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第2節(jié)保護生物圈是全人類共同義務(wù)第4單元生物圈中人第14章人在生物圈中義務(wù)第1頁一、課程導(dǎo)入人類活動對生物圈造成很多不利影響,出現(xiàn)這些現(xiàn)象原因是什么?生活在地球上我們應(yīng)該怎樣對待地球?第2頁一、課程導(dǎo)入第3頁二、保護生物圈刻不容緩活動內(nèi)容為:1.復(fù)習和展示環(huán)境污染現(xiàn)象以及危害;2.調(diào)查當?shù)赜蛲恋睾退Y源及其利用情況;3.經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)等各種路徑搜集人類為改進環(huán)境所做努力資料。探究活動一:人類活動對生物圈造成負面影響小鳥何辜何日重見太湖美第4頁二、保護生物圈刻不容緩1.你認為當?shù)赜蛲恋刭Y源利用應(yīng)注意哪些問題?2.應(yīng)怎樣做到開源節(jié)流和合理用水?探究活動二:調(diào)查當?shù)赜蛲恋睾退Y源及其利用情況第5頁三、人類能夠保護好生物圈1.引導(dǎo)學(xué)生認識到人類已經(jīng)認識到了破壞環(huán)境造成巨大危害,正在努力保護生物圈;2.經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)和其它路徑搜集相關(guān)人類保護生物圈辦法和伎倆,尤其是中國政府在保護環(huán)境中采取辦法以及在國際上發(fā)揮主動作用。探究活動三:人類有能力而且正在努力保護好生物圈第6頁1.以小組為單位,建立環(huán)境保護行動小組,依據(jù)當?shù)貙嶋H情況討論并設(shè)計一項環(huán)境保護行動計劃,并提交給全班學(xué)生論證計劃科學(xué)性和可行性。2.依據(jù)大家意見進行修改并在課下實施。拓展實踐:建立環(huán)境保護行動小組,實施環(huán)境保護行動計劃三、人類能夠保護好生物圈第7頁作好生態(tài)環(huán)境質(zhì)量調(diào)查、檢測、評價和預(yù)測;制訂相關(guān)政策,法規(guī);建立自然保護區(qū)和實施大型生態(tài)工程。三、人類能夠保護好生物圈九寨溝自然保護區(qū)三角龍灣自然保護區(qū)可可西里自然保護區(qū)第8頁三、人類能夠保護好生物圈地衣和苔蘚等可監(jiān)測二氧化硫地衣苔蘚第9頁三、人類能夠保護好生物圈煙草和菜豆能夠監(jiān)測臭氧煙草菜豆第10頁1.空氣質(zhì)量監(jiān)測慣用不一樣植物進行野外大氣監(jiān)測,以下可監(jiān)測有害氣體二氧化硫是()A.地衣和苔蘚B.向日葵和番茄C.煙草和菜豆D.大腸桿菌2.我國是土地沙漠化較嚴重國家之一,土地沙漠化造成城市沙塵暴日益嚴重。入春以來,本市也屢次受到沙塵暴侵襲。以下行為不能造成沙塵暴是()A.大量砍伐樹木,破壞森林,使森林面積大量降低B.草原過分墾殖、放牧,植被遭到破壞C.因為城市化加劇,工程建設(shè)形成大量粉塵D.工業(yè)污水未經(jīng)處理直接排入大海A四、隨堂練習D第11頁五、小結(jié)保護生物圈保護生物圈刻不容緩1.生物圈現(xiàn)實狀況:生存環(huán)境不停惡化2.原因:森林破壞、土地沙漠化、人口增加等人類能夠保護好生物圈

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