上海初中從句知識點總結(jié)

上海初中從句知識點總結(jié)上海初中從句知識點總結(jié)

一、定語從句

定語從句是用來修飾名詞或代詞的從句，常用關系代詞who,whom,whose,which,that來引導。定語從句可以前置、后置或插入在主句中。

1.關系代詞的用法：

a)who代替人作主語：ThegirlwhoistalkingtoTomismysister.

b)whom代替人作賓語：Tomshookhandswiththegirlwhomhemetyesterday.

c)whose表示所屬關系：Isawamanwhosecarwasstolen.

d)which代替物作主語或賓語：Thebookwhichisonthetableismine.

e)that既可以代替人又可以代替物，作主語或賓語：Theboythatisreadingismybrother.

2.關系代詞在從句中的位置：

a)在定語從句中作賓語時，關系代詞可以省略：Thisisthebook(which)Iboughtyesterday.

b)當關系代詞在定語從句中修飾介詞時，介詞必須放在關系代詞之前：Thisisthehouseinwhichshelives.

3.常見關系副詞的用法：

a)when表示時間：IwillneverforgetthedaywhenImetyou.

b)where表示地點：Thisistheschoolwherewestudy.

c)why表示原因：That'sthereasonwhyhedidn'tcometotheparty.

二、狀語從句

狀語從句是用來修飾動詞、形容詞或副詞的從句，常見的狀語從句有時間、條件、原因、目的、結(jié)果、方式、地點狀語從句等。

1.時間狀語從句：

a)when引導的時間狀語從句，表示一個動作或狀態(tài)發(fā)生的時間：IwillcallyouwhenIarriveinShanghai.

b)while引導的時間狀語從句，表示兩個動作同時進行：IwatchedTVwhilemysisterwasdoinghomework.

c)assoonas引導的時間狀語從句，表示“一...就...”的意思：IwillletyouknowassoonasIhaveanynews.

2.條件狀語從句：

a)if引導的條件狀語從句，表示假設：Ifitrainstomorrow,wewon'tgoforapicnic.

b)unless引導的條件狀語從句，表示“除非...否則”的意思：Iwon'tgotothepartyunlessheinvitesme.

3.原因狀語從句：

a)because引導的原因狀語從句，表示因果關系：Shedidn'tgotoworkbecauseshewassick.

b)since引導的原因狀語從句，表示由于：Sinceit'stoolate,Ican'tgowithyou.

4.目的狀語從句：

a)sothat引導的目的狀語從句，表示目的：IstudiedhardsothatIcouldpasstheexam.

b)inorderthat引導的目的狀語從句，表示為了：IboughtsomefoodinorderthatIwouldn'tbehungry.

5.結(jié)果狀語從句：

a)so引導的結(jié)果狀語從句，表示結(jié)果：Shestudiedhard,soshegotgoodgrades.

b)such...that引導的結(jié)果狀語從句，表示“如此...以至于”的意思：Heissuchagoodteacherthatallthestudentslikehim.

6.方式狀語從句：

a)as引導的方式狀語從句，表示方式：Iwilldoitashetoldme.

b)like引導的方式狀語從句，表示像：Shedoesthingslikehermother.

7.地點狀語從句：

a)where引導的地點狀語從句，表示地點：Iwillmeetyouattheplacewherewetalkedyesterday.

三、主語從句

主語從句是用來作主語的從句，常用關系詞that,whether,if來引導。

1.that引導的主語從句：

a)Thathedidn'tcometothepartymademesad.

b)Itissaidthatheisafamousactor.

2.whether/if引導的主語從句：

a)Whetherhewillcomeornotdoesn'tmatter.

b)Ifitwillraintomorrowisstillunknown.

四、賓語從句

賓語從句是用來作賓語的從句，常用關系詞that,whether,if來引導。

1.that引導的賓語從句：

a)Hesaidthathewouldcometomorrow.

b)Iknowthatyouaretellingthetruth.

2.whether/if引導的賓語從句：

a)Idon'tknowwhether/ifhewillcomeornot.

b)SheaskedmeifIhadseenthemovie.

總結(jié)：

上海初中從句知識點總結(jié)主要包括定語從句、狀語從句、主語從句和賓語從句四種類型。定語從句用來修飾名詞或代詞，常用關系代詞引導；狀語從句用來修飾動詞、形容詞或副詞，常見的有時間、條件、原因、目的、結(jié)果、方式、地點狀語從句等；主語從句用來作主語，常用關系詞引導；賓語從句用來作賓語，常用關系詞引導。這些從句在句子中起到不同的修飾或補充作用，對于句子的表達和理解都有重要作用賓語從句是從句中的一種，它用來作為句子的賓語。賓語從句通常由一個引導詞引導，常見的引導詞有that,whether,if等。

首先，我們來看一下由that引導的賓語從句。在這種情況下，that可以省略，特別是在口語中，常常會省略。例如：

Hesaid(that)hewouldcometomorrow.（他說他明天會來。）

Iknow(that)youaretellingthetruth.（我知道你說的是真的。）

除了that之外，whether和if也可以引導賓語從句，表示“是否”的意思。這兩個詞在賓語從句中是可以互換的。例如：

Idon'tknowwhether/ifhewillcomeornot.（我不知道他是否會來。）

SheaskedmeifIhadseenthemovie.（她問我是否看過那部電影。）

在賓語從句中，需要注意的是，當賓語從句和主句的主語一致時，通?？梢允褂脀hether或if來引導賓語從句。例如：

Sheaskedmewhether/ifIhadfinishedmyhomework.（她問我是否完成了作業(yè)。）

賓語從句在句子中起到了修飾和補充的作用。它可以進一步說明或解釋主句中的動作或狀態(tài)。通過使用賓語從句，我們可以更清晰地表達我們的意思，使句子更具準確性和完整性。

總之，賓語從句是從句中的一種，它用來作為句子的賓語。賓語從句通常由that,whether,if等引導。在使用賓語從句時，需要注意引導詞的使用和省略，以及賓語從句和主句的主語一致時的處理方法。賓語從句在句子中起到了修飾和補充的作用，使句子更具準確性和完整性。通過學習和掌握賓語從句的用法，我們可以更好地理解和運用英語語法。

總結(jié)完了。下面我們來看一些練習題，用來鞏固一下賓語從句的知識。

Exercise:

1.Idon'tknow_____theywillcometothepartyornot.

A.if

B.whether

C.that

D.when

2.Sheaskedme_______Ihadfinishedmyhomework.

A.that

B.whether

C.when

D.if

3.Hesaid______hewouldvisithisgrandparentsnextweek.

A.whether

B.if

C.that

D.why

4.Ican'tremember______Iputmykeys.

A.that

B.when

C.where

D.if

5.Theyarenotsure_______itwillraintomorrow.

A.whether

B.that

C.why

D.when

答案:

1.B

2.D

3.C

4.C

5.根據(jù)題目，我們可以得出以下結(jié)論：

1.在第一題中，正確的答案是B，whether。這是因為在這個句子中，我們需要選擇一個詞來引導一個賓語從句，以表示不確定性。而whether正是用來表示不確定性的一個常用詞。

2.在第二題中，正確的答案是D，if。這是因為在這個句子中，我們需要選擇一個詞來引導一個賓語從句，以詢問是否已經(jīng)完成某件事情。if是用來引導這種詢問句的常用詞。

3.在第三題中，正確的答案是C，that。這是因為在這個句子中，我們需要選擇一個詞來引導一個賓語從句，以表明他說他將在下周去拜訪他的祖父母。that是用來引導這種陳述句的常用詞。

4.在第四題中，正確的答案是C，where。這是因為在這個句子中，我們需要選擇一個詞來引導一個賓語從句，以表明我不記得我