小學(xué)信息技術(shù)教案集(六年級)

小學(xué)信息技術(shù)教案全集(六年級).txt婚姻是鍵盤，太多秩序和規(guī)章；愛情是鼠標(biāo)，一點(diǎn)就1課信息和信息處理工具教學(xué)目的和要求1、了解什么是信息；2、了解如何描述信息以及對信息進(jìn)展獵取、傳遞、處理的各種技術(shù)；3、知道計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)是兩種重要的信息技術(shù)；4、了解信息高速大路；教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：信息的各種心態(tài)及其本質(zhì)含義。教學(xué)方法：1、從感性生疏到理性生疏，啟發(fā)學(xué)生對問題深入思考。2、電腦動畫課件教學(xué)。教學(xué)預(yù)備：1、電教室內(nèi)利用電腦播放自制的教學(xué)課件。2、課前翻開電腦。教學(xué)過程一、課引入1、什么是信息？你知道嗎？〔學(xué)生答復(fù)〕簡潔地說，信息就是指對人么有用的數(shù)據(jù)、消息〔有用，即有價(jià)值。信息具有價(jià)值〕2、信息無處不在，無時(shí)不有〔舉例啟發(fā)后，請學(xué)生自己舉例〕教室里的板書，掛圖??圖書館里的書報(bào)??春節(jié)聯(lián)歡晚會的現(xiàn)場直播??大自然也無時(shí)無刻不在向我們傳發(fā)出各種各樣的信息??[可用幻燈片展現(xiàn)以上圖片]二、課教學(xué)解釋：“一、信息通常是指數(shù)據(jù)、消息中所含的意義聲音等；二是經(jīng)過科學(xué)采集、存儲、復(fù)制、分類、檢測、查找等處理后的信息產(chǎn)品的集合。信息是事物運(yùn)動的狀態(tài)和存在方式而不是事物本身。它必需借助某種符號才能表現(xiàn)出來，而這些符號通常人們用數(shù)據(jù)來記錄它。“二、信息技術(shù)主要是指人們獵取、存儲、傳遞、處理信息的各種技術(shù)，計(jì)算機(jī)技術(shù)和通訊技術(shù)是兩[利用電腦動態(tài)展現(xiàn)以下三種重要的信息技術(shù)]“1、信息的獵取”人腦的大局部信息是通過視覺和感覺器觀獲得的；電腦中的信息主要是通過諸如鍵盤、鼠標(biāo)、語音識別等電腦輸入設(shè)備，掃描儀、傳感器等電子感測裝置來獵取。“2、信息的傳遞”信息只有通過溝通才能發(fā)揮效益。烽火狼煙、飛馬傳書、信鴿遠(yuǎn)飛——>報(bào)紙、電報(bào)、、播送——>微波、光纜、衛(wèi)星、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)“3、信息的處理”信息處理是指將信息縮小、放大、分類、編輯、分析、計(jì)算，加工成某種要求的數(shù)據(jù)形式，如繪制圖形、打印報(bào)表等。電子計(jì)算機(jī)是信息處理機(jī)?！叭?、信息社會”20人類生存和社會進(jìn)展的三大根本資源之一，是社會進(jìn)展水平的重要標(biāo)志。甚至人們把今日的社會稱為信息社會。“信息社會是以信息生產(chǎn)為中心，促進(jìn)政治和經(jīng)濟(jì)快速進(jìn)展起來的社會信息社會將會給每個(gè)人帶來機(jī)遇和挑戰(zhàn)。“四、信息高速大路‘信息高速大路’是一個(gè)計(jì)算機(jī)技術(shù)和通訊技術(shù)為根底，以光導(dǎo)纖維〔也叫光纜〕為干線，集電腦、電視、為一體，以各種圖、文、聲、像等信息為‘貨物〔遍布全球〕傳輸?shù)腫利用電腦展現(xiàn)什么是信息高速大路]全課總結(jié)1、什么是信息？2、信息技術(shù)包括哪些重要的技術(shù)？3、為什么有人稱現(xiàn)代社會為信息社會呢？4、什么是信息高速大路？[教后記]2教學(xué)目的和要求1、學(xué)生了解計(jì)算機(jī)組成各局部的名稱和作用。2、學(xué)生知道什么是計(jì)算機(jī)軟件，了解計(jì)算機(jī)軟件的作用。3、學(xué)生了解計(jì)算機(jī)處理信息的過程。4、通過介紹國產(chǎn)軟件，對學(xué)生進(jìn)展愛國主義教育。教學(xué)重點(diǎn)：1、學(xué)生了解計(jì)算機(jī)組成各局部設(shè)備的作用。2、學(xué)生了解計(jì)算機(jī)處理信息的過程。教學(xué)難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)硬件和軟件的概念。教學(xué)預(yù)備：計(jì)算機(jī)及相關(guān)軟件。教學(xué)過程一、質(zhì)疑導(dǎo)入我們知道計(jì)算機(jī)又叫信息處理機(jī)，由于它處理信息的力量很強(qiáng)。那么，同學(xué)們你們知道這樣高性能的機(jī)器它到底是由哪些部件組成的呢？通過今日的學(xué)習(xí)，大家就肯定能解決這個(gè)問題。二、自主學(xué)習(xí)，探究知1、先請同學(xué)們自己看書P.4-P.7①計(jì)算機(jī)是由哪兩局部組成？②計(jì)算機(jī)硬件是由哪幾局部組成？③計(jì)算機(jī)軟件有哪幾類？它們各有什么用途？教師巡察檢查學(xué)生自學(xué)狀況。2、指名學(xué)生答復(fù)以下問題①，教師補(bǔ)充說明并留意訂正。學(xué)生答后，追問：誰來用自己的話說一說什么計(jì)算機(jī)的硬件和軟件？教師說明：硬件是指看得見、摸得著的部件，像鼠標(biāo)、顯示器、打印機(jī)等；軟件是用來指揮計(jì)算機(jī)工作的命令語言，它是看不見、摸不著的，但離開了軟件，計(jì)算機(jī)就不能正常工作。假設(shè)計(jì)算機(jī)只有硬件，就好比人有身體，卻沒有學(xué)問和思想，還不能為人們做事，要讓它“活”起來，還要讓它把握“知4、指名學(xué)生答復(fù)以下問題②，你有幾種分法？怎樣分？從外觀上看，計(jì)算機(jī)由主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)器和音箱等部件所組成。從功能上看，計(jì)算機(jī)的硬件主要包括中心處理器、存儲器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備等。5、指名學(xué)生答復(fù)以下問題③。學(xué)生答后，教師簡介常用的操作系統(tǒng)：DOS、Windows系列、Linux等的特點(diǎn)；向?qū)W生介紹一些常用的應(yīng)用軟件以及他們的作用。6、學(xué)們現(xiàn)在我們最常用的軟件大都是外國人開發(fā)的，像操作系統(tǒng)Windows、辦公軟件Office、圖形處理軟件PhotoShop等等，他們把這些軟件的價(jià)格賣得很高，但由于中國人還沒有開發(fā)出同等優(yōu)秀的軟件，還是只能高價(jià)買進(jìn)。但是有志氣的中國人已經(jīng)不甘落后，也開發(fā)出了一些優(yōu)秀的國產(chǎn)軟件，如WPS、KV3000、超級解霸等，但數(shù)量還很少，還有很多優(yōu)秀的軟件等待著同學(xué)們學(xué)好學(xué)問去開發(fā)。三、學(xué)生仿照硬件作“自我介紹”通過剛剛的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道計(jì)算機(jī)的硬件是由中心處理器、存儲器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備等四大部分組成的，它們協(xié)調(diào)工作，各顯神通。它們到底有何神通，你認(rèn)為誰最重要呢？請同學(xué)們再次閱讀“一、計(jì)算機(jī)的硬件”這局部內(nèi)容。然后同學(xué)們，你就是中心處理器、存儲器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備這四局部中的一個(gè)，這樣同學(xué)們就分成了四組，你要向其他同學(xué)說明自己的作用以及重要性，讓其他同學(xué)覺得計(jì)算機(jī)少了你還真不行。至于角色的安排，等同學(xué)們讀書后自己選擇。來說服其他同學(xué)，你還可以拉你的同伙來幫助你說服他們。在學(xué)生介紹的過程中教師幫助其輔以圖片說明