位和一位數(shù)相乘得0。2.數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù)簡便計(jì)算方法教學(xué)新知知識(shí)點(diǎn)1：乘數(shù)末尾有零的三位數(shù)乘一位數(shù)的普通計(jì)算法例1：豎式計(jì)算：140×3。

140×3—————420

140×3—————420知識(shí)梳理【解析】這道題選擇自己喜歡的對齊方式計(jì)算，為了計(jì)算簡便我們盡量選擇簡便的對齊方式。小練習(xí)：豎式計(jì)算150×4=170×3=600510例2：12×40=。

12×40—————480小練習(xí)：豎式計(jì)算13×20=23×20=260460知識(shí)梳理例3：350×o的積得末尾有2個(gè)0，里可以填的數(shù)有（

）。小練習(xí)：填空。215×4的積的末尾有（）個(gè)0340×5的積的末尾有（）個(gè)0205×6的積的末尾有（）個(gè)0121知識(shí)梳理【解析】這道題先觀察乘數(shù)的末尾已經(jīng)有一個(gè)零了，再有一個(gè)零那這個(gè)零就應(yīng)該在積的十位上，那就應(yīng)該思考（）×5末尾有零，答案應(yīng)是2、4、6、8。知識(shí)點(diǎn)2：乘數(shù)末尾有零的三位數(shù)乘一位數(shù)的簡便算法。例1：梅花鹿的身高是130厘米，長頸鹿的身高是梅花鹿的4倍，

長頸鹿的身高是多少厘米？知識(shí)梳理【解析】根據(jù)題意，梅花鹿的身高是130厘米，長頸鹿的身高是梅花鹿的4倍，也就是長頸鹿的身高是130厘米的4倍，即130×4，130×4=520（厘米）。小練習(xí)：一把椅子150元，一張書桌的價(jià)錢是一把椅子的5倍，

買這樣的一套桌椅要多少元錢？150×5+150=750+150=900（元）。知識(shí)梳理1.口算18×4=300×8=70×11=12×7= 60×10=100×24=40×30=750×3= 25×20= 2×310=70×13=21×60=728424007701200600225024005006209101260課堂練習(xí)2.我是高明的醫(yī)生。（先判斷對錯(cuò)，在括號(hào)中打“√”或“×”，

不對的改正過來）()16800

102×40—————408

560×30—————1680()4080課堂練習(xí)3.選擇題(1)兩位數(shù)與三位數(shù)相乘，最小的積是（）。A.100000

B.10000

C.1000(2)5600乘50，積的末尾有（）個(gè)0。A.3

B.4

C.5(3)508×40，它們的積是（）。A.2320

B.20320

C.2032CBB課堂練習(xí)4.算一算課堂練習(xí)【解析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算：270×7=1890；550×7=3850；160×7=1120；340×7=2380；290×7=2030；380×7=2660；770×7=5390。1.看誰對又快

270×3—————

810

5600×4—————22400

35×200—————

7000

80×12—————

960課后作業(yè)2.一列火車掛了12節(jié)車廂，其中8節(jié)各有120個(gè)座位，另外8節(jié)各有130個(gè)座位，這列火車一共有多少個(gè)座位？120×8+130×8=（120+130）×8=250×8=2000（個(gè)）。課后作業(yè)3.一個(gè)奶奶賣桃子，第一次賣出籃內(nèi)桃子的一半多一個(gè)，第二次賣出余下的一半多一個(gè)，籃子內(nèi)還有1個(gè)桃子。原來籃子里有多少個(gè)桃子？課后作業(yè)【解析】從后向前推算，由“第二次賣出余下的一半多一個(gè)，籃子內(nèi)還有一個(gè)桃子”可知（1+1）個(gè)是第二次沒賣出之前的一半，因此第二次沒賣出之前有（1+1）×2=4（個(gè)）；由“第一次賣出籃內(nèi)桃子的一半多一個(gè)，是4個(gè)”，那么4+1=5個(gè)是籃內(nèi)原有桃子的一半，那么原來籃子里有5×2=10個(gè)。列式為：[（1+1）×2+1]×2=（2×2+1）×2=（4+1）×2=5×2=10（個(gè)）。發(fā)散思維：我會(huì)填。先填寫結(jié)果，后觀察兩個(gè)因數(shù)和積的變化，再說說你的發(fā)現(xiàn)。7×2=7×20=7×200=7×2000=我發(fā)現(xiàn)：略（思考）14001401414000知識(shí)拓展乘數(shù)末尾有0的乘法蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊

1.經(jīng)歷探究乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法的過程，掌握豎式計(jì)算的簡便寫法，并能正確的進(jìn)行計(jì)算。2.發(fā)展初步的比較、分析、推理的能力，增強(qiáng)數(shù)感。3.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)得良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)興趣和自信心?？谒?。4×78×5=28=4040×7=280400×7=28008×50=4008×500=4000同學(xué)們排成4個(gè)方隊(duì)表演團(tuán)體操，每個(gè)方隊(duì)120人。一共有多少人？4×120＝

（）想一想，怎么列式？4×120＝_____（）4×12=484×120=480120×4084方法一：方法二：還可以這樣寫豎式120×4840480人答：一共有480人。同學(xué)們排成4個(gè)方隊(duì)表演團(tuán)體操，每個(gè)方隊(duì)120人。一共有多少人？4×120＝_____（）480人口算時(shí)先算4乘12，再在乘得的數(shù)末尾添上1個(gè)0。簡便算法在寫豎式時(shí)要注意把4和“120”末尾的“0”前面的“2”對齊。120×48406×380＝380×6804228022試一試260×220180×340350×400214820×5001412155筆算時(shí)要注意乘數(shù)末尾有幾個(gè)0，就在乘得的積末尾添上幾個(gè)0。1先找出在哪里，再改正。380×4450×6072600×848000021527用簡便一些的方法算乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù)，先用一位數(shù)乘0前面的數(shù)，乘數(shù)末尾有幾個(gè)0，就在乘得的積的末尾添上幾個(gè)0。2930×3＝9×420＝250×4＝5×360＝2790368010001800930×32790420×93680250×41000360×5180038×400＝6×130＝600×2＝170×8＝320078012001360400×83200130×6780600×21200170×81360330×7×8＝6×120×3＝1680216030×7210210×81680120×6720720×3216045×102×7＝3570102×5510510×735704小紅家養(yǎng)了5匾蠶，平均每匾能收180個(gè)蠶繭。你能把下表填寫完整嗎？匾的個(gè)數(shù)12345蠶繭的個(gè)數(shù)180360540720900每