高中歷史必修二6.1“自由放任”的美國(guó)優(yōu)秀市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

100美元第1頁(yè)空前嚴(yán)重資本主義世界

經(jīng)濟(jì)危機(jī)課標(biāo)：了解1929-1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)暴發(fā)原因、特點(diǎn)和影響，

認(rèn)識(shí)羅斯福新政歷史背景第2頁(yè)空前嚴(yán)重資本主義世界

經(jīng)濟(jì)危機(jī)一.危機(jī)之因二.危機(jī)之痛三.危機(jī)之策四.危機(jī)之思第3頁(yè)最高生活方式。向美國(guó)看齊！第4頁(yè)危機(jī)之因根本原因：資本主義制度基本矛盾直接原因：詳細(xì)原因：生產(chǎn)和銷(xiāo)售矛盾貧富分化加劇分期付款股票投機(jī)過(guò)分返回第5頁(yè)

1825年英國(guó)暴發(fā)了第一次經(jīng)濟(jì)危機(jī)。今后平均大約每隔十年左右，就發(fā)生一次經(jīng)濟(jì)危機(jī)，如1837年、1847年、1857年和1866年。其它資本主義國(guó)家也不一樣程度地暴發(fā)了經(jīng)濟(jì)危機(jī)。資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)是必定還是偶然？為何？探究一：大危機(jī)暴發(fā)根本原因返回第6頁(yè)

這是發(fā)生在20世紀(jì)三十年代初、一個(gè)美國(guó)煤礦工人家場(chǎng)景。嚴(yán)寒北風(fēng)咆哮著，一個(gè)穿著單衣小女孩蜷縮在屋子角落里。“媽媽?zhuān)鞖膺@么冷，你為何不生起火爐呢？”小女孩在瑟瑟發(fā)抖。媽媽嘆了口氣，說(shuō)：“因?yàn)槲覀兗依餂](méi)有煤。你父親失業(yè)了，我們沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)煤?！薄皨寢?zhuān)赣H為何失業(yè)呢？”“因?yàn)槊禾嗔??！鄙a(chǎn)和銷(xiāo)售探究一：情景故事，探尋大危機(jī)暴發(fā)直接原因這個(gè)例子生動(dòng)而又形象地揭示出經(jīng)濟(jì)危機(jī)是由經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中哪兩個(gè)步驟之間矛盾造成呢?返回第7頁(yè)危機(jī)之痛1.表現(xiàn)：金融、工業(yè)、

農(nóng)業(yè)、人民生活2.特點(diǎn)3.影響返回第8頁(yè)返回第9頁(yè)

材料1：從美國(guó)暴發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)快速涉及到了全部資本主義國(guó)家，并影響到全部經(jīng)濟(jì)部門(mén)。

材料3：資本主義世界生產(chǎn)降低了36%，失業(yè)工人3000多萬(wàn)，幾百萬(wàn)農(nóng)民破產(chǎn)，上萬(wàn)家銀行倒閉。

材料2：普通經(jīng)濟(jì)危機(jī)連續(xù)一年最多不過(guò)兩年，而30年代初危機(jī)連續(xù)了長(zhǎng)達(dá)4年之久，有國(guó)家甚至更長(zhǎng)一點(diǎn)。范圍尤其廣破壞尤其大時(shí)間尤其長(zhǎng)

1．閱讀材料，歸納經(jīng)濟(jì)危機(jī)特點(diǎn)？探究二：了解大危機(jī)的特點(diǎn)返回第10頁(yè)蘇聯(lián)2、結(jié)合所學(xué)知識(shí)，思索1929～1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)為何能從美國(guó)快速席卷到其它主要資本主義國(guó)家？（1）美國(guó)是資本主義世界頭號(hào)經(jīng)濟(jì)大國(guó)（2）世界市場(chǎng)最終形成，世界成為一個(gè)緊密聯(lián)絡(luò)整體返回第11頁(yè)

假如你是當(dāng)初主要資本主義國(guó)家工農(nóng)群眾、資本家、法西斯分子、政府及其代表，在遭受這場(chǎng)危機(jī)時(shí)，你分別會(huì)有怎樣想法和行動(dòng)？

危機(jī)之痛角色體驗(yàn)第12頁(yè)（1）對(duì)各國(guó)：加劇資本主義國(guó)家社會(huì)危機(jī)經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響（2）對(duì)世界：加劇了世界擔(dān)心局勢(shì)B.資本主義國(guó)家與殖民地半殖民地之間A.各主要資本主義國(guó)家間抗議活動(dòng)矛盾日趨尖銳法西斯上臺(tái)戰(zhàn)爭(zhēng)危險(xiǎn)返回第13頁(yè)危機(jī)之策第14頁(yè)（一）、德國(guó)日本應(yīng)對(duì)之策第15頁(yè)日本加緊擴(kuò)軍備戰(zhàn)第16頁(yè)德國(guó)希特勒上臺(tái)，法西斯專(zhuān)政第17頁(yè)（一）、德國(guó)日本應(yīng)對(duì)之策對(duì)內(nèi)獨(dú)裁對(duì)外擴(kuò)張第18頁(yè)探究四：結(jié)合教材，思索胡佛政府應(yīng)對(duì)危機(jī)辦法、結(jié)果胡佛政府反危機(jī)辦法固守傳統(tǒng)“自由放任”政策，部分干預(yù)（二）、美國(guó)應(yīng)對(duì)之策第19頁(yè)市場(chǎng)調(diào)整存在自發(fā)性、盲目性、滯后性等固有弊端。所以，假如僅由市場(chǎng)調(diào)整會(huì)造成資源配置效率低下，資源浪費(fèi)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定，發(fā)生經(jīng)濟(jì)波動(dòng)和混亂?！白杂煞湃巍闭呤枪I(yè)革命以來(lái)資本主義傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)政策。它認(rèn)為市場(chǎng)機(jī)制是一只“看不見(jiàn)手”，能夠自動(dòng)調(diào)整經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。政府對(duì)于經(jīng)濟(jì)事物“只有管少，才能管得好”?！白杂煞湃巍闭咛攸c(diǎn)：反對(duì)政府直接干預(yù)經(jīng)濟(jì)第20頁(yè)探究四：結(jié)合教材，思索胡佛政府應(yīng)對(duì)危機(jī)辦法、結(jié)果胡佛政府反危機(jī)辦法固守傳統(tǒng)“自由放任”政策，部分干預(yù)二、美國(guó)應(yīng)對(duì)之策胡佛政府反危機(jī)結(jié)果危機(jī)反而惡化，社會(huì)動(dòng)蕩返回第21頁(yè)危機(jī)之思第22頁(yè)1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)下，帝國(guó)主義國(guó)家以鄰為壑，大搞海外市場(chǎng)爭(zhēng)奪，大搞關(guān)稅戰(zhàn)、貿(mào)易戰(zhàn)，不停加緊對(duì)殖民地半殖民地侵略，造成國(guó)際局勢(shì)擔(dān)心。德日為擺脫危機(jī)走上法西斯道路，實(shí)施對(duì)外侵略，挑起二戰(zhàn)，人類(lèi)面臨嚴(yán)重生存危機(jī)。當(dāng)今人類(lèi)依然面臨著嚴(yán)重世界性問(wèn)題，如恐怖主義、艾滋病、全球變暖、世界經(jīng)濟(jì)陷入衰退、歐洲債務(wù)危機(jī)等問(wèn)題，請(qǐng)結(jié)合上述材料和經(jīng)濟(jì)危機(jī)相關(guān)知識(shí)思索怎樣來(lái)處理這些問(wèn)題。探究問(wèn)題五以史為鑒回歸現(xiàn)實(shí)國(guó)際：加強(qiáng)交流合作；加強(qiáng)聯(lián)合國(guó)等國(guó)際組織作用國(guó)家：各國(guó)切實(shí)負(fù)責(zé)，負(fù)擔(dān)義務(wù)；制訂符合國(guó)情經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，并適時(shí)調(diào)整；維護(hù)世界和平與發(fā)展個(gè)人：從身邊做起第23頁(yè)一、危機(jī)之因1.根本原因：資本主義制度基本矛盾2.直接原因：生產(chǎn)和銷(xiāo)售矛盾

表現(xiàn)①?lài)?guó)民貧富差距擴(kuò)大，限制社會(huì)實(shí)際消費(fèi)能力②毫無(wú)顧忌分期付款和銀行貸款③醉心于股票投機(jī)，金融市場(chǎng)不穩(wěn)二、危機(jī)之痛1.暴發(fā)：①標(biāo)志：1929年美國(guó)開(kāi)始席卷整個(gè)資本主義世界②表現(xiàn)：金融——工業(yè)—