2023年年教務(wù)處工作總結(jié)

2023年年教務(wù)處工作總結(jié)年教務(wù)處工作總結(jié)1

教務(wù)處本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實、高效”的精神與工作看法，較好地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下：

1、仔細地抓了常規(guī)教學的五個環(huán)節(jié)，強化了管理工作的科學化、實效性，在課程的設(shè)置與課表支配上注意了現(xiàn)代教化理念和科學、嚴謹?shù)闹螌W精神，本學期完成了總課表的制作、制定了老師教學考核細則、愛好小組的成立等。教學工作井然有序，特殊是強化了備課、上課、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少，早讀、晚自習規(guī)范，教風、學風、考風良好，教學質(zhì)量上穩(wěn)中有進。

2、制訂并實施了較科學的考評機制，完成了老師教學考核細則，建立了老師業(yè)務(wù)檔案。在本學期的教風與教學質(zhì)量大檢查工作中，教務(wù)處細心打算，嚴密組織，規(guī)范了操作。我們通過隨堂課聽課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評比、兩次學生的問卷調(diào)查等一系列的教學常規(guī)檢查，使檢查面廣、科學、客觀、公正、真實地反映了目前我部的教學現(xiàn)狀及每一位老師的教學狀況，為學校領(lǐng)導(dǎo)的科學決策與管理，為鞭策老師們的教學工作起到了良好的作用。

3、加強了對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學期各教研組工作都落到實處，各教研組都制訂了工作安排，有內(nèi)容，有措施，理性且實際。教研組活動已起先走向制度化、規(guī)范化，有特色、有效率、有時間保證，詳細體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學習與教學閱歷溝通等教研活動。教研活動內(nèi)容豐富，支配科學合理，強化了針對性、實效性。

4、強化了對學部教學圖書建設(shè)與管理，購買了幾門主學科的多種教學參考書和音像資料，由專人整理與管理，負責轉(zhuǎn)借。

5、充分重視并督導(dǎo)了老師參與市、校各類教學教研活動，如：語文組、數(shù)學組、科學組和藝體組老師分別進行了組內(nèi)聽評課教學活動，老師表現(xiàn)主動精彩。同時加大了對青年老師培育的力度，組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽課、指導(dǎo)，盡力做好傳幫帶工作。

6、重視并時常督促老師落實校領(lǐng)導(dǎo)提出要求，激勵老師主動撰寫教化敘事與論文，共上交31篇，切實提高了老師的業(yè)務(wù)水平及工作實力。

7、重視考風考紀。本學期勝利組織了兩次月考、期中和期末考試，在考場支配、監(jiān)考支配、改卷支配等考務(wù)工作支配都科學高效，公正嚴明，同時進行了成果分析和試卷分析;也主動組織了兩次大考學生復(fù)習動員大會，給學生鼓勁并介紹復(fù)習方法和留意事項等。

8、仔細組織學生學問大賽。4月份組織過英語書寫大賽、寫字大賽、演講競賽，5月份組織學生校內(nèi)文學社作文大賽等，學生取得了較好成果。

9、為提高老師的業(yè)務(wù)水平，除了隨堂聽課、還仔細組織了教學技能大賽，如：校優(yōu)質(zhì)課大賽和現(xiàn)場無參考書寫教案大賽。

年教務(wù)處工作總結(jié)2

1、進一步強化教學基本規(guī)范

對獨立學院來說，確保教學工作穩(wěn)定有序的開展是教學管理工作的重點，而強化教學規(guī)范則是保障教學秩序的基本要求。為此，教務(wù)處對課程支配、老師調(diào)停課、學生補考、期末考試等日常工作進行了強化管理。為了加強教學的規(guī)范化建設(shè)，在本學期期中教學檢查中，教務(wù)處還重點對老師的教學日歷、教案等進行了全面檢查。

2、接著加大教學規(guī)章制度建設(shè)

為了使教學管理的各項工作有據(jù)可依，有章可循，教務(wù)處新制定了一批教學管理文件，如《武漢高校珞珈學院調(diào)停課管理方法》、《武漢高校珞珈學院教學事故認定與處理方法》、《武漢高校珞珈學院課程重修管理方法》等。文件實施狀況表明，老師調(diào)停課明顯削減，老師教學紀律進一步加強，學生課程重修管理工作更加有序。

3、勝利舉辦首屆青年老師講課競賽

為了促進青年老師不斷提高自己的教學水平，教務(wù)處組織了首屆青年老師講課競賽活動。上學期各系、教研室分別組織了青年老師講課競賽初賽。本學期教務(wù)處組織了青年老師講課競賽決賽，經(jīng)過驚慌激烈的角逐，有13位老師在決賽中脫穎而出，分獲一二三等獎。學院實行了隆重的頒獎大會，對獲獎老師進行了表彰和嘉獎。此項活動極大調(diào)動了廣闊青年老師投入教學、鉆研教學的主動性。

4、全面啟動試卷成果與學籍清理工作

試卷和成果是最基本的教學檔案，教務(wù)處自上學期起，全面啟動了試卷和成果的系統(tǒng)清理工作。教務(wù)處全體工作人員與各系秘書利用周末或午休時間，根據(jù)試卷和成果檔案的基本要求，對歷年學生的試卷進行大面積清理，并裝訂成冊。另外，根據(jù)汪彬院長的要求，由教務(wù)處牽頭，聯(lián)合財務(wù)處、學工處、招生就業(yè)辦公室，對我院現(xiàn)有學生人數(shù)進行細致核對。目前，學籍清理工作已經(jīng)完成。

5、順當完成首屆畢業(yè)生有關(guān)教學管理工作

我院首屆畢業(yè)生于今年上半年畢業(yè)，因此，如何做好學院這項前所未有的工作，對教務(wù)處來說是有很大壓力的。這就須要教務(wù)處主動思索、虛心學習，在大家的共同努力下，教務(wù)處圓滿完成了畢業(yè)生的有關(guān)工作，如組織畢業(yè)生學位課程考試、開展畢業(yè)生圖像采集工作、畢業(yè)實習管理、畢業(yè)論文答辯、畢業(yè)生成果檔案整理、畢業(yè)證學位證的發(fā)放、畢業(yè)生離校手續(xù)辦理等，保證了我院首屆畢業(yè)生平穩(wěn)離校。

6、組織開展一系列學生學科或?qū)W習競賽活動

為了促進我院良好的校風和學風，教務(wù)處組織開展了一系列學科或?qū)W習競賽活動，如上學期協(xié)作全國高校生英語競賽工作，組織了院級初賽活動，并開展了全院學生一般話大賽；下學期組織了20xx級學生英語詞匯競賽、20xx級學生聽力競賽和全院學生電子設(shè)計大賽。這些系列活動對引導(dǎo)學生抓學習、愛學習，起到了很好的推動和促進作用。7、加大老師和教學管理人員的培訓力度

我院專任老師中，青年老師是主體，為了提高青年老師的教學實力和水平，本學期，教務(wù)處與督導(dǎo)室組織了新聘青年老師的崗前培訓工作，著重對學院的基本教學管理制度、各教學環(huán)節(jié)的打算等進行了宣講和強調(diào)。同時，在青年老師講課競賽活動中，組織全院青年老師前去觀摩學習，還就課件制作等進行了專場培訓。為了提高教學管理人員的業(yè)務(wù)實力，本學期，教務(wù)處組織教務(wù)處工作人員、教學秘書分別到華中師范高校傳媒學院、華中科技高校文華學院、武漢理工高校華夏學院進行了學習溝通。

8、籌備開辦“珞珈講壇”系列講座

為營造良好的學術(shù)氛圍，提升我院學生的綜合素養(yǎng)，由教務(wù)處、學工處聯(lián)合發(fā)起“珞珈講壇”系列講座，聘請武漢地區(qū)、湖北省乃至全國高校知名專家、學者及企業(yè)高層管理人士到我院做各類學術(shù)報告。目前，已經(jīng)舉辦了三期講座，分別是尚重生教授的《高校生的自我管理和精神成長》、周運清教授的《高校生勝利之路》、李榮建教授的《高校生禮儀》，羅萍教授將于下周來我院為學生作報告。學生們普遍反映受益匪淺，希望通過此項活動，讓深厚的求知之風在珞珈學院的校內(nèi)里散播開來。

當然，與領(lǐng)導(dǎo)的要求和師生的期望相比，教務(wù)處的工作還有不足。我們?nèi)詫⑴`行“為老師服務(wù)，讓老師滿足；為學生服務(wù)，讓學生滿足”的工作信條。在今后的工作中，我們將進一步強化責隨意識、崗位意識、服務(wù)意識，加強教學各環(huán)節(jié)的規(guī)范管理，加大教學管理規(guī)章制度建設(shè)，以提高教學質(zhì)量為最終目的，努力開拓教務(wù)工作新局面。

年教務(wù)處工作總結(jié)3

一、強化職能，做好服務(wù)工作。

我堅持從小事做起，從大事著眼，努力提高服務(wù)水平。一是圍繞中心，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)突出超前性。堅固樹立為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的超前意識，全面把握領(lǐng)導(dǎo)的思想脈搏，正確貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖，當好助手。今年，我先后撰寫了校慶期間的系列文稿，并在很短的時間里組織初、中學語文組的老師編輯了“渦陽二中校慶五十周年師生文集”——《祝愿母?！?。并根據(jù)學校的支配擬寫《渦陽二中20xx——20xx其次學期》和《渦陽二中20xx——20xx其次學期教化教學》

二、是搞好協(xié)作，為科室服務(wù)突出主動性。

在開展重要工作中，我常常與各級部、科室領(lǐng)導(dǎo)互通狀況，以求統(tǒng)一相識，步調(diào)一樣，解除干擾，共同圍繞教學中心工作搞好服務(wù)、當好參謀，形成合力，提高整體工作水平。在校慶活動期間，我和學校領(lǐng)導(dǎo)加班加點、協(xié)同作戰(zhàn)，在召開大型會議或上級領(lǐng)導(dǎo)來訪等工作上，我力求剛好駕馭信息，提前運作，盡可能為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，減輕負擔。

三、強化形象，提高自身素養(yǎng)。

為做好秘書工作，我堅持嚴格要求自己，注意以身作則，講奉獻、樹正氣，以誠待人，樹一流形象。

一方面是注意思想建設(shè)講學習。受于校長的影響，我漸漸意識到要把加強思想政治學習放在自身建設(shè)的首位，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力。為此，我起先留意學習馬列主義基本原理、鄧小平理論及市場經(jīng)濟、法律法規(guī)等方面的學問和文秘工作業(yè)務(wù)學問，增加了駕馭全局的工作實力。

另一方面是愛崗敬業(yè)講奉獻。辦公室工作最大的規(guī)律就是“無規(guī)律”，于校長在這方面給我很大的影響，她每天早出晚歸，只要進了校門，就起先了連軸轉(zhuǎn)，經(jīng)常是中午到了十二點多，晚上近十點，才離開學校。吃飯完全是應(yīng)付，泡面、餅干成了她的習以為常。校慶期間，她累得舊病復(fù)發(fā)，左手輸液，右手還電話不斷。我們都笑稱：于校長連生病的時間都沒有。這些都促使我去正確相識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，堅持甘于奉獻、誠懇敬業(yè)，尤其是校慶活動期間，每天連續(xù)工作十幾個小時，白天幫助辦公室工作，晚上草擬文件、撰寫信息，做到加班加點不叫累、領(lǐng)導(dǎo)指責不言悔、取得成果不傲慢，從而保證了各項工作的高效運轉(zhuǎn)。在于校長和其他幾位校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，經(jīng)過半年來的學習和熬煉，自己在文字功夫上取得肯定的進步。共撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話16份，我在利用辦公室學習資料傳閱或為辦公室同事校稿的同時，細心學習他人特長，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，在不斷地學習和探究中使自己在文字材料上有所提高。

四、強化大局意識，拓展工作思路。

工作中，我注意把握根本，堅持抓大事、抓關(guān)鍵，推動各項工作上臺階。一是仔細辦文。公文是傳達政令的載體，公文的質(zhì)量和水平干脆影響政令的暢通，堅持發(fā)文前多次校對，確保無誤。半年來，共起草學校文件2件，無一件出現(xiàn)問題。

年教務(wù)處工作總結(jié)4

學校教務(wù)處本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實、高效”的精神與工作看法，較好地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下：

1、仔細地抓了常規(guī)教學的五個環(huán)節(jié)，強化了管理工作的科學化、實效性，在課程的設(shè)置與課表支配上注意了現(xiàn)代教化理念和科學、嚴謹?shù)闹螌W精神，本學期完成了初中學部總課表的制作、制定了老師教學考核細則、老師“青藍工程”的建立、愛好小組的成立、文學社與英語俱樂部的成立等。教學工作井然有序，特殊是強化了備課、上課、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少，早讀、晚自習規(guī)范，教風、學風、考風良好，教學質(zhì)量上穩(wěn)中有進。

2、制訂并實施了較科學的考評機制，完成了初中部老師教學考核細則，初步建立了老師業(yè)務(wù)檔案。在本學期的教風與教學質(zhì)量大檢查工作中，教務(wù)處細心打算，嚴密組織，規(guī)范了操作。我們通過隨堂課聽課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評比、兩次學生的問卷調(diào)查等一系列的教學常規(guī)檢查，使檢查面廣、科學、客觀、公正、真實地反映了目前我部的教學現(xiàn)狀及每一位老師的教學狀況，為學校領(lǐng)導(dǎo)的科學決策與管理，為鞭策老師們的教學工作起到了良好的作用。

3、加強了對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學期各教研組工作都落到實處，各教研組都制訂了工作安排，有內(nèi)容，有措施，理性且實際。教研組活動已起先走向制度化、規(guī)范化，有特色、有效率、有時間保證，詳細體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學習與教學閱歷溝通等教研活動。教研活動內(nèi)容豐富，支配科學合理，強化了針對性、實效性。

4、強化了對學部教學圖書建設(shè)與管理，購買了幾門主學科的多種教學參考書和音像資料，由專人整理與管理，負責轉(zhuǎn)借。

5、充分重視并督導(dǎo)了老師參與省、市、校各類教學教研活動，如：英語老師杭外學習取經(jīng);語文組、數(shù)學組、科學組和藝體組老師分別參與了市一級的教學活動，老師表現(xiàn)主動精彩。同時加大了對青年老師培育的力度，建立了“青藍工程”，組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽課、指導(dǎo)，盡力做好傳幫帶工作。

6、重視并時常督促老師落實校領(lǐng)導(dǎo)提出的“十個一工程”，激勵老師主動撰寫教化敘事與論文，共上交36篇，上傳教學隨筆與課件30個。同時主動在校內(nèi)網(wǎng)上剛好上傳教化教學新聞好幾十條，為豐富充溢樂外校內(nèi)網(wǎng)做出了肯定貢獻。

7、重視考風考紀。本學期勝利組織了兩次月考、期中和期末考試，在考場支配、監(jiān)考支配、改卷支配等考務(wù)工作支配都科學高效，公正嚴明，同時進行了成果分析和試卷分析;也主動組織了兩次大考學生復(fù)習動員大會，給學生鼓勁并介紹復(fù)習方法和留意事項等。

年教務(wù)處工作總結(jié)5

20xx——20xx學年第一學期，學校教務(wù)處以課堂常規(guī)建設(shè)為依托，以打造高效課堂為目標，充分發(fā)揮教務(wù)和教研在教學活動中的引領(lǐng)和主體作用，全力提升教化教學成果?，F(xiàn)將工作狀況匯報如下：

1、要求集體教研必需定人員、定時間、定地點、定任務(wù)，教研內(nèi)容必需重點、難點突出，教法、學法并重，必需是集體才智的結(jié)晶，集體教案要有較強的實效性和可操作性；對教研全過程要寫出完整的教研記錄并接受教研處監(jiān)督；各老師再依據(jù)自己所教學生特點，形成“集體+特性化教案”，用以授課。教研處每月進行一次教案聯(lián)查，計入老師個人成長檔案。本學期共進行教案聯(lián)查4次。

2、上學期，學校要求全部一線老師每人每月聽課不少于8節(jié)，每月末教研處進行聽課記錄檢查；共有16位老師上了公開課和聽評課。

3、開展了一次控輟保學閱歷溝通會，4位老師進行了發(fā)言。

4、要求教學行為中必需做到有效備課、有效選題、有效訓練、有效講評、有效自學、有效補差；教學手段上抓好常考點、新考點、失分點、實力點、支撐點；課堂駕馭中，要授課與管理兩不誤，不斷提升課堂效果。年級部負責課堂常規(guī)檢查，每日不定時對老師上課狀況、學生學習狀況進行入班檢查，檢查結(jié)果面對全校公布，并把學生上課狀況進行晨會通報，計入班級和班主任量化考核。此項工作已實現(xiàn)每日常態(tài)化。

5、先后外派*名老師外出學習，回校后剛好進行了閱歷總結(jié)和溝通；校長親自帶*名老師到xx中學進行考察學習，充分發(fā)揮了“活水”效應(yīng)。

6、上學期共進行七年級考試3次，八年級考試4次。對每次的考試組織狀況、考情考紀、老師監(jiān)場、閱卷登統(tǒng)等進行了嚴格要求，并對檢查狀況和考試成果等全部進行了公示和通報，全部考試科目都進行了成果和試卷分析。各年級部分班級依據(jù)考試狀況，相繼召開家長會11次，強化了家校溝通。

7、上學期九年級共進行了4次畢業(yè)班考試和1次抽優(yōu)測，召開了1次畢業(yè)班學生勵志座談會和1次畢業(yè)班班主任座談會。

8、堅持每月中旬的作業(yè)抽查制度，上學期共抽查三個年級各科作業(yè)4批次，檢查結(jié)果已全部計入個人成長檔案。

9、保質(zhì)保量地做好學生學籍工作

①做好了20xx屆新生注冊電子學籍工作。

②做好了學生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學籍管理工作。

10、共完成4次學生人數(shù)統(tǒng)計工作，進行1次流失學生統(tǒng)計，并剛好上報。

11、召開三個年級班長會2次，對各班老師上課行為的記錄進行了嚴格要求。

12、根據(jù)上級精神并結(jié)合市教化局的計算方法，進一步完善了《**市**中學關(guān)于教學成果的評估方法》，使各年級各班的成果評比更加科學化、細致化。強化了課前一分鐘制度的執(zhí)行檢查力度，進一步規(guī)范了老師的教學行為，促進了整體管理水平的提升。

年教務(wù)處工作總結(jié)6

肯優(yōu)：規(guī)范教學管理和教務(wù)管理工作。

1、仔細制定教育處工作安排和督查各老師寫好學科、班務(wù)、中隊等安排。

開學初，針對老師在上一個學期工作中的狀況及平常檢查發(fā)覺的存在問題，圍繞教務(wù)處工作重點，制定出切實可行的工作安排和教研安排。并要求學科老師、班主任依據(jù)學校安排和各部門安排仔細制定個人安排，教務(wù)處做好檢查和收集。

2、細心編排課程表。

課程表是學校日常工作和其他活動的“總指揮”。在編排課程時，嚴格執(zhí)行國家和省級課時安排，結(jié)合學校實際，剛好排出最佳課程表。

3、扎實開展教研活動。

依據(jù)學校教學狀況，每學期圍繞教研主題開展多種形式的教研活動。以前，我校老師對參加教研活動主動性不高，今后，要調(diào)動優(yōu)秀老師、骨干老師、年輕老師的主動性，讓這些力氣帶動全體老師，從而提高學校的教學質(zhì)量。

4、規(guī)范檔案的管理工作。

常規(guī)管理檔案中，教務(wù)處要存檔的材料要求細而齊。今后，開展的各項教化教學活動，要仔細制定方案、安排，與老師們一起做好記錄，做好活動總結(jié)，整理好紀實性材料并剛好存檔。

5、規(guī)范學生學籍管理工作。

今后努力方向：扎實有效做好科研管理工作。

1、規(guī)范教學檢查工作。

老師制定的教學安排是否落實，教務(wù)處的常規(guī)檢查工作就顯得特別重要。本學期我對教學檢查工作不是很規(guī)范，導(dǎo)致有些老師在備課、批改作業(yè)、集體備課、教研活動等工作上有些松懈。今后教務(wù)處把這些常規(guī)檢查工作規(guī)范化，每月的檢查結(jié)果剛好反饋給老師，對于優(yōu)秀教案、典型的教學反思賜予表揚，不足的地方與老師做好溝通，做到每次檢查不流于形式，有檢查、有記錄、有指導(dǎo)、有反饋。

2、加強老師的理論學習。

組織老師仔細研讀《課程標準》《有效備課》《有效上課》《小學教學參考》等業(yè)務(wù)書刊，特殊是《有效上課》中呈現(xiàn)的問題及問題解決小策略，讓老師們結(jié)合自己的教學實踐，切實投入到提高課堂教學有效性和實效性的研討活動中。

3、完善學科評價制度，切實做好段期考質(zhì)量分析。

對于教學成果實行階段性的驗收、測評。每學期的段考、期考，指導(dǎo)老師仔細做好質(zhì)量分析，教務(wù)處仔細評審，在此基礎(chǔ)上做好學校的質(zhì)量分析，并在教職工大會上剛好與老師溝通匯報。有待下學期跟進。

4、夯實業(yè)務(wù)培訓。

每學期教務(wù)處做好老師培訓安排，對老師進行信息技術(shù)和農(nóng)遠培訓。每學年不僅創(chuàng)建條件請專家來校指導(dǎo)，還派出優(yōu)秀老師、骨干老師外出溝通學習，然后讓這些老師在校內(nèi)培訓其他老師，從而提高全體老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，建設(shè)一支強大的老師隊伍。

5、扎實開展課題探討工作。

今后，教務(wù)處將加大對課題探討工作的管理力度，讓老師們切實做好課題探討工作。

教務(wù)處的工作要做得美麗，不僅自己須要不斷地學習與提高，更須要與領(lǐng)導(dǎo)、同事們精誠團結(jié)、分工合作，希望自己在今后的努力工作中不斷成長。

年教務(wù)處工作總結(jié)7

在校長室領(lǐng)導(dǎo)下和教務(wù)處全體同仁共同努力下，本學期圓滿完成學期初制定的各項工作安排和任務(wù)?，F(xiàn)就本學期教務(wù)處工作總結(jié)如下：

一、服務(wù)高考，高考成果再創(chuàng)輝煌

1.在籍生，不含體藝，一本達線x人，其中直升班一本達線率x;

2.在籍生，本科達線x人，參考人數(shù)x人，本科達線率x%,其中有6個班本科達線率x%.本科達線率節(jié)節(jié)攀升，首次突破90%,再創(chuàng)新高；

3.文科最高分x分，全省前x名，理科最高分x分；x分以上x人，另本屆學生陳xx同學高二時已被科大少年班錄用；

4.2名學生被空軍招飛提前錄用。

二、抓好教學常規(guī)管理，重落實

1.以檢查促教學。本學期教務(wù)處支配了初、中、末三次教學檢查，依據(jù)檢查實情寫出檢查總結(jié)報告。報告中列出問題和優(yōu)點，對出現(xiàn)的問題剛好與老師溝通，提出可行的整改看法，跟蹤落實整改措施，取得了較為志向的效果，使教學常規(guī)的落實良性化。學期末，支配全體學生參加的教化教學調(diào)研活動，運用調(diào)研結(jié)果，調(diào)整教化教學的人事支配，以此使學校教化教學質(zhì)量提高化。

2.落實教學日志和巡課制度。通過教學日志了解學生學習和老師教學狀況，并剛好通報，對教學異樣狀況剛好約談和處理；行政和年級部領(lǐng)導(dǎo)的巡課剛好扭轉(zhuǎn)了一些老師不規(guī)范的教學行為。

三、組織好各類考試考務(wù)工作，抓實事

1.仔細組織各級各類考試工作。本學期各種大型考試特殊多，先后組織了高職院校分類考試、八年級創(chuàng)新學生選拔考試、直升招生考試、宣州區(qū)理化試驗操作考試、高考、中考、學業(yè)水平考試、20xx屆高三高考模擬演練等多次大型考試。每次考試都提前打算、細致考慮、精xx排、規(guī)范操作、工作主動主動，考試順當進行，確保零失誤。

2.規(guī)范考試制度，以考促教。堅持各年級的月考并規(guī)范月考制度，并做好教學質(zhì)量分析和反饋。

四、管理服務(wù)并行，求實效

1.服務(wù)高考

支配好20xx年高校自主招生、體檢、英語口試、高考領(lǐng)隊、高考網(wǎng)上志愿填報（含模擬）和領(lǐng)取通知書（考生檔案）等工作，為20xx年高考考生做好服務(wù)工作。

2.優(yōu)化學籍管理工作和20xx級學生學業(yè)水平考試的報名、考試等工作。

3.加強非文化課的授課管理。對音體美技術(shù)課的授課提出詳細要求，接著實行上下課點名制度，確保課堂平安；按文明創(chuàng)建要求做好心理詢問中心建設(shè)和管理工作。

4.謀劃并做好今年的招生工作，為我校20xx級高一擁有優(yōu)質(zhì)生源奠定了堅實的基礎(chǔ)。

5.抓實高一、高二年級各學科競賽輔導(dǎo)工作。

6.落實全民健身和陽光體育活動，組建足球隊參與省校內(nèi)足球聯(lián)賽和省足球傳統(tǒng)學校聯(lián)賽

7.推動試驗教學的常規(guī)化，完善試驗教學的考核管理制度，加強老師試驗教學的指導(dǎo)與培訓。

8.加強教務(wù)處自身建設(shè)，提高教學服務(wù)質(zhì)量，發(fā)揮教務(wù)處"指導(dǎo)、服務(wù)、監(jiān)督、創(chuàng)新"的作用。

年教務(wù)處工作總結(jié)8

本學期,在學校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的共同努力下，生化教研組順當?shù)赝瓿闪吮緦W期的教化教學工作?，F(xiàn)將本學期生化教研組的主要工作做一簡要總結(jié)：

一、所做工作及取得成就如下：

1．生化組的每一位老師都能堅守自己的崗位，較圓滿地完成學校領(lǐng)導(dǎo)支配的各項工作。

2．仔細參與了市、區(qū)、校組織的評優(yōu)課活動

本學期，在學校教育處、工會的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我校青年老師開展了評優(yōu)課活動，生化組的於劍老師獲得了二等獎；莊玉香老師參與市骨干老師的評比，通過前三輪考核進行材料評審階段，區(qū)骨干老師評比也順當通過課堂教學實力的考核，并參與區(qū)化學老師基本功競賽獲得二等獎以上。

3．主動參與市教研室組織的教研活動，及學校組織的各項教研活動，仔細開展教學探討，開設(shè)校級探討課近十節(jié)，區(qū)級探討課1節(jié)，市級探討課1節(jié)，均獲得廣泛好評。仔細總結(jié)教化教學工作，撰寫論文。本組莊玉香老師論文《淺談新課改中化學老師的專業(yè)化發(fā)展》獲“藍天杯”三等獎，論文《滲“史”于知寓“德”于智》獲區(qū)論文評比三等獎；吳健老師論文《體驗主動情感,促進化學課堂教學》獲“藍天杯”二等獎。

4．仔細完成各項教學常規(guī)工作。

在教學過程中，我組老師能夠仔細研讀教材，針對學生實際，制定恰當?shù)慕虒W方法，并仔細撰寫教學心得，總結(jié)教學過程中的得與失，仔細批改作業(yè)，剛好發(fā)覺學生學習中存在的問題，予以剛好的解決。生物愛好小組的活動開展能正常開展，成果顯著。

5．仔細協(xié)作學校完成生化試驗室目標管理和考核制度．年年保證生化試驗開設(shè)并從未有事故發(fā)生．

二、存在問題及改進建議

老師的工作繁雜瑣碎，有時難免心煩，工作主動性受挫，組內(nèi)老師的合作不是很好；平常的教研活動形式單一，活動開展次數(shù)不少，但質(zhì)量不是很高，大多是以備課和評課開展，在以后的工作中加強組風建設(shè)，宣揚樂觀向上的精神，加強團隊合作，充分利用集體的力氣，促進每一位老師的發(fā)展。同時加強教研活動的專題性與針對性，提高校本教研的有效性。

三、努力方向

老師的工作任重而道遠，當代學生的厭學心情日益嚴峻，學習的目的性不強，動力不足是普遍存在的問題，所以對于中考考試科目——化學如何提高教學質(zhì)量，是當務(wù)之急，也是一個大難題，在今后的教學工作中，是化學老師要思索的首要問題；對于非中考考試科目生物，關(guān)鍵是要調(diào)動學生參加的主動性，增加學生的科學素養(yǎng)，所以還是在搞好課堂教學的同時，大力開展其次課堂，促進生物愛好小組向更好的方向發(fā)展。

本學期數(shù)理化生等學科的志同道合的青年老師正在申請新的課題《探究性學習的高效性探討》的立項，用探討指導(dǎo)平常的教化教學工作，同時學習是創(chuàng)新的源泉，生化組的全體成員在以后的工作中會進一步加強對教化教學理論的學習，深化思索如何提高生化教學的質(zhì)量問題，博采眾家之長，力爭使本校的生化教學工作邁上一個新的臺階。

年教務(wù)處工作總結(jié)9

在學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在專業(yè)科管理人員及老師們的主動支持協(xié)作下，教務(wù)科本學期教學質(zhì)量的監(jiān)控與考核評價工作已基本完成，現(xiàn)將學生學業(yè)抽考狀況總結(jié)如下：

1、學業(yè)考核詳細實施狀況

對學生的學業(yè)（學問與技能）抽考工作于XX年9月19日（第三周星期一）至XX年12月28日（第十七周星期三）進行，在上一個月末制定出下一個月全校學生學業(yè)抽考工作安排，經(jīng)教務(wù)科長審核批準后予以實施。詳細操作方法是，在每周星期一至星期四下午16：50~18：20或晚上20：00~21：30，分別抽取各專業(yè)科一門課程的10名學生，依據(jù)抽考課程的實施性教學大綱要求、授課安排的教學進度和教學內(nèi)容，考核學生前兩周對該門課程的學習狀況，考核方式為理論或?qū)嵶骺己恕Ｃ恐軐⑸弦恢艿某榭汲晒翱荚嚪治龇答伣o各專業(yè)科，每月底完成對各專業(yè)科本月抽考狀況的統(tǒng)計與分析。

本學期全校共有56個班級（占全?？偘嗉墧?shù)的68.3%）的560名學生（占全?？倢W生人數(shù)的16%）參與了考試，考試課程數(shù)達56門次（占全?？傉n程數(shù)的22.8%）。在抽考的課程中，文化基礎(chǔ)課程占16.1%，專業(yè)基礎(chǔ)課占46.4%，專業(yè)課占37.5%；理論抽考次數(shù)占總抽考次數(shù)的48.2%，實作抽考次數(shù)占總抽考次數(shù)的51.8%。從整個學期總體考核狀況看，中學班明顯好于中專班，實際操作好于理論考試，后半學期的考試成果好于前半學期的成果，專業(yè)課程的成果要好于基礎(chǔ)課程的成果，最難的課程是專業(yè)基礎(chǔ)課。

2、學業(yè)考核對教學質(zhì)量提高的促進作用

學生學業(yè)抽考工作進行不久，學校剛好制定出臺了專業(yè)科教學質(zhì)量考核發(fā)放方法，各專業(yè)科依據(jù)此方法結(jié)合本專業(yè)科的實際狀況先后制定了本專業(yè)科的教學質(zhì)量保障考核方法，其主要措施是把學業(yè)考核抽考結(jié)果與老師和班主任的津貼掛鉤，獎優(yōu)懲差。這樣老師就感受到了肯定的壓力，對學生的學習狀況較以前重視了一些，從而對教學質(zhì)量的提高產(chǎn)生了主動的促進作用；通過抽考，多數(shù)老師能剛好依據(jù)學生的實際狀況，剛好優(yōu)化了部分授課安排，使之更符合學生的實際狀況；通過抽考，部分老師能花時間反思在講解過程中存在的不足；通過抽考，各專業(yè)科質(zhì)量意識得到肯定程度的加強，并意識到本專業(yè)在專業(yè)教學安排中存在的一些問題，如：先導(dǎo)課程與后續(xù)課程的關(guān)系不合理，專業(yè)主干課程的學時數(shù)沒有得到保證，實踐教學環(huán)節(jié)比較薄弱，一些課程的教學要求不合理等。通過抽考，把學生抽考成果與學生該科平常成果掛鉤，使學生能夠更重視平常的學習。

總之，教務(wù)科一學期來的教學質(zhì)量監(jiān)控與評價工作雖然取得了一些成果，但須要改進和加強的地方還不少，在今后的工作中，仍需不斷進取，并不斷總結(jié)閱歷。我們力爭逐步探究并形成一套有利于培育學生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能，促進學生特性發(fā)展和就業(yè)創(chuàng)業(yè)實力的教學質(zhì)量監(jiān)控與評價體系和運行機制，為學校的發(fā)展盡微薄之力。

年教務(wù)處工作總結(jié)10

教務(wù)實習科在學校領(lǐng)導(dǎo)的指引和關(guān)懷下，在廣闊教職工的大力支持和幫助下，在教務(wù)實習科各部門工作人員的共同努力下，克服了工作繁雜、頭緒眾多、人員不足的實際困難。較為圓滿地完成了學校日常教學的組織、管理及協(xié)調(diào)工作，完成了實訓實習工作，完成了全校學生教材的征訂與發(fā)放工作，同時也按時的完成了教材庫的搬遷和教材入庫，有效地保障了學校各方教學工作正常有序地開展和進行?？偨Y(jié)一年工作，教務(wù)實習科主要做了下面幾個方面的工作：

一、常規(guī)工作有序推動、圓滿完成

1.全年實行了兩次學生技能鑒定工作，培訓鑒定學生800余人，完成了學校提出的學生鑒定目標任務(wù)，全力幫助完成學生頂崗實習。

2.在區(qū)教委和學校的領(lǐng)導(dǎo)下順當完成了xx年春季學期全校的教材的征訂。xx年教務(wù)處工作總結(jié)7.進一步強化對各專業(yè)科教學管理和教學督查，做好了教學督查的具體記錄，并落實了每周教學督查通報和每月教學考核通報。

二、成果顯著

1.升學創(chuàng)新高

通過仔細的培育和引導(dǎo)，是我校學生在升學方面創(chuàng)下了又一史記，今年我校直升本科達到三人，這是對我校教學工作的充分確定和最好的交代。

2.技能獲佳績

今年三月我校代表黔江區(qū)參與重慶市第x屆中等職業(yè)學生技能大賽取得優(yōu)異成果及，獲獎學生達25人次，打破了我校始終在重慶市級技能大賽成果落后的局面。

3.老師教學活動

我校于4月份啟動了新老師課堂教學展示活動，先由各專業(yè)科室組織初賽，10月份有每個科室選派兩名優(yōu)秀老師實行了一次全校性的新老師優(yōu)秀課堂教學展示活動，獲得良好的效果。

4.職業(yè)技能上臺階

12月組織全校具有相應(yīng)資格的老師進行了一次高級技能培訓及考試和考評員培訓及考試，以此促進我校的高級技能人才再上階段。

三、交辦任務(wù)

1.完成教材庫的搬遷和整理，在人手缺乏的狀況下，堅持了早中晚休息時間加班發(fā)教材。同時還完成了原有積壓多期教材的退還工作。

2.依據(jù)重慶市新的高考方案，召開了xx年新高考政策，并剛好對我校20xx級各任課老師及課程進行了有效的調(diào)整。

3.根據(jù)重慶市教委文件規(guī)定、依據(jù)學校要求，我校主動打算、如期報送《重慶市語言規(guī)范化示范?！飞陥蟛牧?。

4.還完成了上級部門及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項工作。

教務(wù)實習科是我校教化教學管理的一個核心部門，但在日常的教學督查和管理中還存在一些不足和疏漏，在以后的教學管理中多加強溝通和相互了解，以保障我校教學工作能夠更為正常的進行和開展。

年教務(wù)處工作總結(jié)11

一、牢記校長的囑托，在做人做事方面下功夫。

從x月24日踏入**之門起，我就以**為家，吃住和老師同宿舍、學習和學生同課堂。在指導(dǎo)思想上，以集團“一切為了學生的最佳發(fā)展”為理念，為動力，為指南;在工作上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，有條不紊，做到了不失位，不越位，不缺位;在生活上，不講條件，不多言語，埋頭苦干，在老師中起到了較好的帶頭作用。

二、遵從校長的指示，在管理創(chuàng)新方面下功夫。

作為學校的中層管理人員，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我留意加強“三心四意識”的學習，向校長學習管理方法和管理藝術(shù)，同時在全面領(lǐng)悟和實行校長的的同時，主動主動地創(chuàng)新，提出合理有效的建議，多為校長分憂和解難，隨時完成校長布置的新的緊急工作任務(wù)，并完善教務(wù)處，部署好長期和短期的教務(wù)管理工作，全面開設(shè)開齊國家標準課程，使學校的教務(wù)管理沒有出現(xiàn)前后連接的斷痕，既保持了過去較好的發(fā)展勢頭，又有了新的發(fā)展方向和發(fā)展愿景。教務(wù)工作做到了目標明、思路清，步伐實，效果好。

三、帶好教務(wù)的團隊，在監(jiān)督落實方面下功夫。

一個月來，我先后兩次召開了教務(wù)助理和教研組長學習會議，部署學校教務(wù)處，指導(dǎo)她們寫好教研組和學科組工作安排，先后兩次進行了全體老師的教案和作業(yè)批改檢查，對教案和作業(yè)檢查中發(fā)覺的個別老師存在的不規(guī)范問題，分別找其談話，指出問題，限期整改，防患于未燃。同時通過培訓教研組長，使教研組長的管理水平得到了提高，加強了隊伍建設(shè)。并敢于為其分擔責任，對教研組長工作中解決不了的問題和發(fā)覺的問題，主動協(xié)調(diào)解決和幫助解決。

四、走進老師的課堂，在指導(dǎo)提高方面下功夫。

一個月來，我先后15次深化老師課堂聽課，并剛好和聽課老師溝通，確定其優(yōu)點，發(fā)覺其不足，指出努力的方向。先后組織了全體新老師的展示課，并8次深化新老師最多的綜合組和語文組開展評課活動，運用現(xiàn)成案例指導(dǎo)老師領(lǐng)悟新課改的精神，使老師們都有了新相識新提高。對新老師、年輕老師進行一對一的幫助，對老老師進行新課改新理念的培訓，同時，通過聽課對老師的教學素養(yǎng)和水平也有了更深的了解，為打造和管理一支優(yōu)質(zhì)的老師隊伍奠定了基礎(chǔ)。

五、走進學生的課堂，在培育學生方面下功夫。

作為教務(wù)主任，我的崗位也在課堂，雖然管理工作千頭萬緒，但我仍舊堅持帶頭上講臺講課，本學期我代五年級四個班的科學課本文來自，主動培育學生愛科學學科學用科學的素養(yǎng)，并舉辦了全國科普日**外國語學校學生原創(chuàng)畫展，讓學生不喜愛的《科學》課深受學生寵愛。

六、做好值日的檢查，在文明行為方面下功夫。

身正為范，行勝于言。作為學校的行政，每周三我都第一時間上崗執(zhí)勤，帶領(lǐng)當天值日老師全方位落實學校常規(guī)的管理制度，做到平安事故率為零。

年教務(wù)處工作總結(jié)12

一年之計在于春，借這個春暖花開日，我來整理總結(jié)一下自己在教務(wù)處辦公室工作的這幾年的思緒，人生總是要不斷的總結(jié)才會有新的高度。

20xx，這是我進入服裝領(lǐng)域的第4個年頭，暮然回首，才發(fā)覺之前的路雖然曲折，但還是一步一步邁上新的高度，每一個高度，都會有新的認知。從最初對服裝市場的不解，到現(xiàn)在思路及行動的步步打開，我覺得堅持做一件事情很重要！更重要的是要有一套行之有效的標準體系和精確的方向，因為現(xiàn)在我明白做：一件事的對與否在于最前面的15%的方向，方向錯了，后面再努力也沒用。同樣，一件事情想要勝利，系統(tǒng)的重要性占到94%。只有6%的因素在于人。

一起先的時候和很大多數(shù)人一樣把上班當做混，沒有方向沒有方法，一天又一天?；鞎讶嘶斓簦阉枷牖鞗]，這不是我想要的，所以要變更。要變更，先轉(zhuǎn)變看法，把混戰(zhàn)勝！凡事主動解決，工作上的問題從起先的躲避轉(zhuǎn)為迎難而上，因為漸漸的我知道，有些事想著難，解決起來，也未必就真難。只要去行動，就會有進展，對待事物就會有新的相識，并且越戰(zhàn)越勇。仔細工作是提高自己最快的方法，把工作當成業(yè)余愛好，發(fā)覺工作的樂趣，困難的事情簡潔做，簡潔的事情重復(fù)做。不斷的總結(jié)規(guī)律，找尋感覺。通過工作這個平臺，漸漸充溢了人脈，增加了見地，熬煉了實力。更重要的是工作中不斷的主動發(fā)覺問題分析問題并且解決問題的過程中，對品牌服裝終端店鋪銷售的提升以及公司的又快又好發(fā)展建立起了一套屬于自己的理論，在通過實際工作中不斷的'與客戶以及同行業(yè)的摯友們溝通，讓公司和客戶降低運營成本提高競爭力提高營業(yè)額的同時，更使我將理論升級到一套切實可行的實戰(zhàn)經(jīng)營戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，這是我特別欣慰的。

可我知道，自己現(xiàn)在的層次就似乎是一只裝滿了大石塊的木桶，還有小石塊，沙子和水沒有裝入，要保持激情，接著上路。只有向著正確的方向運用系統(tǒng)且科學的方法堅持不斷的前進，我肯定會有更高的成就，你可以說我是有野心的，沒錯，我的野心就是王侯將相寧有種乎，我們不是富二代，不代表我們成為不了富一代。我要證明每一個人都是有無限的價值。

信任看到這里的你在內(nèi)心深處的某個角落也有我一樣的精神，那就是我們塵封已久的奮斗，同作為服裝領(lǐng)域的營銷人，我們不但要時刻保持有拼搏向上的精神，更是要把這種精神發(fā)揚光大，整合服飾領(lǐng)域上下游產(chǎn)業(yè)鏈條的各個結(jié)點的優(yōu)秀資源，做到真正服裝營銷專家，在將來的時間，體現(xiàn)出我們更大的價值，那時候須要這個領(lǐng)域的你、我、他的融入和參加！敬請期盼吧……

年教務(wù)處工作總結(jié)13

學校教務(wù)處本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實、高效”的精神與工作看法，前半學期較好地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下：

1、仔細地抓了常規(guī)教學的五個環(huán)節(jié)，強化了管理工作的科學化、實效性，在課程的設(shè)置與課表支配上注意了現(xiàn)代教化理念和科學、嚴謹?shù)闹螌W精神，本學期完成了初中學部總課表的制作、制定了老師教學考核細則、成立愛好小組等。教學工作井然有序，特殊是強化了備課、上課、考查等工作，杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少，早讀、晚自習規(guī)范，教風、學風、考風良好，教學質(zhì)量上穩(wěn)中有進。

2、制訂并實施了較科學的考評機制，完成了老師教學考核細則。在本學期的教風與教學質(zhì)量大檢查工作中，教務(wù)處細心打算，嚴密組織，規(guī)范了操作。我們通過隨堂聽課、聽優(yōu)質(zhì)課、學生的問卷調(diào)查等一系列的教學常規(guī)檢查，使檢查面廣、科學、客觀、公正、真實地反映了目前我校的教學現(xiàn)狀及每一位老師的教學狀況，為學校領(lǐng)導(dǎo)的科學決策與管理，為鞭策老師們的教學工作起到了良好的作用。

3、加強了對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學期各教研組工作都落到實處，各教研組都制訂了工作安排，有內(nèi)容，有措施，理性且實際。教研組活動已起先走向制度化、規(guī)范化，有特色、有效率、有時間保證，詳細體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學習與教學閱歷溝通等教

研活動。教研活動內(nèi)容豐富，支配科學合理，強化了針對性、實效性。

4、強化了對教學圖書建設(shè)與管理，購買了幾門主學科的多種教學參考書和音像資料，由專人整理與管理，負責轉(zhuǎn)借。

5、充分重視并督導(dǎo)了老師參與省、市、校各類教學教研活動。同時加大了對青年老師培育的力度，幫助教科室組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽課、指導(dǎo)，盡力做好傳幫帶工作。

6、重視考風考紀。本學期勝利組織了雙月考、期中考試，在考場支配、監(jiān)考支配、改卷支配等考務(wù)工作支配都科學高效，公正嚴明，同時進行了成果分析和試卷分析；也主動組織了學生復(fù)習動員大會，給學生鼓勁并介紹復(fù)習方法和留意事項等。

前半期發(fā)覺的問題:

1、個別老師缺少敬業(yè)精神，有上課遲到和早退現(xiàn)象。

2、尖子生、后進生的培育還有待加強。

3、專業(yè)技能教學的管理還需進一步強化，個別老師對技能教學的相識還有待進一步提高。

4、自習課秩序個別班還不是很志向。

假如說前半期教務(wù)處工作取得了一些成果的話，離不開教務(wù)處老師的努力工作和協(xié)作；存在的問題更多的是我們統(tǒng)籌支配中考慮不周，今后我們將接著發(fā)揚優(yōu)良作風，改進工作方法，逐步改進上述問題。

年教務(wù)處工作總結(jié)14

一、統(tǒng)一老師思想，以提高學科教學質(zhì)量為工作中心

利用區(qū)期中質(zhì)量調(diào)研分析機會，進行區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)校學科對比，讓我校老師醒悟地相識到：絕不能躺在過去的成果簿上，我校曾經(jīng)的輝煌只屬于過去，將來的工作任重而道遠，空談只會誤人子弟，實干才能創(chuàng)建輝煌。統(tǒng)一思想，統(tǒng)一相識，才智育人，才智教學，以提高學科教學質(zhì)量為每天必想必干的事情。

二、教學管理力求規(guī)范務(wù)實

教學管理要得理得法才能起到事半功倍的效果，否則適得其反。

一、課程管理嚴落實

教育處比照學?！翱傉n表”、班級“課程表”、老師“個人小課表”進行巡查，發(fā)覺問題剛好記錄與當面指正，此舉有效地保障我校能夠嚴格根據(jù)省課程設(shè)置實施方案要求，開齊學科門類并上足學科課程。同時，實施“校長室請假—教育處調(diào)課—代課人簽字—調(diào)課人補上”制度有效地保障了在有老師請假的狀況下班級課程的落實。

二、規(guī)范強化“五仔細”

接著以備課、作業(yè)為著力點，完善課前打算、課中教學、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實施與管理。課前教學設(shè)計抓好精確定位教學目標、整合優(yōu)化教學內(nèi)容、細心設(shè)計教學活動方案三點。制定了我校青年老師電腦備課方案，并比照方案進行檢查。期中依據(jù)學科成果與平常的教學工作實績評比出優(yōu)秀學科老師，由學科組進行優(yōu)秀學科老師五仔細展示。

三、著力抓好學生的“學習規(guī)范”教化

全校每周一的第一節(jié)課都是班會課，有安排的對學生進行“學習規(guī)范”等常規(guī)教化。