2024屆江蘇省揚州市江都區(qū)城區(qū)化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測試試題含答案解析

2024屆江蘇省揚州市江都區(qū)城區(qū)化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列不屬于氧氣用途的是A．氣焊 B．滅火 C．潛水 D．急救2．氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下關(guān)于氧氣的敘述不正確的是（）A．氧氣能支持其它物質(zhì)的燃燒，所以可以作燃料B．魚、蝦能在水中生存是由于氧氣不易溶于水C．物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)D．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)3．屬于純凈物的是A．果醬 B．蒸餾水 C．新鮮空氣 D．礦泉水4．下列反應(yīng)中既為化合反應(yīng)又為氧化反應(yīng)的是()A．水氫氣+氧氣B．鎂+氧氣氧化鎂C．水+二氧化碳→碳酸D．酒精+氧氣水+二氧化碳5．2018年11月19日，第42顆和43顆北斗衛(wèi)星成功發(fā)射，北斗﹣3基本系統(tǒng)星座部署圓滿完成。發(fā)射衛(wèi)星的運載火箭在工作中發(fā)生的反應(yīng)為：C2H8N2+2X＝3N2+4H2O+2CO2，其中X的化學(xué)式是()A．N2O4 B．NO C．N2O3 D．N2O56．現(xiàn)代科技證明葡萄酒中含有的白藜蘆醇具有美容養(yǎng)顏之功效。下列關(guān)于白藜蘆醇(C14H12O3)說法不正確的是：A．白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成B．白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量為228C．白藜蘆醇中有29個原子D．白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為14:1:47．下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義，正確的是A．—一表示二氧化硫中含有2個氧原子B．——兩個一氧化碳分子C．——一個鈣離子帶兩個單位正電荷D．—一表示2個鐵元素8．交通部門規(guī)定，旅客乘坐車船時，嚴禁隨身攜帶易燃易爆物品。因為在人員密集、高速行駛的車船上，這些物品一旦著火或爆炸，極易造成巨大危害。以下物品中：①蔗糖②酒精③煙花鞭炮④汽油、煤油。不準隨身攜帶的是（）A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④9．如圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息，則下列說法錯誤的是()A．鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X＝8B．氯元素的原子序數(shù)為17C．鎂是金屬元素、氯是非金屬元素D．構(gòu)成鎂和氯組成化合物的粒子為Mg+、Cl﹣10．防止金屬銹蝕是保護金屬資源的有效途徑，鋅鉻黃(化學(xué)式位ZnCrO4)常用于制防銹涂料。鋅鉻黃中鉻元素的化合價為A．+1 B．+2 C．+6 D．+711．下列現(xiàn)象，用微粒觀點解釋不正確的是（）選項現(xiàn)象信息原因解釋A十月桂花香由于分子在不停的運動B25m3的石油氣壓縮進入0.024m3的鋼瓶里由于分子間存在一定的間隔C充入氫氣的氣球升入空中不斷變大由于氫分子體積變大D1個水分的質(zhì)量約為3×10﹣26kg說明水分子質(zhì)量體積很小A．A B．B C．C D．D12．按質(zhì)量計算,地殼中下列元素的含量相對較少的是(

)A．氫 B．氧 C．硅 D．鐵二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．通過一段時間的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們初步了解了實驗室制取氣體的知識。請結(jié)合圖示回答問題：（1）寫出指定儀器的名稱：①_____：②_____。（2）寫出用高錳酸鉀固體制取氧氣的文字表達式_____；可選用的發(fā)生裝置是_____（填序號）；如果利用該反應(yīng)制取較干燥的氧氣，收集裝置應(yīng)選_____（填序號）；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是_____，上圖中G是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，若將G裝置內(nèi)裝滿水來收集氧氣，則氣體應(yīng)從_____（填“a”或為b”）進入G中。（3）實驗室用裝置B制取氧氣，寫出該反應(yīng)的文字表達式_____，如選用裝置C代替裝置B來制取氧氣，你認為具有的優(yōu)點是_____。（4）在用氯酸鉀加熱制氧氣的過程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的反應(yīng)速率很慢，經(jīng)檢查不是氯酸鉀變質(zhì)，也不是裝置氣密性不好，你認為最可能的原因是_____。14．實驗室有如圖所示的實驗裝置：（1）寫出圖中有標號儀器的名稱a.____________，b.___________。（2）實驗室利用A裝置來制氧氣時，所發(fā)生的反應(yīng)的文字或符號表達式為_________________。（3）實驗室利用A裝置制取并用排水法收集氧氣的實驗大致可分為下列步驟：檢查裝置的氣密性--向試管中裝藥品--加熱--收集氧氣--把導(dǎo)管移出水面---停止加熱。a收集氧氣選C裝置，選擇理由____________________。這種收集方法收集的氣體。b最后的兩步操作順序顛倒，可能造成的后果是__________________。15．圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學(xué)實驗，在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ。（實驗操作）a．向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩觀察溶液顏色。b．在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。（分析討論）（1）圖I中和圖E中儀器的名稱分別為_____、_____；（2）E試管盛有酚酞溶液的目的是_____；（3）進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是_____；（4）由此可以得到的實驗結(jié)論是：①_____，②_____。（5）對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)點是_____（任寫一點）。16．同學(xué)們用下圖所示實驗驗證質(zhì)量守恒定律。

（1）實驗一中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）實驗二中，反應(yīng)后進行第二次稱量時，天平指針_____（填“指向正中”或“指針左偏”、“指針右偏”），其原因：_____。（3）實驗三中，稱量鎂條和石棉網(wǎng)的質(zhì)量后，點燃鎂條，觀察到鎂條劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙。反應(yīng)結(jié)束，將所得物質(zhì)與石棉網(wǎng)一起再次稱量，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量與第一次稱量時相同。①鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。②該實驗不能驗證質(zhì)量守恒定律，其理由是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．2015年10月5日，我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)并提純抗瘧疾藥物青蒿素而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，請根據(jù)青蒿素的化學(xué)式C15H22O5計算：（1）其組成元素共有_____種，每個分子中共含_____個原子；（2）青蒿素的相對分子質(zhì)量為_______；（3）青蒿素中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_______；（4）青蒿素中氧元素的質(zhì)量分數(shù)_______．（結(jié)果精確到0.1%）請注意：需列出求解過程。18．市場上某補鈣劑，藥品說明書如圖所示：XXX鈣片主要成分：葡萄糖酸鈣化學(xué)式：藥品規(guī)格：2.5g/片每片含：0.215g用量：每日2次，每次1片（1）葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為_____。（2）其中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為_____。（3）遵照藥品說明書用量服用，求每天補鈣質(zhì)量_____。（寫出計算過程）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）（1）指出下列錯誤操作可能造成的不良后果：①傾倒液體時，標簽沒向著手心_____。②做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，沒有鋪一層細沙_____。（2）請從微粒的角度解釋空氣和氧氣的本質(zhì)區(qū)別_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解題分析】

A、氣焊利用了氧氣能夠支持燃燒的性質(zhì)，故A正確；B、滅火一般使用二氧化碳，因為二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，氧氣能夠支持燃燒，不能用于滅火，故B錯誤；C、潛水利用氧氣能夠供給呼吸的性質(zhì)，故C正確；D、急救利用氧氣能夠供給呼吸的性質(zhì)，故D正確；故選：B。2、A【解題分析】

A、氧氣具有助燃性，不具有可燃性，不可以作燃料，故A錯誤；B、魚、蝦能在水中生存是由于氧氣雖不易但能溶解少量于水中，故B正確；C、物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，如石蠟+氧氣點燃→二氧化碳+水，故CD、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，故D正確。故選A。3、B【解題分析】

A、果醬中含有維生素、水等物質(zhì)，屬于混合物，故A錯；

B、蒸餾水是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B正確；

C、新鮮空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故C錯；

D、礦泉水中含有水和多種礦物質(zhì)，屬于混合物，故D錯。

故選B。4、B【解題分析】試題分析：鎂+氧氣氧化鎂，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，同時反應(yīng)物中有氧氣，所以還是氧化反應(yīng)。故選B．考點：反應(yīng)的類型5、A【解題分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律微觀實質(zhì)中化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)和原子種類不變的原則可得，反應(yīng)后：6N、8H、8O、2C，反應(yīng)前已知：2C、8H、2N，所以，2X中應(yīng)包含4N、8O，故X中應(yīng)包含：2N、4O，選項A符合要求。6、C【解題分析】A、白藜蘆醇是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項說法正確；B、白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量為12×14+1×12+16×3=228，故選項說法正確；C、白藜蘆醇是由分子構(gòu)成的，一個分子中有29個原子，故選項說法錯誤；D、白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為=（12×14）：（1×12）：（16×3）=14：1：4，故選項說法正確。故選C。7、B【解題分析】

A、—表示一個二氧化硫分子中含有2個氧原子；故選項錯誤。B、—表示兩個一氧化碳分子；故選項正確。C、—鈣離子符號書寫錯誤，應(yīng)為Ca2＋；故選項錯誤。D、—表示2個鐵原子；故選項錯誤。故選：B。8、C【解題分析】

①蔗糖雖然有可燃性，但不是易燃易爆物；②酒精易揮發(fā)且著火點低，是易燃易爆物；③煙花鞭炮是易燃易爆物；④汽油、煤油著火點低，是易燃易爆物。故選C。9、D【解題分析】試題分析：根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息，結(jié)合原子結(jié)構(gòu)示意圖分析。A、根據(jù)鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鎂原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12，由于在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，即12=2+x+2，解得x=8，故A正確；B、據(jù)元素周期表和原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，氯元素的質(zhì)子數(shù)為17，故B正確；C、一般的，金屬元素的最外層電子數(shù)＜4，非金屬元素的最外層電子數(shù)≥4，由鎂原子和氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鎂元素是金屬元素，氯元素是非金屬元素；另外，“鎂”是金字旁，“氯”是氣字頭，所以鎂元素是金屬元素，氯元素是非金屬元素，故C正確；D、鎂原子的最外層電子數(shù)是2，易失去最外層的2個電子而形成+2價的陽離子，氯原子最外層電子數(shù)是7，易得到1個電子而形成-1價的陰離子，所以鎂元素和氯元素形成化合物的化學(xué)式為MgCl2，故D錯誤。故選D考點：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖，核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用，元素周期表的特點及其應(yīng)用點評：本題屬基礎(chǔ)知識考查題，主要考查了元素周期表的應(yīng)用以及原子結(jié)構(gòu)示意圖的知識，所以同學(xué)們要熟練掌握這部分知識，并能靈活運用。10、C【解題分析】Zn的化合價為+2價，O的化合價為0價，根據(jù)化合價代數(shù)和為0，就可以算出鉻的化合價了。11、C【解題分析】

A、十月桂花香，是因為分子在不停的運動，故選項解釋正確，不符合題意。B、25m3的石油氣壓縮進入0.024m3的鋼瓶里，是因為由于分子間存在一定的間隔，故選項解釋正確，不符合題意。C、充入氫氣的氣球升入空中不斷變大，是因為氫分子間隔變大，故選項解釋錯誤，符合題意。D、1個水分的質(zhì)量約為3×10﹣26kg，說明分子很小，故選項解釋正確，不符合題意。故選C?！绢}目點撥】易錯點：原子、分子本身的大小不會改變，只是間隔發(fā)生了改變。12、A【解題分析】

地殼中含量前五的元素分別是：氧(45.2%）、硅(27.2%)、鋁(8%)、鐵(5.8%)、鈣(5.06%)，含量相對較少的就是氫元素。故選：A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗集氣瓶高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣AD防止冷凝水倒流、炸裂試管b過氧化氫水+氧氣可以控制反應(yīng)的速率沒有加催化劑二氧化錳【解題分析】

（1）儀器的名稱：①長頸漏斗：②集氣瓶；（2）高錳酸鉀固體制取氧氣的反應(yīng)原理是：高錳酸鉀在加熱條件下分解生成氧氣、錳酸鉀、二氧化錳，文字表達式：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；可選用的發(fā)生裝置是固-固加熱型A；如果利用該反應(yīng)制取較干燥的氧氣，收集裝置應(yīng)選D，因氧氣的密度比空氣的大，可用向上排空氣法收集，同時排空氣法收集的氣體較干燥；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流、炸裂試管，上圖中G是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，若將G裝置內(nèi)裝滿水來收集氧氣，氧氣的密度比水的小，則氣體應(yīng)從b進入G中；（3）實驗室用過氧化氫法制取氧氣時使用裝置B，該反應(yīng)的原理是過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成氧氣和水，文字表達式：過氧化氫水+氧氣，如選用裝置C代替裝置B來制取氧氣，具有的優(yōu)點是可以通過控制液體的滴加速率而控制反應(yīng)的速率；（4）在用氯酸鉀加熱制氧氣的過程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的反應(yīng)速率很慢，經(jīng)檢查不是氯酸鉀變質(zhì)，也不是裝置氣密性不好，最可能的原因是沒有加催化劑二氧化錳。14、酒精燈集氣瓶氯酸鉀氯化鉀+氧氣(KClO3KCl+O2)不易溶于水水槽的水倒吸入管底，引起試管炸裂【解題分析】

（1）圖中有標號儀器的名稱：a是酒精燈，b是集氣瓶；（2）實驗室利用A裝置來制氧氣時，由于試管口沒有棉花，所用的藥品是氯酸鉀和二氧化錳，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣，發(fā)生的反應(yīng)的文字或符號表達式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣(KClO3KCl+O2)；（3）a收集氧氣選C裝置，選擇理由是氧氣不易溶于水。b最后的兩步操作順序顛倒，酒精燈熄滅后，試管內(nèi)的氣壓降低，可能造成的后果是水槽的水倒吸入管底，引起試管炸裂?！绢}目點撥】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。15、燒杯試管對比C中酚酞變紅的快，B中酚酞變紅的慢分子在不斷的運動溫度越高分子運動的越快有利于環(huán)境保護【解題分析】

（1）據(jù)圖可以知道，圖I中的儀器是燒杯，圖E中的儀器是試管；（2）E試管盛有酚酞溶液的目的是做對照試驗；（3）在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，在熱水中分子的運動速度快，故可以觀察到C中變紅的快，B中變紅的慢；（4）根據(jù)實驗可以看出，分子在不斷的運動；分子的運動與溫度有關(guān)，溫度越高分子運動的越快；（5）對比改進前的實驗，改進后實驗在密閉容器中進行，有利于環(huán)境保護。16、Fe+CuSO4═Cu+FeSO4指針右偏鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)的裝置不密閉，生成二氧化碳氣體逸出，使左盤內(nèi)質(zhì)量減小反應(yīng)前未稱量參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量，鎂條在燃燒時會產(chǎn)生大量的白煙，裝置不密閉，生成的氧化鎂部分散失到空氣中?！窘忸}分析】

（1）在金屬活動性順序中，鐵在銅的前面，能將硫酸銅中的銅置換為單質(zhì)銅，同時生成硫酸亞鐵，生成的銅為紅色金屬，覆蓋在鐵的表面?；瘜W(xué)方程式為：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4。（2）實驗二所做的實驗中，有氣體二氧化碳生成，故造成天平的指針向右偏轉(zhuǎn)的原因是：鹽酸與碳酸鈉粉