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文檔簡介

教學(xué)時(shí)間總課時(shí)數(shù)教學(xué)內(nèi)容M8U2-2Itooksomepictures.初備案復(fù)備案教學(xué)目標(biāo):1.全體學(xué)生能夠理解、聽懂、正確說出took,tell,great,delicious,made,poster。2.95%以上的學(xué)生能識別take-took,am-was,eat-ate,drink-drank,play-played的過去式詞形變化。大部分的學(xué)生能正確書寫單詞:took,tell,great,delicious,made,poster。4.全體學(xué)生能夠理解、聽懂、正確說出下列句子:Itooksomepictures.Imadeaposter.教學(xué)重點(diǎn):掌握單詞took,tell,great,delicious,made,poster并在實(shí)際生活中會(huì)運(yùn)用單詞的過去式。教學(xué)難點(diǎn):能區(qū)分并正確運(yùn)用學(xué)過的動(dòng)詞過去式的規(guī)則變化和不規(guī)則變化。教學(xué)準(zhǔn)備:希沃課件,音頻,視頻。

教學(xué)過程:

Step

1WarmingupGreetings.2.播放歌曲LondonBridgeisfallingdown營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。Step

2Presentation重點(diǎn)單詞、句子教學(xué):(1)用“情境教學(xué)法”回憶上周六,我們野餐都做了什么事情?:WehadapicniclastSunday.Wedidlotsofthings,didyouremember?(2)Itooksomepictures.(白板出示圖片,利用電子白板拖動(dòng)功能將句子顯示在白板上,教授took句子。)(3)wedrankmilkandjuice.(白板出示牛奶、果汁圖片,用白板功能中的聚光燈圈出牛奶、果汁圖片,拖動(dòng)出句子,教授drank)(4)wemadeaposter.(白板出示海報(bào)圖片,拖動(dòng)句子顯示到白板上,教授made、句子)2.課文教學(xué)OurfriendDaminghadapicniclastSundaytoo.Beforethetestlearning,Lookatquestions.WhatdidDamingdo?利用白板功能師生檢查問題Checktheanswer.

Step3Practice舉例說明:拖動(dòng)寫有過去式單詞和現(xiàn)在時(shí)單詞的蘋果,移動(dòng)到相應(yīng)時(shí)態(tài)的框子里。氣球背后藏有本課重點(diǎn)句型,點(diǎn)擊氣球爆炸后,說出句子。Step4Production利用電子白板制作野餐海報(bào)Step5Summary總結(jié)本課知識Step6作業(yè)設(shè)計(jì)完成“一起學(xué)”跟讀。完成《學(xué)習(xí)之友》Step7板書設(shè)計(jì)Module8Unit2Itooksomepictures.take----tookItooksomepictures.drink-

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