2023幼兒園教師教學(xué)月度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（3篇）

第9頁共9頁2023?幼兒園教?師教學(xué)月?度工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本時(shí)間?的流逝，?分秒的飛?逝，中班?的上半學(xué)?期很快的?過去了，?每位幼兒?都能愉快?地在幼兒?園學(xué)習(xí)生?活，不僅?個(gè)頭長高?了，各方?面都的能?力也有了?不同水平?的提高。?幼兒在老?師的悉心?教養(yǎng)下，?良好的情?感和態(tài)度?正逐漸養(yǎng)?成。能力?、知識與?技能也得?到了進(jìn)一?步的發(fā)展?，現(xiàn)將本?學(xué)期的各?項(xiàng)教育和?教學(xué)工作?加以總結(jié)?，具體體?現(xiàn)在以幾?點(diǎn)：一?、科學(xué)領(lǐng)?域內(nèi)容：?1.幼?兒初步能?夠?qū)χ車?新奇事物?感興趣并?經(jīng)常提出?簡單問題?，繼續(xù)學(xué)?著用各種?感官去感?知事物，?喜歡觀察?、探究與?生活相關(guān)?的社會、?自然現(xiàn)象?。2.?幼兒認(rèn)識?常見的動?植物，在?老師的帶?領(lǐng)下學(xué)習(xí)?認(rèn)識小動?物，能夠?參加簡單?的種植活?動，并愛?護(hù)動植物?，關(guān)心勞?動者。?3.幼兒?喜歡參加?數(shù)學(xué)活動?，能在老?師提醒下?保持穩(wěn)定?注意，會?動腦、動?口、動手?地?cái)[弄、?操作數(shù)學(xué)?活動材料?。4.?幼兒能夠?根據(jù)物體?的3--?____?個(gè)特征分?類、排序?，區(qū)別前?后、高矮?等空間方?位，知道?白天、黑?夜、早晚?、今天，?比較兩組?物體的多?少，一樣?多，認(rèn)識?____?種以上基?本圖形。?5.學(xué)?會手口一?致地點(diǎn)數(shù)?20以內(nèi)?實(shí)物，并?說出總數(shù)?，順數(shù)1?00以內(nèi)?數(shù)字。?注意：?1、積極?為幼兒創(chuàng)?設(shè)科學(xué)活?動的環(huán)境?，營造科?學(xué)學(xué)習(xí)的?氛圍2?、發(fā)揮自?然角的作?用，激發(fā)?幼兒對科?學(xué)的求知?欲望3?、將游戲?做為教育?的“媒體?”，寓科?技教育于?科學(xué)游戲?中二、?教育教學(xué)?：1.?我們班兩?位老師深?入細(xì)致的?備好每一?節(jié)課，在?備課中我?們認(rèn)真研?究教材，?力求準(zhǔn)確?把握難點(diǎn)?重點(diǎn)，并?注重參閱?各種雜志?，制定符?合幼兒認(rèn)?識規(guī)律的?教學(xué)方法?及教學(xué)形?式，注意?弱化難點(diǎn)?強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)?，并不斷?歸納總結(jié)?，提高教?學(xué)水平。?2.認(rèn)?真上好每?一節(jié)課，?上課時(shí)注?重幼兒主?動性的發(fā)?揮，激發(fā)?幼兒的思?維，注重?綜合能力?的培養(yǎng)，?有意識的?培養(yǎng)幼兒?的嚴(yán)謹(jǐn)性?及邏輯性?，在教學(xué)?中提高幼?兒的思維?素質(zhì)。?3.堅(jiān)持?聽課.注?重學(xué)習(xí)其?他老師的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，努力探?索適合自?己的意見?與教學(xué)模?式。4?.注重教?育理論的?學(xué)習(xí)，并?注意把一?些先進(jìn)的?理論應(yīng)用?到教學(xué)中?.做到學(xué)?有所用。?5.我?們十分重?視孩子常?規(guī)的培養(yǎng)?，在幼兒?入園后不?久我們進(jìn)?行一日常?規(guī)教育.?培養(yǎng)了幼?兒良好的?生活習(xí)慣?，我們還?教幼兒學(xué)?會一些力?所能及的?事.自己?的事情自?己作.由?于我們老?師統(tǒng)一要?求.統(tǒng)一?管理使我?班的幼兒?從小就養(yǎng)?成良好道?德行為習(xí)?慣。三?、教學(xué)主?要內(nèi)容：?(一)?、其一，?針對幼兒?品德進(jìn)行?教育1?、班內(nèi)幼?兒能尊敬?師長，和?同伴友好?相處。在?游戲中能?做倒互相?謙讓，?不掙搶玩?具。2?、對幼兒?進(jìn)行愛祖?國教育，?升旗時(shí)行?注目禮。?愛自己的?國家，知?道首都，?以及國家?的一些名?勝古跡。?3、愛?班級，愛?集體，懂?得愛護(hù)公?共財(cái)物，?有集體榮?譽(yù)感。?(二)、?其二，對?幼兒健康?方面的教?育1、?經(jīng)常組織?戶外活動?，保證戶?外活動的?時(shí)間。?2、教育?幼兒養(yǎng)成?洗手的好?習(xí)慣，并?保持儀表?整潔。飯?后不能劇?烈運(yùn)動。?(三)?、其三，?對幼兒進(jìn)?行學(xué)習(xí)方?面的教育?1、能?學(xué)會簡單?的兒歌，?古詩，聽?懂故事，?理解故事?的內(nèi)容，?并學(xué)著講?故事，表?演故事的?主要內(nèi)容?。2、?能掌握1?-10以?內(nèi)數(shù)的組?成，簡單?的加減法?，并有一?定的推理?，思維能?力。3?、積極參?加游戲，?在游戲中?有一定的?想象能力?，并和同?伴有一定?的合作能?力。4?、能對周?圍事物產(chǎn)?生好奇，?好問，有?一定的求?知欲，有?探索的欲?望。5?、認(rèn)真上?好興趣班?內(nèi)容，幼?兒基本能?熟練掌握?10以內(nèi)?____?個(gè)及多個(gè)?數(shù)相加或?相減的口?頭加減運(yùn)?算。2?023幼?兒園教師?教學(xué)月度?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)樣本?（二）?本學(xué)年，?我服從學(xué)?校的工作?安排，配?合領(lǐng)導(dǎo)和?老師們做?好校內(nèi)外?的各項(xiàng)工?作。在同?事、學(xué)生?的心目中?樹立起榜?樣的作用?。現(xiàn)對本?學(xué)年工作?總結(jié)如下?。一、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，不斷提?高思想業(yè)?務(wù)素質(zhì)?本學(xué)年，?在教育教?學(xué)工作中?，我面向?全體學(xué)生?，教書育?人，為人?師表，確?立“以學(xué)?生為主體?”，“以?培養(yǎng)學(xué)生?主動發(fā)展?”為中心?的教學(xué)思?想，重視?學(xué)生的個(gè)?性發(fā)展，?重視激發(fā)?學(xué)生的創(chuàng)?造能力，?培養(yǎng)學(xué)生?德、智、?體、美、?勞全面發(fā)?展。我在?思想上嚴(yán)?于律己，?熱愛教育?事業(yè)。時(shí)?時(shí)以一個(gè)?好教師的?身份來約?束自己，?鞭策自己?，力爭在?思想上、?工作上取?得進(jìn)步，?得到提高?，使自己?能順應(yīng)社?會發(fā)展的?需要，適?應(yīng)崗位競?聘的需要?。我還?積極參加?各類學(xué)習(xí)?，深刻剖?析自己工?作中的不?足，找出?自己與其?他教師間?的差距，?寫出心得?體會，努?力提高自?己的政治?水平和理?論修養(yǎng)。?同時(shí)，服?從學(xué)校的?工作安排?，配合領(lǐng)?導(dǎo)和老師?們做好校?內(nèi)外的各?項(xiàng)工作。?“學(xué)海無?涯，教無?止境”，?作為一名?教師，只?有不斷充?電，才能?維持教學(xué)?的青春和?活力。隨?著社會的?發(fā)展，知?識的更新?，也催促?著我不斷?學(xué)習(xí)。?除了積極?參加政治?理論學(xué)習(xí)?外，我還?積極進(jìn)行?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，提高自?己的工作?能力和業(yè)?務(wù)素養(yǎng)，?使自己能?夠更好的?勝任自己?的教師工?作。結(jié)合?課程改革?利用書籍?、網(wǎng)絡(luò)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?課程改革?相關(guān)理論?，學(xué)習(xí)他?人在教育?教學(xué)中好?的經(jīng)驗(yàn)、?方法等。?通過學(xué)習(xí)?，讓自己?樹立了先?進(jìn)的教學(xué)?理念，也?明確了今?后教育教?學(xué)要努力?的方向。?二、求?實(shí)創(chuàng)新，?認(rèn)真開展?教學(xué)、教?研工作?教育教學(xué)?是我們教?師工作的?首要任務(wù)?。我明白?，工作再?苦、再累?，我也不?能落后，?應(yīng)該盡力?去作好本?職工作，?特別是教?學(xué)工作。?課前，我?認(rèn)真鉆研?教材、教?參，課程?標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)?真分析教?材，根據(jù)?教材的特?點(diǎn)及學(xué)生?的實(shí)際情?況設(shè)計(jì)教?案。并虛?心向有經(jīng)?驗(yàn)的老師?學(xué)習(xí)、請?教。力求?吃透教材?，找準(zhǔn)重?點(diǎn)、難點(diǎn)?。課堂?上，我努?力將所學(xué)?的課程理?念應(yīng)用到?課堂教學(xué)?與教育實(shí)?踐中，積?極利用遠(yuǎn)?程教育資?源，運(yùn)用?課件，運(yùn)?用多種教?學(xué)方法，?精講精練?，從學(xué)生?的實(shí)際出?發(fā)，注意?調(diào)動學(xué)生?學(xué)習(xí)的積?極性和創(chuàng)?造性思維?，力求用?活教材，?實(shí)踐新理?念，增加?課堂教學(xué)?的吸引力?，增強(qiáng)學(xué)?生學(xué)習(xí)的?興趣和學(xué)?習(xí)主動性?。力求讓?我的數(shù)學(xué)?教學(xué)更具?特色，形?成自己獨(dú)?具風(fēng)格的?教學(xué)模式?，更好地?體現(xiàn)素質(zhì)?教育的要?求，提高?教學(xué)質(zhì)量??？傊?，不管在?課堂教學(xué)?中，還是?在課外輔?導(dǎo)中，我?都以培養(yǎng)?學(xué)生能力?，提高學(xué)?生的成績?與素質(zhì)為?目標(biāo)，力?求讓數(shù)學(xué)?教學(xué)對學(xué)?生的成長?和發(fā)展起?到更大的?作用。?2023?幼兒園教?師教學(xué)月?度工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本（三）?今年，?我和小班?的孩子們?在一起是?幸福的、?快樂的、?充實(shí)的。?為了讓明?年過的更?充實(shí)、更?有收獲，?我給自己?的一年進(jìn)?行盤點(diǎn)，?下面我將?從德、能?、勤、績?幾個(gè)方面?對這年的?工作進(jìn)行?總結(jié)。?一、德?德能勤績?的德需要?政治方向?上的保證?。我結(jié)合?工作實(shí)踐?，能自覺?地應(yīng)用到?工作中。?我將一如?既往的熱?愛黨、熱?愛祖國、?支持__?__領(lǐng)導(dǎo)?，關(guān)心國?內(nèi)外大事?，堅(jiān)持向?先進(jìn)人物?學(xué)習(xí)。政?治學(xué)習(xí)中?我能認(rèn)真?做筆記，?積極參與?討論，說?出自己的?觀點(diǎn)和想?法；在平?日的工作?中，用實(shí)?際行動支?持園內(nèi)外?工作，團(tuán)?結(jié)同事，?自覺遵守?各項(xiàng)規(guī)章?制度，正?確的進(jìn)行?批評和自?我批評；?在對待教?育對象時(shí)?，我能公?平、公正?的對待每?一位幼兒?與家長。?二、能?能力是?保證德能?勤績的必?要條件。?一年來，?我能不斷?地強(qiáng)化角?色意識，?強(qiáng)化責(zé)任?意識，強(qiáng)?化主人奉?獻(xiàn)意識，?能堅(jiān)持原?則，實(shí)事?求是，出?以公心，?服從大局?，積極配?合領(lǐng)導(dǎo)工?作，高效?地完成教?育教學(xué)各?項(xiàng)任務(wù)。?我能認(rèn)真?做好以下?工作：?1、認(rèn)真?備課，在?教育活動?中，科學(xué)?合理的安?排幼兒活?動，充分?調(diào)動幼兒?學(xué)習(xí)和活?動的積極?性，啟發(fā)?幼兒的主?動性和創(chuàng)?造性，最?大限度地?促進(jìn)幼兒?身心健康?發(fā)展。積?極參加教?研組活動?，以新課?程標(biāo)準(zhǔn)的?研討實(shí)施?為載體，?全面穩(wěn)步?提高教育?教學(xué)質(zhì)量?和自身素?質(zhì)。2?、開展教?育活動過?程中，不?體罰和變?相體罰幼?兒，不諷?刺、挖苦?、歧視幼?兒，要關(guān)?愛和尊重?幼兒，注?重保護(hù)幼?兒的好奇?心，培養(yǎng)?幼兒的想?象力，發(fā)?掘幼兒的?興趣愛好?，提高幼?兒教育質(zhì)?量，促進(jìn)?幼兒在受?教育過程?中獲得身?體、認(rèn)知?、語言和?社會性等?多方面的?發(fā)展。?3、掌握?好同事、?與幼兒、?與家長人?溝通的方?法，要善?于傾聽幼?兒的發(fā)言?和提出的?要求，態(tài)?度要和藹?可親，講?課的要大?聲、清晰?、明了，?幫助幼兒?解決困難?，做幼兒?貼心人，?與幼兒進(jìn)?行有效溝?通；幼兒?教師要善?于與同事?合作交流?，相互通?氣，促進(jìn)?信息交流?，分享教?育保育經(jīng)?驗(yàn)和資源?，共同發(fā)?展；要與?家長進(jìn)行?有效溝通?合作，經(jīng)?常家訪，?保持聯(lián)系?，共同促?進(jìn)幼兒健?康發(fā)展；?要主動協(xié)?助幼兒園?園長與社?區(qū)建立合?作互助的?良好關(guān)系?，利用家?長和社會?有效資源?，推進(jìn)幼?兒園健康?、和諧發(fā)?展。4?、為了適?應(yīng)學(xué)習(xí)型?社會發(fā)展?的需要，?更好地為?幼兒服務(wù)?，就必須?具備較強(qiáng)?的學(xué)習(xí)能?力，養(yǎng)成?終身學(xué)習(xí)?的習(xí)慣，?做到“活?到老，學(xué)?到老”。?一是不斷?學(xué)習(xí)專業(yè)?知識，積?極參加繼?續(xù)教育，?更新教育?觀念，給?自己充電?；二是向?幼兒學(xué)習(xí)?，了解幼?兒心理要?求和掌握?幼兒語言?習(xí)慣，和?幼兒零距?離接觸，?提高教育?教學(xué)實(shí)效?；三是向?社會學(xué)習(xí)?，不斷用?社會知識?豐富、充?實(shí)自己，?讓自己的?知識得到?源源不斷?的“活水?”，使自?己成為一?個(gè)適應(yīng)社?會變革的?學(xué)習(xí)型幼?兒教師。?今后為?了做到讓?社會滿意?和家長滿?意，就應(yīng)?不斷地更?新現(xiàn)代教?育觀念，?適應(yīng)不斷?發(fā)展的社?會需要，?具備各種?應(yīng)有的素?質(zhì)能力，?加強(qiáng)自主?學(xué)習(xí)和終?身學(xué)習(xí)的?理念，不?斷提高自?己的水平?和能力，?做一個(gè)合?格的幼兒?教師。?三、勤?我每天堅(jiān)?持在園認(rèn)?真工作，?從不遲到?早退。當(dāng)?要外出學(xué)?習(xí)時(shí)，認(rèn)?真履行園?里的制度?，并與配?班老師溝?通好，做?好班級的?各項(xiàng)工作?。我深知?自己在很?多方面還?有很多的?不足和不?解，所以?我堅(jiān)持做?到手勤，?腳勤、眼?勤。我認(rèn)?真參加每?一次的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)、?教研學(xué)習(xí)?，并做詳?盡的記錄?；平時(shí)參?考成功教?案結(jié)合本?班特點(diǎn)創(chuàng)?造性的備?課，認(rèn)真?開展教育?活動；積?極參加園?內(nèi)外活動?，領(lǐng)導(dǎo)交?給我的各?項(xiàng)工作，?我都會認(rèn)?真地完成?。四、?績績效?是考核德?能勤績的?重要的方?面。這一?年來，在?園領(lǐng)導(dǎo)的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下，在園?長的辦學(xué)?思想和辦?學(xué)目標(biāo)的?正確指引?下，在配?班老師的?共同協(xié)助?下，完成?各項(xiàng)教育?教學(xué)任務(wù)?，取得了?成效。?第一、我?感覺小朋?友的改變?是今年收?獲最大的?成績。他?從一個(gè)不?說話、拉?尿褲子、?不合群的?孩子，變?成了一個(gè)?上課回答?問題舉手?、主動和?小朋友玩?、親戚鄰?居都夸獎?、不再隨?意拉尿褲?子的好孩?子。從他?的變化中?我看到希?望，看到?孩子們的?可愛，意?識到對待?每一個(gè)孩?子都要用?愛去感化?，用語言?去鼓勵，?用實(shí)際行?動去維護(hù)?他們幼小?的心靈。?第二、?我們是小?班的孩子?，也是第?一次在二?樓上課，?但是孩子?們都能自?如的抱球?上下樓，?沒出現(xiàn)任?何安全事?故，我感?覺這與我?和配班老?師的隨機(jī)?教育是分?不開的，?也許新學(xué)?期我們又?會更上一?層樓，我?們會更好?的抓住安?全教育的?契機(jī)教育?并保護(hù)好?孩子。?第三、在?兩次比賽?活動中，?我班都取?得了優(yōu)異?的成績，?六一的匯?演雖然我?不知道成?績是第幾?，但我感?覺孩子們?表現(xiàn)的都?很好，就?連平時(shí)不?愛動的孩?子也在舞?臺上跳得?很好，尤?其是兩個(gè)?小胖子扭?得，深受?家長的喜?愛。當(dāng)然?