年度考核工作總結(jié)集錦

年度考核工作總結(jié)集錦

年度考核工作總結(jié)集錦篇120X年已然成為過(guò)去，時(shí)間真的過(guò)得好快，一年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬就結(jié)束。在回顧了過(guò)去那一年的工作，我按照公司各領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的指示，努力完成了自己崗位上的工作?，F(xiàn)就我一年來(lái)的工作進(jìn)行如下簡(jiǎn)單總結(jié)：一、個(gè)人工作情況我在公司是一個(gè)很普通的員工，做的工作也都是一些比較簡(jiǎn)單的工作，比如處理公司各種文件，整理規(guī)劃每一份文件的類別，做好每一個(gè)月的工作總結(jié)，把公司大大小小的事情整理成一份單獨(dú)的文件，向我的上級(jí)進(jìn)行匯報(bào)。平時(shí)就是守在自己的崗位上，做些小表格，幫助各部門(mén)打印會(huì)議要用的文件。工作很簡(jiǎn)單，也稍輕松，但是我依然沒(méi)有放松，而是選擇盡職又盡責(zé)，努力做好自己手中的每一份工作。雖然說(shuō)并沒(méi)有做出多好的成績(jī)，但是我盡力了，把工作做好了，也是把工作給做好了，那也就無(wú)愧于公司和領(lǐng)導(dǎo)。二、思想情況我深知自己是公司的員工，理應(yīng)為公司做出自己的那一份奉獻(xiàn)，所以我謹(jǐn)遵公司理念，遵守公司對(duì)員工規(guī)定的各項(xiàng)制度，做好一個(gè)員工該做的事情。同時(shí)，我也努力的跟著公司的指示走，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了很多思想理論的知識(shí)，加固個(gè)人為公司貢獻(xiàn)的思想意識(shí)。我努力顧全公司的大局，對(duì)于個(gè)人的小利益，及時(shí)的取舍，明白公司真正的好了，我才能好。我努力的解放自己的思想，去開(kāi)創(chuàng)個(gè)人的新的思維方式，一切只為公司服務(wù)，時(shí)刻關(guān)心公司發(fā)展的狀況，努力為公司持續(xù)的發(fā)展提供良好的建議。三、反思個(gè)人不足雖然我的工作都不是什么技術(shù)活，比較簡(jiǎn)單，但是再簡(jiǎn)單的工作，我也是有出錯(cuò)誤的時(shí)候。本年度來(lái)，自己在工作上出現(xiàn)粗心、工作主動(dòng)性不足、做事缺乏謹(jǐn)慎。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交待下來(lái)的一些工作，我沒(méi)有辦的很好，主要是因?yàn)榧庇诘玫秸J(rèn)可，卻反而做錯(cuò)了，卻反沉穩(wěn)，對(duì)待出現(xiàn)的問(wèn)題，也沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行解決，這些問(wèn)題的出現(xiàn)，也讓我的工作完成的不夠好。反思自己后，我也明白自己有哪些方面是需要去更改的了?？偨Y(jié)本年度的工作，我知道自己在新年度的工作，有必要去把出現(xiàn)的問(wèn)題都要改正，同時(shí)日后的工作要時(shí)常進(jìn)行反思，這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)得到解決，不然問(wèn)題積累起來(lái)，也不太好解決，對(duì)工作會(huì)更加的耽誤。新年的到來(lái)，讓我很期待自己之后的工作，也有了新的動(dòng)力去面對(duì)工作。年度考核工作總結(jié)集錦篇2根據(jù)總公司20xx年經(jīng)濟(jì)工作務(wù)虛會(huì)議上部署績(jī)效管理“五要素”（管人、管事、管過(guò)程、管結(jié)果、管獎(jiǎng)罰），巴士公司針對(duì)績(jī)效考核“六大誤區(qū)”建立科學(xué)的績(jī)效考核指標(biāo)體系，讓績(jī)效考核體系成為企業(yè)管理體系中不可缺少的子系統(tǒng)。半年來(lái)的績(jī)效考核工作從建立日趨完善的績(jī)效考核制度到嚴(yán)格按照考核流程進(jìn)行績(jī)效考核，各項(xiàng)工作明顯取得了初步成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)半年度的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。一、建立和完善科學(xué)的考核指標(biāo)體系績(jī)效管理是一個(gè)完整的循環(huán)，它由績(jī)效計(jì)劃制定、績(jī)效輔導(dǎo)溝通、績(jī)效考核評(píng)價(jià)以及績(jī)效結(jié)果應(yīng)用等幾個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成，巴士公司根據(jù)年初總公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，將各種指標(biāo)由部門(mén)到個(gè)人、逐層分解，制定《目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》，再根據(jù)部門(mén)和員工的年度工作計(jì)劃結(jié)合各個(gè)崗位的工作內(nèi)容和性質(zhì)，提煉各個(gè)崗位的工作要素，最后結(jié)合員工在工作流程中扮演的角色、責(zé)任及上下關(guān)聯(lián)的工作關(guān)系，最終確定各個(gè)崗位的考核指標(biāo)，并且調(diào)整考核方案加大考核力度。一是根據(jù)《目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)考核細(xì)則》逐月對(duì)各部門(mén)對(duì)照考核，對(duì)營(yíng)運(yùn)部門(mén)1、2、3部進(jìn)行排名實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰末，排名最后的部門(mén)罰5分，排名最前的獎(jiǎng)勵(lì)5分；二是各部門(mén)必須建立健全考核體系，確定績(jī)效考核責(zé)任人（暫定部長(zhǎng)），每月對(duì)部門(mén)所有人員進(jìn)行嚴(yán)格考核，考核依據(jù)對(duì)照本部門(mén)人員崗位責(zé)任書(shū)；三是根據(jù)“定量+定性”的考核方式對(duì)員工績(jī)效考核進(jìn)行A、B、C等級(jí)評(píng)定，考核分排在本崗位前20%為A級(jí)，在中間的60%為B級(jí)，在最后的20%為C級(jí)。通過(guò)本績(jī)效考核過(guò)程中的績(jī)效輔導(dǎo)、績(jī)效溝通、績(jī)效反饋，指導(dǎo)、幫助、激勵(lì)下屬更好的工作、更好的成長(zhǎng)，不斷提升自身的管理能力。二、半年度績(jī)效考核成果1、企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)在績(jī)效考核中實(shí)現(xiàn)。實(shí)施績(jī)效考核的出發(fā)點(diǎn)是通過(guò)績(jī)效考核全面實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理目標(biāo)，巴士公司20xx年上半年完成運(yùn)營(yíng)收入4892萬(wàn)元，其中無(wú)人售票車收入4573萬(wàn)元，承包車收入38萬(wàn)元，租車收入163萬(wàn)元，的士車收入118萬(wàn)元，整體完成全年計(jì)劃的54.12%。運(yùn)營(yíng)成本4573萬(wàn)元（管理成本、攤銷成本為匡算），節(jié)約年初計(jì)劃成本41.3萬(wàn)元。利潤(rùn)控虧節(jié)約指標(biāo)108萬(wàn)元（年初控虧指標(biāo)2227萬(wàn)元）。2、轉(zhuǎn)變績(jī)效考核觀念?？?jī)效考核工作要取得成功，必須要企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)重視在第一位。20xx年巴士公司以總經(jīng)理牽頭、副總經(jīng)理為主管領(lǐng)導(dǎo)組成績(jī)效考核機(jī)構(gòu)，組織管理人員學(xué)習(xí)績(jī)效管理理論知識(shí)。謝總經(jīng)理著重剖析績(jī)效管理“六大誤區(qū)”：一是正確的認(rèn)識(shí)各級(jí)管理人員才是績(jī)效管理的主角，各級(jí)管理人員既是績(jī)效管理的對(duì)象（被考核者），又是其下屬績(jī)效管理的責(zé)任人（考核者）。即：各部門(mén)部長(zhǎng)既是考核者又是被考核者，他既承擔(dān)公司對(duì)本部門(mén)的考核，又作為本部門(mén)的考核責(zé)任人，每月底按時(shí)對(duì)部門(mén)員工進(jìn)行公平公正的考核評(píng)價(jià)；二是闡明績(jī)效考核的目的是持續(xù)提升組織和個(gè)人的績(jī)效，保證企業(yè)目標(biāo)發(fā)展的實(shí)現(xiàn)，正確評(píng)估員工的績(jī)效，以便有效進(jìn)行激勵(lì)，突出績(jī)效管理的重要環(huán)節(jié)。即：績(jī)效管理的目的不是為了發(fā)放績(jī)效工資和獎(jiǎng)金，不是為了漲工資，更不是挑員工的毛病，從把績(jī)效考核作為約束、控制員工的手段，通過(guò)績(jī)效考核層層給員工增加壓力的誤區(qū)中走出來(lái)；三是既重考核又不可忽視績(jī)效計(jì)劃制定環(huán)節(jié)，科學(xué)的績(jī)效計(jì)劃能夠保證部門(mén)目標(biāo)的貫徹實(shí)施。20xx年巴士公司績(jī)效考核辦法是以總公司的工作方針為中心，聽(tīng)取總公司各職能部門(mén)指導(dǎo)意見(jiàn)，以考核小組牽頭組織制定《公司績(jī)效考核指標(biāo)體系及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，并對(duì)該指標(biāo)體系及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，每年進(jìn)行修訂、完善?？己诵〗M依據(jù)部門(mén)年度工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)確定的考核內(nèi)容、部門(mén)工作計(jì)劃、員工所承擔(dān)的崗位職責(zé)，在溝通的基礎(chǔ)上，分別制定具體考核內(nèi)容。四是突出績(jī)效考核導(dǎo)向作用。績(jī)效考核的導(dǎo)向作用是在一定期間符合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略導(dǎo)向的行為就應(yīng)該受到獎(jiǎng)勵(lì)。上半年給予巴士修理廠在三年電動(dòng)化工作中對(duì)電動(dòng)車液壓油杯改革進(jìn)行了重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，每月對(duì)生產(chǎn)單位完成經(jīng)營(yíng)目標(biāo)突出的進(jìn)行5分制獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)員工績(jī)效考核實(shí)行A、B、C等級(jí)制，打破了往日的平均主義。五是考核結(jié)果與過(guò)程控制共同注重，績(jī)效考核絕不是秋后算賬，通過(guò)考核過(guò)程對(duì)績(jī)效計(jì)劃執(zhí)行環(huán)節(jié)進(jìn)行有效監(jiān)督與控制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題避免更大損失的發(fā)生。考核小組每周三對(duì)生產(chǎn)單位進(jìn)行日常工作督導(dǎo)檢查，每月5日對(duì)職能部門(mén)進(jìn)行全月考核檢查，并將考核情況匯總發(fā)出整改督辦函限期整改落實(shí)，從行為上進(jìn)行持續(xù)的改變和意識(shí)上的完全糾偏。六是績(jī)效管理效果持之以恒。一個(gè)企業(yè)的基礎(chǔ)管理水平不是短期就能快速提高的，推行績(jī)效管理不可能解決所有的問(wèn)題，但績(jī)效管理對(duì)企業(yè)會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，只是影響速度緩慢，績(jī)效管理影響著企業(yè)各級(jí)管理者和員工的理念，同時(shí)績(jī)效管理對(duì)于促進(jìn)和激勵(lì)員工改進(jìn)工作方法提高績(jī)效有很大促進(jìn)作用，但這些改變都是逐漸的，不是一蹶而就的。績(jī)效管理只要堅(jiān)持就有成效，績(jī)效管理的效果是逐步顯現(xiàn)的。3、績(jī)效評(píng)估結(jié)果。通過(guò)半年績(jī)效考核工作，觸動(dòng)了所有管理人員的`工作，提高了工作主動(dòng)性。上半年的考核結(jié)果部門(mén)排名第一為營(yíng)運(yùn)三部，管理人員績(jī)效排名前三名為易金成、李德良、丑柯，管理人員績(jī)效工資對(duì)比之差為1500元，充分體現(xiàn)了績(jī)效考核的效應(yīng)。三、績(jī)效考核中存在的問(wèn)題1、考核方法落實(shí)不夠到位。我們的績(jī)效考核工作采用360度考核方法，就是要全方位進(jìn)行考核，考核者與被考核者之間是互相考核，目前存在最大的困境為各部門(mén)之間礙于人情味，月底的考核表多半是空白，沒(méi)有建議、沒(méi)有要求。各部門(mén)對(duì)內(nèi)部考核執(zhí)行不嚴(yán)格，A、B、C等級(jí)實(shí)施緩慢。2、協(xié)調(diào)、溝通、反饋工作欠佳，生產(chǎn)單位與職能部門(mén)、部門(mén)內(nèi)部管理之間等等。3、考核過(guò)程中未注重側(cè)重點(diǎn)。如：六月安全生產(chǎn)月工作、公司組織大型競(jìng)賽活動(dòng)工作實(shí)施等應(yīng)分時(shí)段重點(diǎn)考核，將各項(xiàng)工作推向高潮。四、下半年的工作目標(biāo)1、在每月的考核中繼續(xù)加強(qiáng)與各部門(mén)的溝通與交流工作，對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題要咬住不放，直至部門(mén)解決問(wèn)題為止。2、加強(qiáng)每周檢查工作的力度，協(xié)調(diào)好需各部門(mén)能力合作的各項(xiàng)工作，真正成為各職能部門(mén)之間的紐帶。3、進(jìn)一步加強(qiáng)績(jī)效考核的宣傳工作，讓部門(mén)負(fù)責(zé)人充分認(rèn)識(shí)績(jī)效考核的重要性，將之作為提高部門(mén)管理的一種有力手段，同時(shí)績(jī)效考核的工作還要加大推廣范圍，逐步輻射到所有員工，讓績(jī)效考核真正起到加強(qiáng)管理、創(chuàng)造效益的作用?？傊?，績(jī)效考核工作開(kāi)展以來(lái)，我們有成果，也有困境，還需要更進(jìn)一步的探索，我們相信有效的績(jī)效考核不僅能評(píng)價(jià)每位員工對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)或不足，更能改善企業(yè)組織的反饋機(jī)能，提高員工的工作績(jī)效，激勵(lì)員工士氣，如期實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。年度考核工作總結(jié)集錦篇3一年來(lái)，本人認(rèn)真履行教師職責(zé)，努力完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，下面從德能勤績(jī)等方面進(jìn)行小結(jié)：一、德：本人教育思想端正，有高尚的職業(yè)道德，遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，精心育人，熱愛(ài)學(xué)生，以身作則，為人師表，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，嚴(yán)已寬人，團(tuán)結(jié)協(xié)作。注意加強(qiáng)自身修養(yǎng)，具備良好的個(gè)性心理品質(zhì)。二、能：一學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)與教育教學(xué)有關(guān)理論知識(shí)，主動(dòng)汲取新知識(shí)、新信息，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，基本功扎實(shí)過(guò)硬，工作中具有獨(dú)立思考、不斷創(chuàng)新的能力。三、勤：一學(xué)期來(lái)，本人工作態(tài)度端正，對(duì)工作有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，積極主動(dòng)工作，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。關(guān)愛(ài)學(xué)生，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展，有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。嚴(yán)守學(xué)校的作息時(shí)間和勞動(dòng)紀(jì)律，出滿勤、干滿點(diǎn)，工作積極性高，責(zé)任心強(qiáng)。四、績(jī)：本人認(rèn)真履行教師職責(zé)，出色完成了所擔(dān)的教育教學(xué)工作任務(wù)。工作數(shù)量飽滿，工作質(zhì)量好，工作效率高，服務(wù)對(duì)象滿意年度考核工作總結(jié)集錦篇4時(shí)間真是過(guò)的飛快啊!轉(zhuǎn)瞬即逝，新的一年，又是新的開(kāi)始?；仡櫼郧暗墓ぷ鳎偸怯泻芏嗟募劼?，關(guān)于工作的紕漏，現(xiàn)在就來(lái)從各個(gè)方面總結(jié)一下，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，為嶄新的一年有一個(gè)美好的開(kāi)始。政治思想方面：本著全心全意為幼兒服務(wù)的思想，努力照顧幼兒，關(guān)心關(guān)注每一位幼兒，盡自己的所能教育好幼兒。本人到幼兒園實(shí)習(xí)已經(jīng)半年了，個(gè)人認(rèn)為我在政治思想方面表現(xiàn)的良好，作為幼師，面對(duì)的是一群孩子，我盡自己的所能教育好這些孩子，給孩子們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。更重要的是讓孩子們獲得一個(gè)快樂(lè)、有趣的童年。尊重孩子自己的意愿，該學(xué)習(xí)知識(shí)絕對(duì)不落下，該玩的時(shí)候絕對(duì)玩得痛快，讓孩子活躍的思維得以發(fā)揮。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，盡自己的所能把工作做好，努力做到最好。在雙休日有時(shí)間會(huì)參加其他幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，提高個(gè)人能力，獲取更多的經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平。早上的時(shí)候會(huì)和爸爸一起看中國(guó)教育新聞，關(guān)注最新教育動(dòng)向，關(guān)注新的教育問(wèn)題。只要領(lǐng)導(dǎo)讓我出園學(xué)習(xí)，我是絕對(duì)去的，平時(shí)我會(huì)像老教師們學(xué)習(xí)他們對(duì)待幼兒的經(jīng)驗(yàn)，覺(jué)得自己做的不恰當(dāng)?shù)牡胤剑視?huì)和班主任商量，怎樣才能做的更好!教育保育：我參加幼教工作快一年時(shí)間了，這一年里有我的一次轉(zhuǎn)折。從三個(gè)人教育二十七個(gè)孩子，到三個(gè)人教育四十五個(gè)孩子，一開(kāi)始自己就有點(diǎn)接受不了，這么多的小孩子在一起還能上課嗎?如果他們?cè)谟變簣@學(xué)不到東西家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)來(lái)找老師······種.種問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海里?？墒墙?jīng)過(guò)一個(gè)月的接觸，其實(shí)并沒(méi)有我想的那么可怕，其實(shí)孩子很簡(jiǎn)單，只要拿出那個(gè)純真的自己對(duì)待他們，他們都會(huì)非常聽(tīng)你的。像一個(gè)大姐姐一樣和他們玩，那種距離感一下子就縮短了。在我的課堂上面沒(méi)有固定的一是一、二是二，只要能達(dá)到目標(biāo)，孩子思維活躍，我絕對(duì)這樣就可以了。我自己還年輕，帶孩子的經(jīng)驗(yàn)很少，或許根本就談不上什么經(jīng)驗(yàn)，在教育孩子方面比較粗心，帶出來(lái)的孩子都比較的自由、散漫、無(wú)組織性。針對(duì)這點(diǎn)我會(huì)在我的教育方法上有所改進(jìn)，像有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。可喜可賀的是，我這半年的努力還是有成果的，沒(méi)有出現(xiàn)因個(gè)人的失誤而出現(xiàn)安全問(wèn)題。在接下來(lái)的工作中，我將更加注意安全問(wèn)題，保證不因自己的失誤而讓幼兒受到傷害家長(zhǎng)工作:每個(gè)班里總有那么幾個(gè)鐵桿兒家長(zhǎng)，我們班也是不例外。我對(duì)待家長(zhǎng)就像對(duì)待自己的朋友，家長(zhǎng)詢問(wèn)幼兒在園情況時(shí)總是很熱情，微笑著回答家長(zhǎng)的問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)家園共育。但也有時(shí)候會(huì)讓家長(zhǎng)感覺(jué)到不自然，我這個(gè)人說(shuō)話比較直，有時(shí)候沒(méi)有考慮家長(zhǎng)的感受就說(shuō)出來(lái)了，心里總是時(shí)時(shí)的后悔。沒(méi)有掌握與家長(zhǎng)溝通的秘訣啊。幸虧我們班家長(zhǎng)都非常的明事理，原諒了我的好心辦壞事。以后我會(huì)注意自己的交流方式、表達(dá)能力，多和家長(zhǎng)溝通，有針對(duì)性的回答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，不漫天飛花。努力方向：因?yàn)樽约哼€沒(méi)有做媽媽，體會(huì)不到母愛(ài)的那份心，在對(duì)待幼兒方面還是有些粗心，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我將會(huì)努力改進(jìn)，畢竟我接觸的是那么小的孩子，是祖國(guó)的花骨朵，細(xì)心觀察每一個(gè)孩子，決不能因?yàn)樽约旱氖д`傷害