高考作文列提綱議論文名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

9/15/20231列提要,架框架------議論文寫(xiě)作指導(dǎo)授予你點(diǎn)石成金手指第1頁(yè)一、選材立意能力1、準(zhǔn)確把握題意。2、思想健康，感情真實(shí)，力爭(zhēng)有新意。3、能依據(jù)要求選擇恰當(dāng)材料，內(nèi)容詳細(xì)，中心明確。

二、結(jié)構(gòu)布局能力4、結(jié)構(gòu)完整、嚴(yán)謹(jǐn)。5、層次分明，條理清楚。三、語(yǔ)言表示能力6、語(yǔ)言文字規(guī)范，文面整齊。7、能綜合利用各種表示方式。8、表述通順、連貫、得體，力爭(zhēng)有文采。高考寫(xiě)作要求（三種能力八個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)）9/15/20232第2頁(yè)立好框架，贏得全局立好總體框架是提升分?jǐn)?shù)主要伎倆。應(yīng)試作文因時(shí)間匆促，不可能重復(fù)琢磨，必須以基本結(jié)構(gòu)模式為拐棍，快速立好框架，才能步步到位，寫(xiě)出與試題要求切合文章，贏得全局，取得好評(píng)。9/15/20233第3頁(yè)立好框架標(biāo)準(zhǔn)有四條一是“三論”完整;（即“引論”、“本論”、“結(jié)論”）二是層次分明;三是銜接自然;四是首尾呼應(yīng)。9/15/20234第4頁(yè)議論文寫(xiě)作普通結(jié)構(gòu)一、提出問(wèn)題——論點(diǎn)二、分析問(wèn)題——論證三、處理問(wèn)題或聯(lián)絡(luò)實(shí)際四、得出結(jié)論分論點(diǎn)一分論點(diǎn)二分論點(diǎn)三……道理論證正反事例9/15/20235第5頁(yè)議論文寫(xiě)作提要構(gòu)思一、確定題目（敘述問(wèn)題或論點(diǎn)）二、確定論點(diǎn)以及怎樣引出論點(diǎn)三、圍繞論點(diǎn)確定幾個(gè)論據(jù)

（包含道理論據(jù)以及與之相配套事實(shí)論據(jù)）四、確定論據(jù)之間連接方式（使讀者更能清楚地看清文章論證脈絡(luò)，條理清楚）五、確定從哪方面來(lái)聯(lián)絡(luò)實(shí)際或處理問(wèn)題六、確定結(jié)論，即怎樣收尾。9/15/20236第6頁(yè)嘗試列提要寫(xiě)作文

作文題

“你可能委屈，你可能不服，不過(guò)你被淘汰了。”這是中央電視臺(tái)“挑戰(zhàn)主持人”馬東送給挑戰(zhàn)者下臺(tái)時(shí)一句話。面對(duì)失敗，有些人說(shuō)我還會(huì)再來(lái)，有些人說(shuō)我能走上這個(gè)舞臺(tái)就是成功。面對(duì)生活，人們有不一樣心態(tài)。請(qǐng)以“生活態(tài)度”為話題寫(xiě)一篇議論文。要求：題目自擬，不少于800字。9/15/20237第7頁(yè)圍繞中心論點(diǎn)選取恰當(dāng)論證材料論據(jù)：1、寬容是中華民族傳統(tǒng)美德，是中華文明發(fā)展主要構(gòu)件

2、寬容是人與人友好交往橋梁，是人們心靈溝通橋梁。

3、寬容是一個(gè)人文明素養(yǎng)詳細(xì)表達(dá)，也是事業(yè)成功確保。4、缺乏了寬容，人們將在斤斤計(jì)較中與人結(jié)怨，在睚眥必報(bào)中與人結(jié)仇，在水火不容中同歸與盡。結(jié)論（照應(yīng)全文）論點(diǎn)：生活需要寬容(千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。)（以廉頗與藺相如故事來(lái)論證）（聯(lián)絡(luò)現(xiàn)實(shí)生活中人與人交往來(lái)論證）（以唐太宗容忍魏征事例來(lái)論證）9/15/20238第8頁(yè)圍繞中心論點(diǎn)選取恰當(dāng)論證材料實(shí)例二：論點(diǎn)：坦然面對(duì)生活論據(jù)：1、坦然是一個(gè)精神，一個(gè)百折不撓精神。

2、坦然是一個(gè)勇氣，一個(gè)堅(jiān)持到底勇氣。

3、坦然更是一個(gè)自信，一個(gè)平淡中自信。（以貝多芬挑戰(zhàn)命運(yùn)事例來(lái)論證）（以愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈創(chuàng)造創(chuàng)造事例來(lái)論證）（以梵高自殺事例從反面進(jìn)行論證）9/15/20239第9頁(yè)習(xí)作觀賞

坦然面對(duì)生活有些人感喟，生活就像一條崎嶇山路，坑坑洼洼——活著太累！有些人噓嘆，生活就像一杯白開(kāi)水，無(wú)滋無(wú)味——活著真煩！其實(shí)生活是一幅漂亮畫(huà)，一曲動(dòng)聽(tīng)歌，一首歡快詩(shī)——活著真好！

做到這一點(diǎn)，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，只要你能坦然地面對(duì)生活。那么，什么是坦然呢？坦然是一個(gè)精神，一個(gè)百折不撓精神。生活道路上總會(huì)有這么或那樣挫折，只要你能在逆境中奮起，不向困難低頭，你就是最終勝利者。提出論點(diǎn)道理論據(jù)一9/15/202310第10頁(yè)

貝多芬就是這么人，他一生多災(zāi)多難：情人拋棄了他，疾病死纏著他，最終甚至于失去了音樂(lè)家最寶貴聽(tīng)覺(jué)。可他卻說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)咽喉。”在這種頑強(qiáng)精神支撐下，他創(chuàng)作出了許多如《命運(yùn)交響曲》一樣經(jīng)典樂(lè)曲。

坦然是一個(gè)勇氣，一個(gè)堅(jiān)持到底勇氣。魯迅說(shuō)過(guò)：“偉大心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這么氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘厄運(yùn)，用百倍勇氣來(lái)應(yīng)付一切不幸?！泵鎸?duì)失敗或挫折，不要?dú)怵H，因?yàn)樯系墼谶@里關(guān)上了門(mén)，就會(huì)在別處打開(kāi)了窗。

愛(ài)迪生僅為電燈所做試驗(yàn)就達(dá)十二萬(wàn)屢次，假如他一碰到失敗就缺乏勇氣，可能我們?nèi)祟?lèi)至今還處于黑暗之中。事實(shí)論據(jù)二事實(shí)論據(jù)一道理論據(jù)二9/15/202311第11頁(yè)

坦然更是一個(gè)平淡中自信。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“天空沒(méi)有留下我痕跡，但我已飛過(guò)。”這不是對(duì)“坦然”最好詮釋嗎？是，許多事情結(jié)局我們不可預(yù)料，也負(fù)擔(dān)不起，我們只需盡力而為，但求無(wú)愧于心。

梵高是個(gè)偉大天才畫(huà)家，他《向日葵》名揚(yáng)世界，可是他不能坦然地面對(duì)生活，錯(cuò)誤地選擇了死亡。我們?cè)诎洳恍彝瑫r(shí)，也一樣怒其不爭(zhēng)。請(qǐng)記?。簺](méi)有藍(lán)天深邃，能夠有白云飄逸；沒(méi)有大海壯闊，能夠有小溪優(yōu)雅；沒(méi)有原野芬芳，能夠有小草翠綠；沒(méi)有高山雄偉，能夠有平原遼闊！生活中沒(méi)有旁觀者，只有當(dāng)事人。

所以，我們只有坦然地面對(duì)生活，生活才能給我們以高興體驗(yàn)。道理論據(jù)三事實(shí)論據(jù)三結(jié)論9/15/202312第12頁(yè)怎樣使各論據(jù)能有條理地串連起來(lái)？實(shí)例一：論點(diǎn)：面對(duì)生活，我們要多一份勇氣。論據(jù)：1、多一份勇氣，你將多了一份自信，一份信心。2、多一份勇氣，你將多了一份豪氣，一份氣勢(shì)。3、多一份勇氣，你將多了一份動(dòng)力，一份力量。思索：這三個(gè)論據(jù)是經(jīng)過(guò)什么來(lái)連接？這種連接方式有什么作用？明確：以首括句排比句式進(jìn)行連接。結(jié)構(gòu)顯得很工整，論證顯得很有氣勢(shì)。（暗連）9/15/202313第13頁(yè)怎樣使各論據(jù)能有條理地串連起來(lái)？實(shí)例二：論點(diǎn)：失敗并不可怕，可怕是不能認(rèn)可失敗。論據(jù)：1、首先，只有認(rèn)可了失敗，才能正確認(rèn)識(shí)成功，追求成功。2、其次，只有認(rèn)可了失敗，才能追根溯源，總結(jié)教訓(xùn)，取得成功。3、再次，假如不認(rèn)可失敗，只能是自欺欺人，結(jié)果將是一事無(wú)成。思索：這三個(gè)論據(jù)是經(jīng)過(guò)什么來(lái)連接？這種連接方式有什么作用？明確：以節(jié)首序詞形式進(jìn)行連接。層次分明，條理清楚。（明連）9/15/202314第14頁(yè)小結(jié)：一篇考場(chǎng)佳作標(biāo)準(zhǔn)有以下幾方面：一、切題1、實(shí)扣：文章內(nèi)容與話題或材料有實(shí)際本質(zhì)聯(lián)絡(luò)和契合，不是貌合神離。2、明扣：文章中有與話題或材料相同顯著語(yǔ)句。3、全扣：標(biāo)題、開(kāi)頭、主體段落、結(jié)尾等處處表達(dá)觀點(diǎn)。9/15/202315第15頁(yè)二、明晰1、書(shū)寫(xiě)清楚。2、主旨明確。將主旨用精練語(yǔ)言表示出來(lái)，并將這一句放在顯著位置上，如標(biāo)題、開(kāi)頭、結(jié)尾或獨(dú)立成段。3、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化。議論文以并列式或?qū)舆f式最好，還要有過(guò)渡句或過(guò)渡段。4、語(yǔ)言潔凈利落。句子短小一點(diǎn)，成份清楚，一看便知其義。5、感情真實(shí)激越。9/15/202316第16頁(yè)三、充實(shí)。1、素材豐富而不濫。2、語(yǔ)言厚重而富有文化氣氛。四、文采。句式多變，修辭用得精彩，句子有詩(shī)意。五、創(chuàng)新。最好有一點(diǎn)創(chuàng)新：觀點(diǎn)新、素材新、構(gòu)思新、語(yǔ)言新。9/15/202317第17頁(yè)分論點(diǎn)提煉訓(xùn)練一、請(qǐng)以“為生命著色”為題，寫(xiě)一篇不少于800字文章。

第18頁(yè)為生命著色引論：著色，為生命著色，為生命不一樣階段著上不一樣顏色，讓單調(diào)不再單調(diào)，讓一切變得豐富而飽滿。本論：

我愿意，在青春年華之時(shí)，著上代表著熱情與活力紅色。我愿意，在我中年時(shí)候，著上深深墨綠色。我愿意，當(dāng)歲月爬上我發(fā)梢與面龐之時(shí)，著上淡薄灰色。結(jié)論：是，人生色彩無(wú)不從張白紙開(kāi)始，我愿意，每時(shí)每刻，拿起精神畫(huà)筆，為每一段精彩生命著色，為每一片人生涂上屬于自己色彩！第19頁(yè)以“喚醒自己”為話題（并列式）引論：生活誘惑讓人們經(jīng)常迷失方向，走在人生道路上，每個(gè)人不得不喚醒自己。本論：

喚醒自己，棄利求義；喚醒自己，舍暴取仁；喚醒自己，戒怠以勤。

結(jié)論：把握好命運(yùn)，我們只有喚醒自己。第20頁(yè)以“底線”為話題（并列式）引論：人要堅(jiān)守基本底線。本論：堅(jiān)守為領(lǐng)導(dǎo)者基本底線；堅(jiān)守為父母者基本底線；堅(jiān)守為教師者基本底線；

結(jié)論：堅(jiān)守底線，讓生命如此絢麗。第