2014專業(yè)技術人員潛能激活與創(chuàng)造力開發(fā)五試卷及答案_第1頁
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文檔簡介

I工作知識 rs論專業(yè)技術是專門從事某一特殊領域工作或職業(yè)所需要的I 、丨 和操作技能及技巧(填空)I工人階級馬克思主義歷史唯物主義理論認為, 既是社會大生產(chǎn)的產(chǎn)物,也是先進生產(chǎn)力的代表者。(填空)同一性《中華人民共和國職業(yè)分類大典》按照工作性質 的基本原則,對我國社會職業(yè)進行了科學劃分和歸類。(填空)科學技術從歷史發(fā)展過程看,由農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟到知識經(jīng)濟,都是 對經(jīng)濟和社會的作用不斷飛躍的過程。(填空)人才經(jīng)濟知識經(jīng)濟從根本上看是 .(填空)6.體能強度是指與人的體力相關的生理學意義上的「器官或系統(tǒng)發(fā)育6.體能強度是指與人的體力相關的生理學意義上的「器官或系統(tǒng)發(fā)育情況及健康狀況。(填空)|意志 |毅力對于每個人的信念來說,能起支撐作用的,則是人的 與 。(填空)|生存環(huán)境人的實踐活動就是人對其 以及其自身的創(chuàng)造活動。(填空)知識 |成果任何領域的創(chuàng)新活動都要以該領域中的 和I 為起點。(填空)|粗放 |集約我國要逐步實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展從 型增長轉向 型增長(填空)專業(yè)技術人員根據(jù)()不同,稱謂也有所區(qū)別。(單選)A能力范圍rB專業(yè)水平C興趣愛好* D職業(yè)領域在未來的知識經(jīng)濟社會,()的進步和創(chuàng)新將是社會生產(chǎn)、經(jīng)濟發(fā)展的絕對主導力量,(單選)rA工業(yè)技術B科學理論C科學技術D信息技術知識經(jīng)濟是以()為主要生產(chǎn)要素,以創(chuàng)造性的人力資源為依托的經(jīng)濟.(單選)A人的知識B人的認識C人的實踐D人的創(chuàng)新“二八法則”是馬克思主義的()在企業(yè)員工潛能開發(fā)中的具體運用。(單選)廠'A唯物主義理論B重點論和兩點論C歷史價值觀廠D認識論人力激勵有一個時效問題,激勵岀現(xiàn)在員工(),即人力能力發(fā)展的上升階段、黃金階段,其成果幾率增長最快。(單選)A黃金年齡區(qū)域B最佳年齡區(qū)域C最佳潛能區(qū)域D最佳創(chuàng)新區(qū)域潛能的發(fā)揮成功與否,關鍵在于()。 (單選)A思維B行為

C智力*D心態(tài)潛能得不到深度開發(fā)的第一道鴻溝就是()。(單選)A消極形態(tài)BB自負心理(單選(單選)(單選)*C自卑感D缺陷良好的()對自卑感的克服有重大影響,同時它也是建立自信的基礎。(單選)A環(huán)境因素B心理因素C個人因素D他人因素()長期處在生產(chǎn)實踐第一線,經(jīng)驗豐富、知識新鮮,是我們學習 才能和實際知識的源泉A農(nóng)民B工人C領導*D人民群眾信念是人在()中對各種觀點、原則、理論和事業(yè)經(jīng)過鑒別和選擇而逐漸形成發(fā)展起來的A認識自然B改造自然cC改造社會

D社會實踐21.()就是忍耐力,即把痛苦的感覺或某種情緒抑制住,不使其表現(xiàn)岀來的能力。(單選)21.A意志B毅力C剛性D韌性22.創(chuàng)新思維又稱創(chuàng)造性思維,是指產(chǎn)生()的思維活動。(單選)22.A新意識B新思維C新思想D新行動23.()23.()是創(chuàng)新的前提,是人的本性所在。(單選)A意識B思維C思想D行動以已有的知識為基礎,又不受已有知識的局限,對于新情況、新問題,力求找到它的新的本質、新的解決方法就是思維的()的表現(xiàn)。(單選)D求異性由于思維對()的超越性質,人們才得以擺脫對象所提供的表面現(xiàn)象的迷惑,深入到本質中去認識和把握對象。(單選)AA有無B具體C時間D空間()是在概括的基礎上,在思想上把一類事物按不同的順序與層次組成一定系統(tǒng)的思維過程。(單選)A系統(tǒng)化B具體化C抽象D概括既然創(chuàng)新是知識經(jīng)濟的靈魂,而人才是知識和技術的載體,那么()便是經(jīng)濟增長的最重要的動力。(單選)A創(chuàng)新實踐B創(chuàng)新人才C科技人才D實踐人才對于一個國家和單位來說,只有具備創(chuàng)新能力的()是不可復制的,它是知識創(chuàng)新和技術創(chuàng)新的源泉,是構成一個國家或單位可持續(xù)競爭優(yōu)勢的根本所在(單選)A物質資源B精神資源C組織資源

D人力資源29.廠r廠現(xiàn)代社會已進入創(chuàng)新時代,管理模式變?yōu)椋ǎ┑木W(wǎng)格化方式。(單選)A分散制B輻射制C集權制D分權制30.()是闡明智力與創(chuàng)造力二者之間的關系的理論,這種理論說明一個人所具有的創(chuàng)造力至少比智力的平均數(shù)要高一些。(單選)1rrA智力理論B創(chuàng)造力理論C極限理論洽D閾限理論31.專業(yè)技術是專門從事某一特殊領域工作或職業(yè)所需要的()。(多選)FA工作知識B理論17C操作技能及技巧rD基本素養(yǎng)32.隨著生產(chǎn)技術的改進和戰(zhàn)勝自然、社會能力的增強及追求物質文化生活水平的提高,客觀上就需要有一批專門從事某種工作或職業(yè)的人員來推動社會時代的發(fā)展,滿足()的需求。(多選)A社會生產(chǎn)B改造自然廠C改造社會D社會生活日益多樣化33.專業(yè)技術人員相對于其他普通社會公眾來講,具有()等顯著特征 。(多選)17A依照法律或合同、協(xié)議享有特定權益和承擔相應的義務B掌握某一領域的專業(yè)知識、理論或操作技術手法C從事社會生產(chǎn)和社會生活某一領域的專業(yè)技術工作或職業(yè)17D涉及社會領域廣泛,層次不盡相同34.科學技術發(fā)展及其對0世紀經(jīng)濟、社會發(fā)展的影響和作用的特點包括()。(多選)17A科學技術對社會生產(chǎn)、經(jīng)濟發(fā)展的影響越來越大,科技進步因素日益重要B科學技術按幾何級數(shù)的發(fā)展趨勢推動生產(chǎn)力的迅速發(fā)展C科技成果轉化為生產(chǎn)力的周期變短17D科學與技術的結合更為緊密35.“二八法則”具體內容上包括()(多選)17A二八管理法則肓B二八決策法則C二八融資法則17D二八營銷法則36.“成功者”與“平庸者”間有明顯的 區(qū)別,成功者比平庸者更()。(多選)17A堅忍不拔肓B志行統(tǒng)一C充滿自信廠D勇于屈服于弱點37.缺點一般是指一個人在()表現(xiàn)出來的不良現(xiàn)象。(多選)

A廠行為上17B嗜好上C習慣上廠D智力上38.專業(yè)技術人員應通過()來開發(fā)智力潛能。(多選)廠A運動B學習C社會實踐D競爭39.西方心理學家對智力結構問題有過()等幾種觀點。(多選)廠A單因素論B雙因素論廠C無因素論D群因素論40.情商的核心內容包括()。(多選)17A個人識別、表達自己的情緒廠B個人識別、表達他人的情緒C個人激勵自己的情緒能力17D個人處理和他人關系中的情緒能力41.體能強度是指與人的體力相關的生理學意義上的()。(多選)FPF廠42.PP廠P43.廠廠FP44.FPP廠45.17A器官發(fā)育情況B系統(tǒng)發(fā)育情況C健康狀況D心理健康信念是一種動力,信念需要()。(多選)A支撐B韌性C迷信D勇氣信念是一種()很強的心理品質(多選)A自覺性B綜合性C穩(wěn)定性D持久性創(chuàng)新思維發(fā)散性特征具體表現(xiàn)在()方面(多選)A橫向比較B多維策略C多向觀察D全方面定位知識經(jīng)濟是()的經(jīng)濟。(多選)A知識和信息的生產(chǎn)、分配、傳播和使用

B以創(chuàng)造性人才為依托C以高科技產(chǎn)業(yè)和智力為支柱廠D以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟和工業(yè)經(jīng)濟為基礎46.黨的十六屆五中全會指岀,要深入實施().(多選)A科教興國戰(zhàn)略廠B自主創(chuàng)新戰(zhàn)略C人才強國戰(zhàn)略廠D可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略47.自主創(chuàng)新能力不僅在于能產(chǎn)生科研成果,更重要的是成果的()(多選)A轉化17B產(chǎn)業(yè)化應用C市場開拓廠D海外輸岀48.切實加強自主創(chuàng)新能力建設,提高自主創(chuàng)新能力()(多選A是促進經(jīng)濟社會更快更好發(fā)展的客觀要求17B是增強國家核心競爭力的迫切要求17C是平衡國家發(fā)展水平的客觀要求D是推進結構調整和轉變經(jīng)濟增長方式的中心環(huán)節(jié)49.在創(chuàng)造性解決問題的醞釀階段,由于問題的性質不同,思維方法也有不同,因此吉爾福特主張按問題性質分類,他認為有三種維度的問題分類,分別是()。(多選)17A依據(jù)思維的產(chǎn)物分類B依據(jù)思維的運算(或操作)分類

廠50.1717雨51.物。52.53.54.ff55.56.r57.G58.C依據(jù)問題的內容分類D依據(jù)思維的縝密程度分類在創(chuàng)造性解決問題過程的明朗階段有助于捕捉直覺和靈感,其條件包括()(多選)A利用原型啟發(fā)觀察其他事物,而發(fā)現(xiàn)新的解決問題的途徑或方法B注意力必須高度集中于所研究的對象上C擺脫思維定勢的影響D對研究的問題和資料有強烈的探索愿望和濃厚的興趣“專業(yè)技術人員”這一特殊的社會群體的岀現(xiàn)是人類社會分工越來越細和社會生產(chǎn)高度專業(yè)化的產(chǎn)(判斷)正確廣錯誤潛能的發(fā)揮成功與否,心態(tài)是一大關鍵。(判斷)正確廠錯誤行為和心態(tài),人可以在短時間內很難改變。(判斷)正確廠錯誤任何時刻,你的認知都受制于當時的狀態(tài),而這時的認知便會影響你隨后的想法和做法。(判斷)正確'錯誤自卑感就是個人把自己的能力、品質評價偏低的一種消極的自我感知。(判斷)正確廠錯誤個人情緒的控制和表達不需要考慮到場景和環(huán)境。(判斷)正確&錯誤不是每個人都有可能成為一個高情商的人。(判斷)正確廠錯誤情緒商與智商是對立存在的。(判斷)

正確錯誤正確錯誤從理論上講人的才華就等于人的能力。(判斷)正確8錯誤為了提升自我情商,個人所樹立的榜樣只能是那些做了大事有巨大影響的英雄人物。(判斷)正確金錯誤體能強度是一個人產(chǎn)生其他各方面能力的動力源泉。(判斷)正確廠錯誤一般而論,年齡狀況是對一個人體能的定量性的分析。(判斷)正確金錯誤信念不是后天的,而是先天的。(判斷)正確尺錯誤人沒有思維,人類就一定沒有科學技術和文化,也就沒有人類主宰世界的歷史。(判斷)正確廠錯誤雖然有許多事情難以精確,但是有必要對一切事物進行精確。(判斷)正確廣錯誤創(chuàng)造性思維是人類思維的最高表現(xiàn)。(

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