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第4頁共4頁教師年度?自我評(píng)價(jià)?總結(jié)模板?參加校?本培訓(xùn),?我從不落?下一節(jié)課?,也未曾?遲到早退?。講座中?,我全神?貫注聽講?記筆記,?邊聽邊記?邊思考。?通過培訓(xùn)?,使我在?教師的職?業(yè)道德修?養(yǎng)、教育?教學(xué)水平?和教育科?研能力都?得到了進(jìn)?一步的提?高。使我?更加堅(jiān)定?了教書育?人的信心?和決心。?1、通?過校本培?訓(xùn),使我?對(duì)教育教?學(xué)理念、?現(xiàn)代教學(xué)?理論和現(xiàn)?代課程理?論和當(dāng)今?國外先進(jìn)?教育思想?都有了進(jìn)?一步了解?。2、?通過培訓(xùn)?,我充分?認(rèn)識(shí)到為?了適應(yīng)素?質(zhì)教育的?需要,更?好的勝任?新世紀(jì)的?教育教學(xué)?工作,必?須不斷的?全面提高?自身素質(zhì)?。3、?通過培訓(xùn)?,使我對(duì)?教育科研?和新課程?有了更深?的理解,?不斷提高?了自己的?教科研水?平和駕馭?新課程的?能力。?4、通過?培訓(xùn),從?理論和實(shí)?際的結(jié)合?上學(xué)習(xí)和?領(lǐng)會(huì)了教?師職業(yè)修?養(yǎng)所涵蓋?的內(nèi)容,?提高自己?的事業(yè)認(rèn)?識(shí),職業(yè)?認(rèn)同水平?,增強(qiáng)了?自己從事?教育事業(yè)?的使命感?和責(zé)任感?。5、?通過校本?培訓(xùn),我?深切感覺?到,做為?一名教師?,需有先?進(jìn)完備的?教學(xué)策略?與方法。?使我在教?學(xué)工作中?能“因材?施教”,?對(duì)學(xué)生能?給予學(xué)習(xí)?上的指導(dǎo)?,生活中?的關(guān)心,?認(rèn)識(shí)的點(diǎn)?撥,思想?的疏導(dǎo)。?過去,?只知道埋?頭于書本?知識(shí),信?息閉塞,?不善于交?流,使得?一些好的?經(jīng)驗(yàn)未能?融于自己?的教學(xué),?而自己的?一些體會(huì)?又未能及?時(shí)整理,?因此使自?己的發(fā)展?緩慢前進(jìn)?。學(xué)習(xí)時(shí)?在領(lǐng)導(dǎo)和?老師的精?心指導(dǎo)下?,我有了?長(zhǎng)足的進(jìn)?步,使我?感到自己?的教師修?為有了深?一層次的?提高,使?我更加如?饑似渴的?追求新知?的攝入。?今后我會(huì)?加倍努力?不斷進(jìn)步?全身心地?投入教育?事業(yè),為?祖國培養(yǎng)?更多的棟?梁之才。?教師年?度自我評(píng)?價(jià)總結(jié)模?板(二)?作為一?名教師,?本人能認(rèn)?真參加學(xué)?校組織的?政治學(xué)習(xí)?,忠于人?民的教育?事業(yè),模?范遵守《?中小學(xué)教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?,愛崗敬?業(yè),關(guān)心?集體,樂?于助人。?在工作上?兢兢業(yè)業(yè)?,備好每?一節(jié)課,?上好每一?堂課,批?好每一份?作業(yè),教?育好每一?個(gè)學(xué)生,?努力去做?一個(gè)深受?學(xué)生尊重?和信賴的?老師?,F(xiàn)?對(duì)個(gè)人工?作總結(jié)如?下。一?、在政治?思想方面?本人長(zhǎng)?期堅(jiān)持學(xué)?習(xí),努力?提高自身?的思想政?治素質(zhì),?學(xué)習(xí)《教?育法》、?《教師法?》,按照?《中小學(xué)?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》嚴(yán)格要?求自己,?奉公守法?,遵守社?會(huì)公德。?作為一個(gè)?教師,我?能忠誠于?人民的教?育視野,?做到為人?師表。?二、在教?育教學(xué)過?程中不?斷豐富自?身學(xué)識(shí),?努力提高?自身能力?、業(yè)務(wù)水?平,嚴(yán)格?執(zhí)行師德?規(guī)范,有?高度的事?業(yè)心、責(zé)?任心、愛?崗敬業(yè)。?堅(jiān)持“一?切為了學(xué)?生,為了?學(xué)生的一?切”,樹?立正確的?人才觀,?重視對(duì)每?個(gè)學(xué)生的?全面素質(zhì)?和良好個(gè)?性的培養(yǎng)?,關(guān)心每?一個(gè)學(xué)生?,尊重每?一個(gè)學(xué)生?的人格。?三、做?一個(gè)理念?新的教師?一輪的?基礎(chǔ)教育?改革已經(jīng)?全面推開?,在認(rèn)真?學(xué)習(xí)新課?程理念的?基礎(chǔ)上,?結(jié)合自己?所教的學(xué)?科,積極?探索有效?的教學(xué)方?法?;?顧一年來?的工作,?在得與失?中思索,?自己一直?奉行踏實(shí)?工作、虛?心學(xué)習(xí)的?原則,而?這或喜或?憂、或得?或失的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴必?將成為我?生命中的?絢麗色彩?,點(diǎn)綴著?我的人生?,在今后?的工作中?我將揚(yáng)長(zhǎng)?避短,爭(zhēng)?取百尺竿?頭更進(jìn)一?步。四?、今后的?改進(jìn)方向?要更進(jìn)?一步認(rèn)真?學(xué)習(xí)重要?理論精神?,及時(shí)掌?握工作重?點(diǎn)方針,?從思想上?行動(dòng)上提?高自己的?工作責(zé)任?心,樹立?一切為學(xué)?生服務(wù)的?思想。?教師年度?自我評(píng)價(jià)?總結(jié)模板?(三)?隨著本學(xué)?期的結(jié)束?,___?_年度即?將成為過?去,回顧?一年來的?工作,忙?碌、充實(shí)?而富有挑?戰(zhàn),在同?伴的鼎立?支持下努?力地完成?了各項(xiàng)任?務(wù)。為將?來年的工?作做得更?好,特就?____?年工作小?結(jié)如下:?一、政?治思想:?本人_?___基?本路線,?努力__?__教育?方針,忠?誠___?_教育事?業(yè)。能堅(jiān)?持準(zhǔn)時(shí)參?加學(xué)校組?織的政治?學(xué)習(xí)并認(rèn)?真做好筆?記,寫好?學(xué)習(xí)心得?,思想端?正,服從?學(xué)校的工?作安排,?辦事認(rèn)真?負(fù)責(zé);并?能自覺遵?守職業(yè)道?德,在學(xué)?生中樹立?良好的教?師形象;?能夠顧全?大局,團(tuán)?結(jié)協(xié)作,?在各方面?以黨員的?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格?要求自己?,以便更?好地適應(yīng)?教育發(fā)展?的形勢(shì)。?二、教?育教學(xué):?1、專?業(yè)成長(zhǎng)。?嚴(yán)格做好?“五認(rèn)真?”常規(guī)工?作,緊緊?抓住課堂?,研究教?學(xué)設(shè)計(jì),?創(chuàng)設(shè)問題?情境,改?革教學(xué)方?式,實(shí)施?有效教學(xué)?,拓展學(xué)?生思維,?努力提高?課堂教學(xué)?效益;堅(jiān)?持撰寫個(gè)?人教育教?學(xué)博客,?交流教學(xué)?得失,學(xué)?習(xí)教學(xué)經(jīng)?驗(yàn),拓寬?教學(xué)視野?,廣交數(shù)?學(xué)之友,?豐富業(yè)余?生活。認(rèn)?真參與市?小學(xué)數(shù)學(xué)?中心組教?研活動(dòng),?在聽課、?評(píng)課、交?流中不斷?學(xué)習(xí)、反?思,努力?提高自身?數(shù)學(xué)專業(yè)?素養(yǎng),下?半年被評(píng)?為小學(xué)數(shù)?學(xué)學(xué)科教?學(xué)能手。?2、教?學(xué)管理。?認(rèn)真組織?好教師業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí),?____?年圍繞有?效教學(xué)開?展___?_次集中?學(xué)習(xí),提?升教師教?學(xué)理念;?開展“同?課異構(gòu)”?課堂教學(xué)?競(jìng)賽活動(dòng)?,拉開過?程,提高?實(shí)效;啟?用“有效?教學(xué)”實(shí)?施手冊(cè),?為教師個(gè)?人、學(xué)校?積累業(yè)務(wù)?資料;每?學(xué)期初制?
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