2011九年級物理第一學(xué)期期中測試無答案蘇科版

本文為自本人珍藏 版權(quán)所有僅供參考2011九年級物理第一學(xué)期期中測試D.能量一、選擇題（只有一個答案符合題意，本題共28分）1D.能量功 B .功率 C.熱量2?正常使用的情況下，下列哪個工具屬于省力杠桿： （）A.手推車B?筷子 C3.下列屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是:A.冬天對手“哈氣”，手感到暖和C.圍著火爐烤火，身體感到暖和.拖把 D.船槳（）B?冬天兩手相互摩擦，手感到暖和D .金屬小勺在熱湯中放一段時間后會燙手5?張劍同學(xué)聽到上課鈴響了，他一口氣從一樓跑到三樓，所用時間為 12秒。那么他上樓過程中，克服自己重力做功的功率最接近下面那個值： （）A.3W B .30WC.300WD.3000W教室里投影儀的光源是強光燈泡，發(fā)光時必須用風(fēng)扇給予降溫。為了保證燈泡不被燒壞 ，要求：帶動風(fēng)扇的電動機啟動后，燈泡才能發(fā)光；風(fēng)扇不轉(zhuǎn)，燈泡不能發(fā)光。則在如圖 2所示的四個電路圖TOC\o"1-5"\h\z下面現(xiàn)象中物體動能和重力勢能都發(fā)生變化的是： （）跳傘運動員在空中勻速下降 B.空中加速下落的冰雹C.勻速上坡的汽車 D .在水平軌道上加速行駛的列車&酒精燈內(nèi)的酒精用掉一半后，下列哪個物理量會發(fā)生變化： （）A.質(zhì)量B.密度C.熱值D.比熱容電流看不見、摸不著，判斷電路中是否有電流時，我們可通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定，這種方法在物理學(xué)上叫做“轉(zhuǎn)換法” 。下面是小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的四個研究實例，其中采取的方法與研究電路中是否有電流方法相同的是（ ）A.研究動能與質(zhì)量、速度的關(guān)系時，控制質(zhì)量 （速度）不變，研究動能與速度（質(zhì)量）關(guān)系人們通過研究墨水的擴散現(xiàn)象認識分子的運動情況通過測100張紙的厚度來算1張紙的厚度學(xué)習(xí)電流時，我們可以通過對比水流來認識它圖3中所列工具哪種機械相當(dāng)于斜面？（ ）A.剪刀B.扳手C.鉆頭D.動滑輪)D.拆除be.圖4 圖5)D.拆除be.圖4 圖512.如圖5所示，B端懸掛一重為G的重物，不計杠桿自重，在A點施加動力F使杠桿保持水平平衡，則下列說法正確的是（A.B.C.D.)GXOB=FXOAF一定小于G;當(dāng)杠桿平衡時，一定滿足因為0A大于0B所以F的大小可能大于G;因為B點受到的拉力是豎直向下的，所以 F的方向一定豎直向上。13.如圖甲所示，小明用彈簧測力計拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動，圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖像。下列說法正確的是（ ）少Ef 第1次A.木塊第1次受到的拉力較大C.木塊兩次的動能一樣多如圖6的電路中，電流表測量的是A.通過燈L1的電流C.通過燈L1和燈L2的電流之和如右圖所示，a、b、e三條圖線表示三種質(zhì)量相等的固體，同時同條件下加熱時的熔化圖象，由圖可知，下列說法錯誤的是 （）A、a的比熱容大 B.e比a最先熔化完Cb屬于非晶體 D.熔化過程中e吸熱比a多二、填空題（將答案按順序填寫在答題紙上。每空 1分，共28分）在①釣魚桿、②掃帚、③鋼絲鉗、④定滑輪、⑤理發(fā)剪刀中，省力的杠桿有 （填序號），其特點是動力臂 阻力臂（選填：大于、等于或小于）。17.如圖7所示，用12N的水平推力推著重為60N的物體沿力的方向運動100cm,已知物體跟水平地面的摩擦為10N,則在這過程中，重力對物體做功為J ，推力對物體做功為 J。我市榛湖地?zé)豳Y源比較豐富，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的溫泉就有好幾處。溫泉水的溫度一般在別地方達100C-140C.1000kg的溫泉水從60C降到20C放出的熱量是_于kg 的煤氣完全燃燒所放出的熱量. [水的比熱容為4.2X103J/（kg?C），煤氣的熱值為4.2X107J/kg]如圖8所示，在膠卷盒內(nèi)滴入幾點酒精，使其汽化后用點火槍點燃酒精蒸氣，可以觀察到膠卷a、60C以上，個J ，相當(dāng)11?如圖4所示，要使三盞燈并聯(lián)，應(yīng)采取的做法是用導(dǎo)線（A.連接bd; B.連接ab; C.連接ad;盒蓋飛出去，膠卷盒蓋飛出去后，燃氣的內(nèi)能將 （選填增大、減少或不變），該實驗可以模擬四沖程汽油機的 沖程。如果某四沖程汽油機的轉(zhuǎn)速為1800轉(zhuǎn)/min，則該汽油機每秒對外做功 次。分別裝有相等質(zhì)量的水和沙子，從斜面的相同高度同時由靜止?jié)L下,分別裝有相等質(zhì)量的水和沙子，從斜面的相同高度同時由靜止?jié)L下,結(jié)果裝 的瓶子會先到達終點。原因這個瓶子在下滾過程中，通過克服摩擦作功把勢能轉(zhuǎn)化成的 能較少，從而獲得較大的動能?！捌嚥坏杂?，有時也要喝水” ，用水冷卻發(fā)動機是因為水的 大，在發(fā)動機開始工作后一段時間內(nèi)，水箱中水的內(nèi)能會 （填“增加”或“減少”）,這是通過 方式來改變一些家用電器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)中常常裝有控制開關(guān)，這些開關(guān)一般與相應(yīng)的用電器 聯(lián)?還有一些家用電器內(nèi)部又分成好幾個不同的工作部分，如雙桶洗衣機分洗滌側(cè)和脫水側(cè)，分別由兩個電動機來工作，根據(jù)你的經(jīng)驗，這兩個電動機應(yīng)該是 _ 聯(lián)的.再如電冰箱內(nèi)有壓縮機（不連續(xù)工作），冰箱內(nèi)還常裝有電燈，那么如果你要想探究它們是什么連接關(guān)系， 應(yīng)該是在壓縮機 時（填“工作”或“不工作”）.23、 小勇用圖10所示滑輪組拉著物體勻速前進了果小勇對繩的拉力F=4N,時（填“工作”或“不工作”）.23、 小勇用圖10所示滑輪組拉著物體勻速前進了果小勇對繩的拉力F=4N,物體與地面的摩擦力為拉力F=4N該滑輪組的機械效率為 %。桿秤是生活中常見的測量 的工具（不計桿秤自重），它有左右兩個提鈕使用 提鈕時，最大測量值更大一些。一不法商人將秤砣m下面挖掉一小塊，則測出的結(jié)果與真實值相比 。（選填偏小、不變或偏大）如圖所示，電路中：接線柱：（1） 只讓L1發(fā)光的連接辦法是 （2） 只讓L2發(fā)光的連接辦法是 （3） 直接相連 是絕不允許的.如右圖所示,輕質(zhì)杠桿OA中點懸掛重為60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡不變,將杠桿從A位置勻速提升到（選填“變大”、“變小”或“不變”三、作圖題（每圖2分，計6分）在第26題圖中A點畫出使杠桿力臂I2.m。如0.2m,則繩子自由端移動的距離為9N,則他所做的功是 J 。如果小勇對繩的1、2、3、4為四個接線柱，現(xiàn)用導(dǎo)線連接,則力F的大小是 N,保持F的方向B位置的過程中,力F將 ）.OA平衡時最小動力F1的方向和阻力冃的按圖11所示的實物圖畫出它的電路圖。樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過， 電燈總是亮著會浪費電能。科研人員利用光敏材料制成“光控開關(guān)” ，天黑時自動閉合；天亮?xí)r自動斷開。利用聲敏材料制成“聲控開關(guān)” ，當(dāng)有人走動發(fā)出聲音時，自動閉合；無人走動時，自動斷開。若將這兩個開關(guān)配合使用(如左下圖)，就可以使樓道燈變得“智能化”。請把圖中的器材連接成符合要求的電路。按圖11所示的實物圖畫出它的電路圖。樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過， 電燈總是亮著會浪費電能?？蒲腥藛T利用光敏材料制成“光控開關(guān)” ，天黑時自動閉合；天亮?xí)r自動斷開。利用聲敏材料制成“聲控開關(guān)” ，當(dāng)有人走動發(fā)出聲音時，自動閉合；無人走動時，自動斷開。若將這兩個開關(guān)配合使用(如左下圖)，就可以使樓道燈變得“智能化”。請把圖中的器材連接成符合要求的電路。四、實驗題(每空1分，4+6+2+5+6計23分)29?在“研究杠桿平衡條件”的實驗中把杠桿掛在支架上，實驗前沒有掛鉤碼時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，可將右端螺母向 邊旋轉(zhuǎn)，使杠桿在 平衡。實驗中共有6個鉤碼，杠桿上每格距離相等，調(diào)節(jié)好杠桿后，在杠桿左邊離支點2格的A處掛了3個鉤碼，如圖所示，為使杠桿在水平位置平衡，請你在杠桿右邊掛上鉤碼(用一種方法)，你的方法是 。實驗中改變支點兩側(cè)的鉤碼位置和個數(shù)， 用同樣的方法一般要做三次，得到三組數(shù)據(jù)并進行分析 .這樣做的目的是30.同學(xué)們在探究“影響滑輪組機械效率高低的因素”時，提出了下列假設(shè)。假設(shè)1:滑輪組機械效率高低可能與動滑輪重有關(guān)假設(shè)2:滑輪組機械效率高低可能與被提升的物重有關(guān)假設(shè)3:滑輪組機械效率高低可能與物體提升高度有關(guān)假設(shè)4:滑輪組機械效率高低可能與滑輪組繩子股數(shù)有關(guān)一位同學(xué)設(shè)計了如圖19所示的四個滑輪組，并將實際數(shù)據(jù)填入下表。圖19力大小丿N1■L0722.5機械效率在表二中填上四次實驗的機械效率。根據(jù)實驗 (填①、②、③、④)可知，滑輪組機械效率高低與被提升物重有關(guān)。根據(jù)實驗②和④可知，滑輪組機械效率高低與 無關(guān)。通過實驗可以發(fā)現(xiàn)，不同滑輪組提升相同重物時，動滑輪越重，機械效率越 。要研究滑輪組機械效率高低是否與物體提升高度有關(guān)，應(yīng)該選用 (同一/不同)滑輪組，提升同一重物到 31.如圖18輪組，提升同一重物到 31.如圖18,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿 有三根完全相同的電線。為了辨別哪兩個線頭為同一根導(dǎo)線的兩端，可以用圖示的測通器來測(相同/不同)的高度去研究。DErr圖18試，其操作過程如下:⑴連接A和B,將測通器的m連接在D上。當(dāng)n連接F時小燈泡發(fā)光，連接E時小燈泡不發(fā)光。由此可以確定 為同一根導(dǎo)線的兩端（填字母，下同）。⑵為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端，可連接 A和C,測通器的一端必須與 相連時，另一端只需接觸一根導(dǎo)線就能將兩根導(dǎo)線辨別開。如圖某同學(xué)在連接電路的實驗中把兩個不同規(guī)格的小燈泡連接在如圖所示的電路中：（1） 閉合開關(guān)S時，小電燈L1、L2都不亮。用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點時，兩燈都不亮；接觸b、c兩點時，兩燈也不亮；接觸c、d兩點時，兩燈都亮。對此，下列判斷中正確的是 （）A.燈L2斷路B.燈L2短路C.燈L1斷路D.開關(guān)S斷路（2）排除故障后閉合開關(guān)，兩燈均發(fā)光，但 L1較暗，L2較亮.這是為什么呢？他們提出的猜想是：由于 L2靠近電源正極，電流流過L2后流速減弱了，所以流過L1的電流比流過L2的電流小。為了驗證猜想是否正確，在不增加任何其他器材的情況下請設(shè)計實驗驗證他的猜想是否正確。寫出實驗步驟及其可能觀察到的現(xiàn)象和對應(yīng)的結(jié)論。【探究名稱】探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系測量次數(shù)A處的電流IaB處的電流11測量次數(shù)A處的電流IaB處的電流110.220.1220.480.2230.550.30可能有什么關(guān)系？【設(shè)計實驗與進行實驗】⑴按圖示連接電路；⑵把電流表分別接入到電路中的AB、C處,測出它們的電流,填入下表;⑶為了使得“由實驗數(shù)據(jù)所歸納的結(jié)論”更具有可靠性，在不改變電源及電路連接的基礎(chǔ)上，還應(yīng)當(dāng) 重做上述實驗；⑷整理器材。TOC\o"1-5"\h\z【分析與論證】⑴在接、拆電路時，開關(guān)必須 ；⑵上面設(shè)計的表格中存在的不足之處是： ；⑶電流表連入電路前出現(xiàn)上圖所示的現(xiàn)象，必須要 ;實驗時，開關(guān)閉合后出現(xiàn)上圖所示的實驗現(xiàn)象，原因是 ；⑷表格補充完整后，通過對上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路干路中的電流等于

五、計算題（4+5+6,計15分）某同學(xué)研究水的沸騰。實驗時，他在燒杯中裝入質(zhì)量為 200克、溫度為20C的水，然后用酒精燈給燒杯加熱。當(dāng)水的溫度升高50C時，水的內(nèi)能增加多少？已知酒精的熱值為 2.8X107J/kg，若酒精燃燒放出的熱量只有 25%能被水吸收，則當(dāng)水溫升高 50C時，消耗了多少酒精？22所示的裝置勻速吊起鉤碼,22所示的裝置勻速吊起鉤碼,鉤碼重G/N動滑輪重G/N測力計讀數(shù)F/N鉤碼上升咼度h/m測力計上升距離s/m20.40.90.20.6根據(jù)實驗數(shù)據(jù),小林同學(xué)計算機械效率的過程如下：有用功W有=（G計Ga）h=（2十0.4）X0.2J=0.48J總功W總=FS=0.9X0.6J=0.54J機械效率：n=W有/W總=0.48J/0.54J =89%答：當(dāng)勻速吊起2N重的鉤碼時，該滑輪組的機械效率約為 89%.小芳計算機械效率的過程如下：有用功W有=Gh=2X0.2J=0.4J總功W 總=（G計G）h=（2十0.4）X0.2J=0.48J機械效率：n=W有