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初二生物冀教版教案和課件一、教案1.教學(xué)目標(biāo)理解細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)和功能掌握細(xì)胞分裂的基本過(guò)程和意義了解遺傳與變異的關(guān)系2.教學(xué)重點(diǎn)細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞分裂的基本過(guò)程3.教學(xué)難點(diǎn)遺傳與變異的關(guān)系4.教學(xué)準(zhǔn)備PPT實(shí)驗(yàn)器材教學(xué)素材:細(xì)胞圖譜、細(xì)胞分裂的動(dòng)畫視頻5.教學(xué)過(guò)程Step1:引入利用生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生思考:你有沒(méi)有想過(guò)我們的身體是由什么構(gòu)成的?Step2:導(dǎo)入利用PPT展示細(xì)胞的圖譜,介紹細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),并與生活中的例子做對(duì)比。Step3:探究利用PPT播放細(xì)胞分裂的動(dòng)畫視頻,介紹細(xì)胞分裂的過(guò)程。引導(dǎo)學(xué)生觀察細(xì)胞分裂的各個(gè)階段,并解釋其意義。Step4:練習(xí)給學(xué)生分發(fā)練習(xí)冊(cè),讓學(xué)生完成與細(xì)胞相關(guān)的練習(xí)題,檢查學(xué)生對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)、細(xì)胞分裂等方面的掌握程度。Step5:拓展利用PPT介紹遺傳與變異的關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生思考遺傳與變異對(duì)物種適應(yīng)環(huán)境的重要性。Step6:總結(jié)與評(píng)價(jià)對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),并對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋。6.教學(xué)延伸可以進(jìn)行細(xì)胞觀察的實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生通過(guò)顯微鏡觀察不同類型的細(xì)胞,并記錄下觀察結(jié)果。組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,探究細(xì)胞分裂的誤差來(lái)源和減小誤差的方法。二、課件1.細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)和功能1.1細(xì)胞的基本構(gòu)成細(xì)胞膜:保護(hù)細(xì)胞,控制物質(zhì)的進(jìn)出。細(xì)胞質(zhì):包括細(xì)胞器和細(xì)胞液。細(xì)胞核:控制細(xì)胞的生命活動(dòng)。1.2細(xì)胞的功能吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分解代謝廢物復(fù)制自身運(yùn)輸物質(zhì)分泌物質(zhì)2.細(xì)胞分裂的基本過(guò)程2.1有絲分裂紡錘體形成核分裂、染色體分離細(xì)胞質(zhì)分裂2.2線粒體分裂線粒體復(fù)制線粒體分裂3.遺傳與變異的關(guān)系遺傳:信息的傳遞,保證特征的傳承。變異:基因突變導(dǎo)致的特征的改變,為
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