散文：育兒有感母子牽心

散文：育兒有感 母子牽心世間的母親，或許都要經(jīng)歷與孩子分別的相思之苦。母親用身心養(yǎng)育了孩子，孩子卻不能永遠屬于母親。孩子離開家之后，母親擁有的是無盡的牽掛和悠長的思念。題記----今年兒子上高中，提前一周軍訓。開學那天上午，我送他去學校報道。路上兒子對我說：“老媽；我心里有些忐忑，不知到在新班級里會不會遇上我的同班同學”，我說；有可能，遇上了是緣分應(yīng)該珍惜，遇不上也沒什么遺憾的，人生路長有聚亦有分，再好的宴席也沒有不散的，把握現(xiàn)在，珍惜擁有和新同學好好相處，不能為此而糾結(jié)。兒子聽了點了點頭，一路上兒子無語。到了學校的新生報到處，兒子拍不及待的在紅榜上尋找他的名字，突然傳來兒子興奮的呼叫聲，“老媽；你看我在高一一班，竟然有八個人是我的同班同學耶”。一雙手蒙住了兒子的眼睛， 一位同學樓住了他的脖子，孩子們嬉笑打鬧著，宣泄著離別的思念、重逢的喜悅！看著眼前陽光帥氣、朝氣蓬勃的孩子們，令我羨慕不已，感慨青春真好！高中，學校要求學生必須住校，不準帶手機、即使帶了也得上交班主任，封閉式管理，半個月放一次假，家長有事和班主任聯(lián)系。這意味著我不能在天天見到兒子了，也不能通電話，聽聽兒子的聲音，也不能了解兒子的學習及生活情況。家長會后，我和兒子道別，懂事的兒子安慰我說：媽，別擔心，我都上高中了會照顧好自己，你注意身體照顧好爸爸，別牽掛我。我的眼淚充盈了眼眶，我怕兒子看到，像兒子揮了揮手沒敢回頭的走了?；氐郊依?，感覺屋子里沒有了往日的生氣、空蕩蕩。我的心好象被掏空了，感覺特別疲憊，躺在床上迷迷糊糊的連中午飯也沒吃。一個下午也不知干什么好，晚飯也食之無味！滿腦子都是兒子，他在做什么、晚飯吃得好嗎？新環(huán)境適應(yīng)嗎？宿舍會不會太熱，潛意識的把手機放在身邊，明明知道兒子不會打電話過來，還生怕錯過兒子的短信或電話。這個晚上我失眠了！初中兒子沒住校，每晚上完自習9點多，我和老公開車去學校接他。路上，他和我聊學校里的趣事見聞以及學習情況。有時，小考成績好了還會要點小獎勵，通常是幾塊巧克力或幾根棒棒糖?；氐郊遥視樗乱煌朊鏃l或混沌，他邊吃邊看書，我坐在旁邊靜靜的看著他，那時我心里充滿了幸福！他吃完再學習一會才睡。現(xiàn)在，每到九點，想到以后兒子住校晚上不回來了，心里覺得空落落的。整個暑假，我進進出出兒子都賠在我身邊，都成習慣了。指使兒子是這個暑假我最大的快樂。兒子，咱吃炸醬面，撥頭蒜，切點黃瓜絲；兒子，媽有事出去，你收拾衛(wèi)生；兒子，媽去買東西，給媽拎包，他成了我的小跟班兼保鏢，呵呵！兒子現(xiàn)在可是跆拳道黑帶一段哦！十六歲的兒子一米七多個頭，走在我身邊頗有點小男子漢的氣質(zhì)，就是有點瘦、但是很有型。記得那次我們娘倆上街，他問：“媽，你上街就拉著我是不是特有成就感呀？”我得意的說：是??！你永遠是媽的驕傲！兒子聰明，有孝心、善解人意，成績也不錯，這點讓我欣慰。但他比較貪玩，學習只是用了自己的一半精力，開家長會聽老師說的最多就是；“你家孩子再管緊點成績還能提高。我常告誡他學習要認真，不能太貪玩要用全部精力，他總是嬉皮笑臉的敷衍我說；“老媽，你別要求太高，人不可能太完美，完美的人只是個傳說，哥不是個傳說；我還的留點精力娛樂娛樂呢！要不然我的童年和青春就虛度了”。唉，愛玩的兒子！有時，我還真拿他沒辦法。細想起來也頗有點道理，愛玩是孩子的天性，遏制讓孩子最受傷，一個沒有快樂童年的人,很難說會擁有幸福的人生。把玩的時間還給孩子，讓孩子在心情舒暢、個性舒展的狀態(tài)下玩好、學好，培養(yǎng)孩子對學習的興趣和熱情，孩子的成績是不是更容易提高呢？我們做家長的也應(yīng)該反思！兒子已經(jīng)進入青春期，有時逆反心理也很嚴重，不愿聽我絮叨。這個時期的孩子不易管教，說多了他煩感，又不能是事都順著他，這個度很難把握。有時我也被他氣得火冒三丈，就想一頓臭揍，我一時的沖動是不是會引起他更大的煩感呢？每每這時我會壓著性子耐心的循循善誘，用道理說服他。兒子也會知趣的拍拍我肩膀，嘻嘻的說： “老媽你說的有道理，小兒知錯了”，我也見好就收和他和解。做青春期孩子的父母是不容易的，如何幫孩子順利的度過青春期，是每個家長都面臨著的問題；青春期是孩子成長的特定階段，多數(shù)青少年對生理變化處于懵懂狀態(tài)。青年心理學家認為：“青春期是人的第二次誕生。孩子要經(jīng)過成長過程的煩惱與痛苦，脫胎換骨才能真正長大”。青春期，是孩子的煩惱期。他們的身體發(fā)育趨于成熟，但對自己的身體狀況又知之不多；思想上要獨立，經(jīng)濟上又獨立不了；充滿對異性的渴望，心理又很封閉；理想與現(xiàn)實經(jīng)常沖突.煩惱很多，特別是異性交往的困惑，親子間的矛盾與沖突，常常使青春期的孩子苦惱。假如我們做父母的能與之溝通并正確引導，那么孩子的心理沖突、心理困惑就會少得多呢？我們做家長的，為什么不能放下身價和孩子做朋友、做玩伴、給孩子說話的機會，學習孩子感興趣的東西，積極調(diào)整親子關(guān)系，多聽聽孩子的意見，成為孩子的良師益友。讓親子之間心沒有距離，幫他樹立信心建立人生目標，給孩子一定的空間讓他自由發(fā)展。孩子在成長的過程中也需要蛻變，他們經(jīng)歷的磨難越大，蛻變成功的越優(yōu)秀。不要限制孩子太多的自由，扼殺他們的興趣愛好。我認為學習的成績優(yōu)異與否不在于花多少時間去學習，重要的是，孩子是否對學習懷有濃厚的興趣和較高的熱情，能否有較高的學習效率和效果。其實孩子和鳥兒一樣喜歡自由，喜歡山那邊的世界、喜歡海闊天空。只要他們翅膀硬了，就會去飛翔，去看他未知的世界，不會永遠留在父母身旁。孩子也一樣，長大后一旦他有了目標，就不會再愿意做牽在媽媽手里的風箏、沒有自由、飛不高也飛不遠，稍有異動你就會收緊線，只能仰望多姿多彩的蔚藍天空，總有一天他會扯斷那根握在你手中的線展翅翱翔，像雄鷹一樣搏擊長空。兒子，你永遠是媽媽的寶，媽媽即便有千萬個不舍，也不希望你做一只家雀，立于屋檐之上。媽媽希望你是一只矯健的雄鷹在知識的天空里越飛越高?！皟盒星Ю锬笓鷳n”，這兒子還沒走多遠，我就擔憂起來，這就是母子牽心吧！后記---母親就是那個絮絮叨叨，在路口望眼欲穿等你回家的