春聯(lián)文化（導(dǎo)學(xué)案）2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)六年級(jí)上冊(cè) 全國(guó)通用

春聯(lián)文化（導(dǎo)學(xué)案）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解春聯(lián)的起源和發(fā)展歷史。2.了解春聯(lián)文化的傳統(tǒng)習(xí)俗。3.了解制作和貼春聯(lián)的方法和技巧。4.提高對(duì)中華文化的認(rèn)識(shí)和理解。二、知識(shí)點(diǎn)講解1.春聯(lián)的起源和發(fā)展歷史春聯(lián)，又稱(chēng)對(duì)聯(lián)，是傳統(tǒng)文化中的一種藝術(shù)形式。最早出現(xiàn)在東漢時(shí)期，經(jīng)過(guò)了魏晉南北朝、隋唐、宋元明清等歷史時(shí)期的發(fā)展，形成了獨(dú)具特色的春聯(lián)文化。春聯(lián)有兩句話(huà)組成，左右聯(lián)稱(chēng)之為一副春聯(lián)。春聯(lián)通常在農(nóng)歷臘月廿三或廿四日開(kāi)始寫(xiě)起到大年初三或初四寫(xiě)完，取下來(lái)存放，或貼在門(mén)窗上，展示節(jié)日氣氛和喜慶氣氛。2.春聯(lián)文化的傳統(tǒng)習(xí)俗春聯(lián)是中國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)習(xí)俗之一，一對(duì)對(duì)的春聯(lián)寄托著人們對(duì)新年、對(duì)生活的期盼和祝福。人們?cè)诖汗?jié)前，用黑色或紅色的墨水、毛筆，寫(xiě)出有寓意的詩(shī)句，或者截取古詩(shī)中的句子，既表現(xiàn)了作者的情感，又顯現(xiàn)著春節(jié)的喜慶氣氛。寫(xiě)好的對(duì)聯(lián)，貼在門(mén)楣上，以示門(mén)戶(hù)之內(nèi)歡慶辭舊迎新，祈求一年之內(nèi)家宅吉祥平安。同時(shí)，在全國(guó)各地，還有許多與春聯(lián)相關(guān)的習(xí)俗，如掛燈籠、探尋花市等，讓人們歡慶中國(guó)傳統(tǒng)文化。3.制作和貼春聯(lián)的方法和技巧制作春聯(lián)除了使用合適的字句，使用恰當(dāng)?shù)淖煮w和筆筆畫(huà)畫(huà)也是很重要的。一些與書(shū)法有關(guān)的基本技巧，比如筆桿壓力、字的形狀、字的大小，都需要注意。假如不會(huì)書(shū)法，大可不必?fù)?dān)心，可以在在某些書(shū)畫(huà)店做一張模板復(fù)印，經(jīng)過(guò)涂黑或者涂紅的處理之后貼在門(mén)框上。貼春聯(lián)有一定的講究，一定要看清朝向，要對(duì)稱(chēng)，對(duì)聯(lián)的位置應(yīng)該在門(mén)框正中間，并且貼好的春聯(lián)要掛好繩子。三、課堂活動(dòng)1.了解春聯(lián)的起源和發(fā)展歷史讓學(xué)生們了解春聯(lián)的起源和歷史，可以通過(guò)資料、圖冊(cè)、角色扮演等多種方式進(jìn)行。也可以請(qǐng)家長(zhǎng)給學(xué)生們帶上自己家中的春聯(lián)，讓學(xué)生們觀察，這樣比較直觀。2.了解春聯(lián)文化的傳統(tǒng)習(xí)俗讓學(xué)生們知道貼春聯(lián)的傳統(tǒng)習(xí)俗，可以組織學(xué)生們一起制作春聯(lián)，并在春節(jié)前貼在教室或?qū)W校的門(mén)窗上。這樣可以讓學(xué)生們更加深入地了解春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)對(duì)中華文化的認(rèn)識(shí)和理解。3.制作和貼春聯(lián)的方法和技巧組織學(xué)生們一起制作春聯(lián)，可以在教室或?qū)W校的活動(dòng)室里進(jìn)行?？梢允褂妹P、紙張、墨水等素材，教授學(xué)生們制作春聯(lián)的方法和技巧。學(xué)生們可以自由發(fā)揮，創(chuàng)作出自己的春聯(lián)作品，可以與家人、朋友分享。四、作業(yè)要求請(qǐng)學(xué)生們回家后，拜訪老年人家庭，了解他們對(duì)于傳統(tǒng)春節(jié)習(xí)俗的看法，可以寫(xiě)成心得體會(huì)或畫(huà)出他們家中的春聯(lián)或傳統(tǒng)元素。同時(shí)，也可以自己動(dòng)手制作春聯(lián)作品，放到家中門(mén)前或在學(xué)校門(mén)口貼上。五、課后反思通過(guò)本次課堂活動(dòng)，學(xué)生們了解了春聯(lián)文化的起源和傳統(tǒng)習(xí)俗，學(xué)習(xí)到了制作和貼春聯(lián)的方法和技巧，增強(qiáng)了對(duì)中華文化的認(rèn)知和理解。老年人的訪問(wèn)活動(dòng)，讓學(xué)生們了解到傳統(tǒng)習(xí)俗在不同年代的變化，對(duì)人們生活的重要意義，讓他們自豪的了解祖輩生活的知識(shí)，做為一名中國(guó)學(xué)