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《iuü》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)3個(gè)單韻母i、u、ü,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。2.掌握i、u、ü的四聲,能直接讀出它們帶調(diào)的音。3.學(xué)會(huì)使用四線格,正確書寫i、u、ü。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.i、u、ü的發(fā)音方法和帶調(diào)讀韻母是本課教學(xué)的重點(diǎn)。2.讀好帶調(diào)韻母的第二聲和第三聲是難點(diǎn)?!窘虒W(xué)過程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、小朋友們,上個(gè)節(jié)我們認(rèn)識(shí)了拼音王國里的3個(gè)單韻母朋友,大聲地喊出它們的名字aoe。2、學(xué)生讀。評(píng):你們把單韻母寶寶讀的又長又響亮。真能干。二、學(xué)習(xí)三個(gè)單韻母。1、看圖說話引出“i、u、ü”。師引:今天aoe朋友要去尋找新伙伴,它們來到了一個(gè)院子里,看到一位阿姨在曬衣服,衣服里藏著一位新伙伴iii,aoe可高興了,它們來到小河邊,看到樹上烏鴉在做窩uuu,小明在喂魚üüü。2、找到新伙伴aoe真樂呵,小朋友你們能把他們找出來嗎?請(qǐng)你在圖畫里圈一圈。(請(qǐng)小朋友上來圈)哪位小朋友坐的最端正,老師請(qǐng)他到大屏幕上圈出新朋友??纯醋约喝?duì)了嗎?用手勢(shì)告訴老師。三、學(xué)習(xí)i、u、ü的發(fā)音1、學(xué)習(xí)i的發(fā)音(1)小朋友們看得真仔細(xì),很快就找到了i、u、ü。那就讓我們和i、u、ü來交交友吧。在圖片下面出示“i、u、ü”。學(xué)生自由讀。請(qǐng)小老師讀,現(xiàn)在請(qǐng)大家管好自己的小嘴巴,聽老師讀。老師夸張的朗讀,加手勢(shì)。(2)小朋友們,“衣服”的“衣”就是單韻母“i”的讀音。跟讀它“iii”,看老師的口形,聽老師的發(fā)音。念“i”的時(shí)候,小小嘴巴兩邊彎,牙齒對(duì)齊iii(3)編了句順口溜來記“i”,牙齒對(duì)齊“iii”,一起來。(學(xué)生開火車讀,男女生讀。)2、學(xué)習(xí)u的發(fā)音i寶寶站得直最喜歡和坐的直的小朋友交朋友。在請(qǐng)大家管好自己的小嘴巴,聽老師念。嘴巴突出“uuu”。小火車來了“uuu”,教師相機(jī)出示卡片。小老師帶讀,小組讀。3、學(xué)習(xí)ü的發(fā)音認(rèn)識(shí)了u,再來讀讀“ü”吧。小魚的魚就是“ü”的讀音,念“ü”的時(shí)候就像在吹笛子,看老師的口形“üüü”。指讀開火車讀教師是正音,念的又長又響亮。師:孩子們發(fā)現(xiàn)了嗎剛才這個(gè)ü和u有什么聯(lián)系。ü就是u上面加上兩點(diǎn)。讀順口溜:u上加點(diǎn)üüü,小魚吐泡“üüü”。4、你還能給“i、u”編編順口溜嗎?(預(yù)設(shè):衣服衣服iii小1加點(diǎn)iii)(電線彎彎uuu烏鴉做巢uuu)5、游戲:看嘴型猜拼音調(diào)皮的iuü又躲到老師的嘴巴里,你能猜出他們嗎?四、課中操引:小朋友們,我們認(rèn)識(shí)了iuü,老師還把它們編成了一首歌,你們想來學(xué)一學(xué)嗎?唱一句,你們跟一句。aoe找朋友找到阿姨iii找到烏鴉uuu找到魚兒üüü好朋友手拉手一起往家走。五、書寫指導(dǎo)1、iuü回家了。仔細(xì)看看他們住在哪一層呢?2、學(xué)生觀察:(i住在上格和中格,u住在中格,ü住在上格和中格。3、師:老師先把i送回家。i:i由兩筆組成,頂住二樓的天花板寫“l(fā)”,腳踩在地板上,一點(diǎn)就像它的頭,伸到了3樓上去想看看什么,可不能把它的頭寫得又黑又大。伸出小手寫一遍,拿起你的鉛筆在本上寫一個(gè)再寫一個(gè)。4、u、ü有什么不同呢?把u送回家吧。師范寫:頂住二樓的天花板寫豎右彎,再寫豎,腳也要著地,一起用手寫一遍,在本上寫。5、最后送ü回家吧:先寫下面的u,兩個(gè)泡泡吹到了3樓去,兩豎對(duì)齊。六、學(xué)習(xí)“iuü”的四聲1、學(xué)習(xí)“i”的四聲師:小朋友們,我們跟iuü交上了朋友,它們心里可高興了,小i就想給大家表演一個(gè)魔術(shù)。小眼睛看仔細(xì)了,變,變,變,小i變完魔術(shù)后你還認(rèn)識(shí)它嗎?誰來讀讀它?指讀,齊讀小朋友們,剛才你們發(fā)現(xiàn)了嗎?小i戴上四聲帽子的時(shí)候跟αoe戴帽子的時(shí)候有什么不一樣的地方?讀順口溜:小i有禮貌,標(biāo)調(diào)就摘帽。一起念。分組練習(xí)四聲??磮D片讀:ī這件衣服真好看!í咦!我的鉛筆在哪兒?ǐ拿把椅子您請(qǐng)坐。ì你的意思我明白。2、學(xué)習(xí)“u、ü”的四聲小朋友們,看完小i的魔術(shù),你們也能幫小“ü”也戴上帽子嗎?學(xué)生自己嘗試在卡片上標(biāo)點(diǎn)出標(biāo)調(diào)的“u、ü”學(xué)生黑板標(biāo)指讀,齊讀,開火車讀。六、鞏固練習(xí)1、游戲“拔蘿卜”:認(rèn)識(shí)了戴帽子的iuü,老師要獎(jiǎng)勵(lì)你們一個(gè)游戲。游戲的名字叫“拔蘿卜”,小白兔種了許多蘿卜,蘿卜豐收了,可這蘿卜
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