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文檔簡介
第一課·100以內(nèi)的加法和減法(三)連加、連減
1.列豎式計算:34+5854-26922個十個十8筆算加減法要注意什么?相同數(shù)位()個位相加滿十,向()個位不夠減,()對齊十位進一
十位退一2.口算下列各題,說說你是按怎樣的順序算的。10+10+10=6+4+5=60-20-30=16-8-4=3015104學習目標:1.能夠正確計算出加減混合運算的結果,知道哪些算式可以口算,且能口算的要口算。2.能夠根據(jù)信息解決一些稍復雜的實際生活問題;3.能用不同方法解決使兩個數(shù)量同樣多的實際問題,能正確地進行解答。三人一共折了多少只?思考:列豎式時先算什么?再算什么?獨立完成后,小組商量豎式還可以怎么寫?19+27+26=()
1
+279
46
46
+267272+26+46
19+27
19+27+26=()72只火眼金睛辨對錯
23
48
23+25+13=58
改正:
23+25
48
+136161+13+25指出錯誤的地方48你來試一試吧:要求:自己列豎式計算。你能把兩個豎式連起來寫嗎?90-25-28=90-25-28=3790-255簡便寫法:6
65-
283790-2565-
2837+24
93
35-17+17
-5897685135先計算,再根據(jù)豎式寫出橫式。35+2493-58+17=76-17=18我是計算小能手:23+36+27=85-29-38=8618(1)一共摘了多少個?(2)運走60個,還剩多少個?38+46=84(個)84-60=24(個)02平行四邊形的初步認識平行四邊形的認識
課題引入課題引入1.觀察這些圖形,你準備把這些圖形怎樣分類?三角形四邊形五邊形①②③④⑤⑥①⑥②④③⑤(1)說一說。
這是生活里常見的情境。小朋友能在這些情境中找出四邊形,用手沿四條邊指一指。小朋友在生活里看到過這樣的四邊形嗎?
電動門,地面瓷磚圖案……教學新知教學新知(2)拼一拼。
你能用兩塊完全一樣的三角尺,拼出這樣的四邊形嗎?拼一拼,拼成功的小朋友舉手告訴老師。教學新知(3)抽象出圖形。
畫一個平行四邊形,上下兩條邊方向要完全一樣(畫一組對邊),左右兩條邊方向也完全一樣(畫另一組對邊),這個圖形就是——平行四邊形。知識點:平行四邊形的直觀認識。知識梳理【例】將下面的平行四邊找出來,并涂上自己喜歡的顏色。小結:平行四邊形和長方形一樣都是較特殊的四邊形,都有四條邊和四個角,相對的邊平行且長度相等。①②③④⑤⑥小練習1.給下面的平行四邊形圖上自己喜歡的顏色。課堂練習1.在下面格線紙上畫兩個不同的平行四邊形。課堂練習2.擺一擺、畫一畫。(1)用4根同樣長的小棒,先擺一個正方形,再擺一個平行四邊形,然
后把它畫下來。(2)用6根同樣長的小棒,先擺一個長方形,再擺一個平行四邊形,然
后把它畫下來。課堂練習課堂練習3.在每個平行四邊形中畫一條線,按要求分一分。分成兩個三角形
分成兩個平行四邊形分成一個三角形和一個四邊形
分成一個三角形和一個五邊形課堂練習4.涂色:給平行四邊形涂上紅色,正方形涂色黃色,長方形涂上綠色,三
角形涂上藍色,圓涂上黑色。課后作業(yè)1.長方形、正方形和平行四邊形都有(
)條邊,(
)個角,它們都
是特殊的(
)。2.把平行四邊形涂上紅色。44四邊形3.數(shù)一數(shù),填一填。課后作業(yè)圖形數(shù)量三角形
圓形
四邊形
4544.在下面的平行四邊形上畫一條線,將它分成兩個平行四邊形,有幾種畫法?課后作業(yè)有2種畫法。拓展提高
1.下面的三角形中,哪兩個三角形能拼成一個平行四邊形。(
)號和(
)號可以拼成一個平行四邊形;(
)號和(
)號可以拼成一個平行四邊形。①
⑤
①②③
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