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文檔簡介

第第頁幼兒園中班健康教育教學(xué)計劃

幼兒園中班健康教育教學(xué)計劃1

一、狀況分析:

本班幼兒大多數(shù)是新生,只有少數(shù)幼兒經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),基本上已經(jīng)能懂得一些簡約的健康嘗試,并具有初步的生活自理技能。幼兒在日常生活中心情開心,活潑開朗,逐步適應(yīng)幼兒園的生活。部分幼兒能自己穿脫衣服,會整理衣服及游戲用具等,喜愛并較積極的參與體育活動,能實時整理小型體育器械。現(xiàn)依據(jù)班級的'詳細狀況制定相應(yīng)的教學(xué)計劃。

二、目標(biāo)要求:

1、健康教育領(lǐng)域:

〔1〕懂得一些簡約的健康常識,初步形成健康、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和立場,具有初步的生活自理技能。

〔2〕身體正常發(fā)育,機能協(xié)調(diào)進展,情愿參與體育活動,積極進行力所能及的體育熬煉,體質(zhì)不斷加強。

〔3〕心情開心,活潑開朗,情愿克服困難,無心理衛(wèi)生問題。

2、保健教育領(lǐng)域:

〔1〕會穿脫衣服、學(xué)習(xí)整理衣服;學(xué)習(xí)整理活動用具,能保持玩具清潔;有初步的生活自理技能。

〔2〕結(jié)合品嘗閱歷,進一步認(rèn)識各類常見食物,在愛吃各類食物的同時,懂得要科學(xué)合理的進食,逐步形成良好的飲食習(xí)慣。

〔3〕進一步認(rèn)識身體的主要器官,逐步形成接受疾病預(yù)防與治療的積極立場和行為;知道歡樂有益于健康。

〔4〕認(rèn)識常見安全標(biāo)識,能夠在成人提示下遵守交通規(guī)章;不接受危急物品;遇到危急時能告知成人,有初步的自我愛護意識。

〔5〕情愿與父母分床而眠。

〔6〕喜愛并較積極地參與體育活動;能聽信號按節(jié)奏協(xié)調(diào)地走和跑。能按要求跳、投擲、拋接,能左右手拍球;能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操;能留意活動中的安全與合作,愛惜公物,能實時整理小型體育器材。

三、實施措施

幼兒健康領(lǐng)域教育是生活教育,需要在日常生活中加以滲透。

幼兒健康領(lǐng)域教育是學(xué)前教育最為重要的組成部分,需要各領(lǐng)域教育的融合。

四、教學(xué)進度安排

常規(guī)訓(xùn)練

今日你喝了沒有

圓滾滾的雞蛋

動一動,扭一扭

蛀牙蟲,快走開

紅眼咪咪

翹鼻子嚕嚕

十只小貓咪

會變暖的衣服

大公雞早早起

我長大了

幼兒園中班健康教育教學(xué)計劃2

一、狀況分析

我班幼兒在身體動動方面進展得比較好,但有一小部份幼兒的自理技能還要進一步加強。如:雷沐宸等。大部分幼兒能嫻熟地進行穿脫衣服、整理玩具等,有肯定的生活自理技能,有愛干凈的好習(xí)慣。上學(xué)期在本班老師的共同努力下,幼兒進餐狀況得到好轉(zhuǎn),都能自己主動進餐,但還存在個別幼兒挑食現(xiàn)象,因此,在日常中,老師要詳細、形象地向幼兒介紹當(dāng)日食譜并講解粗淺的營養(yǎng)知識,通過“看、摸、嘗”的親身閱歷,了解各種食物的營養(yǎng)價值,培育幼兒愛吃各種食物,并知道喜愛吃的東西也不宜吃得太多,身體超重也會影響健康。

二、目標(biāo)

1、能穿脫及整理衣服;能整理玩具清潔;有初步的生活自理技能。

2、認(rèn)識幾種常見食物,包括雞蛋類、蔬菜類等,結(jié)合品嘗閱歷,了解一些簡約的飲食留意方法。

3、了解一些交通準(zhǔn)那么,具有肯定的安全意識,學(xué)會避開危急和應(yīng)付以外事故的方法。

4、能聽信號按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)的走和跑;能嫻熟的聽各種口令和信號作出相應(yīng)的動作;能聽音樂精確的.做徒手操。

5、具有肯定的抵擋困難、抵擋疾病的技能。

6、喜愛并能較積極的參與體育活動,初步養(yǎng)成參與熬煉的習(xí)慣;能較自覺的遵守體育活動的規(guī)章,并情愿主動的整理玩具器械

三、詳細措施

1、創(chuàng)設(shè)活動區(qū),老師將一些可以讓孩子系鞋帶的操作材料放到活動區(qū),讓孩子操作,依據(jù)班上孩子狀況進行系鞋帶競賽。

2、組織一些外出參觀活動,通過觀測、了解各類食物對人體的好處。還通過講故事、講實例等方式鼓舞幼兒不挑食、不偏食,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3、請幼兒園的保健醫(yī)生到班上對幼兒進行保健知識教育以及認(rèn)識身體器官,初步懂得愛護自己。

4、每天保證兩小時的戶外活動時間,每次戶外活動中為幼兒預(yù)備大量的器材,讓幼兒主動參加,并獲得愉悅的心情。

5、開展系列競賽活動,如:穿脫衣服競賽、疊衣服等活動,提高幼兒生活自理技能。

四、進度安排

第三周怎樣不感冒

第七周小小交警

第十一周爸爸媽媽不在家

第十五周心情娃娃

幼兒園中班健康教育教學(xué)計劃3

一、狀況分析

我班幼兒在身體動動方面進展得比較好,但有一小部份幼兒的自理技能還要進一步加強。如:雷沐宸等。大部分幼兒能嫻熟地進行穿脫衣服、整理玩具等,有肯定的生活自理技能,有愛干凈的好習(xí)慣。上學(xué)期在本班老師的共同努力下,幼兒進餐狀況得到好轉(zhuǎn),都能自己主動進餐,但還存在個別幼兒挑食現(xiàn)象,因此,在日常中,老師要詳細、形象地向幼兒介紹當(dāng)日食譜并講解粗淺的營養(yǎng)知識,通過“看、摸、嘗”的親身閱歷,了解各種食物的營養(yǎng)價值,培育幼兒愛吃各種食物,并知道喜愛吃的東西也不宜吃得太多,身體超重也會影響健康。

二、目標(biāo)

1、能穿脫及整理衣服;能整理玩具清潔;有初步的生活自理技能。

2、認(rèn)識幾種常見食物,包括雞蛋類、蔬菜類等,結(jié)合品嘗閱歷,了解一些簡約的飲食留意方法。

3、了解一些交通準(zhǔn)那么,具有肯定的安全意識,學(xué)會避開危急和應(yīng)付以外事故的方法。

4、能聽信號按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)的走和跑;能嫻熟的聽各種口令和信號作出相應(yīng)的動作;能聽音樂精確的做徒手操。

5、具有肯定的抵擋困難、抵擋疾病的技能。

6、喜愛并能較積極的參與體育活動,初步養(yǎng)成參與熬煉的習(xí)慣;能較自覺的遵守體育活動的.規(guī)章,并情愿主動的整理玩具器械

三、詳細措施

1、創(chuàng)設(shè)活動區(qū),老師將一些可以讓孩子系鞋帶的操作材料放到活動區(qū),讓孩子操作,依據(jù)班上孩子狀況進行系鞋帶競賽。

2、組織一些外出參觀活動,通過觀測、了解各類食物對人體的好處。還通過講故事、講實例等方式鼓舞幼兒不挑食、不偏食,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3、請幼兒園的保健醫(yī)生到班上對幼兒進行保健知識教育以及認(rèn)識身體器官,初步懂得愛護自己。

4、每天保證兩小時的戶外活動時間,每次戶外活動中為幼兒預(yù)備大

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