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文檔簡介

2023年關于三年級演講稿模板合集十篇三年級演講稿篇1

敬重的各位領導,老師,敬愛的同學們:

我來自三年級六班的班長xx,我是一個自信,開朗,多才多藝,勤奮好學的小女孩。

今日,我能登上這個神圣的舞臺,心中無比的興奮和驕傲,首先我要感謝我的老師,是他們讓我更加努力學習,是他們給了我發(fā)揮才能的平臺。我才能在書法競賽中獲得二等獎,在數(shù)學競賽中也獲得了二等獎,在演講競賽中脫穎而出,喜獲一等獎。并每年都榮獲校級學生的稱號。經(jīng)過一次又一次的熬煉,讓我明白了一個道理,壓力就是動力,并勇于挑戰(zhàn)。

我擔當班長這個職位已經(jīng)三年了,因為我的`工作實力得到了老師和同學們的確定。作為一名班長,我在搞好自己的學習中并不忘協(xié)作老師做好班級的工作,不斷加強自己的素養(yǎng)培育,使自己成為一名得智體全面發(fā)展的好少年。同時也要做一名精彩的領航員,做同學們的好榜樣,當老師的得力助手。我深深的知道,班長是架在老師和同學之間的一座橋梁,我不僅要管好班上的紀律,同時也要管好環(huán)境衛(wèi)生,我不僅學習刻苦,還熱心幫助同學,我認為;‘一花獨自不是春,萬紫千紅春滿園’。當同學們在學習上有困難時,我總會耐性地為他們講解,毫無保留的交給他們解題的方法和技巧。希望全班同學都能揚長避短,互幫互助,有劇烈的責任感,出來好班上的每一件事,我以更加努力工作,回報老師和同學們對我的信任。

同學們!小學的生活是美妙而難忘的,我將接著和大家共同進步,我信任只要充分發(fā)揮每個人的聰慧才智,在我們共同努力下,我們的班級肯定會非常精彩,我們的學??隙軌蛟賱?chuàng)輝煌!

我的演講完畢,感謝大家!

三年級演講稿篇2

今日下午,我們又一次滿懷期盼的隨老師進入了學校圖書館,打算上一節(jié)閱讀課。圖書館是學問的海洋,我們可以漫游在這個具有無窮才智的世界里,探究學問的奇妙。

圖書館里一片寧靜,我在桌上隨意拿起一本書,便興致勃勃地沉醉在了書中。

書中有這樣一則故事:一個乞丐來到了一位財主婆家里,想討一口水喝,但財主婆卻把他趕出了門。財主婆家里有一個女傭,長得很丑,但內(nèi)心和善,她見到財主婆這般無情,特別生氣。于是她把自己飯里的一個飯團取了出來,又打算了一杯牛奶,給那個乞丐送了去。乞丐非常感謝她,就送給女傭一塊手帕。其次天早晨,女傭用那塊手帕洗過臉后,來給財主婆送早餐,財主婆見到女傭變的這么美麗,驚呆了,而女傭以為是自己臉上有贓物,于是又用手帕擦了一下臉,她變的更美麗了。財主婆見狀,立馬叫齊了家中全部的仆人去找回那個乞丐,仆人們在街上見到乞丐就往家拉,財主婆以特別好的`看法款待他們,然后見一個乞丐手里拿著塊手帕,就搶過來,往臉上一擦,結(jié)果她變成了一頭驢……

好人有好報,惡人終究會有惡報,我們應當有一顆和善的心,而不是像財主婆那樣。

不知不覺中,一節(jié)生動好玩的閱讀課接近了衛(wèi)生。這節(jié)課里,我收獲了很多,并且真正體會到了讀書的樂趣。

三年級演講稿篇3

各位老師、同學們:

大家早上好!

志向,多么美妙的字眼,對于我們每個人來說是獨一無二的,而我的志向是當一名科學家。從小我就聽媽媽說過飛天的故事,我從那時起對天空就充溢了新奇,我想研制出各種航天機械,實現(xiàn)飛天幻想,讓我們國家航天事業(yè)更進一步。

但是我也知道實現(xiàn)志向的道路是艱難的.,上面必定布滿荊棘。所以現(xiàn)在起,我就好好學習,我信任,只要通過自己的不懈努力,志向肯定能夠?qū)崿F(xiàn)的。

讓我們張開翅膀,向著志向的彼岸飛去。感謝大家!

三年級演講稿篇4

敬重的領導、老師,敬愛的同學們:

大家好!我叫×××,來自黑溝學校五年級。很榮幸能夠獲得黑溝鄉(xiāng)美德少年的稱號,對我來說,這不僅僅是一份榮耀,更多的是責任。

自懂事起,爺爺,奶奶,爸爸和媽媽就告知我做人要做一個正直的人,一個有責任心、有愛心的人。上學以后,在老師的言傳身教中,我的心越來越光明,要做一個正直的人、一個有責任心、有愛心的人,就要在各方面嚴格要求自己,從小事做起,從眼前做起,我是這么想的,也是這么做的,雖然有時做得不夠好,但是我還是盡力而為。在家里,人人都夸我是個好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛我,我明白這些,我知道爺爺奶奶的不簡單,爸爸媽媽的艱辛,我就自覺做一些自己力所能及的.事情,雖然他們有時不讓我做,但我覺得做點事情也是歡樂的。俗話說,女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸媽媽有時

帶著一身乏累回家,我就主動地給他們捶捶背,給他們端茶倒水,甚至給他們洗腳,我想以此來表達一點我對他們的敬重和感謝。

中華民族自古以來就是以禮儀之邦著名于世,我國人民從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德?!啊俺涕T立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦。知禮,講禮,對人落落大方,體現(xiàn)了對他人的敬重,是保持人們正常關系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現(xiàn)。當今社會,文明禮貌、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關重要的。對學生進行文明禮貌教化,是提中學華民族的思想境界和文化素養(yǎng)的關鍵所在。當你向老師、長輩和客人落落大方地問好的時候;當你向有困難的同學伸出救濟之手的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會"寬于待人,嚴于律己"的時候;當你敢于承認自己的錯誤的時候;當你志存高遠而又腳踏實地的時候……你所做的一切,不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神嗎!中華民族擁有五千年的悠久歷史,其美妙品德更是不計其數(shù),作為炎黃子孫,繼承和發(fā)揚這些美德、這些精神是我們的榮耀,更是我們一生奮斗的目標。這次獲獎不是終結(jié),僅僅是個起先,一個矢志不渝傳承美德美妙品德的起先。我將在以后的學習、生活中,自覺將中華美德貫徹在生活中的一點一滴中,并用自己的努力去感染身邊的人,讓中華美德在我們這一代發(fā)揚光大。

感謝大家!

三年級演講稿篇5

敬愛的老師、同學們:

書籍,是人類進步的階梯。讀書,能使人開闊視野,增長見識;讀書,能使人陶冶情操,使我們心情愉悅,感受生活的點點滴滴。我愛讀書,我總能被美麗的語句所感染,總能被書中曲折的情節(jié)所吸引。總能被書中生動的人物所感動。“喜”“怒”“哀”“樂”伴隨著我,有時,我會不由自主地掉下幾滴淚,有時,我又能開懷大笑。就這樣,我與讀書相伴。就這樣,我在成長著,在經(jīng)驗著,在感悟著.

我最喜愛的一本書,是兒童文學作家吳州星的著作——《紅舞鞋》。

這本書講解并描述了《紅舞鞋》以十二歲女生李莎莎為主子公,講解并描述了一個丑小鴨變天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機會下,被選中加入舞蹈隊,并得到參與舞蹈大賽的資格。之后,誤會、背叛、損害紛紛而來,其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事,但無論身處何種境況,李莎莎始終沒有放棄自己的幻想,而是保持著一顆和善、英勇的心,去對待每一個人,每一件事。最終勝利贏得了全部人的敬重,蛻變成一只漂亮的白天鵝。

我喜愛這本書的緣由是因為主子公李莎莎。雖然李莎莎不聰慧,也不美麗。但我喜愛的是她的堅毅和她的和善。在這個故事中,李莎莎有一個特別密切的.摯友叫張茜。她也在舞蹈隊訓練。張茜自幼聰穎,舞也跳得特別好。因為一個偶然的機會跟李莎莎結(jié)為好友。后來因為李莎莎被舞蹈隊的夏老師選去參與舞蹈競賽而跟李莎莎絕交。并當著大家的面損害了她。堅毅的李莎莎沒有和張茜鬧翻,而是用行動證明白自己能夠勝任這份任務。她每天總是最早一個進校門,最晚一個出校門。她不僅要學習,還要跳舞。但她堅持下來了。最終李莎莎和張茜重拾了友情。

李莎莎還很和善。她在私底下幫助自己的老師涂老師生重病的兒子小寶,給報社寫了一封信,呼吁大家?guī)椭氈尾?。并幫自己的叔叔找回了了愛情?/p>

本書的題目來源于舞蹈隊的老師夏老師送給李莎莎的一雙漂亮的紅舞鞋。李莎莎將這雙鞋子視為珍寶。穿上紅裙子和紅舞鞋打算去參與舞蹈競賽的李莎莎,仿佛一只漂亮的白天鵝。屬于她的花期已經(jīng)轟轟烈烈的來了。

舞臺上,序幕已經(jīng)拉開。站在舞臺上的,將是一只漂亮的白天鵝。

和善而堅毅的李莎莎,經(jīng)驗了誤會、背叛和損害以后,照舊堅持著自己的幻想。最終由一只自卑的丑小鴨變成了一只漂亮的天鵝。只要我們堅守自己的幻想,不要因為別人的風言風語而放棄。屬于你的花期就會到來。

三年級演講稿篇6

敬重的老師、敬愛的同學:

大家好,(敬禮)我是三年級二班的伊欣然。在這繽紛五月,萬物生長的季節(jié)里,我們迎來了大隊委的競選活動,很興奮站在這里競選這一屆的大隊委。

我是一個活潑開朗,愛好廣泛的學生。我能夠自覺學習,除了一絲不茍地完成家庭作業(yè)的同時,也閱讀了大量的課外書籍,這極大的豐富了我的學習學問。在學習之外,我還有著豐富多彩的課余生活,喜愛唱歌、跳舞、鋼琴、書法和英語。目前,聲樂考過6級,舞蹈考過8級,鋼琴打算考5級,曾在省級鋼琴大賽中取得優(yōu)異的成果,元旦聯(lián)歡會時,我唱了一首《每當我走過老師窗前》,給老師同學留下了深刻的.印象。在學校的校內(nèi)達人秀中還獲得了“聲樂達人”的稱號。

在班里,我被評為學習委員,每天按時收發(fā)作業(yè),做好老師的小助手。在老師的細心培育下,我每次期末考試成果幾乎都是滿分,年年被評為“三好學生”、“數(shù)學明星”、“寫字之星”等,在同學的熱心幫助下,我的綜合素養(yǎng)也有了很大的提高。

假如我榮幸的當選了大隊委,我將用“真心”為同學服務,用“熱心”促進班級榮譽,力爭用“創(chuàng)新”開展工作,用“汗水”護衛(wèi)母校的整齊有序,假如這次我落選了,我也不會氣餒,我會看清差距,迎頭趕上!

我得競選宣言是:我努力,我能行!請同學們投我一票,我肯定不會辜負大家的期望和信任!感謝大家!(敬禮,鞠躬)

年月日

三年級演講稿篇7

尊敬的老師,敬愛的同學們:

大家好!我叫xx,我競選的`職務是班長,首先我特別感謝同學們給我這個機會,我肯定會好好珍惜!

起初,我身邊的人都很反對,還說這樣會耽擱學習,一些雜亂無章的話隨時都飄在我的耳旁,但是這樣也不能讓我放棄競選班長,因為我喜愛,我選擇!

我的優(yōu)點有許多,爸爸常常熬煉我的自理實力,三年級我就會洗襪子了,會疊被子,現(xiàn)在我已經(jīng)會自己洗衣服,我認為只有把自己做到最好,才有資格管別的同學。

我假如當選了班長,我肯定會“憂同學之憂,急同學之急”,我肯定會管好班上一分一秒的紀lu,同學有表現(xiàn)好的我會讓他接著努力,假如同學犯錯,我肯定會告知老師,我也會和老師一起把我們的班搞成“文明班級”讓全校的掌聲回蕩在我們耳旁,讓“流淌紅旗”在我們教室安家!

請大家把神圣的一票投給我,我雖然不是最好,可我可以更好!

感謝大家!

三年級演講稿篇8

老師們、同學們:

大家早上好!

今日,我國旗下講話的主題是《校內(nèi)因我更精彩》。

無論你是老師、還是學生,只要工作、學習在六壩中心小學的校內(nèi)里,就是六壩中心小學的一員,你的.舉止、言行將代表著學校。請你拍著胸脯問問自己,為學校爭光了嗎?給學校丟臉了嗎?假如給學校爭光了,學校會記得你,同學們會為你鼓掌。假如你做了不應當做的事,給學校丟臉了,那么請你改正,同學們同樣會給你鼓掌的!同學們,留意過你胸前的紅領巾嗎?它是否佩戴端正?有沒有被污染?同學們,留意過與伙伴們溝通時所用的語言嗎?你罵人了嗎?你用一般話了嗎?面對老師的一大串問題,有的同學會大聲地回答,我都能按學校的要求做。但那些還沒有按學校要求做的同學就回答不出來了。

沒事!下次肯定要做好!還有上星期一早晨進校的時候,發(fā)覺個別同學忘戴了紅領巾。請問這些同學,莫非你們來學校之前都不檢查的嗎?當校長問他為什么不戴紅領巾的時候,同學說得一口流利的方言,校長問他,你會講一般話嗎?回答的,還是方言!請你記住,你是六壩中心小學的學生,請你佩戴好紅領巾,用一般話與同學老師溝通。這也是作為六壩中心小學學生的最低標準!

同學們,老師希望你們從佩戴紅領巾、校徽、講一般話做起,做一名合格的六壩中心小學學生。為學校添彩,為自己爭光,讓校內(nèi)因我更精彩!

三年級演講稿篇9

敬重的老師,敬愛的同學們:

大家好!

今日我演講的題目就是:《弘揚雷鋒精神,爭做美德少年》。

“假如你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一顆糧食,你是否培育了有用的生命?假如你是一顆最小的螺絲釘,你是否恒久堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言,你或許會以為這是哪個名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫照。

雷鋒離開我們已經(jīng)54年了,他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的.一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、一心一意的幫助別人,為人民做好事,留下了很多感人的事跡。

雷鋒有這樣一句話:“螺絲釘雖小,其作用是不行估計的。我愿恒久做一個螺絲釘?!弊鳛槲覀冃W生,在班級、在學校這個大家庭,我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”精神,為這個大家庭盡一份力。這份力氣雖然很小很小,但有時用途卻很大很大。有時班里因為你盡的這份力,就可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號;有時班里因為你盡的這份力,就可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神,就是為這個大家庭添了一絲光彩,不是嗎?

雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業(yè)而聽到同學四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時,你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊,還是熱忱地幫他(她)講解?當同學遇到困難時,你是冷眼旁觀,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家確定會堅決果斷地選擇后者,這就是學習雷鋒的助人為樂精神。

學習雷鋒,不須要做什么震天動地的大事,只要我們時時想著別人,到處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今日做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學系紅領巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,

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