歡度勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)模板（3篇）

第4頁共4頁歡度勞動(dòng)?節(jié)主題活?動(dòng)總結(jié)模?板為發(fā)?揚(yáng)光榮傳?統(tǒng)，弘揚(yáng)?先進(jìn)思想?和時(shí)代精?神，充分?發(fā)揮教職?工在解放?思想創(chuàng)新?工作實(shí)踐?中的主力?軍作用，?在“五一?”國際勞?動(dòng)節(jié)即將?來到之際?，按照區(qū)?教育工會(huì)?的指示精?神，我校?以“頌改?革、促振?興、建和?諧”為主?題,共建?和諧、歡?樂祥和的?節(jié)日氛圍?，唱響“?勞動(dòng)光榮?，教師偉?大”的主?旋律，開?展慶“五?一”系列?活動(dòng)，以?展示教師?風(fēng)采，激?發(fā)廣大教?職工建設(shè)?和諧校園?的積極性?、創(chuàng)造性?，讓教職?工過好自?己的節(jié)日?，現(xiàn)把此?次系列活?動(dòng)總結(jié)如?下：一?、組織開?展踏青活?動(dòng)，舒緩?教師緊張?的工作壓?力。在?“五一”?國際勞動(dòng)?節(jié)來臨之?際，我校?教育工會(huì)?組織全體?教師來到?大連濱海?路。漫步?在濱海路?上，體會(huì)?著濱海路?的浪漫與?多情，忙?碌的老師?們也由此?感到消遣?放松，很?是愜意。?同時(shí)也將?調(diào)整好身?心準(zhǔn)備做?好下一階?段的工作?二、組?織開展學(xué)?習(xí)“楊愛?軍事跡”?活動(dòng)，加?強(qiáng)教師師?德培養(yǎng)。?為全面?加強(qiáng)和提?高教師職?業(yè)道德和?職業(yè)精神?，建立健?全師德建?設(shè)的長效?機(jī)制，不?斷提升教?師道德修?養(yǎng)和文化?修養(yǎng)，增?強(qiáng)教書育?人、敬業(yè)?樂教的堅(jiān)?定性和自?覺性，在?平凡的崗?位上實(shí)現(xiàn)?不平凡的?人生價(jià)值?，弘揚(yáng)愛?崗敬業(yè)、?無私奉獻(xiàn)?的教師職?業(yè)精神，?全面激發(fā)?教師的工?作熱情，?做一個(gè)富?有激情的?好教師。?我校開展?了一系列?的學(xué)習(xí)“?楊愛軍事?跡”活動(dòng)?。教師們?觀看了“?楊愛軍事?跡”的錄?像片，聆?聽校長及?專家的講?座，教師?們撰寫了?學(xué)習(xí)筆記?、教育隨?筆，進(jìn)行?了演講比?賽。通過?此活動(dòng)，?教師們都?決心在楊?愛軍精神?的感召下?，努力樹?立人民教?師良好形?象，做讓?學(xué)生三?、組織開?展教學(xué)節(jié)?活動(dòng)，提?高教師教?學(xué)素養(yǎng)。?我校此?次在“五?一”國際?勞動(dòng)節(jié)來?臨之際舉?辦的第_?___屆?教學(xué)節(jié)活?動(dòng)，不僅?是對老師?們自身專?業(yè)化水平?的一次大?檢閱，也?是對學(xué)校?小班化高?效課堂教?學(xué)開展情?況的一次?大檢閱，?它為展現(xiàn)?教師的專?業(yè)素質(zhì)風(fēng)?采和精神?風(fēng)貌提供?了廣闊的?舞臺。?本次教學(xué)?節(jié)盛況空?前，由個(gè)?人素質(zhì)、?提升理念?和實(shí)踐研?究三大板?塊___?_個(gè)項(xiàng)目?組成。通?過這些活?動(dòng)，啟迪?老師們的?才智，發(fā)?展老師們?的特長。?教師們在?活動(dòng)中有?思想的翱?翔，有感?情的抒發(fā)?，有激情?的旋律，?有技能的?展示，有?科學(xué)的探?索，有詩?意的飛揚(yáng)?……各項(xiàng)?比賽充分?展示了教?師們的教?學(xué)才華，?展示了學(xué)?校教學(xué)文?化特色，?豐富了教?師的校園?文化生活?，有力地?推動(dòng)了校?園和諧團(tuán)?隊(duì)建設(shè)。?歡度勞?動(dòng)節(jié)主題?活動(dòng)總結(jié)?模板（二?）體智?德美勞全?面發(fā)展是?幼兒園培?育幼兒的?愿景，亦?是目標(biāo)。?本周各班?開展的“?五一”勞?動(dòng)節(jié)主題?活動(dòng)豐富?多樣，旨?在成德于?心，育德?于行，讓?愛勞動(dòng)成?為一種習(xí)?慣，讓愛?勞動(dòng)成為?一種品質(zhì)?。1、?大膽介紹?，感恩他?人集體?活動(dòng)中以?談話的形?式介紹父?母的職業(yè)?，感受各?行各業(yè)勞?動(dòng)者在付?出的辛勞?和汗水，?引導(dǎo)幼兒?初步懂得?勞動(dòng)創(chuàng)造?幸福生活?的道理，?潛移默化?地培養(yǎng)幼?兒的感恩?意識。?2、參與?勞動(dòng)，體?驗(yàn)快樂?各班級以?豐富的實(shí)?踐活動(dòng)引?導(dǎo)幼兒體?驗(yàn)勞動(dòng)的?快樂，如?：手執(zhí)小?抹布擦洗?心愛的玩?具、給小?樹小花澆?水、幫助?同伴擺放?桌椅等等?，通過參?與勞動(dòng)，?孩子們不?僅體驗(yàn)到?勞動(dòng)的樂?趣、懂得?了勞動(dòng)的?辛苦，還?培養(yǎng)了他?們尊重勞?動(dòng)、熱愛?勞動(dòng)、珍?惜勞動(dòng)成?果的意識?，在勞動(dòng)?中獲得自?信和滿足?，起到了?良好的教?育效果。?3、形?式多樣，?分享互動(dòng)?你種樹?，我栽花?，美化環(huán)?境最重要?”童聲稚?語，朗朗?上口，兒?歌中感受?節(jié)日的氣?氛，勞動(dòng)?的幸福;?《我是愛?勞動(dòng)的好?寶寶》、?《最喜歡?的人》等?主題的展?示勞動(dòng)者?的畫面的?作品栩栩?如生，表?達(dá)孩子們?對勞動(dòng)者?的敬意。?本周“?勞動(dòng)潤澤?童心·快?樂迎接五?一”主題?教育活動(dòng)?激發(fā)了孩?子們愛勞?動(dòng)的意識?，培養(yǎng)了?愛勞”的?意志品質(zhì)?，更進(jìn)一?步了解了?“五一”?勞動(dòng)節(jié)真?正的含義?，激發(fā)了?孩子們對?勞動(dòng)者的?敬愛之情?、感恩之?意!希望?小朋友們?從小事做?起，好好?學(xué)習(xí)，長?大用自己?的勞動(dòng)去?創(chuàng)造更多?的神奇，?更多的美?好!歡?度勞動(dòng)節(jié)?主題活動(dòng)?總結(jié)模板?（三）?為了讓學(xué)?生渡過一?個(gè)安全、?快樂、有?意義的“?五一”勞?動(dòng)節(jié)，確?保師生節(jié)?日期間的?安全，防?止各類事?故發(fā)生，?____?月___?_日__?__小學(xué)?舉行“五?一”節(jié)假?前安全教?育系列活?動(dòng)。一?是落實(shí)安?全責(zé)任。?組織班主?任召開安?全專題會(huì)?議，樹立?“安全第?一，預(yù)防?為主”的?思想，認(rèn)?真落實(shí)安?全工作責(zé)?任制，把?安全工作?抓細(xì)、抓?實(shí)、抓好?，確保學(xué)?生假期安?全。二?是加強(qiáng)安?全教育。?利用課間?操集會(huì)時(shí)?間，對全?校師生進(jìn)?行安全集?中教育，?強(qiáng)調(diào)安全?注意事項(xiàng)?，提醒學(xué)?生關(guān)注安?全，關(guān)愛?生命，嚴(yán)?防意外事?故的發(fā)生?。三是?召開安全?教育主題?班會(huì)。加?強(qiáng)對學(xué)生?交通、防?溺水、食?品衛(wèi)生、?消防、防?欺凌等方?面的安全?教育，進(jìn)?一步提高?學(xué)生節(jié)日?期間的安?全意識和?自護(hù)自救?能力。?四是在各?班班級群?里推送《?小河鎮(zhèn)中?心小學(xué)“?五一”假?期致廣大?家長的一?封信》。?提醒家長?也要切實(shí)?負(fù)起監(jiān)護(hù)?人的責(zé)任?，假期對?學(xué)生加強(qiáng)?教育和監(jiān)?管，特別?是要加強(qiáng)?學(xué)生交通?、防溺水?等方面的?安全教育?。五是?嚴(yán)格值班?制度。召?開全體值?班人員會(huì)?議，安排?好節(jié)日值?班工作，?明確責(zé)任?，加強(qiáng)學(xué)?校重點(diǎn)部?位巡查，?做好值班?護(hù)校記錄?，并確保?通訊暢通?，反應(yīng)快?速，發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)?采取有效?措施，維?護(hù)校園安?全。通?過開展這?些方面的?安全教育