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2024電大《犯罪學》形成性考核冊作業(yè)答案2024電大《犯罪學》形成性考核冊作業(yè)答案

《犯罪學》形成性考核冊作業(yè)1答案

一、選擇題

1、犯罪學討論的兩種基本方法論是:(AC)

A、系統(tǒng)論

B、整體論

C、因果論D環(huán)境論

2、犯罪學討論的兩種詳細方法主要是:(AC)

A、思辨方法

B、調查方法

C、實證方法

D、演繹方法

3、下列屬于刑事古典學派的代表人物有:(ABD)

A、貝卡利亞

B、邊沁

C、菲利

D、費爾巴哈

4、下列屬于社會化過程理論的分支的有:(ABCD)

A、社會學習理論

B、社會掌握理論

C、標簽理論

D、整合理論

5、主見以愚民政策來預防犯罪的是:(B)

A、孔子

B、老子

C、韓非子

D、荀子

二、簡答題

1、簡述犯罪學的特性。

答:犯罪學的特性是指它與相關學科比較所體現(xiàn)出來的特有性狀。對于犯罪學的特性,可以從規(guī)律起點、價值是基礎和內容和方法三方面進行分析。

第一,犯罪學以承認犯罪的不行避開為討論的規(guī)律起點。

其次,犯罪學是前犯罪學科,這肯定位集中表明白犯罪學的價值基礎。

第三,犯罪學是多學科交叉的綜合性學科,它表現(xiàn)出犯罪學在內容與方法上所具有的獨特位置。

2、簡述古典犯罪學派的預防犯罪的思想。

答:1、法律掌握論。2、心理強制論。3、報應刑論。

3、簡述菲利的犯罪社會學思想。

答:菲利,意大利法學家、犯罪學家、龍勃羅梭的同學,實證派犯罪學的代表人物之一。菲利一方在繼承了龍勃羅梭的理論,否定人的自由意志,認為犯罪與人的生物遺傳有著親密的關系。但另一方面,他又有所進展,認為不能僅僅用生理因素去解釋犯罪,自然因素和社會因素也起很大的作用,因此,他的學說被稱為三因素說。1、人類學因素。2、自然因素。3、社會因素。

4、簡述西方犯罪學討論的特點。

答:第一,科際整合的犯罪學理論日益受到重視。其次,重視犯罪預防理論的討論。第三,青少年犯罪問題受到世界各國的普遍關注。第四,犯罪學討論領域逐步擴大。

三、論述題

1、試述犯罪學的功能。

答:犯罪學有三大功能:(一)熟悉功能——熟悉犯罪規(guī)律。刑事政策的調整和犯罪對策的設計,都有賴于對犯罪現(xiàn)象的正確熟悉。所謂正確熟悉犯罪現(xiàn)象,關鍵是熟悉犯罪規(guī)律,犯罪規(guī)律有基本規(guī)律和詳細規(guī)律之分。(二)導向功能——指導刑事政策。刑事政策是指國家或執(zhí)政黨依據(jù)犯罪態(tài)勢對犯罪行為和犯罪人運用刑罰和有關措施,以期有效地實現(xiàn)懲處和預防犯罪目的的方略。刑事政策對刑事立法和刑事司法具有導向作用。(三)促進功能——促進刑法進展。任何事物的進展都是內外合力作用的結果,刑法也不例外。刑法進展的外部直接動力來自刑法之前即犯罪和犯罪學以及刑法之后即刑罰和監(jiān)獄學。就犯罪學對刑法的作用而言,其作用過程是:犯罪學討論促進刑法思想變化從而推動刑事立法前進。

2、試述兩大犯罪學派的差異。

四、爭論題

爭論:在討論犯罪學中的犯罪概念和刑法學中的犯罪概念時,其外延和內涵是否應當全都?為什么?要求參與課堂小組爭論并寫出爭論報告。

答:犯罪學意義上的犯罪概念與刑法學的犯罪概念在本質特征上的相同,是犯罪學與刑法學同屬刑事科學大家族的依據(jù),犯罪學意義上的犯罪概念的外延寬于刑法學的犯罪概念,是犯罪學得以成為獨立學的討論對象是:犯罪現(xiàn)象及其產生緣由和預防對策。討論對象構成了并且打算了犯罪學這一概念的內涵必定是關于犯罪現(xiàn)象產生緣由和預防對策的學問和理論體系。犯罪學主要是一種前犯罪學科,著重討論犯罪實際發(fā)生以前的狀況,而其他刑事學科主要是一種犯罪后學科,著重討論犯罪實際發(fā)生后的狀況。(如何懲處犯罪和矯治罪犯)《犯罪學》形成性考核冊作業(yè)2答案

一、名詞解釋

1、犯罪現(xiàn)象:是指肯定時空中表征、狀述和反映犯罪緣由并被犯罪緣由所打算,進而為預防犯罪供應依據(jù)的有關犯罪、犯罪人一被害人的非刑法條文形態(tài)的諸閱歷事實的總括。

2、被害猜測:是指運用調查、統(tǒng)計、心理診斷和計算機技術等科學理論與方法在綜合分析被害人(包括可能的被害人)的行為表現(xiàn)、心理狀態(tài)、職業(yè)、家庭狀況、訓練背景以及所處社會、自然環(huán)境等因素的基礎上,對原本潛在的被害可能以及社會將來的被害態(tài)勢所作的有依據(jù)的估量、設想和推斷。

3、被害賠償:是指犯罪人或國家對于被害人因被害而遭受的物質和非物質的損失、損害和苦痛所進行的返還、恢復原狀或補償。

二、不定項選擇題

1、依據(jù)犯罪現(xiàn)象的地位,犯罪現(xiàn)象可分為(AB)

A、主犯罪現(xiàn)象

B、副犯罪現(xiàn)象

C、常規(guī)犯罪現(xiàn)象

D、隨機犯罪現(xiàn)象

2、根據(jù)犯罪刑成的特點,犯罪行為可分為:(ABD)

A、蓄謀性犯罪行為

B、突發(fā)性犯罪行為

C、無罪過犯罪行為

D、連帶性犯罪行為

3、犯罪行為形成的過程一般包括:(ABC)

A、犯罪決意

B、犯罪實施

C、犯罪預備

D、犯罪處理

4、被害人和犯罪人的基本互動模式有:(ABCD)

A、可利用的被害人模式

B、沖突模式

C、被害人催化模式

D、斯德哥爾摩模式

5、依據(jù)被害結果與加害行為的聯(lián)結程度,被害現(xiàn)象可以分伙:(AB)

A、原生損害

B、派生損害

C、復合損害

D、共同損害

三、簡答題

1、簡述被害人的概念和特征。

答:被害人的概念是指犯罪行為所造成的損失或損害即危害結果的擔受者;被害人的特性是指為被害人所獨有,而狀述和反映其特定身份和特定被害狀態(tài)的諸基本特點、特征或屬性。

2、簡述犯罪人的概念。

答:犯罪人是指實施了違法犯罪行為以及其他嚴峻社會越軌行為,應受法律和道德責罰的人。法人犯罪是一種特別的犯罪現(xiàn)象,雖然也是犯罪學的討論對象,但犯罪學意義上的犯罪人主要指實施犯罪行為的自然人。它的生物學特征、心理學特征以及社會學特征的總和,構成了作為犯罪現(xiàn)象的內容之一的犯罪人的諸閱歷性特征。(1)、犯罪人是外顯的嚴峻反社會行為的實施者。(2)犯罪學意義上的犯罪人既是詳細的又是抽象的。(3)、犯罪人包括犯罪的自然人和犯罪的法人兩大類型。

3、簡述犯罪行為實施的幾種方式。

答:(一)隱秘方式。這是大多數(shù)犯罪行為所實行的方式。采納隱秘的犯罪方式既能達到犯罪的目的,又可以躲避法律制裁。(二)公開方式。犯罪人一般不會實行這種犯罪方式,只是在犯罪意志無法抑制的狀況下而為之。公開的犯罪方式最簡單被發(fā)覺并受到懲處,因此代價最大。(三)哄騙方式。采納這種犯罪的多為財產上的詐騙,其特點是在公開的場合,犯罪人以虛假的言詞或行動來掩蓋犯罪事實真相,使被害人上當。(四)暴力方式。有些犯罪既是公開的,也是使用暴力的,且多為身強力壯的犯罪人所用。

四、論述題

1、試述犯罪人的本質屬性。

答:一、人以及犯罪人的一般屬性。(一)犯罪人與非犯罪人并無本質區(qū)分。犯罪人與非犯罪人之間的區(qū)分是一種文化上的后果,即是人們根據(jù)某種價值標準進行的人為區(qū)分;另一層意思是,犯罪人并非先天注定或者生物遺傳,也不存在所謂注定使人犯罪的“犯罪人格”或“犯罪心理結構”;(二)對于人以及犯罪人一般屬性的理解。1、人,包括犯罪人,是自然屬性(即生物屬性)和社會屬性的統(tǒng)一或者融合;社會屬性是包括犯罪人在內的一切人的本質屬性。人是一種社會動物,一種文化動物,社會屬性才是人區(qū)分于一般動物的本質屬性。在犯罪行為的發(fā)生中真正活躍并起直接推動作用的,是社會文化因素以及人的共性因素。2、人,包括犯罪人,是一種具有理性和自我意識的精神性存在,或者說,包括犯罪人在內的一切人都是一種具有自由意志的精神性存在。3、從原初意義上講,人性是非善非惡的或者是善惡相融互滲的;從實踐意義上講,在人的后天進展中,人既可能進展成善的,也可能進展為惡的。二、犯罪人的特別屬性

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