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青島版三年級上冊第2課時二快樂大課間——兩位數(shù)乘一位數(shù)
新課導(dǎo)入口算21×2=3×22=30×8=44×2=3×90=13×2=4266240882702670×6=33×2=42066你能提出什么問題?合作探究表演扇子舞的一共有多少人?表演扇子舞的有2組,每組29人。29×2=____(人)你會算嗎?試試看。29×2=____(人)58我用小棒擺一擺。2×9=182×20=4040+18=5829×2=____(人)58我用豎式計算。29×218……9×2=18……20×2=404058……18+40=58這樣寫豎式簡便。29×2581積的十位上為什么是5?4個十加上個位進(jìn)上來的1個十得5個十。表演藝術(shù)操的一共有多少人?19×5=____(人)表演藝術(shù)體操的排5行,每行19人。列豎式計算。19×5=____(人)19×5954滿幾十就向前一位進(jìn)幾。答:表演藝術(shù)操的一共有95人。95你會計算59×7和8×25嗎?59×7=____8×25=____59×736里應(yīng)該填幾?41413你會計算59×7和8×25嗎?59×7=____8×25=____25×8042020059×73641413想一想計算乘法時應(yīng)注意些什么?小結(jié)兩位數(shù)乘一位數(shù)(進(jìn)位)的筆算方法:相同數(shù)位對齊,從個位乘起。用一位數(shù)分別去乘兩位數(shù)每一位上的數(shù),哪一位上的乘積滿幾十就要向前一位進(jìn)幾。自主練習(xí)1.6517819017232.
322120423623.學(xué)校舉辦誦讀節(jié),組建了4個誦讀方隊,每個方隊36人。一共有多少人參加誦讀方隊?36×4=144(人)答:一共有144人參加誦讀方隊。4.小光算的對嗎?38×3=114(元)答:小光算得不對,應(yīng)該付114元。5.答:需要準(zhǔn)備280粒山楂。
35×8=280(粒)6.□里可以填數(shù)字幾?14×=822或14×=879青島版三年級上冊第3課時二快樂大課間——兩位數(shù)乘一位數(shù)
新課導(dǎo)入27×8=34×6=216204計算27×8652134×64220你能提出什么問題?合作探究二年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有多少人?一年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有18人。二年級轉(zhuǎn)呼啦圈的人數(shù)比一年級的2倍多5人。畫線段圖來整理條件和問題。一年級:18人先畫一條線段表示一年級的人數(shù)。再畫一條線段表示二年級的人數(shù)。一年級:18人二年級:一年級人數(shù)的2倍多5人?人18×2=36(人)先求一年級人數(shù)的2倍是多少。136+5=41(人)再求二年級有多少人。答:二年級轉(zhuǎn)嘩啦圈的有41人。2剛才在解決“二年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有多少人”這個問題時,我們經(jīng)歷了怎樣一個過程?想一想畫線段圖整理信息分析數(shù)量關(guān)系列式解答三年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有多少人?一年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有18人。三年級轉(zhuǎn)呼啦圈的人數(shù)比一年級的3倍少2人。怎樣畫線段圖?一年級:18人三年級:一年級人數(shù)的3倍少2人?人18×3=54(人)先求一年級人數(shù)的3倍是多少。1一年級:18人三年級:一年級人數(shù)的3倍少2人?人54–2=52(人)再求三年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有多少人。2答:三年級的人數(shù)是52人。剛才在解決“三年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有多少人”這個問題時,我們又經(jīng)歷了怎樣一個過程?想一想畫線段圖整理信息分析數(shù)量關(guān)系列式解答對比兩道題的解題過程,你有什么發(fā)現(xiàn)?觀察
“求比一個數(shù)的幾倍多(或少)幾的數(shù)是多少”的問題的解題方法:可以先根據(jù)題意畫出線段圖,然后根據(jù)線段圖分析題中的數(shù)量關(guān)系,最后列式計算。計算時先用乘法計算出一個數(shù)的幾倍是多少,多(少)幾再加(減)幾。結(jié)論自主練習(xí)1.用銀杏葉做花,做一朵小花用9片葉子,做一朵大花用的銀杏葉比小花的4倍多3片。做一朵大花用多少片銀杏葉?9片小花:大花:小花的4倍多3片?片9×4=36(片)36﹢3=39(片)再求做一朵大花用多少片銀杏葉。先求做一朵小花用銀杏葉片數(shù)的4倍是多少。答:做一朵大花用39片銀杏葉。2.一筐大棗重25千克,一筐石榴的質(zhì)量比一筐大棗的3倍少15千克。一筐石榴重多少千克?大棗:石榴:大棗的3倍少15千克?千克25千克
25×3=
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