第10課　腳印的聯(lián)想（說課稿）2022-2023學(xué)年美術(shù)二年級下冊- 人教版

第10課腳印的聯(lián)想（說課稿）一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與能力目標(biāo)了解腳印的概念及特點；掌握水平線的畫法；能夠在紙上用細毛筆繪制出簡單的腳印。2.情感態(tài)度價值觀目標(biāo)感受腳印的神秘、有趣和美麗；增強對大自然的敬畏之心。二、教學(xué)重點腳印的概念及特點；水平線的畫法。三、教學(xué)難點細毛筆的使用技巧；如何用細毛筆繪制出簡單的腳印。四、教學(xué)內(nèi)容與步驟1.教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)入：讓學(xué)生從自己的腳開始聯(lián)想，引出腳印的概念；展示：通過圖片、視頻等展示不同動物的腳印，讓學(xué)生知道腳印的多樣性；分析：講解不同腳印的特點，如尺寸、形狀、紋理等；實踐：教學(xué)繪制腳印的方法，包括如何利用水平線構(gòu)建腳印的模板，如何利用細毛筆勾勒腳印的輪廓等。2.教學(xué)步驟導(dǎo)入（5分鐘）：教師用自己的腳開始介紹腳印的概念，并引導(dǎo)學(xué)生自己聯(lián)想；展示（10分鐘）：通過圖片、視頻等介紹不同動物的腳印，讓學(xué)生了解腳印的多樣性；分析（15分鐘）：根據(jù)不同動物的腳印進行解析，講解不同腳印的特點；實踐（50分鐘）：翻開繪畫本，按照教師提供的模板構(gòu)建腳印，然后用細毛筆勾勒出腳印的輪廓；收尾（5分鐘）：學(xué)生自己欣賞、評價自己的作品，教師引導(dǎo)學(xué)生回顧、總結(jié)今天的學(xué)習(xí)。五、學(xué)情分析知識儲備方面：學(xué)生已經(jīng)學(xué)過畫簡單的動物、植物造型，有一定的繪畫基礎(chǔ)；學(xué)習(xí)興趣方面：通過展示不同種類的腳印，能夠激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究欲望；實踐操作方面：細毛筆需要手握穩(wěn)定，教師需要逐一指導(dǎo)，保證學(xué)生能掌握正確的繪制方法。六、教學(xué)資源課件：包括圖片、視頻等資料，用于展示不同種類的腳?。焕L畫本：提供給學(xué)生進行實際操作的紙張；細毛筆、鉛筆等繪畫工具。七、教學(xué)評估1.評價方式通過講評學(xué)生作品的方式進行；以學(xué)生自評為重，教師進行補充評價；以學(xué)生在實踐操作中的發(fā)言為參考。2.評價標(biāo)準(zhǔn)按照腳印的展示、元素組合、線條質(zhì)感、繪畫方法等因素進行評價；學(xué)生能否完成繪制要求，是否具備腳印構(gòu)圖的基本素養(yǎng)等。八、教學(xué)建議對于實踐環(huán)節(jié)，建議按照小組進行，保證每個學(xué)生都有完成的機會；對于繪畫技巧的指導(dǎo)，建議教師多加注意，確保學(xué)生能夠掌握正確的方