2023年團(tuán)建相關(guān)活動(dòng)策劃書大全

2023年團(tuán)建相關(guān)活動(dòng)策劃書大全

團(tuán)建相關(guān)活動(dòng)策劃書篇一

二、活動(dòng)背景：：隨著新學(xué)期的到來，很多學(xué)長學(xué)姐們已經(jīng)踏上遠(yuǎn)行的路，而很多新的學(xué)弟學(xué)妹們卻剛剛起步，同學(xué)會(huì)也因此注入新的血液，告辭過去，以一個(gè)全新的姿勢(shì)誕生。

三、活動(dòng)目的：在這個(gè)新的集體里，大家之間相互都不太熟識(shí)，為了讓集體里的人相互了解，提高大家的默契程度，也為了以后集體組織活動(dòng)或布置任務(wù)時(shí)大家能夠樂觀響應(yīng)，相互關(guān)心，促進(jìn)集體更好的進(jìn)展而開展了本次團(tuán)建活動(dòng)。

四、活動(dòng)時(shí)間：20__年11月17號(hào)。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：。

六、活動(dòng)參加人員：

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)：

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

九、活動(dòng)內(nèi)容：

(1)集合時(shí)間：下午兩點(diǎn)。

詳細(xì)支配：下午兩點(diǎn)，同學(xué)會(huì)全體成員在風(fēng)雨球場(chǎng)集合。由辦公室點(diǎn)名，確定到達(dá)人員。

(2)活動(dòng)方案：經(jīng)過隨機(jī)分組，將全體同學(xué)會(huì)新生委員分為十組，由各部部長各自帶領(lǐng)一組委員，進(jìn)行團(tuán)建。時(shí)間也許為一個(gè)半小時(shí)，詳細(xì)團(tuán)建活動(dòng)由各部部長自行打算。

(3)總結(jié)：各部部長組織本組成員對(duì)下午的團(tuán)建進(jìn)行總結(jié)，時(shí)間也許20分鐘。

(4)集體活動(dòng)：各小組集合后，支配新生委員一起

玩兩個(gè)集體嬉戲。

活動(dòng)一：牙簽傳回形針——人數(shù)較多時(shí)，將隊(duì)員分成若干個(gè)由5個(gè)人組成的小組。給每個(gè)隊(duì)員發(fā)一根牙簽，給每個(gè)小組一個(gè)回形針。讓每個(gè)小組站成一排或一圈。.讓每個(gè)隊(duì)員把牙簽叼在嘴里，直至嬉戲結(jié)束。.把回形針交給每個(gè)小組站在隊(duì)首的隊(duì)員，讓他們把回形針套在牙簽上。.每個(gè)小組要完成的任務(wù)是按挨次經(jīng)由每個(gè)組員，把回形針由隊(duì)首傳到隊(duì)尾只允許用牙簽傳遞回形針，不允許用手碰回形針。假如有人不慎把回形針掉到了地上.只能由隊(duì)首再重新傳一個(gè)回形針來連續(xù)傳遞，五分鐘內(nèi)傳遞最多回形針的隊(duì)伍獲勝。

活動(dòng)二：以8人嬉戲(不包括出題法官)為例。

1、在場(chǎng)八人中6人拿到同一詞語，剩下2人拿到與之相關(guān)的另一詞語。這時(shí)平民與臥底都不知道相互的身份，臥底也不知道自己是臥底。

2、每人用一句話描述自己拿到的詞語，最好不要太過明顯，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以示意。

3、每輪描述完畢，全部在場(chǎng)的人投票選出懷疑的臥底人選，得票最多的人出局。若臥底出局，則嬉戲結(jié)束。若臥底未出局，嬉戲連續(xù)。如有兩人得票相同，則進(jìn)入pk，大家再從兩人中間投出一個(gè)。

4、若臥底撐到最終一輪(場(chǎng)上剩3人時(shí))，則臥底獲勝，反之，則平民成功。

十、活動(dòng)留意事項(xiàng)：

(1)平安問題：團(tuán)建活動(dòng)中不要玩過激或危急的嬉戲，各部部長要保證本小組成員的平安。如發(fā)生緊急狀況，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)與組織部聯(lián)系，并送醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院。

(2)紀(jì)律問題：團(tuán)建活動(dòng)中，統(tǒng)一集合和解散時(shí)間，不得私自早退。如有特別狀況需要離開，要向小組帶隊(duì)部長說明狀況，得到允許后方可離開。如發(fā)覺私自離開者，按事情輕重賜予處分。

(3)活動(dòng)問題：各部部長留意團(tuán)結(jié)本小組成員，支配活動(dòng)要樂觀向上，能反映我系同學(xué)會(huì)同學(xué)干部的精神風(fēng)貌。

十一、活動(dòng)總結(jié):團(tuán)建活動(dòng)后，各部門以部門為單位，上交一份團(tuán)建的心得體會(huì)。(字?jǐn)?shù)不少于400字)

十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：__元

團(tuán)建相關(guān)活動(dòng)策劃書篇二

一.活動(dòng)背景

為了促進(jìn)學(xué)員之間相互熟識(shí)，相互熟悉，讓學(xué)員懂得如何管理和調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)綻開活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)的管理，增加班集的活力以及讓學(xué)員懂得自我管理，一方面也加強(qiáng)他們平常的溝通和協(xié)調(diào)的力量。讓學(xué)員之間

二.活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

12月18日(星期日)下午14:00，農(nóng)生樓(二教)201

三.活動(dòng)內(nèi)容及開展形式

1、秘書部人員先將活動(dòng)所需pop筆、pop紙、剪刀、便利

貼、氣球、報(bào)紙、膠布等買好并帶來教室。秘書部、團(tuán)支部調(diào)研組的人員提前到教室，將桌椅擺布好，以便活動(dòng)能高效率地進(jìn)行。

2、全體集中到201。以每個(gè)學(xué)校的支教隊(duì)為一組，將人員全部分為4組，每組1張白紙(2盒pop筆四隊(duì)人員共用)，用20分鐘的時(shí)間設(shè)計(jì)各隊(duì)的隊(duì)旗、對(duì)唱、隊(duì)名等。設(shè)計(jì)完后各隊(duì)派代表對(duì)自己隊(duì)的隊(duì)旗進(jìn)行講解。

3、進(jìn)行嬉戲。主持人先將介紹嬉戲規(guī)章和內(nèi)容的單子分發(fā)給各個(gè)對(duì)的隊(duì)長，隊(duì)長認(rèn)真閱讀以后向隊(duì)員介紹嬉戲的玩法，確定大家都懂了以后由主持人宣布開頭。(最好整體一起嬉戲，不用分開，由出嬉戲的人宣布嬉戲規(guī)章)

(1)一塊五角：各隊(duì)派出8名同學(xué)(男女各四名，詳細(xì)人數(shù)可由實(shí)際狀況做更改)，男生表示一塊，女生表示五角，由主持人報(bào)出相應(yīng)的價(jià)目，嬉戲者快速自由組合(時(shí)間為5秒)，落單者接受懲。

(2)蠶爬行：四隊(duì)人員分別在起點(diǎn)線后排成4行縱隊(duì)，每人發(fā)一張舊報(bào)紙，把中間挖2個(gè)洞，當(dāng)心地套過頭頂放在肩上，再用雙手托捏住身前報(bào)紙以及前面隊(duì)友身后報(bào)紙的兩角，這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發(fā)令后，齊心合力蹲著走前進(jìn)，左右腳要齊步，中途撕破報(bào)紙則要重新開頭。未撕破報(bào)紙而先到達(dá)中點(diǎn)的隊(duì)為優(yōu)勝。

(3)踩氣球：每對(duì)人數(shù)五人，腳上綁上同一顏色的氣球(別紅、黃、藍(lán))然后在指定的場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行互踩。

(4)相信背摔：

一、嬉戲簡介：這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項(xiàng)目，每個(gè)隊(duì)員都要筆直的從1米左右的平臺(tái)上向后倒下，而其他隊(duì)員則伸出雙手愛護(hù)他。每個(gè)人都盼望可以和他人相互相信，否則就會(huì)缺乏平安感。要獲得他人的相信，就要先做個(gè)值得他人相信的人。對(duì)別人猜疑的人，是難以獲得別人的相信的。這個(gè)嬉戲能讓使隊(duì)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對(duì)伙伴的相信感及責(zé)任感。

二、場(chǎng)地要求：1米左右臺(tái)階最宜(或教室課桌亦可)

三、需要器材：束手繩,圍脖(用來罩住眼睛)

四、嬉戲時(shí)間：30分鐘左右

五、活動(dòng)目標(biāo)：培育團(tuán)體間的高