第六章第二節(jié)班級活動的類型

第二節(jié)班級活動的類型正規(guī)教育活動：晨會夕會隊會“各級教育行政部門和中小學校應切實保證校會、班會、團（隊）會、社會實踐時間。”

——《中小學教育規(guī)程》（國家教育委員會1998）

“

把晨會、班隊會納入課程安排，由學校自主安排?！?/p>

——《義務(wù)教育課程設(shè)置實施方案》（教育部2001）一、晨會（夕會）

晨會（夕會）是班級在早晨正式上課之前（或下午正式課程之后）開展的班級管理性質(zhì)的教育活動。（一）晨會（夕會）的特點簡短時間10分鐘內(nèi)容集中單一及時迅速傳遞信息及時解決問題（二）晨會的組織晨會的組織形式（1）全校性的晨會活動（非自主性）（2）學校規(guī)定主題的晨會活動（半自主性）（3）完全自主安排班級晨會活動（自主性）舉例：晨會的組織一年級晨會活動計劃星期一衛(wèi)生教育《勤洗手》星期二生命教育星期三安全教育星期四衛(wèi)生教育《經(jīng)常剪指甲》學期一周晨會活動安排周一升旗儀式周二道德文典周三時政新聞/心育廣播周四小百靈廣播周五心理健康教育——江蘇省南京市石鼓路小學

思考：談?wù)勀闼姷降某繒ㄈ╅_展晨會活動應注意的問題

1.目的性、計劃性江蘇省馬臺街小學一周晨會活動為：周一：“國旗下講話”周五：“紅領(lǐng)巾廣播站”其余三天的晨會活動由班級自行安排2.形式活潑多樣二、班會（一）班會的類型班級例會特點：①常規(guī)性②事務(wù)性③民主性主題班會特點：①主題鮮明②問題重要③形式多樣班級例會的管理

安排例會具體內(nèi)容確定主持工作人員做好相關(guān)準備工作例會活動民主高效【思考】如果你接手了剛?cè)雽W的小學一年級小朋友，你打算開展哪些班級活動？【案例一】一年級小朋友都是從不同的幼兒園聚集到一起形成了一個個新的班級。有經(jīng)驗的班主任X老師為了使一（1）班盡快形成一個良好的班集體。在開學的第三天班會課就開展了一個“我們擁有一個家”為主題的班隊活動。在活動中，組織一年級學生表演“說說我”、游戲“找朋友”、舞蹈“我們的生活多么愉快”等豐富多彩的節(jié)目，x老師在黑板上畫了一個圓，并引導學生展開想象：圓像太陽、像月亮，小朋友的臉……圓真美。然后她別具匠心的在圓內(nèi)點了個點，在圓上用簡筆畫勾出四十個小朋友手拉手圍成圓狀。她深情地說：同學們，你們還看這圓像……“師生齊說：”像我們班級。“對了，這個圓就像我們四十個小朋友手拉手組成我們一（1）班，在和中間的老師組成了我們的家。以后我們班就是一家人了，我們要為我們的家爭光添彩。

【模擬實訓】設(shè)計組織一次主題班會三、少先隊中隊活動

少先隊活動是少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校特點：組織性

自主性三大育人途徑：

活動育人

陣地育人

管理育人（一）少先隊中隊活動的特點

一是特有的組織儀式：【示例一】少先隊中隊隊會儀式

集合隊伍整理隊伍報告人數(shù)程序：1.全體立正2.出旗(鼓號齊奏，全體隊員敬禮)3.唱少年先鋒隊隊歌4.中隊長講話5.活動開始6.輔導員講話7.呼號8.退旗(鼓號齊奏，全體隊員敬禮)9.結(jié)束一是少先隊員主體精神

中隊隊委會組織領(lǐng)導中隊長指揮輔導員指導少先隊員主體參與（二）少先隊中隊活動的類型及組織

1.一般性隊會（組織管理隊會或隊務(wù)隊會）

一般性隊會是以中隊形式進行的、以處理中隊隊務(wù)和進行少先隊的常規(guī)教育為主要內(nèi)容的少先隊活動。一般性隊會是少先隊員在輔導員的指導和幫助下，在中隊組織中學習當家作主、學會關(guān)心群眾、進行自我管理和自我教育的重要形式，它對于健全隊的組織、培養(yǎng)隊員組織觀念和榮譽感，對于加強少先隊的組織建設(shè)和思想建設(shè)都有著重要的作用?！臼纠弧恐袊倌晗蠕h隊隊員入隊儀式

程序：1.全體立正2.出旗(鼓號齊奏，全體隊員敬禮)3.唱隊歌4.宣布批準新隊員名單5.授予隊員標志6.宣誓（誓詞：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好鍛煉，好好學習，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻出一切力量。）7.共青團組織的代表或輔導員講話8.呼號9.退旗(鼓號齊奏，全體隊員敬禮)10.儀式結(jié)束

2.主題隊會

特點：主題鮮明

內(nèi)容集中

教育作用3.系列性主題活動系列性主題活動是指中隊或小隊依據(jù)全國或區(qū)域少先隊活動主題，確定一個自己的活動主題，在一段時間內(nèi)，運用多種形式，圍繞這個主題開展一個系列活動。如：中國少年跨世紀雛鷹行動（達標爭章活動、“‘五自’教育活動”、“手拉手互助活動”、“啟明星科技教育活動、百花園文化體育藝術(shù)活動”）；人人為城市添綠，人人為城市美化做貢獻（萬童認領(lǐng)小樹苗）【示例三】“加加減減”歡樂園系列主題活動的特點系列性實踐性自主性即興式隊會即興式隊會的特點臨時性測試性創(chuàng)造性即興式隊會的組織

第一階段：準備第一步：審題