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文檔簡介
六國論宋?蘇洵東周戰(zhàn)國時期六國為什么被滅?漢代賈誼說因為“仁義不施”!唐代杜牧說因為“不愛其民”!北宋蘇洵提出了一個新的角度。他認為六國敗亡的關鍵是“弊在賂秦”!他為什么這么說?他說的有道理嗎?讓我們一起走進這篇文章。課堂導入學習目標:1、梳理文章的結構和論述思路2、總結文中的論證方法3、理解并背誦全文解釋下列句子中的重點字詞率賂秦耶諸侯之所亡當與秦相較始速禍焉洎牧以讒誅革滅殆盡之際為秦人積威之所劫與贏而不助五國也“全都,一概失去“當”通“倘”,讀“t?ng”,如果及,等到;因為;被殺。近于,幾乎招致積久而成的威勢;脅迫,挾持親近,親附課堂檢測古今異義詞1、思厥先祖父
古義:祖輩父輩。今義:爺爺2、至于顛覆,理固宜然古義:以致,以至于。今義:表示另提一事。3、可謂智力孤危古義:智謀,力量。今義:指人理解并解決問題的能力。4、后秦擊趙者再
古義:兩次,今義:第二次1.第一段哪句話概括了六國破滅的原因?是從哪兩個方面加以論述的?整段在文中的作用是什么?2.第二段哪句話可以概括本段的中心意思?本段的中心內容印證了第一自然段中哪句話?用了哪些論證方法?3.第三段齊、燕、趙滅亡的原因是什么?4、第四五段寫了什么內容?得出了什么結論?自主學習,合作探究
提出中心論點和分論點,總領全文。作者開門見山地提出中心論點,在結構上具有提領下文、統(tǒng)攝全篇的作用。1.第一段哪句話概括了六國破滅的原因?是從哪兩個方面加以論述的?整段在文中的作用是什么?第一段四句的關系怎樣?六國破滅弊在賂秦賂秦而力虧,破滅之道也。不賂者以賂者喪分論點一分論點二中心論點使中心論點完備周密,在邏輯上站穩(wěn)了腳跟??偡挚偣试唬罕自谫T秦也事實論證以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅。賂秦而力虧,破滅之道也。對比論證引用論證比喻論證2.第二段哪句話可以概括本段的中心意思?本段的中心內容印證了第一自然段中哪句話?用了哪些論證方法?本段對比論證、比喻論證、引用論證體現(xiàn)在什么地方?小邑數(shù)量上程度上道理上對比大城得百倍失百倍大欲大患不盡得難獻易有限無厭奉繁侵急不滅子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥。把城池比作草芥——比喻論證古人云:“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅?!币谜撟C中比喻生動形象事實論證(列舉歷史事實)祖先創(chuàng)業(yè)的艱難子孫割地之輕易“一夕安寢”與“秦兵又至”的鮮明對比繼續(xù)揭示賂秦政策的失敗賂秦對比戰(zhàn)勝而得——受賂而得戰(zhàn)敗而亡——賂秦所亡數(shù)量上得難獻易奉繁侵急程度上道理上賂秦而力虧,破滅之道也。引用古語小結第二段“賂秦”損失遠超戰(zhàn)爭損失以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅3.分析第三段:齊、燕、趙滅亡的原因分別是什么?諸侯國直接原因根本原因感情色彩齊國燕國趙國與嬴而不助五國以荊卿為計牧以讒誅鄙夷贊美惋惜智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠不得已。印證第1段哪句話不賂者以賂者喪。蓋失強援,不能獨完。第三段運用了哪些論證方法?齊與嬴不助五國燕以荊為計速禍趙誅良將,用武不終蓋失強援不能獨完不賂者以賂者喪勿附于秦刺客不行良將猶在(假設論證)事實論證以賂秦之地封天下之謀臣;以事秦之心禮天下之奇才;并力西向。第四段運用了什么論證方法,在結構上的作用是什么?承上啟下——由“談古”到“論今”結構上開藥方:論證方法:假設論證重用謀士,禮賢下士,團結一致。①以重金激勵人才,以誠心禮敬人才,
這是內政之要;②“并力西向”,即加強六國之間的團結,建立同盟,
這是外交之要。第四段中,蘇洵提出了兩條極富啟示意義的治國方略:第5段:得出了什么結論?
借古諷今,諷諫北宋王朝要以古為鑒,不要對契丹和西夏屈辱求和。借古(六國破亡)諷今(在六國下)結論:勿從六國破亡之故事第五段中作者是如何通過對比警示當朝的?勿從六國破亡之故事結論談古論今,縱橫對比,諷喻現(xiàn)實對有可以不賂而勝之之勢在六國下六國與秦:諸侯古而從六國破亡之故事北宋:天下之大今比六國破滅弊在賂秦賂秦力虧不賂者以賂者喪數(shù)量上程度上道理上齊亡之事實燕亡之教訓趙亡之悲?。偡郑ǖ谝欢危偡郑ǖ诙危偡郑ǖ谌危?/p>
為國者無使為積威之所劫哉(第四段)(引古)(遞進)
毋從六國破亡之故事(第五段)(諷今)(并列)不戰(zhàn)勝負判智力孤危敗亡中心論點分論點
事實論斷結論(分總)是什么為什么怎么辦1.(2020新高考Ⅱ卷)蘇洵在《六國論》中分析道,秦國戰(zhàn)爭以外所得土地遠遠多于戰(zhàn)爭所得,因此“____________,____________”,本來就不在于戰(zhàn)爭。2.關于荊軻刺秦王,歷來頗多贊語,古人也有對此非議的,如宋朝的蘇洵在《六國論》中就這樣評論刺秦事件“____________,____________”。3.《六國論》中表現(xiàn)列國先人艱苦開辟疆土的句子是:“____________,____________”。4.
“____________,____________”。兩句指出了賄賂的危害,言簡意賅,要言不煩。5.《六國論》中認為“不賂者以賂者喪”的原因是什么“____________,____________”。6.“
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