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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 九年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下列各組詞語中,加點字注音完全正確的一項是(

)A.潮汛(xùn)

飄逸(yì)

搖曳(yè)

孜孜不倦(zī)B.黛色(dài)

牡蠣(lì)

闊綽(chuò)

歇斯底里(xē)C.恣睢(suī)

嘟囔(rāng)

冠冕(miǎn)

前仆后繼(fū)D.豢養(yǎng)(juàn)

桑梓(zǐ)

汲?。╦í)

鳩占鵲巢(jiū)

2、下列各詞語的書寫和加點字的讀音完全正確的一項是(

)A.抹殺(mǒ)

干癟(biě)

桑梓(zǐ)

言不及意B.作揖(yī)

豢養(yǎng)(huàn)

譬如(bì)

不屑置辯C.嬉鬧(xī)

筵席(yán)

摻雜(chān)

乳臭未干D.箴言(zhēn)

迷罔(wǎng)

愧赧(nǎn)

渾身解數(shù)

3、下列句子中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)A.優(yōu)良學(xué)風(fēng)的熏陶、濡養(yǎng)與學(xué)生良好品質(zhì)形成具有密不可分的關(guān)系。B.張老師講課太幽默了,同學(xué)們都忍不住嗤笑起來。C.我們做什么事情,下定什么決心,都要鄭重其事一步一個腳印地完成。D.不一會兒,暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了,頓時,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。

4、下列句子沒有語病的一項是(

)。A.革命老區(qū)是黨和人民軍隊的根,是中國人民選擇中國共產(chǎn)黨的歷史見證。B.在周圍是呼嘯不停的暴風(fēng)雪的冰冷的黑夜里,使他們膽怯地睜著眼睛不能入睡。C.區(qū)分一個人是否擁有創(chuàng)造力,是看那個人能夠留意自己細(xì)小的想法。D.《感動中國2020年度人物頒獎盛典》節(jié)目播出后,在社會上引起了極大的贊譽。

二、古詩文默寫

5、古詩文默寫填空。

(1)_____,在水一方。(《蒹葭》)

(2)_____,客行悲故鄉(xiāng)。_____,人跡板橋霜。(溫庭筠《商山早行》)

(3)《賣炭翁》中表現(xiàn)賣炭翁矛盾心理的句子是“_____,_____”。

(4)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“_____,_____”不僅渲染出陰沉黑暗的雨前景象,也烘托出詩人凄惻愁慘的心境。

三、綜合性學(xué)習(xí)

6、閱讀下列材料,完成問題?!疤煜聡摇笔且粋€古老的話題,在兩千多年前的戰(zhàn)國時期,人們就經(jīng)常討論。孟子說:“人有恒言,皆曰‘天下國家’。天下之本在國,國之本在家,家之本在身。”(《孟子·離婁上》)看來,個人與國家的命運是息息相關(guān)的。每個人對自己國家的熱愛,都是近乎本能的。

為培養(yǎng)同學(xué)們對祖國的熱愛之情,班級將舉辦“天下國家”主題活動,請你積極參與并完成以下任務(wù)。

(1)【啟發(fā)心志】為營造活動氛圍,請擬一條活動標(biāo)語。(至少使用一種修辭)

(2)【激發(fā)志向】愛國人物故事會環(huán)節(jié),請介紹一位我國歷史上的愛國人物,簡要概括其事跡。(50字以內(nèi))

(3)【陶冶心靈】小麗同學(xué)在愛國詩詞朗誦會的活動中獲得了一等獎?;顒咏Y(jié)束后,學(xué)校報社請你以小記者的身份采訪小麗同學(xué),請根據(jù)情景補(bǔ)全下面采訪對話。

你:______________

小麗:我為了準(zhǔn)備朗誦節(jié)目每天廢寢忘食、夜以繼日的搜集詩歌資料,每天都認(rèn)真訓(xùn)練等。

你:這次朗誦會除了獲得一等獎,你還收獲了什么呢?

小麗:_____________

四、現(xiàn)代文閱讀

7、閱讀下面文章。完成下面小題。一路桂花香巴隴鋒①“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤?!蓖趺釋懨坊ǖ倪@句詩,用在桂花身上也很合適。②其貌不揚、黃如金米的桂花,實在是花香最醇厚的花兒了。它算得上花國里的“香王”,單從桂花酒、桂花糕、桂花糖、桂花湯等,便可判斷每年不到八月,我便想桂花香。八月花開,我被這迷人的花香陶醉。待其凋零,我會憐惜好一陣子,感嘆“好花不常開”、韶華不再。③有一年,我們?nèi)页弥鴩鴳c假期旅行,被可愛的桂花一路追逐、不斷熏浸——賞了三座城市的桂花??粗?、吐香怒開、凋零成泥,領(lǐng)悟不同地區(qū)的時令、風(fēng)物、美景,太高興啦!④快看啊,西安的大街小巷人如挽麻花,有買有賣,即便是賣涼白開水,也不會餓著;商場、館子,影院、音樂廳,擠滿了世界各地的觀光客。人們載歌載舞,邊說邊笑邊吃喝。數(shù)以千萬計的游客涌入西安時,小區(qū)和樓下的停車位就空了,二環(huán)內(nèi)車輛稀少,假日難得,西安本地人也逆著人流游玩去了。⑤不消說,桂花的殘香,是離開前古城給我的最后一絲氣味。我?guī)е迌撼A東行進(jìn),心里想著回來就見不到“香王”了。⑥“江南憶,最憶是杭州……”到站杭州之前,高鐵穿越南京長江大橋,金亮的江面被現(xiàn)代交通工具切割,恍如明鏡閃耀。良久,小兒子驚叫多次而大橋尚未過完,讓我也稱奇。一年前,我送大兒子到南京讀書,特意徒步丈量過它,又專門去浦口老火車站尋訪民國的影子。粼粼的江水,隆隆的巨輪、泛著斑駁鐵銹的老站,將時光拉回很久之前。我覺得長江大橋遠(yuǎn)沒那么長,可事在眼前,容不得辯解。既到了大兒子“地界”,我打電話,說定他也去杭州,我們集合。⑦先到浙大玉泉校區(qū)——游名校是我的傳統(tǒng)項目。坐車前,忽覺清香逼人,沒反應(yīng)過來,待上車,窗外大片綠植,桂樹不少,到校園,丹桂分外艷,花盤比見過的都大。感慨之余,才知它是杭州市花。⑧我們步行去西湖,路上與大兒子喜相逢?!队挝骱肥俏依显缇椭赖那厍粍∧?,如今,人到四十多歲才實地來看,免不得感慨,對北方人而言,當(dāng)湖水拍打蘇堤時,也有了海浪拍擊礁石的錯覺,六歲的小兒子隨口說:“一堤砍兩湖”秋日垂柳多少有些蕭瑟,西湖上的小舟也不似戲曲中的舟船,是電動游艇。游艇破水疾馳時,廣闊的湖面、遠(yuǎn)處的丘陵、天際的云嵐連同艇上的游人,一起在笑,極度歡娛伴著幽幽暗香。我知所從來,必是西湖桂子致殷勤。⑨次日正值中秋節(jié),我們走到附近的西溪濕地玩。市花全部開放,我們被水邊的丹桂傾倒,為灌木叢里的金桂沉醉,被獨具江南水韻的園林里的銀桂吸引。這光景,讓人覺得古琴弦上也流著月桂清香,月華和日光里也瀉出桂香來……啊,我們沒能見十里荷花,卻邂逅了三秋桂子!依依不舍中,我們離開清氣滿滿的杭州……。⑩當(dāng)晚,十里洋場的上海外灘人如潮水,看著璀璨的大都會夜色,伴著黃浦江的濤聲,聆聽輪船上的笛鳴,悉心感受東方明珠的風(fēng)致和心跳……入睡前,我還想著杭州之桂。?意外的是,第二天去上海市書店和圖書館,在館外照相時,我聞到了桂花香味。下午游動物國,不單看到熊貓、老虎、天鵝、蝴蝶和羌族舞,還領(lǐng)略了噴香怒放的申城之桂。后來去復(fù)旦、上海交大,桂子也如影隨形。滬上桂花加入了歡迎我們的行列。難怪拉著行李離開南京路時,小兒子流下了留戀的淚。?感謝桂花一路相伴。(選自《春城晚報》2022年9月15日,有改動)4.閱讀全文,請對下面的句子作簡要賞析。游艇破水疾馳時,廣闊的湖面、遠(yuǎn)處的丘陵、天際的云嵐連同艇上的游人,一起在笑,極度歡娛伴著幽幽暗香。5.國慶假期,作者賞了哪三座城市的桂花,它們各有什么特點?請概括回答。

6.文章最后一段有何作用?請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行分析。

7.古人常用香花香草寄托美好的情愫,屈原就曾說“制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳”,請就你了解的香花香草選一種說出其寓意,除本文所提及的桂花以外。

8、空難“見證人”——黑匣子①沉痛!揪心!讓人潸然淚下!2022年3月21日,東航MU5735航班客機(jī)于梧州上空墜機(jī),123名乘客和9名機(jī)組人員全部遇難!黑匣子已經(jīng)找到并正在解碼中??针y事故發(fā)生后,飛機(jī)往往解體,甚至被烈火燒毀。人們到現(xiàn)場救援的時候,總是會尋找一個東西,它的名字大家已經(jīng)耳熟能詳了,對了,這就是被譽為空難“見證人”的黑匣子它可以給調(diào)查人員提供證據(jù),幫助他們了解事故的真相。②實際上,黑匣子并不是黑色的,而是色調(diào)較亮的“國際橘”。這種明亮顯眼的顏色,以及記錄儀外部的反射條帶,使事故調(diào)查員在飛機(jī)失事后很快找到它。③媒體很喜歡用“黑匣子”這個名稱,但大多數(shù)專業(yè)人士不這樣叫。航空專家通常把黑匣子叫作電子飛行數(shù)據(jù)記錄儀。④黑匣子由兩個設(shè)備構(gòu)成:飛行數(shù)據(jù)記錄儀和艙聲錄音器。它們在任何一架商業(yè)飛機(jī)或噴氣式飛機(jī)上都是必備的。黑匣子通常安裝在飛機(jī)尾部,這樣在飛機(jī)失事時,它們才更容易被保存下來。數(shù)據(jù)記錄儀記錄飛行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等數(shù)據(jù)艙聲錄音器記錄駕駛艙內(nèi)的各種聲音,包括通話聲、發(fā)動機(jī)聲、爆炸聲等。黑匣子記錄的飛行數(shù)據(jù)、駕駛艙的各種聲音能幫助人們分析事故原因。⑤黑匣子是由澳大利亞人戴維·沃倫博士發(fā)明的。戴維·沃倫博士的父親死于1934年的巴斯海峽飛機(jī)失事,當(dāng)時戴維只有9歲。20世紀(jì)50年代初,沃倫博士萌生了一個念頭:制作一個能記錄飛行數(shù)據(jù)和駕駛室對話的裝置,用于幫助分析人士了解飛機(jī)失事原因。他為墨爾本航空研究中心寫了一篇名為《幫助飛機(jī)失事調(diào)查的設(shè)備》的備忘錄并于1956年發(fā)明了名為“ARL飛行記憶裝置”的飛行記錄儀。直到5年后,他的發(fā)明才得到廣泛關(guān)注,該設(shè)備最終在英國和美國投產(chǎn)。⑥黑匣子裝有水下定位信標(biāo),一旦其感應(yīng)器接觸到水,就開始發(fā)射脈沖信號,每秒發(fā)射一次,共發(fā)射30天,然后會因電池電量耗盡而停止發(fā)射。一旦發(fā)生這種情況,就會給搜尋帶來巨大困難。法航447航班失事墜入大西洋后,搜索人員花了兩年時間才找到并打撈起黑匣子。⑦黑匣子通常由鈦或不銹鋼包裹兩層,而且能經(jīng)受惡劣的環(huán)境條件。包含記憶板的關(guān)鍵部分可承受帶有鋼釘?shù)?27公斤的物體從3米的高度砸到它上面。研究人員嘗試在1100攝氏度的火中摧毀它,把它放進(jìn)有壓力的鹽水罐中或浸入航空燃料中,但黑匣子都安然無恙,所以黑匣子實際上是無法毀滅的。但黑匣子的功能并不像你的手機(jī)那樣強(qiáng)大。⑧馬航MH370事件之后,專家表示,可能是時候為搜集航空數(shù)據(jù)的手段升級了。當(dāng)前飛機(jī)上的數(shù)據(jù)記錄儀不能與外界進(jìn)行實時溝通,還沒有從大型飛機(jī)上傳輸大量數(shù)據(jù)的能力。但將來會實現(xiàn)?、釚|航MU5735韓版的黑匣子已經(jīng)找到,墜機(jī)原因即將水落石出!“東航MU5735東航MU5735,歡迎回家!”9.為方便飛機(jī)失事后查找黑匣子,人們在設(shè)計上采取了哪些措施?

10.文章第⑤段講述戴維·沃倫博士的故事,有何作用?

11.說明文語言的特點是語言準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。請從下面兩個句子中任選一句,做具體分析。

①他們在任何一家商業(yè)飛機(jī)或噴氣式飛機(jī)上都是必備的。

②黑匣子通常由鈦或不銹鋼包裹兩層,而且能經(jīng)受惡劣的環(huán)境條件。

12.簡析第⑦段中劃線句子的說明方法及作用。

研究人員嘗試在1100攝氏度的火中摧毀它,把它放進(jìn)有壓力的鹽水罐中或浸入航空燃料中,但黑匣子都安然無恙,所以黑匣子實際上是無法毀滅的

五、詩歌鑒賞

9、閱讀下面的古詩,完成小題。古劍清·高鶚一條秋水萬黃金,千載誰明烈士心。夜半虛堂雷雨入,壁間驚起老龍吟。

(1)詩句中______、______等詞,體現(xiàn)了古劍之“古”。

(2)結(jié)合知識鏈接,賞析本詩托物言志的藝術(shù)手法。

六、對比閱讀

10、閱讀下列文言文,回答問題。【甲】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(蘇軾《記承天寺夜游》)【乙】子自錢塘移守膠西,釋舟楫之安而服車馬之勞,去雕墻之美而庇采橡之居,歲比不登①,盜賊滿野,獄訟充斥,而齋廚索然,處之期年而貌加豐,發(fā)之白者,而其變民亦安予之拙也。于是治其園圃,潔其庭宇,以修補(bǔ)破敗,為茍完②之計。園之北,因城以為臺者舊矣,稍葺而新之。時相與登覽,深而明,夏涼而冬溫。雨雪之朝,風(fēng)月之夕,予未嘗不在,客未嘗不從,取池魚,釀秫③酒,瀹④脫粟而食之,曰:“樂哉!游乎!”方是時,予弟子由適在濟(jì)南聞而賦之,且名其臺曰“超然”,以見予之無所往而不樂者,蓋游于物之外也。(蘇軾《超然臺記》有刪改)

【注】①比:連續(xù),連。登:莊稼成熟。②茍完:大致完備。③秫(shú):黏黃米。④(yuè):煮。

(1)請用“/”標(biāo)出下面語句的朗讀停頓。(標(biāo)注兩處)

予弟子由適在濟(jì)南聞而賦之

(2)解釋下列句子中的加點詞語。

①念無與為樂者:

②相與步于中庭:

③獄訟充斥:

④擷園蔬:

(3)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

①庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。

②園之北,因城以為臺者舊矣,稍葺而新之。

(4)請用自己的語言概括出【甲】文中哪些內(nèi)容可以印證【乙】文中“樂哉!游乎!”這句話?

(5)請談?wù)剬Α炯住课闹小伴e人”和【乙】文

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