2023大班教師工作總結(jié)（7篇）

第第頁(yè)2023大班老師工作總結(jié)（熱門(mén)7篇）2023大班老師工作總結(jié)第1篇時(shí)間匆忙，不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了，在這一學(xué)期里有歡快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作閱歷，以便更好地提高本身的各項(xiàng)工作水平。本人這一學(xué)期帶的是大班，重要是搭配我班老師的教育工作，努力完成本身分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：一、思想工作方面：在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，酷愛(ài)集體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)配，樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成。班上顯現(xiàn)問(wèn)題，能夠與班上的老師共同商討解決。同時(shí)制造新的好的方法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中碰到有問(wèn)題時(shí)，做到早發(fā)覺(jué)早解決。二、生活衛(wèi)生方面：做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾乾凈、畫(huà)框無(wú)塵土；盥洗室地面干凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無(wú)浸泡物；盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，削減污染沒(méi)采納任何酸性物刷地，而是采納清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外光亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留；不把當(dāng)天的活留到第二天再做；廁所保持無(wú)異味、地面干燥干凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾；廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地，發(fā)覺(jué)有異味適時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干，做到每天消毒不少于三次，常常用壇香去味，做到勤沖勤刷；墩地用的墩布嚴(yán)禁分開(kāi)使用，做到常常消毒；活動(dòng)室地面干凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具干凈無(wú)塵土，室內(nèi)空氣清爽無(wú)異味；幼兒被褥疊放整齊，常常涼曬；認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待；嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清楚，時(shí)間精準(zhǔn)，按時(shí)上交。三、保育工作方面：本人能夠酷愛(ài)幼兒、掛念、耐性、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照料幼兒的生活，依據(jù)天氣的變化，適時(shí)為幼兒穿、脫衣裳。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，認(rèn)真察看有不適的幼兒全天的情況，適時(shí)與家長(zhǎng)溝通。午睡時(shí)，注意巡察，做到適時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題適時(shí)處理。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導(dǎo)知道玩累了休息；搭配老師培育幼兒的一日生活常規(guī)。四、在幫助老師工作上：本人能夠積極搭配，任勞任怨。在活動(dòng)前能依據(jù)老師的教學(xué)計(jì)劃，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參加一些簡(jiǎn)單玩具的制作。搭配好老師耐性的照料每一名幼兒，做好接園、離園的工作；并做好家長(zhǎng)工作。時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問(wèn)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使本身成為德育、教育、保育都合格的`老師。以上四個(gè)方面是我20__年度的工作總結(jié)，雖然取得了一些成績(jī)，也獲得了一些閱歷，但是依舊存在很多的不足之處，今后我將更加用心的去工作，不斷總結(jié)和完善，爭(zhēng)取把保育工作做的更好。2023大班老師工作總結(jié)第2篇我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來(lái)形容時(shí)間的消失。這不，轉(zhuǎn)瞬間冬天來(lái)了，寒假又到了。一學(xué)期忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢？歡樂(lè)、惆悵，汗水、收獲，一切的一切，盡在不言中。成果也好，缺憾也罷，承前避后，為了更好地工作。還是認(rèn)真地回顧一學(xué)期的工作吧!一、師德方面政治思想是重中之重，因此在平常我都能嚴(yán)格的要求本身，認(rèn)真關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對(duì)。我在日常工作中，也不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素養(yǎng)，干好本職工作。雖然作為一名副班主班，但是我也深知本身在班中位置的緊要性，因此有事情和班主任一起商討，使班級(jí)工作穩(wěn)定。我不僅以我的愛(ài)心、耐性、細(xì)心去關(guān)愛(ài)、教育班上的每一名幼兒，而且還能用懇切的態(tài)度去引導(dǎo)家長(zhǎng)、感化家長(zhǎng)以及協(xié)調(diào)好家長(zhǎng)與幼兒園之間的關(guān)系，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作都特別的充足。我堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無(wú)論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。二、班級(jí)管理方面1、加強(qiáng)班級(jí)的管理工作，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的環(huán)境：結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)構(gòu)建一個(gè)安全、快樂(lè)、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在老師，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜愛(ài)表現(xiàn)并能得到老師與同伴的確定。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力或者簡(jiǎn)單意義上幼兒的參加，而是讓幼兒參加材料收集、布置、參加環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)覺(jué)、幼兒的操作、幼兒的記錄。2、班級(jí)風(fēng)貌方面：開(kāi)學(xué)期初，由于有_名插班幼兒的加入，使幼兒的情緒有一些波動(dòng)，但后來(lái)在我們的幫忙下，都很快的穩(wěn)定了下來(lái)，但是插進(jìn)來(lái)的幾名幼兒還存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣、愛(ài)哭，倚靠性強(qiáng)，還愛(ài)打人等現(xiàn)象；而且我們接的這個(gè)班也是從新中班升入大班的，幾名幼兒各方面本領(lǐng)都較弱，因此給我們組織活動(dòng)帶來(lái)肯定的困難。針對(duì)這一現(xiàn)狀，我們決議更努力的付出我們的愛(ài)心，我們總是在心里提示本身，要做好一名幼兒老師，需要心中有愛(ài)，用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。在獻(xiàn)出愛(ài)心的同時(shí)，與家長(zhǎng)一道讓幼兒喜愛(ài)上幼兒園。在大家的共同努力下，現(xiàn)在我班大部分幼兒與學(xué)期初相比，均有明顯的提高。三、教育教學(xué)工作方面在日常的工作中，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃，記錄，認(rèn)真對(duì)待每天的半日活動(dòng)，有準(zhǔn)備的組織豐富有趣味的教育活動(dòng)。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些激勵(lì)；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……在每一次的教學(xué)活動(dòng)中，我們都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題，在一次次的激勵(lì)下，很多小伙伴在上課時(shí)都能集中注意力了。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，有些小伙伴就會(huì)用求助的眼光看著我們，這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)激勵(lì)的眼光時(shí)，有的孩子就能英勇的舉起小手。通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)，孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴共享、合作的習(xí)慣，動(dòng)手本領(lǐng)、想象力、制造力也大大提高了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)；向同行學(xué)習(xí)；向教育對(duì)象學(xué)習(xí)，盡量以別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)補(bǔ)本身的短處。四、保育工作方面看著孩子一每天的長(zhǎng)大，生活自理本領(lǐng)提高了，首先我們對(duì)幼兒在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)行個(gè)別的關(guān)注和幫忙：（一）進(jìn)餐方面：對(duì)進(jìn)餐慢、挑食的幼兒如馮佳樂(lè)、揚(yáng)文雨、江冰冰等在日常生活中多和他們講一些有關(guān)各種蔬菜對(duì)人身體的好處，身體的成長(zhǎng)離不開(kāi)這種食物等，進(jìn)餐過(guò)程中多注意，從不愛(ài)吃到少吃，最后到愛(ài)吃，使幼兒身體健康得到了良好的進(jìn)展；（二）盥洗方面：這個(gè)學(xué)期搬進(jìn)新園舍，孩子的盥洗便利了，但問(wèn)題也多了，大班有些孩子個(gè)子高洗手需要蹲下來(lái)，要不弄的水臺(tái)上滿是水。洗手總是要老師提示才能做到，后來(lái)我們采納只要有幼兒入廁出來(lái)后，就問(wèn)你洗手蹲下來(lái)了嗎？幼兒能較自發(fā)的養(yǎng)成便后洗手蹲下來(lái)的良好習(xí)慣。2023大班老師工作總結(jié)第3篇一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬就過(guò)去了，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下，在同事們得掛念，支持和幫忙下，使我學(xué)會(huì)了很多，也使我干好了我的本質(zhì)工作，同時(shí)也取得了必需的成績(jī)，在那里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去的工作閱歷，以使我更好地提高自我的工作水平。一、我酷愛(ài)保育工作，自發(fā)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，進(jìn)取參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育，以及開(kāi)展的一切活動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記，加添保育意識(shí)，不斷改善工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，搭配本班老師做好保教工作，二、我是第一次接觸保育工作，我選擇這項(xiàng)工作是由于我喜愛(ài)和酷愛(ài)幼兒，這學(xué)期我是小四班的保育老師，我們班的孩子都是第一次上幼兒園，應(yīng)對(duì)陌生的幼兒園，難免會(huì)有些畏懼和恐慌。這時(shí)候，我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自我的孩子，從內(nèi)心去掛念個(gè)珍惜他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開(kāi)學(xué)初，早上有的的小伙伴要哭要鬧，這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調(diào)，暖和的擁抱，細(xì)致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，剛開(kāi)始，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說(shuō)“我不餓”，就是說(shuō)“我不想吃”、還有個(gè)別幼兒說(shuō)“我要回家”為了能讓孩子們喜愛(ài)吃飯，我們也實(shí)行了多種方法。首先，我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)，讓幼兒多活動(dòng)，在吃飯的過(guò)程中介紹每樣菜吃了對(duì)小伙伴的好處，如：青菜有很多維生素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小伙伴長(zhǎng)得高高的，身體棒棒的等各種方法。其次，我們班有個(gè)早產(chǎn)兒，他比較挑食，剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候，他根本不會(huì)自我吃飯，聽(tīng)他家長(zhǎng)說(shuō)，他在家里都不愛(ài)吃飯。吃點(diǎn)奶，零食之類的東西來(lái)補(bǔ)充，我們就適時(shí)和他家人交流。同時(shí)期望家長(zhǎng)搭配老師，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理本領(lǐng)的培育，放手讓孩子自我吃飯，不挑食，在學(xué)校來(lái)我給他講道理，激勵(lì)他，漸漸的他有了提高，變得喜愛(ài)吃飯了，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)本領(lǐng)比較強(qiáng)，很快就適應(yīng)了，盛給他的飯，都能自我吃了。有的還自動(dòng)要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣，孩子們得變化使我變得非?？鞓?lè)。三、在衛(wèi)生保健方面，我以培育幼兒各種生活習(xí)慣為主，幫忙幼兒認(rèn)得自我的杯子，毛巾，培育幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小，自理本領(lǐng)都很差，所以在大小便時(shí)都要老師予以幫忙。有的幼兒還尿褲子，這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在午睡時(shí)，王子林要上兩次廁所，并且要按時(shí)提示他，聽(tīng)他家長(zhǎng)說(shuō)，他在家睡覺(jué)時(shí)都要用尿不濕，可是他在幼兒園，經(jīng)過(guò)老師的提示和培育，他很少流尿了?；顒?dòng)時(shí)，對(duì)出汗多的幼兒，我適時(shí)給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣裳，對(duì)體弱多病的幼兒予以特別照料。我們班有一對(duì)龍鳳胎，身體比較差，比較怕冷，我也要隨時(shí)關(guān)注他們的冷熱誠(chéng)景，給他們?cè)鰷p衣裳。我每一天認(rèn)真的做好消毒工作，削減有害細(xì)菌的繁殖，總之，保育老師是生活老師，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是非常緊要的，他們來(lái)到園的每一天都是由我照料，要想取得幼兒的喜愛(ài)，家長(zhǎng)的信任，就要像媽媽一樣，要用自我的熱誠(chéng)，愛(ài)心，細(xì)心，耐性去照料他們。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過(guò)程中，有的幼兒還不由自主的喊“徐老師，徐老師的”。我問(wèn)他有什么事嗎他說(shuō)“沒(méi)有”，就是對(duì)我甜甜的笑，可見(jiàn)我在他們心中占取了必需的位置，孩子們甜甜的笑臉，高興的笑聲，使我越來(lái)越喜愛(ài)這些小天使了當(dāng)然，我在工作中也有馬虎，有做得不周的地方，在今后的工作中，我必需不斷總結(jié)閱歷，搭配老師，吸取教訓(xùn)，努力做好本質(zhì)工作。2023大班老師工作總結(jié)第4篇一學(xué)期的工作結(jié)束了,看著孩子們張張笑臉,心里感到很欣慰,回想其點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作歷程,作個(gè)人總結(jié)。一、培育幼兒良好行為習(xí)慣針對(duì)一日生活各環(huán)節(jié),訂立明確,實(shí)在的常規(guī)要求,并通過(guò)師范,講解的方法讓幼兒明確,把握每一個(gè)環(huán)節(jié)的常規(guī)要求,這樣,幼兒的生活,學(xué)習(xí)常規(guī)讓大班跨進(jìn)了一大步,更懂得如何在集體中不斷的調(diào)整本身的行為,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn),學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)勞動(dòng)并注意保教結(jié)合促進(jìn)幼兒身心健康。二、達(dá)成度分析我們朵朵班的幼兒男孩子占多數(shù),而且比較頑皮,但我始終能依據(jù)幼兒的特點(diǎn)個(gè)性,讓幼兒充分得到掛念和教育,其一,我們針對(duì)幼兒品德進(jìn)行教育。1、在班內(nèi)幼兒能尊敬老師,和同伴友好相處,在游戲中能做到相互謙讓,不爭(zhēng)搶玩具。2、愛(ài)班級(jí),愛(ài)集體,懂得珍惜公共財(cái)物,有集體榮譽(yù)感。3、能把握本學(xué)期內(nèi)容。4、積極參加游戲,在游戲中有肯定的想象力并和同伴有肯定的合作本領(lǐng)。5、能對(duì)四周事物產(chǎn)生古怪,好問(wèn),有肯定的求知欲,有探究的欲望。三、教學(xué)方面1、讓幼兒對(duì)我產(chǎn)生安全感,親切感,耐性來(lái)進(jìn)行教育,培訓(xùn),訓(xùn)練,在教育,在訓(xùn)練,不斷進(jìn)行反復(fù)工作,針對(duì)不同幼兒提出不同要求,并且以幼兒為主。2、以進(jìn)展幼兒獨(dú)立思想,大方,開(kāi)朗的性格為目標(biāo),從幼兒的實(shí)際啟程,注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的積極性和制造思維,培育幼兒學(xué)習(xí)愛(ài)好為重要目的,做到課題與環(huán)境結(jié)合,讓幼兒感到上幼兒園的樂(lè)趣。3、在學(xué)習(xí)上,生活上掛念珍惜幼兒,把他們的閃光點(diǎn)放大,盡量不在大家面前責(zé)備他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,在班級(jí)中為他們樹(shù)立了自信。4、在活動(dòng)時(shí),認(rèn)真察看孩子,了解孩子,和孩子們一起學(xué)習(xí),一起游戲,做孩子們的尊敬良師益母。四、安全、衛(wèi)生方面1、安全,確保孩子們一天在園安全,并安全離園。2、做好個(gè)人的衛(wèi)生良好習(xí)慣及班級(jí)衛(wèi)生工作。五、心得體會(huì)回歸一學(xué)期的工作,在我工作中,我深刻體會(huì)到,老師工作很辛苦,不僅擔(dān)負(fù)著教育學(xué)問(wèn)工作,更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任,老師是孩子們集體的教育,組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,做一名優(yōu)秀的老師必需必備,愛(ài)心,責(zé)任心,就相像對(duì)孩子要求,在對(duì)待孩子接受慢的孩子多點(diǎn)耐性,多點(diǎn)掛念,使每個(gè)孩子都有不同變化,全面,公正的酷愛(ài)每一位幼兒,我要從心理進(jìn)展特點(diǎn)啟程,理解他們要求和想法,對(duì)于他們的沒(méi)一點(diǎn)進(jìn)步,我都予以激勵(lì),多些暖和,理解,用心培育孩子對(duì)集體和他人的愛(ài)。六、自身進(jìn)步在本學(xué)期,由于本園開(kāi)園第一個(gè)學(xué)期,對(duì)有些工作還不是太好,我會(huì)加以準(zhǔn)備各項(xiàng)任務(wù),跟其他老師相互溝通之中讓我在學(xué)習(xí)娛樂(lè)同時(shí)思想上也得到了體驗(yàn),同時(shí)也吸取了他們的閱歷,幼師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,要想成為一個(gè)幼兒的伙伴,要想得到每個(gè)幼兒的信任,需要付出心血,我堅(jiān)信,只要有責(zé)任心,耐性,愛(ài)心的老師,做好個(gè)人工作和制度,培育幼兒好的常規(guī),用最好的方法方式來(lái)讓我們朵朵班下一學(xué)期更大的進(jìn)步,正面引導(dǎo)幼兒,使他們更快取得進(jìn)步。以上幾點(diǎn),我將認(rèn)真做好,依照每項(xiàng)工作,個(gè)人的管理制度完成,進(jìn)行下學(xué)期新的開(kāi)始。2023大班老師工作總結(jié)第5篇一、抓好幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，培育幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)常規(guī)習(xí)慣。本著我班幼兒活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，在培育幼兒良好的常規(guī)方面，我們嘗試做到以下幾點(diǎn)：1、利用課室的大和寬、有目的地將幼兒分成兩組進(jìn)行課間的活動(dòng)。2、三位老師要求統(tǒng)一、3、老師要以身作則，做幼兒的學(xué)習(xí)榜樣。4、要嚴(yán)格要求幼兒的不良行為，并適時(shí)的進(jìn)行教育和矯正。5、進(jìn)行一些自理本領(lǐng)的比賽。6、注意敬重幼兒，并多以激勵(lì)、表?yè)P(yáng)的形式，加強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)愛(ài)好。7、讓一些自控本領(lǐng)差的幼兒坐在老師的身邊。通過(guò)這些途徑，一學(xué)期下來(lái)，幼兒的生活及學(xué)習(xí)常規(guī)有了較大的提高，現(xiàn)在幼兒少了下課追趕的壞習(xí)慣，由于有較大的活動(dòng)空間和活動(dòng)的多樣性。他們下課喜愛(ài)自由選擇活動(dòng)，有看書(shū)、有畫(huà)畫(huà)、有玩玩具等等，特別是梁永森、朱柏麟這些好跑的小伙伴也會(huì)停下來(lái)選擇活動(dòng)；另外由于上課時(shí)我們注意將一些好動(dòng)、多說(shuō)話的孩子放在本身的身邊，這樣就削減了影響課堂的不良因素，使幼兒的注意力不斷的加強(qiáng)，也由于幼兒常規(guī)有了較大的進(jìn)步，為此在全語(yǔ)言活動(dòng)評(píng)比中，我們兩位老師都嘗試讓幼兒能在邊玩邊學(xué)的游戲中學(xué)習(xí)，的確幼兒對(duì)此活動(dòng)特別感愛(ài)好，也側(cè)面的反映幼兒的常規(guī)有了較大的進(jìn)步!二、開(kāi)展特色課程，保證教學(xué)的質(zhì)量，不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)本領(lǐng)。全語(yǔ)言制造教育和珠心速算是我園的特色課程，為了不斷提高幼兒對(duì)活動(dòng)的愛(ài)好，加強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)，本學(xué)期我們做到：1、按時(shí)做好課前準(zhǔn)備，盡量讓幼兒都有動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。2、創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，并讓環(huán)境布置的自動(dòng)權(quán)交給幼兒。3、激勵(lì)家長(zhǎng)參加我們的教學(xué)活動(dòng)，并表?yè)P(yáng)個(gè)別積極參加的家長(zhǎng)。4、注意在教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行個(gè)別教育，并適時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒的情況。5、利用午飯前的15分鐘進(jìn)行文學(xué)活動(dòng)的賞識(shí)。6、創(chuàng)設(shè)一個(gè)圖書(shū)角，讓幼兒本身將本身喜愛(ài)的書(shū)帶回幼兒園，培育幼兒良好的閱讀習(xí)慣，提高幼兒的閱讀及口語(yǔ)表達(dá)本領(lǐng)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，幼兒對(duì)閱讀產(chǎn)生深厚的愛(ài)好，如馮勇淇、歐陽(yáng)兆東等小伙伴，他們每次下課都喜愛(ài)拿出書(shū)來(lái)讀，閱讀的情緒很高，在幼兒用書(shū)里的內(nèi)容能基本閱讀出來(lái)。在課堂上幼兒能制造性的回答問(wèn)題，口語(yǔ)表達(dá)本領(lǐng)有了肯定的提高，對(duì)識(shí)字活動(dòng)也有較濃的愛(ài)好，在幼兒全語(yǔ)言活動(dòng)評(píng)比中我本身設(shè)計(jì)了活動(dòng)《識(shí)字王國(guó)》，依據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)我創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的環(huán)境，由于幼兒的學(xué)習(xí)情緒高漲，老師的設(shè)計(jì)有趣味、符合幼兒的特點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)這節(jié)課的評(píng)介較高、并獲得“優(yōu)秀課”的好成績(jī)。另外在珠心速算當(dāng)中，幼兒建立良好的學(xué)習(xí)常規(guī)，初步懂得從利用算盤(pán)過(guò)渡到腦算中，并初步對(duì)加5減湊感愛(ài)好。三、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，提高幼兒各方面的本領(lǐng)。1、環(huán)?；顒?dòng)本學(xué)期第九周開(kāi)展大班級(jí)的環(huán)保主題活動(dòng)“如何處理污水”。通過(guò)讓幼兒參觀污水處理廠，讓幼兒親身感受污水的污染及處理污水的程序，讓幼兒初步了解污水給我們帶來(lái)的危害及干凈水的幾個(gè)處理方法，從中知道我們應(yīng)當(dāng)珍惜水，不應(yīng)當(dāng)揮霍水資源。另外呈現(xiàn)一個(gè)污水為主題的墻報(bào)，墻報(bào)的內(nèi)容有通過(guò)家長(zhǎng)利用網(wǎng)上資料收集的污水內(nèi)容，有我們參觀的一些照片，通過(guò)墻報(bào)的宣揚(yáng)使家上進(jìn)一步的了解污水對(duì)我們?nèi)祟愒斐傻奈：?，從而和幼兒達(dá)成共識(shí)，共同保護(hù)水資源。2、親子秋游活動(dòng)本學(xué)期我園首次組織親子秋游活動(dòng)，本次的秋游活動(dòng)舉辦的特別成功，首先家長(zhǎng)們都踴躍參加，我班百分之九十家長(zhǎng)參加；其次，家長(zhǎng)的參加使家長(zhǎng)和幼兒更加親近，而且幼兒對(duì)四周事物有了更深的了解和認(rèn)得，同時(shí)也拉近了家長(zhǎng)和老師之間的距離。最后，家長(zhǎng)對(duì)此次的活動(dòng)評(píng)價(jià)較高，希望日后幼兒園多組織此類活動(dòng)。以后有這些活動(dòng)時(shí)應(yīng)當(dāng)避開(kāi)個(gè)別家長(zhǎng)本身開(kāi)車去，以免造成人數(shù)的差異。3、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)也是幼兒園首次組織的活動(dòng)，這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)模巨大，人員浩繁，活動(dòng)豐富，吸引了浩繁的觀眾觀看，而且領(lǐng)導(dǎo)、外界的人員對(duì)此次活動(dòng)評(píng)介很高。下面我對(duì)此次活動(dòng)作一個(gè)小結(jié)：1）、老師對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的程序比較明確。2）、訓(xùn)練任務(wù)明確。3）、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)明確此活動(dòng)的目的。4）、家長(zhǎng)的積極參加和工作上的支持。5）、重視彩排的效果，適時(shí)分析出錯(cuò)的原因，老師適時(shí)矯正錯(cuò)誤。6）、老師注意個(gè)人的裝扮，統(tǒng)一服裝。另外在以后有這些大型活動(dòng)時(shí)我們應(yīng)當(dāng)注意本身的形象。4、中、大班幼兒唱歌比賽中大班的唱歌比賽中，我班的幼兒取得了較好的成績(jī)，劉婷楓、戴舒迪小伙伴獲得金獎(jiǎng)，伍東城、馮勇淇小伙伴獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。成績(jī)是比較好，但也存在不少問(wèn)題：1、幼兒的表演欲望不夠強(qiáng)2、由于老師的疏忽，選擇比賽的人選及曲目比較遲，造成訓(xùn)練的時(shí)間比較少，影響表演的效果。3、老師化妝的技巧仍需加強(qiáng)訓(xùn)練。四、注意在各項(xiàng)活動(dòng)中滲透安全教育。幼兒的安全是第一位，為此我們應(yīng)當(dāng)在各方面滲透安全教育。1、在戶外、體育活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)考慮幼兒最簡(jiǎn)單發(fā)生不安全的地方，我們就應(yīng)當(dāng)站在這個(gè)地方，以防事故的發(fā)生；2、上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意安全，不能發(fā)生拉手、跑、跳、爭(zhēng)先恐后等不安全的行為；假如發(fā)生這些情況應(yīng)當(dāng)適時(shí)教育和制止；3、培育幼兒做每一件事情都應(yīng)當(dāng)按次序排好隊(duì)，不能爭(zhēng)先恐后。4、加強(qiáng)幼兒的是非判定本領(lǐng)，碰到解決不了的困難應(yīng)當(dāng)請(qǐng)教老師。5、通過(guò)電教等手段加強(qiáng)幼兒認(rèn)得安全的問(wèn)題，如在陳老師設(shè)計(jì)的活動(dòng)《交通安全》中更加培育了幼兒安全的意識(shí)。通過(guò)這一系列的措施，幼兒的安全問(wèn)題得到很大的解決。五、加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生、保健意識(shí)，培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了培育幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣，我們做到：1、保育員老師應(yīng)當(dāng)做好各種環(huán)境、玩具的消毒工作；2、培育幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如剪指甲、洗頭、勤換衣裳；3、注意在活動(dòng)后進(jìn)行衣裳的替換，冬天衣裳的替換及保暖；4、堅(jiān)持帶幼兒進(jìn)行早煉活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。5、在第六周進(jìn)行幼兒自理本領(lǐng)“穿衣裳的比賽。通過(guò)這些措施，幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣不斷提高，并養(yǎng)成較好的衛(wèi)生習(xí)慣，另外幼兒的身體素養(yǎng)也不斷得到提高，患病率較低，出勤率相應(yīng)提高。六、加強(qiáng)幼兒的獨(dú)立本領(lǐng)和自信念的培育。還有一年的時(shí)間幼兒就要升小學(xué)了，為了讓幼兒順當(dāng)進(jìn)入小學(xué)，不斷提高幼兒的獨(dú)立本領(lǐng)和自信念，我們做好以下幾個(gè)方面：1、讓幼兒本身背書(shū)包本身走進(jìn)課室。2、常常布置一些口頭任務(wù)讓幼兒完成。3、激勵(lì)幼兒本身的事情本身做。4、課堂上老師多用激勵(lì)的語(yǔ)句，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的情緒，加強(qiáng)其自信念。5、組織幼兒參加各種不同的活動(dòng)，激勵(lì)幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)本身，并在第六周進(jìn)行自理本領(lǐng)比賽。第八周進(jìn)行幼兒唱歌比賽；第十八周進(jìn)行幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。一學(xué)期下來(lái)，幼兒都能較好的完成老師交給的口頭任務(wù)，如今日布置的家庭作業(yè)要求幼兒明天交，大部分幼兒都能較好的完成任務(wù)，為培育幼兒的任務(wù)感供給很大的幫忙。另外在培育幼兒自信念方面仍需加強(qiáng)，一些膽小的幼兒還是比較缺乏自信念，希望日后應(yīng)當(dāng)多注意這些幼兒的自信念的培育。七、做好家長(zhǎng)工作，促進(jìn)家園聯(lián)系。圍圍著“一切為了孩子，真情服務(wù)家長(zhǎng)”為宗旨，家長(zhǎng)工作起著舉足輕重的作用，家長(zhǎng)的大力支持和理解更是我們工作中不可缺少的一部分。特別是這一學(xué)期幼兒園的家長(zhǎng)活動(dòng)特別多，像親子秋游、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等，假如讓家長(zhǎng)能積極參加活動(dòng)，我們肯定要做好活動(dòng)前的籌備工作，首先召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)了解活動(dòng)的目標(biāo)及意義。其次，表?yè)P(yáng)首先參加的家長(zhǎng)。最后充分利用家長(zhǎng)資源，如滑板車的供給等。所以各項(xiàng)親子活動(dòng)進(jìn)行地很順當(dāng)，效果交好。另外通過(guò)每月發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè)，讓家長(zhǎng)了解孩子的近況，促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。其次從組織活動(dòng)中拉近了家長(zhǎng)和老師的距離，使大家有一個(gè)交談的的平臺(tái)，促進(jìn)幼兒的進(jìn)展。家長(zhǎng)都很樂(lè)意幼兒園辦更多的親子活動(dòng)，使家長(zhǎng)有更多的時(shí)間陪幼兒一起度過(guò)美好的童年。八、重要成績(jī)一學(xué)期即將過(guò)去了，經(jīng)過(guò)三位老師的共同努力，我班取得以下成績(jī)：中大班幼兒小歌星比賽獲得兩金、兩優(yōu)秀的好成績(jī)。我班全語(yǔ)言活動(dòng)《漢字王國(guó)》獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。歐陽(yáng)兆東小伙伴獲得全區(qū)幼兒安全用電繪畫(huà)比賽獲得三等獎(jiǎng)。幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)的出旗運(yùn)動(dòng)員的精彩表演迎來(lái)了熱誠(chéng)的掌聲。成績(jī)屬于過(guò)去，希望在將來(lái)的日子里，我們大一班的全體人員不斷努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，更上一個(gè)新的臺(tái)階2023大班老師工作總結(jié)第6篇一個(gè)學(xué)期的工作又將接近尾聲，在這個(gè)學(xué)期，我和吳老師、陳老師各自遵守本身崗位的要求，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，共同搭配，把我們班的工作做得更到點(diǎn)、到位。孩子們?cè)谶@學(xué)期里各方面都有了很大的進(jìn)展和進(jìn)步，但是也存在一些不足之處，回首一個(gè)學(xué)期來(lái)所走過(guò)的工作歷程，有所失、也有所得?，F(xiàn)將一個(gè)學(xué)期來(lái)的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面做以下匯報(bào)和總結(jié)。一、保育工作方面：1、做好消毒衛(wèi)生工作，關(guān)注幼兒身心健康。本學(xué)期由于跨越秋、冬兩季，正是流行病多發(fā)的季節(jié)，因此我班更加重視幼兒的身體健康，嚴(yán)格依照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化，進(jìn)一步搞好班級(jí)衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生工作，對(duì)活動(dòng)室、睡室、各種玩具、物品等定期消毒、清洗，而且積極做好記錄、杜絕傳染病、流行病的發(fā)生。做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱易病的幼兒照料。對(duì)于個(gè)別心2、建立值日生制度，提高幼兒的自我服務(wù)本領(lǐng)，培育幼兒為集體服務(wù)的意識(shí)。我班孩子以前從未進(jìn)行過(guò)值日生工作，在剛開(kāi)展值日生工作的時(shí)候，孩子們都沒(méi)有為集體服務(wù)的意識(shí)。依據(jù)這些情況，我和吳老師進(jìn)行激勵(lì)愛(ài)勞動(dòng)的小伙伴,讓其他幼兒受到熏陶,從而積極參加各項(xiàng)值日活動(dòng).在日常生活中，我們常常提示幼兒飯前、便后洗手，關(guān)注幼兒的飲水量，檢查幼兒的衣著是否舒適、合身、保暖，每天都整理幼兒的衣物和被褥，凡是孩子衣物、被褥不合適的適時(shí)提示家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備，使家長(zhǎng)對(duì)我們的工作更加放心。3、每天保證幼兒有2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，通過(guò)各種體育活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。在讓幼兒磨練身體同時(shí)又能讓幼兒產(chǎn)生班級(jí)榮譽(yù)意識(shí).本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育，盡量避開(kāi)幼兒安全事故的發(fā)生。在日常生活中培育幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣.二、堅(jiān)決信念，規(guī)范良好常規(guī)俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)定，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)整，促進(jìn)身體健康，有利于培育幼兒自我服務(wù)的生活本領(lǐng)，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期，依據(jù)我班小伙伴的幾個(gè)弱點(diǎn)如：吃點(diǎn)心、吃飯時(shí)孩子們很吵，有時(shí)叫破了喉嚨他們還沒(méi)安靜下來(lái)，怎樣讓孩子自發(fā)的安靜下來(lái)呢？面對(duì)這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)思考了很久，有一次看到很多幼兒圍著圈都要搶著幫老師做事情，利用孩子這一特點(diǎn)讓孩子安靜下來(lái)呢？于是我在每天孩子吃點(diǎn)心、吃飯時(shí)都說(shuō)上一句：“今日誰(shuí)來(lái)幫老師發(fā)餅干、發(fā)牛奶、發(fā)調(diào)羹、發(fā)碗等，但老師有個(gè)前提就是誰(shuí)坐的最好的小伙伴來(lái)做?！焙⒆觽円幌伦影察o了下來(lái)，有一次我班的小伙伴正在上廁所聽(tīng)到說(shuō)的話立馬拉著褲子安靜地跑到了本身的位置上，我看了很感動(dòng)，沒(méi)想到我每天說(shuō)的這句話的吸引力這么強(qiáng)。我這一招，既培育了孩子酷愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，也能在班中形成自發(fā)安靜的習(xí)慣三、教育教學(xué)方面在教育教學(xué)的實(shí)施中，從活動(dòng)內(nèi)容的選擇，組織形式、方式的采納上，都力求突破。我們兩位老師認(rèn)真組織幼兒的每一次活動(dòng)，培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒能自動(dòng)學(xué)習(xí)，多給他們表達(dá)的機(jī)會(huì)。幼兒漸漸積極參加、互動(dòng)、探究，學(xué)習(xí)熱誠(chéng)較以往更加濃烈，呈現(xiàn)出無(wú)限的學(xué)習(xí)潛力，旺盛的求知欲。在每一次的教學(xué)活動(dòng)我們都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題，在一次次的激勵(lì)下，很多小伙伴在上課時(shí)都能集中注意力了。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，有些小伙伴就會(huì)用求救幫忙的眼光看著我們，這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)激勵(lì)的眼光時(shí)，這時(shí)有的孩子就能英勇的舉起小手。在培育幼兒音樂(lè)愛(ài)好方面，我還依據(jù)教學(xué)不斷地變更材料，常常豐富、充實(shí)區(qū)角內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)、探究愛(ài)好。通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)，幼兒養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴共享、合作的習(xí)慣，動(dòng)手本領(lǐng)、想象力、制造力也大有進(jìn)展。四、家園共育方面家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)緊要部分。我班的家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒園各項(xiàng)工作開(kāi)展的目的，方式方法有所認(rèn)得。很多家長(zhǎng)特別重視教育，也知道從何下手，來(lái)搭配老師。因此，開(kāi)學(xué)初，我們重要是和新生的家長(zhǎng)們溝通，認(rèn)真介紹。同時(shí)我們對(duì)全部家長(zhǎng)介紹本學(xué)期開(kāi)展各項(xiàng)工作的意圖，耐性、細(xì)心地回答他們的懷疑，讓家長(zhǎng)們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級(jí)、老師的工作目的及工作方法；為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作，我們通過(guò)家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園，讓在我們班學(xué)習(xí)，生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭(zhēng)取將這份工作做得更好。本學(xué)期我努力做好本身的本職工作,并且搭班友好相處，互幫互助努力營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的生活工作環(huán)境。以幼兒的安全保障為第一要責(zé)，大家齊心協(xié)力共建文明班集體。“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，我意識(shí)到本身還有多缺點(diǎn)：有時(shí)不能嚴(yán)格要求本身，性格比較急躁等，以后要克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。2023大班老師工作總結(jié)第7篇時(shí)間在匆忙流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了，在這一學(xué)期里有歡快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里，我也應(yīng)當(dāng)整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作閱歷，以便更好地提高本身的各項(xiàng)工作水平。本人這一學(xué)期帶的是大班的幼兒，重要的工作是搭配我班三位老師的教育工作，努力完成本身分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，總結(jié)工作閱