2014五四制魯教版九年級化學(xué)上冊期末綜合測試題及答案解析

期末綜合檢測第一~六單元（60分鐘100分）可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-140-16 Na-23 P-31 Cl-35.5K-39 Ca-40一、選擇題（本題包括15小題，每小題3分，共45分）（2013?營口中考）小明每天早上都要喝一杯豆?jié){，這為他補(bǔ)充的營養(yǎng)素是（）A.蛋白質(zhì)B.油脂C.維生素D.無機(jī)鹽【解析】選A。豆類中富含蛋白質(zhì)，故選A。（2013?北京中考）下列物品所使用的主要材料為有機(jī)合成材料的是 （ ）【解析】選人本題考查常見的材料。有機(jī)合成材料主要包括塑料、合成纖維、合成橡膠三大類。純棉帽子是天然有機(jī)材料，黃金飾品是金屬材料，陶瓷是無機(jī)材料。（2012?萊蕪中考）下列物質(zhì)的用途由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（ ）水銀用作溫度計(jì)中的液體純堿用作蒸饅頭的膨松劑不銹鋼制作炊具干冰(固體二氧化碳)用作人工降雨【解析】選B本題考查學(xué)生對物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系的掌握能力。解答本題的關(guān)鍵應(yīng)明確兩點(diǎn)：(1)一些常見物質(zhì)的性質(zhì)；(2)性質(zhì)與用途的關(guān)系。純堿是碳酸鈉的俗稱，能用作蒸饅頭的膨松劑，是利用其與酸反應(yīng)生成二氧化碳，是化學(xué)性質(zhì)；而水銀用作溫度計(jì)中的液體，不銹鋼制作炊具，干冰用于人工降雨則都是利用物質(zhì)的物理性質(zhì)。(2013?大連中考)下列物質(zhì)中，堿性最弱的是( )雞蛋清(pH:7?8)牙膏(pH:8?9)肥皂(pH:10?11)爐具清潔劑(pH:12?13)【解析】選堿性物質(zhì)的pH大于乙堿性越強(qiáng)pH越大，故選擇本題答案時(shí)，應(yīng)比較其pH,數(shù)值最小的堿性最弱。環(huán)境保護(hù)是社會(huì)熱點(diǎn)問題，保護(hù)環(huán)境應(yīng)人人關(guān)心，事事留意。下列做法會(huì)加劇大氣污染的是( )風(fēng)力發(fā)電 B.焚燒秸稈C.處理尾氣 D.植樹造林【解析】選B焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生煙霧、灰塵，能加劇大氣的污染；風(fēng)力發(fā)電是利用風(fēng)能,這種清潔能源是當(dāng)今應(yīng)大力發(fā)展和提倡的；處理尾氣可減緩大氣污染；植樹造林能有效改善大氣質(zhì)量。下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、有機(jī)物、混合物順序排列的是( )氫氣乙醇石油生鐵碳酸鈣礦泉水紅磷一氧化碳空氣氦氣葡萄糖冰水共存物【解析】選A。單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，有機(jī)物是含碳的化合物，碳酸鹽、一氧化碳等雖然也含有碳元素，但因其具有無機(jī)物的特征，故碳酸鹽、一氧化碳等屬于無機(jī)物，故可排除B、C;石油是混合物，冰水共存物屬于化合物，故選A。要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液，下列說法正確的是( )實(shí)驗(yàn)中要用到的玻璃儀器只有燒杯和玻璃棒稱量氫氧化鈉固體時(shí)應(yīng)該將砝碼放在左盤，藥品放在右盤配制好的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為1:20稱量時(shí)，必須將氫氧化鈉固體放在玻璃器皿中稱量【解析】選B本題考查配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的有關(guān)知識。解答本題的關(guān)鍵應(yīng)明確三點(diǎn)：(1)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的步驟與所需的儀器; (2)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的正確操作;(3)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的意義。量取水的體積時(shí)還需要用到膠頭滴管，也屬于玻璃儀器，A不正確；用托盤天平稱量固體物質(zhì)的質(zhì)量應(yīng)按“左物右碼”，B不正確；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%勺溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為5:95=1:19,C不正確；氫氧化鈉易潮解且有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量， D正確。常溫下，在兩只各盛有100mL水的燒杯中，分別加入相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)，使其充分溶解，結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是( )甲溶液是不飽和溶液常溫下，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同升高溫度，剩余的甲固體一定能繼續(xù)溶解乙溶液可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液【解析】選D。相同溫度下，相同質(zhì)量的溶劑中加入相同質(zhì)量的兩種溶質(zhì)，甲有固體剩余，乙無固體剩余，說明甲溶液已達(dá)飽和，兩種物質(zhì)的溶解度不同。乙溶液可能飽和，也可能不飽和。升高溫度，甲固體不一定能繼續(xù)溶解，因?yàn)椴恢罍囟葧?huì)怎樣影響甲的溶解度。（2013?沈陽中考）如圖是“一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)”的部分實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說法正確的是（ ）充分反應(yīng)后，向固體中加稀鹽酸會(huì)產(chǎn)生氣泡在實(shí)驗(yàn)過程中，黑色的粉末會(huì)逐漸變成紅色該實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理為FeO+COFe+CO在實(shí)驗(yàn)過程中，產(chǎn)生的尾氣可以直接排放到空氣中【解析】選A。一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為FQQ+3CO2Fe+3CO反應(yīng)現(xiàn)象是紅色的固體逐漸變成了灰黑色，有鐵生成，鐵可與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，反應(yīng)產(chǎn)生的尾氣中含有未完全反應(yīng)的CO若直接排放到空氣中可造成空氣污染，故選A。（2013?玉溪中考）下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）打開盛放濃硫酸的試劑瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白霧稀硫酸、稀鹽酸都可以用于金屬表面除銹利用洗滌劑的乳化功能可洗去餐具上的油污把碳酸氫銨和草木灰（堿性）混合施用，會(huì)降低肥效【解析】選人濃硫酸不具有揮發(fā)性，故打開試劑瓶蓋，瓶口不會(huì)出現(xiàn)白霧；稀硫酸與稀鹽酸都能與氧化鐵反應(yīng)，故能用于金屬表面除銹；洗滌劑具有乳化功能，可洗去餐具上的油污；銨鹽能與堿性物質(zhì)反應(yīng)放出氨氣，從而使肥效降低?；瘜W(xué)與環(huán)境、生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）化肥的合理使用，緩解了人類糧食危機(jī)綠色化學(xué)的快速發(fā)展，減輕了環(huán)境污染新材料的研制和應(yīng)用，提高了人們的生活品質(zhì)化石燃料的直接利用，促進(jìn)了低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展【解析】選B化肥的合理使用，增加了糧食產(chǎn)量，緩解了人類糧食危機(jī)， A說法正確；綠色化學(xué)的快速發(fā)展，減輕了環(huán)境污染， B說法正確；新材料的研制和應(yīng)用，提高了人們的生活品質(zhì)，C說法正確；化石燃料燃燒會(huì)放出二氧化碳，不屬于低碳經(jīng)濟(jì)，D說法錯(cuò)誤。（2012?徐州中考）如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）

丙物質(zhì)的飽和溶液升溫后，將變成不飽和溶液t「C時(shí)甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的溶解度相等t2°C時(shí)將70g甲物質(zhì)加入100g水中，可得到170g溶液甲物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比乙物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大【解析】選B本題考查學(xué)生對溶解度曲線的認(rèn)知能力，解答本題需明確兩點(diǎn)：（1）認(rèn)識溶解度曲線圖，（2）理解溶液的相關(guān)知識。由溶解度曲線可知丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以飽和溶液升溫后仍為飽和溶液， A錯(cuò)誤；甲、乙兩種物質(zhì)在tJC時(shí)溶解度相等，B正確；t2°C時(shí)甲物質(zhì)的溶解度為60g,70g甲物質(zhì)加入100g水中，只能得到160g溶液，C錯(cuò)誤；甲乙兩物質(zhì)的溶液在沒有具體的條件下，不能比較其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小， D錯(cuò)誤。（2013?昆明中考）某化學(xué)興趣小組，為驗(yàn)證AgFe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作，其中可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡慕M合是 （ ）CuSO^it液溶液F協(xié)6溶酒稀鹽酸稀鹽議A.①③B.②④A.①③B.②④C.④⑤D.②③【解析】選D。①中鐵能與硫酸銅反應(yīng)，說明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，即Fe>Cu③中銅不能與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)，說明銅的金屬活動(dòng)性比鐵弱，即 Fe>Cu①③組合無法得出Ag、Cu兩種金屬的活動(dòng)性順序。②中銅能與硝酸銀溶液反應(yīng)，說明銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng)，即Cu>Ag④中鐵能與稀鹽酸反應(yīng)，說明鐵的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng)，即Fe>H②④組合無法得出Fe、Cu兩種金屬的活動(dòng)性順序。④中鐵能與稀鹽酸反應(yīng)，說明鐵的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng)，即 Fe>H⑤中銀不能與稀鹽酸反應(yīng)，說明銀的金屬活動(dòng)性比氫弱，即H>Ag④⑤組合無法得出Fe、Cu兩種金屬的活動(dòng)性順序。②中銅能與硝酸銀溶液反應(yīng)，說明銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng)，即Cu>Ag③中銅不能與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)，說明銅的金屬活動(dòng)性比鐵弱，即Fe>Cu②③組合能得出Ag、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)镕e>Cu>Ag在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，對某種化合物的溶液進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取少量該溶液加入適量K2SO4溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解。另取少量該溶液加入適量AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解。則溶液中的物質(zhì)一定是( )BaCl2 B.CuCl2C.Na2CO3 D.Ba(NO3)2【解析】選A。加入&SQ溶液產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀，說明溶液中含有Ba2+，加入AgNQ溶液產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀，說明溶液中含 Cl-，所以該物質(zhì)是BaCl2。(2012?南昌中考)下列圖像正確的是( )

1S1S質(zhì)量71向一定量的硝酸鉀溶液中不斷加水向一定量的稀硫酸中不斷加鋅粉向一定量的稀鹽酸中不斷加氫氧化鈉溶液向一定量的硫酸和硫酸銅混合溶液中不斷加氯化鋇溶液【解析】選B此題是化學(xué)反應(yīng)與圖像知識的考查題，能把反應(yīng)的過程與圖像情況的走勢聯(lián)系起來是解題的關(guān)鍵所在。硝酸鉀溶液加水會(huì)被不斷稀釋，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)不斷變小，而溶質(zhì)的質(zhì)量不變，圖像應(yīng)該是一條水平線， A錯(cuò)誤；硫酸中不斷加入鋅粉時(shí)，硫酸鋅的質(zhì)量（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)）不斷變大，直至反應(yīng)結(jié)束，但反應(yīng)開始時(shí)硫酸鋅的質(zhì)量應(yīng)為零，所以該圖像起點(diǎn)不正確， B錯(cuò)誤；由于鹽酸的pH小于乙氫氧化鈉的pH大于乙兩者反應(yīng)時(shí)溶液的pH圖像應(yīng)為小于7宀等于7-大于7,C錯(cuò)誤；硫酸和硫酸銅的溶液均能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，沉淀量會(huì)不斷變大，直至反應(yīng)結(jié)束形成一條水平線， D正確。二、填空與簡答題（本題包括4小題，共25分）（6分）（2013?黃石中考）請選用下列物質(zhì)對應(yīng)的序號字母填空： A.二氧化碳氯化鈉C.汞D.尿素E.石油F.合成橡膠。TOC\o"1-5"\h\z溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬是 ；用于配制生理鹽水的是 ；可用作汽車輪胎的材料是 ；被稱為“工業(yè)的血液”的是 ；在大棚蔬菜種植中，能促進(jìn)植物光合作用的氣體是 ；可用作化肥的是 ?！窘馕觥繙囟扔?jì)中填充的金屬為汞，用于配制生理鹽水的是氯化鈉，用作汽車輪胎材料的是合成橡膠，被稱為“工業(yè)的血液”的是石油，促進(jìn)植物光合作用的是二氧化碳，可用作化肥的是尿素。答案：(1)C(2)B(3)F(4)E(5)A(6)D(6分)(2013?襄陽中考)化學(xué)是造福人類的科學(xué)，在人體保健、醫(yī)療衛(wèi)生等方面做出了重大貢獻(xiàn)。請你用所學(xué)的化學(xué)知識解答下列問題。食品安全與健康密切相關(guān)。下列做法會(huì)危及人體健康的是 。A.把霉變大米淘凈后繼續(xù)食用B.用鮮奶制成酸奶用甲醛浸泡海產(chǎn)品低血糖患者每天都應(yīng)注意攝入一定量含淀粉的食物，以使血液中維持一定濃度的葡萄糖。請你列舉出一種富含淀粉的食物 。下列食物中，主要為人體提供維生素的是 (填序號)。A.西紅柿 B.米飯C.雞蛋 D.花生油炸食物不宜多吃，因長時(shí)間煎炸會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛(C3H4O)。在空氣中丙烯醛完全燃燒生成二氧化碳和水，請寫出丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方程式【解析】（1）把霉變大米淘凈后繼續(xù)食用，對人體有害，用鮮奶制成酸奶，對人體有益，用甲醛浸泡海產(chǎn)品，對人體有害； （2）大米、面粉中富含淀粉；（3）西紅柿提供維生素；米飯?zhí)峁┨穷?；雞蛋提供蛋白質(zhì)；花生提供油脂； （4）在空氣中丙烯醛完全燃燒生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為 2GH4O+7O6CG+4H2Q答案：（1）A、C（2）大米（其他合理答案也可）（3）A（4）2C3H40+7OB6CQ+4H0（8分）（2013?泰州中考）硝酸鉀是初中化學(xué)常見的一種鹽。請按要求填寫下列有關(guān)空格：（1）質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.04%的硝酸鉀溶液可作為番茄無土栽培的營養(yǎng)液。該營養(yǎng)液 （填“屬于”或“不屬于”）復(fù)合肥。硝酸鉀中含有的離子是 、 （填符號）。⑵黑火藥爆炸的反應(yīng)原理是2KNOS+3CK2S+3COT+Zf。此反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，沒有涉及下列物質(zhì)類別中的 （填序號）。A.單質(zhì)B.氧化物 C.酸 D.堿 E.鹽⑶如圖為硝酸鉀和氯化鈉兩種物質(zhì)的溶解度曲線示意圖，其中曲線 （填“a”或“b”）表示KNO的溶解度隨溫度變化的趨勢。欲將接近飽和的KNO溶液變成飽和溶液，可采取的方法有 、 （列舉兩種）。（4）在硝酸鉀中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是 ?！窘馕觥浚?）硝酸鉀中含有氮、鉀兩種營養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥，硝酸鉀是由 ?與N一構(gòu)成的。（2）化學(xué)方程式中S、C與N2屬于單質(zhì)，CO屬于氧化物，KNOKzS屬于鹽，沒有涉及的物質(zhì)類別是酸、堿。（3）硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小，所以曲線 a表示的是KNO的溶解度；要使接近飽和的KNOB液變?yōu)轱柡腿芤海梢圆捎媒禍鼗蛘舭l(fā)溶劑的方法。 （4）KNC3中KN、C三種元素的質(zhì)量比為39：14：48,所以氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。答案：⑴屬于K+N_ （2）C、D⑶a降溫蒸發(fā)溶劑（4）氧（5分）A?F均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A為氣體，它們之間有如圖所示的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，請回答下列問題：（1） A物質(zhì)是 ,E物質(zhì)是 。（2） 寫出氣體D與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（3） 溶液G中含有的溶質(zhì)是 （填化學(xué)式）。【解析】（1）氣體D能使澄清石灰水變渾濁，所以D為二氧化碳，白色沉淀F為碳酸鈣；氣體A能與氧化鐵反應(yīng)生成黑色粉末C和二氧化碳，所以A為一氧化碳，C為鐵；同時(shí)一氧化碳能與黑色粉末B反應(yīng)生成二氧化碳和紅色固體單質(zhì)E,

說明黑色粉末B為氧化銅，紅色固體單質(zhì)E為銅。⑵二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式為CO+Ca(OH〉====CaC3lX+H0。(3)鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，又因?yàn)榱蛩徙~溶液過量，所以溶液G為硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液，溶液 G中含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為FeSO、CuSO。答案：(1)一氧化碳銅CO2+Ca(OH)====CaCU+H0FeSO4、CuSO三、實(shí)驗(yàn)與探究題(本題包括2小題，共18分)(10分)(2013?濱州中考)下圖是初中化學(xué)部分重要實(shí)驗(yàn)的裝置圖， 試回答下列問題：寫出一種用圖一裝置可以制取的氣體 ，驗(yàn)滿方法為 ;圖二是測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。通過該實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論：空氣中 ;⑶圖三是酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究。某同學(xué)在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，用滴管滴入稀鹽酸并不斷攪拌，再滴入幾滴酚酞試液，溶液呈紅色，此時(shí)燒杯中除酚酞外，還含有的溶質(zhì)為 （填化學(xué)式）；（4） 圖四是模擬工業(yè)煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置，裝置后面氣球的作用是 【解析】本題考查學(xué)生對實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析的綜合能力。圖一可用于固體—液體藥品反應(yīng)制取密度大于空氣密度的氣體，如二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)將燃著的木條放于瓶口，若木條熄滅則已集滿，否則不滿?？諝庵醒鯕饧s占總體積的1/5。中和反應(yīng)后的溶液呈紅色，說明氫氧化鈉過量，此時(shí)溶液中除酚酞外，還有氫氧化鈉、氯化鈉。圖四中的氣球用于收集尾氣中的有毒氣體。答案：（1）二氧化碳將燃著的木條放于瓶口，若木條熄滅則已集滿，否則不滿（合理即可）（2） 氧氣約占總體積的1/5（3） NaOH、NaCl（4） 收集尾氣（8分）（2012?湛江中考）實(shí)驗(yàn)室有一瓶敞口放著的氫氧化鈉固體，同學(xué)們想探究這瓶固體的成分，請你一同參與探究并回答有關(guān)問題。【查閱資料】碳酸鈉水溶液顯堿性，氯化鈉、氯化鈣水溶液顯中性。請你寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式 。_【提出猜想】猜想1：這瓶固體的成分是NaOH；猜想2：這瓶固體的成分是 （填化學(xué)式）；猜想3:這瓶固體的成分是NaOH和 的混合物（填化學(xué)式）?！緦?shí)驗(yàn)與結(jié)論】(1)取少量樣品于試管中，加入適量蒸餾水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞溶液，溶液由無色變成紅色。甲同學(xué)認(rèn)為這瓶固體中含有NaOH乙同學(xué)診斷甲同學(xué)的結(jié)論不正確，其理由是 。⑵向(1)的溶液中加入過量的CaCb溶液，生成白色沉淀，沉淀后靜置，溶液由紅色變成無色。同學(xué)們認(rèn)為猜想 是正確的?！締栴}討論】(1)丙同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時(shí)也可以先加入過量的CaCb溶液，振蕩，靜置，然后在上層清液中加入無色酚酞溶液，你認(rèn)為丙同學(xué)的說法 (填“正確”或“不正確”)。(2)丁同學(xué)認(rèn)為CaCl2溶液也可以改為Ca(OH)2溶液，你認(rèn)為丁同學(xué)的說法 (填“正確”或“不正確”)，理由是 。【解析】氫氧化鈉溶液在空氣中易吸收二氧化碳生成碳酸鈉而變質(zhì)，所以這瓶固體可能是完全沒有變質(zhì)的氫氧化鈉，也可能是全部變質(zhì)，只有碳酸鈉，還可能是部分變質(zhì)的氫氧化鈉，成分是氫氧化鈉和碳酸鈉。氫氧化鈉和碳酸鈉的溶液都顯堿性，僅憑溶液能使酚酞變紅，無法對固體成分進(jìn)行判斷，加入氯化鈣溶液，生成白色沉淀，說明溶液中有碳酸鈉，加足量的氯化鈣后，溶液中的碳酸鈉全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀，即此時(shí)上層清液中不含碳酸鈉，清液變成無色，說明溶液中不含氫氧化鈉，即猜想2正確。