2023年圣誕節(jié)主題派對(duì)策劃方案

2024年圣誕節(jié)主題派對(duì)策劃方案圣誕節(jié)主題派對(duì)策劃方案篇1

圣誕節(jié)是的節(jié)日，也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進(jìn)中國(guó)雖是近幾年的事，但由于其熱鬧、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使很多青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過(guò)了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)！圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的節(jié)日，每到這一天，街上張燈結(jié)彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精致圖案，人們?cè)谶@一天身著盛裝，預(yù)備盛宴，互贈(zèng)禮品，盡情的狂歡。為此學(xué)校打算舉辦一個(gè)“攜手同學(xué)，歡慶圣誕”的活動(dòng)。

一、活動(dòng)意義

多保住一份純真的童心，就為社會(huì)多留住了一個(gè)向善的傳人，圣誕節(jié)前同學(xué)們?cè)缭珙A(yù)備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔(dān)當(dāng)起圣誕禮物接受者的角色，而家長(zhǎng)和成年人也重新找回年青的感覺(jué)，恢復(fù)對(duì)童年嬉戲躍躍欲試的激情，也會(huì)慎重預(yù)備好給同學(xué)們的禮物，擔(dān)當(dāng)起一次上帝的重任，為同學(xué)們送上心儀且夢(mèng)寐已久的禮物，家長(zhǎng)的傾情協(xié)作，同學(xué)們孜孜親為，就是無(wú)聲的訓(xùn)練，就是無(wú)形的熏陶，對(duì)于成長(zhǎng)中的受教者就是的訓(xùn)練！

在這樣氛圍和耳濡目染下成長(zhǎng)起來(lái)的同學(xué)，將來(lái)他們成年也更能理解同學(xué)的心理和需求，更能時(shí)時(shí)刻刻保持一份天真去感知社會(huì)，查找童趣，到處領(lǐng)會(huì)社會(huì)和人性美，成為一個(gè)上帝的使者。人人不僅僅是同學(xué)們保住一份童心，社會(huì)就少一份世故，多一份純真和諧和美妙！

二、活動(dòng)主題

攜手同學(xué)，歡慶圣誕。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

xx年x月x日至xx年x月x日。學(xué)校食堂二樓。

四、活動(dòng)內(nèi)容

各方領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)地點(diǎn)辦公室進(jìn)行相關(guān)事宜的爭(zhēng)論，其他人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。由志愿者代表以及活動(dòng)地點(diǎn)同學(xué)代表致辭，后進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)。同學(xué)及家進(jìn)步行“舞藝大比拼”，現(xiàn)場(chǎng)表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名同學(xué)，每人嘉獎(jiǎng)一個(gè)蘋(píng)果（20分鐘）同學(xué)進(jìn)行才藝大比拼，同學(xué)講故事，唱歌，跳舞等才藝展現(xiàn)，由志愿者評(píng)出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，分發(fā)圣誕禮物（圣誕襪子，圣誕帽子，掛件）鼓舞（大約20到30分鐘）制作賀卡，同學(xué)自帶畫(huà)筆為家長(zhǎng)或伴侶制作賀卡，由志愿者評(píng)出優(yōu)秀的作品賜予貼畫(huà)進(jìn)行鼓舞（約10分鐘）抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，由負(fù)責(zé)人抽出一名幸運(yùn)同學(xué)，贈(zèng)送圣誕禮物（10分鐘）記者團(tuán)同學(xué)對(duì)活動(dòng)當(dāng)天相關(guān)人員進(jìn)行采訪(fǎng)，同學(xué)全體成員合影留念。

五、留意事項(xiàng)

各種活動(dòng)相關(guān)物品預(yù)備，相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)樂(lè)觀監(jiān)督指導(dǎo)?；顒?dòng)各組人員聽(tīng)從組織支配，不要擅自行動(dòng)?；顒?dòng)期間留意人身平安和財(cái)產(chǎn)平安，相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)清點(diǎn)好物品和人數(shù)。

圣誕節(jié)主題派對(duì)策劃方案篇2

一、活動(dòng)時(shí)間：

xx年12月22日下午4：30—6：00

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

三、活動(dòng)形式：以參與家庭自愿報(bào)名，并且自由組合出節(jié)目（形式多樣，不受局限），全體參加者共同完成開(kāi)頭和結(jié)尾兩個(gè)集體節(jié)目的形式開(kāi)展。實(shí)現(xiàn)三包責(zé)任制：即家庭自由組合包場(chǎng)地布置、包節(jié)目、包餐！

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）活動(dòng)預(yù)備

1、環(huán)境布置

（1）基本狀況：由于是小區(qū)活動(dòng)室，而且我們每周六的讀書(shū)會(huì)在那兒進(jìn)行，相信家長(zhǎng)們對(duì)活動(dòng)室狀況環(huán)境都有所了解，我們可以用來(lái)裝飾裝扮的地方主要包括：

a墻上玻璃

b天花板懸掛

c主墻面

d桌椅

e乒乓球臺(tái)（餐桌）

f一塊約30平方米的空?qǐng)龅?/p>

g室外迎門(mén)布置。

（2）報(bào)名結(jié)束后，家長(zhǎng)依據(jù)自家現(xiàn)有資源，報(bào)名完成以上7個(gè)部位的布置。

（3）活動(dòng)布置于當(dāng)天下午2：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)頭（孩子們可以參與）。

（4）布置原則：以不損壞小區(qū)活動(dòng)室財(cái)物、平安第一為原則。鼓舞大膽想象，可以裝飾物、繪畫(huà)、剪紙等形式美化場(chǎng)地。

2、音樂(lè)預(yù)備（圣誕歌曲、會(huì)場(chǎng)表演音樂(lè)等）：h需要一個(gè)家庭。

3、餐食預(yù)備：i各家自帶，不宜過(guò)多，以點(diǎn)心為主；或者是請(qǐng)麥當(dāng)勞或者肯德基在下午5點(diǎn)半左右送外賣(mài)；或者不預(yù)備餐食，在嬉戲中插入一個(gè)水果晚餐總動(dòng)員的嬉戲（媽媽為孩子預(yù)備最有愛(ài)的水果餐）。請(qǐng)大家定奪！

4、禮物和賀卡預(yù)備：每家預(yù)備一張圣誕卡和一份小禮物（包裝好，不要太大），來(lái)參與活動(dòng)時(shí)掛在圣誕樹(shù)上。樹(shù)上

5、拍照和攝影預(yù)備：j需要一個(gè)家庭。

（二）活動(dòng)進(jìn)行時(shí)

1、開(kāi)場(chǎng)繽紛熱舞（幼兒全體）

當(dāng)然是《跳江南style》騎馬舞啦！k需要一個(gè)爸爸領(lǐng)舞，孩子們跟著跳。各家事先給孩子看騎馬舞的視頻，告知孩子：你想騎馬？我們的第一個(gè)節(jié)目是小伴侶們跟著爸爸跳騎馬舞，這樣孩子就有愛(ài)好啦！

2、家庭自由組合節(jié)目：大家可以自由飛行，發(fā)揮我們最大的主觀能動(dòng)性，以表演（歌舞、演奏、魔術(shù)等）、嬉戲（這里面內(nèi)容很豐富啦）等形式綻開(kāi)，肯定給大家一個(gè)驚喜哦！

3、結(jié)束集體嬉戲：裝扮爸爸。

（1）嬉戲規(guī)章：孩子在規(guī)定時(shí)間6分鐘內(nèi)要給爸爸穿好襯衣，系好領(lǐng)帶、戴上墨鏡、帽子，扎好腰帶，涂抹口紅，拍紀(jì)念照片。比一比看看誰(shuí)把自己的爸爸裝扮得最酷。

（2）自備道具。

4、圣誕節(jié)老人l派送禮物（需要一個(gè)家庭的爸爸來(lái)扮演圣誕老人，在迎接小伴侶和最終派送禮物環(huán)節(jié)消失哦）：孩子牽著家長(zhǎng)的手，把圣誕卡上寫(xiě)的祝愿念給圣誕老人聽(tīng)后，便可以選走一份掛在圣誕樹(shù)上的小禮物哦！

（三）活動(dòng)結(jié)束后清理：全體

五、報(bào)名事項(xiàng)和截止日期：假如涉及到麥當(dāng)勞外送服務(wù)的，先每家預(yù)交50元，多退少補(bǔ)。假如不涉及到此類(lèi)服務(wù)，將全部免費(fèi)參與哦！

報(bào)名截止日期：12月9日（星期日）

一年中除了孩子們的兒童節(jié)，圣誕節(jié)可能是他們最期盼的西方節(jié)日了，由于在這一天有童話(huà)里的圣誕老爺爺，騎著馬車(chē)發(fā)禮物。作為成人，盼望天真可愛(ài)的孩子們的生活里能多一些這樣的美妙愿景！那么，請(qǐng)家長(zhǎng)們行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心孩子去實(shí)現(xiàn)吧！

圣誕節(jié)主題派對(duì)策劃方案篇3

一、活動(dòng)名稱(chēng)

歡樂(lè)的圣誕節(jié)

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡慶節(jié)日的幸福和歡樂(lè)。

3、培育幼兒能英勇的在集風(fēng)光前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己。

4、訓(xùn)練幼兒的觀看力量及動(dòng)手的敏捷性。

三、活動(dòng)預(yù)備

1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，及“圣誕節(jié)”墻飾。

2、大圣誕樹(shù)一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。禮物每人一份，包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干，神奇盒一個(gè)，內(nèi)裝若干常規(guī)課展現(xiàn)題、卡片等。

3、即時(shí)貼剪成的綠色小松樹(shù)、雪花、糖果等，幼兒最少每人3———5個(gè)。分散地藏放在活動(dòng)室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺(tái)上，玩具架內(nèi)。

四、活動(dòng)過(guò)程

（一）歡迎詞

敬重的各位家長(zhǎng)、友愛(ài)的小伴侶們：大家好！我們滿(mǎn)懷感動(dòng)的心情迎來(lái)這個(gè)美妙的節(jié)日，我和——————老師對(duì)你們的到來(lái)表示誠(chéng)心的感謝和真誠(chéng)的歡迎！特別感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)參與本次聚會(huì)，更感謝各位長(zhǎng)期有情愿來(lái)對(duì)我們工作的支持和關(guān)心！人的童年只有一次，讓孩子健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)使我們做父母和老師共同的心愿。歡迎你們多與我們溝通并提出珍貴意見(jiàn)，使我們的工作更加完善，這是一次讓每個(gè)孩子都期盼已久的聚會(huì)，盼望家長(zhǎng)樂(lè)觀參加，和珍寶們一起活動(dòng)起來(lái)，度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日。

（二）活動(dòng)導(dǎo)入

1、老師：孩子們，今日是什么節(jié)呀？（————圣誕節(jié)。）對(duì)，圣誕節(jié)到啦，我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好？今日，我們特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但要求你們先做一個(gè)“尋寶”的嬉戲。大家要認(rèn)真聽(tīng)，我要告知你們這個(gè)嬉戲怎么玩。

2、講解“尋寶”玩法：

老師：我們知道圣誕節(jié)哩有你們喜愛(ài)的圣誕老爺爺、雪花、糖果、松樹(shù)、小鹿等，老師把他們做成了很多小卡片，這些小卡片都藏在了這間教室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要仔細(xì)的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”，時(shí)間限定—————分鐘。然后全部人到門(mén)外，請(qǐng)門(mén)口的“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)。

（三）圣誕舞會(huì)——圣誕歡樂(lè)（互動(dòng)舞蹈）

幼兒、家長(zhǎng)查找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在老師后邊，隨著音樂(lè)一起跳《圣誕歡樂(lè)》舞。音樂(lè)停止后坐好。

（四）智多星嬉戲

1、老師出示智力錦盒。說(shuō)：我這個(gè)錦盒可奇妙了，里面有很多奇妙的嬉戲題卡，請(qǐng)小伴侶上來(lái)摸一摸。依據(jù)題卡內(nèi)容（如：古詩(shī)背誦，兒歌表演，識(shí)字等常規(guī)展現(xiàn)）來(lái)表演，做對(duì)了，老師會(huì)嘉獎(jiǎng)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。這個(gè)小獎(jiǎng)品可是我們今日的成功標(biāo)志呢。最終誰(shuí)的到的多，圣誕老人會(huì)和他合影留念。

2、幼兒進(jìn)行學(xué)問(wèn)展現(xiàn)。

（五）面具嬉戲

幼兒出去入廁，喝水后戴上面具，在家長(zhǎng)不知情的狀況下互換外衣，隨老師進(jìn)入教室。隨音樂(lè)走隊(duì)形（波羅乃茲）或做動(dòng)作，音樂(lè)停止，家長(zhǎng)分頭找自己的孩子。孩子揭下面具，互認(rèn)。

（六）英語(yǔ)表演

老師：圣誕節(jié)不是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，而是一個(gè)西方節(jié)日，所以今日我們的孩子們也預(yù)備了很多的英語(yǔ)節(jié)目要給爸爸媽媽們觀賞。讓我們用熱鬧的掌聲歡迎！

圣誕節(jié)主題派對(duì)策劃方案篇4

一、活動(dòng)主題：

ChristmasParty

二、活動(dòng)時(shí)間：

20XX年12月25日下午14：20—16：00

三、活動(dòng)場(chǎng)地：

前廳+前臺(tái)

四、參加人員：

公司全體員工

五、活動(dòng)支配：

活動(dòng)前，發(fā)給每位同事一張祝愿卡片，裝進(jìn)抽獎(jiǎng)箱，祝愿可以依據(jù)自己的喜好，隨便發(fā)揮，可寫(xiě)對(duì)新一年的向往，可寫(xiě)對(duì)家人的祝愿，可寫(xiě)對(duì)全部你認(rèn)為美妙的心愿和期盼，記得署上大名以便領(lǐng)獎(jiǎng)。

1、現(xiàn)場(chǎng)預(yù)備三個(gè)嬉戲，掃碼進(jìn)群，依據(jù)搶到紅包打算嬉戲參加者。

（一）動(dòng)物蹲

8人上場(chǎng)圍成一圈，每人扮演一個(gè)動(dòng)物，主持人先示范口令，老虎蹲老虎蹲，開(kāi)頭嬉戲，犯錯(cuò)者淘汰，留下獲勝者。

（二）搶凳子

8把椅子，請(qǐng)9人上來(lái)，放音樂(lè)，9人隨音樂(lè)轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶椅子，沒(méi)做到者淘汰，留下者獲勝

（三）畫(huà)畫(huà)猜詞

8人分兩組，每組四人，排成兩列，第一個(gè)人依據(jù)主持人供應(yīng)的成語(yǔ)作畫(huà)，其次人依據(jù)第一個(gè)人的畫(huà)再次作畫(huà)，最終一個(gè)人負(fù)責(zé)回答詞語(yǔ)，答對(duì)者隊(duì)獲勝。

2、快樂(lè)紅包，歡樂(lè)抽獎(jiǎng)

微信紅包，產(chǎn)生10個(gè)幸運(yùn)兒依次抽出幸運(yùn)祝愿，抽中祝愿者獲得圣誕禮物一份。（三次紅包）

六、時(shí)間流程：

14：20—14：30播放圣誕音樂(lè)。

14：30—14：40活動(dòng)開(kāi)頭，主持人出場(chǎng)，將大家的心愿祝愿收集入抽獎(jiǎng)箱，大家掃描進(jìn)群，預(yù)備開(kāi)頭嬉戲環(huán)節(jié)。

14：40—15：20圣誕派對(duì)正式開(kāi)頭，開(kāi)頭第一個(gè)嬉戲15：20—15：50其次個(gè)嬉戲，15：50—16：20第三個(gè)嬉戲結(jié)束

16：20—17：00快樂(lè)紅包，歡樂(lè)抽獎(jiǎng)。最終K歌嗨翻天，各路歌手一展歌喉，將活動(dòng)推向高潮。

七、活動(dòng)預(yù)算：

略

八、人員支配主持人：

現(xiàn)場(chǎng)紅包：Yung

圣誕禮物30份：Lily現(xiàn)場(chǎng)食品水果：Carmen

現(xiàn)場(chǎng)支持：Lily、Chris、Kelly

食品協(xié)調(diào)：Carmen、Tina、阿姨、Brain、Fanny宣揚(yáng)照相：Yung

圣誕節(jié)主題派對(duì)策劃方案篇5

一、活動(dòng)主題：

《感恩圣誕，創(chuàng)銷(xiāo)12月》

1、瘋狂時(shí)段每天有

2、超市購(gòu)物新奇派，加1元多一件

3、立丹暖萬(wàn)家，冬季“羊毛衫、內(nèi)衣、床品”大展銷(xiāo)

4、耶誕禮品特賣(mài)會(huì)

5、耶誕“奇遇”來(lái)店驚喜

6、“耶誕歡快園”歡快圣誕夜

二、活動(dòng)時(shí)間：

x月x日(x)xxx月x日(x)

三、活動(dòng)目標(biāo)：

活動(dòng)期間，營(yíng)造濃烈的節(jié)日氣氛，提高來(lái)店的客流量，其中超市的銷(xiāo)售額比活動(dòng)前增長(zhǎng)10%。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、瘋狂時(shí)段每天有

a)活動(dòng)時(shí)間：x月x日xx月x日

b)活動(dòng)地點(diǎn)：1x4樓

c)活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間，周一至周五每天不定期選擇1個(gè)時(shí)段(在人潮高峰期)，周六至周日(另含24、25日)每天不定期選擇2個(gè)時(shí)段，在1x4F選1家專(zhuān)柜進(jìn)行為時(shí)20分鐘的搶購(gòu)活動(dòng)，即在現(xiàn)價(jià)的基礎(chǔ)上5折優(yōu)待。(搶購(gòu)期間所售商品，建議免扣)

2、超市購(gòu)物新奇派，加1元多一件

a)活動(dòng)地點(diǎn)：x1F

b)活動(dòng)時(shí)間：12月6日x25日

c)活動(dòng)期間，凡當(dāng)日在我商場(chǎng)一次性購(gòu)物滿(mǎn)28元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。(每日限量，先到先得)

d)等級(jí)設(shè)置：

購(gòu)物滿(mǎn)xx元加1元得1包抽紙(日限量500包)

購(gòu)物滿(mǎn)xx元加1元得柚子一個(gè)(日限量200個(gè)自理)

購(gòu)物滿(mǎn)xx元以上加1元得生抽一瓶(日限量100瓶)

丹暖萬(wàn)家，冬季“羊毛衫、內(nèi)衣、床品”大展銷(xiāo)

a)活動(dòng)地點(diǎn)：商場(chǎng)大門(mén)外步行街

b)活動(dòng)時(shí)間：x月x日xx日

c)組織本商場(chǎng)的羊毛衫、內(nèi)衣和床上用品以場(chǎng)外花車(chē)的形式進(jìn)行特賣(mài)展銷(xiāo)活動(dòng)。(建議降扣，讓廠家以特價(jià)進(jìn)行銷(xiāo)售)

3、耶誕禮品特賣(mài)會(huì)

a)活動(dòng)地點(diǎn)：商場(chǎng)大門(mén)和側(cè)門(mén)外步行街

b)活動(dòng)時(shí)間：x月x日xx日

c)組織超市和百貨與圣誕禮品有關(guān)的商品以場(chǎng)外花車(chē)的形式進(jìn)行展銷(xiāo)活動(dòng)。

4、耶誕“奇遇”來(lái)店驚喜

a)活動(dòng)地點(diǎn)：全場(chǎng)

b)活動(dòng)時(shí)間：x月x日xx日

c)活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)期間，圣誕老人將不定期消失在各樓層賣(mài)場(chǎng)，凡當(dāng)日光臨本店的伴侶可在店內(nèi)查找圣誕老人，假如您找到圣誕老人，即可獲得圣誕老人派發(fā)的精致圣誕禮物一份，每人限領(lǐng)一份。

特殊提示：在12/24關(guān)店時(shí)，出店顧客還可以得到一份特殊的關(guān)店禮!數(shù)量有限，送完為止。

5、“耶誕歡快園”激情圣誕夜

a)活動(dòng)地點(diǎn)：大門(mén)外步行街

b)活動(dòng)時(shí)間：x月x日、x日晚上7：30x9：00

c)活動(dòng)內(nèi)容：為了營(yíng)造節(jié)日的熱鬧氣氛，聚集人氣，特在平安和圣誕夜在商場(chǎng)大門(mén)外舉辦兩場(chǎng)大型圣誕狂歡晚會(huì)，并建議組織本商場(chǎng)的員工也參與該晚會(huì)，以帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)顧客的參加度。

五、媒體宣揚(yáng)規(guī)劃：

媒體宣揚(yáng)：

a)DM宣揚(yáng)單：于x月x日通過(guò)夾報(bào)和入戶(hù)派發(fā)的方式發(fā)放2萬(wàn)份DM宣揚(yáng)單。

b)報(bào)紙廣告：x月x日在《xx晚報(bào)》上發(fā)布半版活動(dòng)信息廣告1期。

六、費(fèi)用預(yù)估：

1、超市購(gòu)物新奇派，加1元多一件xxx元

2、耶誕“奇遇”，來(lái)店驚喜xxx元

3、“耶誕歡快園”激情圣誕夜xxx元

4、報(bào)紙廣告及其他宣揚(yáng)費(fèi)用：xxx元。

5、活動(dòng)及圣誕氣氛布置xxx元

6、合計(jì)xxx

七、擔(dān)當(dāng)方式

本次活動(dòng)費(fèi)用，百貨部分，可參照去年，通過(guò)圣誕氣氛布置費(fèi)用，按廠家每平米加收1元進(jìn)行分?jǐn)?，超市建議讓廠家擔(dān)當(dāng)xxx元。

圣誕節(jié)主題派對(duì)策劃方案篇6

一、活動(dòng)背景

每年的12月25日，稱(chēng)為圣誕節(jié)。

西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要用圣誕色來(lái)裝飾，其隆重程度，類(lèi)似于中國(guó)的春節(jié)。

由圣誕節(jié)演繹而來(lái)的：

圣誕帽、圣誕卡、圣誕愿望、圣誕歌、圣誕劇、圣誕樹(shù)、圣誕雪花、圣誕襪、圣誕禮物、圣誕雪花、圣誕老人、圣誕鈴鐺、圣誕結(jié)、圣誕彩星、圣誕蠟燭、圣誕結(jié)、圣誕大餐(火雞、啤酒)、圣誕松環(huán)

二、活動(dòng)目的

1、社區(qū)景觀呈現(xiàn)，進(jìn)展商實(shí)力展現(xiàn)，提升項(xiàng)目的知名度與美譽(yù)度。

2、聚集人氣，吸引潛在消費(fèi)群的目光，促進(jìn)樓盤(pán)銷(xiāo)售進(jìn)度。

3、活躍小區(qū)氛圍，形成小區(qū)業(yè)主間及其與進(jìn)展商間的親近感。

4、通過(guò)業(yè)主的口碑，帶動(dòng)更多的潛在客戶(hù)。

三、活動(dòng)主題

1、首選主題：

情濃繽紛圣誕，狂歡五彩錦繡。

2、備選主題：

狂歡圣誕鬧今宵。

激情圣誕齊動(dòng)員。

樂(lè)結(jié)圣誕，情系錦繡。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

售樓部庭前廣場(chǎng)。

五、宣揚(yáng)方案

1、戶(hù)外廣告(通過(guò)橫幅、燈旗、彩旗、戶(hù)外廣告牌、車(chē)體廣告等方式釋放錦繡舉辦圣誕活動(dòng)的信息)

2、邀請(qǐng)函(向小區(qū)業(yè)主及意向客戶(hù)發(fā)送邀請(qǐng)函)

3、電話(huà)邀約或手機(jī)短信邀約。(銷(xiāo)售人員向預(yù)留資料的意向客戶(hù)電話(huà)邀請(qǐng)參加活動(dòng)，通過(guò)手機(jī)短信發(fā)送活動(dòng)信息。)

4、口碑傳播。(實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售人員間的口頭傳遞，業(yè)主間的口頭傳遞。)

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、采摘圣誕帽，許下圣誕愿。

2、全家齊動(dòng)員，歡快連連連。

3、動(dòng)物齊上陣，才智碰碰碰。

4、繽紛投手，滿(mǎn)載而歸。

5、傾情獻(xiàn)禮，獎(jiǎng)項(xiàng)迭出。

6、圣誕舞會(huì)，狂歡今宵。

七、活動(dòng)流程

17：30-18：30工作人員到場(chǎng)，并著手檢查活動(dòng)預(yù)備工作。

18：30-19：00詢(xún)問(wèn)接待處開(kāi)頭工作。

嘉賓間續(xù)到場(chǎng)領(lǐng)取活動(dòng)券。

播放圣誕歌曲(如《平安夜》《圣誕鐘聲》《天使唱歌在高天》《幻想當(dāng)年時(shí)間夜半》《鈴鐺兒響叮當(dāng)》等)

19：00-21：00圣誕節(jié)目表演。(故事劇表演、時(shí)裝表演秀、舞臺(tái)趣味嬉戲等)中間穿插圣誕老人獻(xiàn)禮及抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

司儀引導(dǎo)人們憑活動(dòng)券領(lǐng)帽許愿，參與各項(xiàng)趣味活動(dòng)

19：00-22：00憑活動(dòng)券到詢(xún)問(wèn)接待處，兩名“圣誕老人”開(kāi)頭發(fā)放圣誕帽，“小丑”向人們發(fā)放圣誕卡片。

各類(lèi)趣味活動(dòng)開(kāi)放。

21：00-22：00圣誕舞會(huì)

22：00活動(dòng)結(jié)束，做好人員的結(jié)送與疏散工作。

圣誕節(jié)主題派對(duì)策劃方案篇7

一、晚會(huì)主題：

嘉年華的英文單詞是“carnival”，“carnival”這個(gè)概念源于威尼斯，翻譯過(guò)來(lái)就是“狂歡節(jié)”的意思?！叭松倌?，難忘xx”。通過(guò)圣誕節(jié)晚會(huì)，營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)向上，青春健康，氣氛活潑，推崇湘泉特色。

二、創(chuàng)意闡述：

這是一次新老伴侶的溝通晚會(huì)?！笆フQ晚會(huì)”作為一種極具親和力的溝通方式，在各大社區(qū)普遍推廣，為使我社區(qū)的圣誕晚會(huì)更具xx。因此，有以下設(shè)想：

第一樂(lè)章-歡快：本章以8名舞蹈演員在輕松歡快的《鈴兒響叮當(dāng)》樂(lè)曲中翩翩起舞拉開(kāi)整場(chǎng)晚會(huì)的序幕。用電光花制成“雪花”圖案，以“湘泉?dú)g快嘉年華”7個(gè)大字組成字幕煙花，點(diǎn)明晚會(huì)的主題，拉開(kāi)了第一樂(lè)章的帷幕。以組合煙花烘托出圣誕節(jié)的多姿多彩;又以狂潮煙花襯映出節(jié)日人們的歡快心情。視野開(kāi)闊，層次分明，恰似雪花飄舞，又似萬(wàn)馬奔騰。

其次樂(lè)章-喜慶：本章通過(guò)主持人的指揮棒將剛剛出爐的新歌與飄散在記憶中的老歌奇妙地編織在一起，時(shí)而熱辣，時(shí)而懷舊;用不同方式詮釋同一首歌，讓同一首歌也變得生動(dòng)起來(lái);時(shí)而讓你隨著熱力四射的勁舞興奮到極點(diǎn)，時(shí)而又在陽(yáng)春白雪般的探戈鼓點(diǎn)沉醉于很多年前的西班牙宮庭……歌聲、笑聲、歡呼聲分別在不同高度和跨度開(kāi)包定格，加上熒光棒交相襯托，使整場(chǎng)晚會(huì)在五彩繽紛，高潮迭起，可謂是紅梅朵朵，銀蝶飄舞、流星閃耀，演繹出湘泉豐富多采的都市風(fēng)光，使人寓情于景，喜慶萬(wàn)分。

第三樂(lè)章：參加本章通過(guò)每一位入場(chǎng)者的號(hào)碼，在晚會(huì)中間穿插幾個(gè)互動(dòng)性節(jié)目，抽到號(hào)的與會(huì)者上臺(tái)與歌手、主持人親熱接觸或來(lái)表演。如“仿照秀”仿照最像的有獎(jiǎng)。既有濃妝淡抹之情調(diào)，又有雷霆萬(wàn)鈞之氣概。在期盼和守侯中，將晚會(huì)推向高潮，令人目不暇結(jié)，回味無(wú)窮。

三、場(chǎng)景布置

(略)

四、晚會(huì)流程

1、xx社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭。

2、音樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》中主持人開(kāi)場(chǎng)。

3、歌舞節(jié)目。

4、嬉戲、仿照秀。

5、雜技。

6、嬉戲、抽獎(jiǎng)。

7、相聲、小品8、歌舞節(jié)目9、“幸福拍手歌”中結(jié)束晚會(huì)。

五、節(jié)目單(暫定)

1、領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭。

2、大型歌舞《鈴兒響叮當(dāng)》亮點(diǎn)：渲染晚會(huì)主題演唱：全體演員。

3、男聲獨(dú)唱《暗香》(伴舞)《從頭再來(lái)》。

4、女聲獨(dú)唱《癡狂》(伴舞)《奴里》《青藏高原》。

5、互動(dòng)環(huán)節(jié)嬉戲、嘉賓表演。

6、歌曲《戲曲聯(lián)唱》《玫瑰香》(伴舞)《什錦菜》。

7、歌曲《失憶戀愛(ài)備忘錄》(伴舞)《她肯定很愛(ài)你》《有多少愛(ài)可以重來(lái)》。

9、互動(dòng)環(huán)節(jié)——超級(jí)仿照秀。

六、執(zhí)行程序

(略)

七、宣揚(yáng)策略

1、總體方略：匠心獨(dú)運(yùn)xx的文化品牌，以圣誕為契機(jī)，挖掘出x本土精萃的社區(qū)文化，以及老百姓情懷所致，構(gòu)造歡快嘉年華的專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)，形成企業(yè)架構(gòu)擴(kuò)張力，提升企業(yè)的關(guān)注度和親和力。

2、宣揚(yáng)口號(hào)：人生百年、難忘xx份情意給大家、特殊的愛(ài)給特殊的你、歡快嘉年華。

3、媒介宣揚(yáng)：xx古城，但其千古的xx卻始終以一種開(kāi)化的姿勢(shì)面對(duì)著這個(gè)日新月異的世界。xx翔為幻想，依托圣誕這個(gè)特別的歡快嘉年華的專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)欲展翅高飛。

圣誕節(jié)主題派對(duì)策劃方案篇8

一、時(shí)間：

12月日晚上七點(diǎn)開(kāi)頭

二、地點(diǎn)：

飯?zhí)昧鶚?/p>

三、前期預(yù)備：

1、確定活動(dòng)主題、活動(dòng)方式、消遣節(jié)目

2、向飯?zhí)媒?jīng)理申請(qǐng)六樓

3、活動(dòng)開(kāi)頭兩個(gè)鐘之前支配人員到飯?zhí)昧鶚遣贾脠?chǎng)地以及調(diào)試音響

4、活動(dòng)當(dāng)中要用到的用品必需在活動(dòng)開(kāi)頭一天前到位，不要到活動(dòng)開(kāi)頭那天，消失禮品不足或者不到位的問(wèn)題

5、邀請(qǐng)德育老師一起參與我們的活動(dòng)

四、活動(dòng)籌備

(1)活動(dòng)內(nèi)容：玩嬉戲、唱歌

(2)活動(dòng)目的

1、通過(guò)這次文娛活動(dòng)促進(jìn)同學(xué)之間更好地溝通溝通，保持同學(xué)之間良好、和諧的關(guān)系。

2、使同學(xué)們更加了解彼此，能夠相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)起來(lái)。

(3)活動(dòng)形式

以“團(tuán)結(jié)”為主題的文娛活動(dòng)，形式多樣。

(4)活動(dòng)對(duì)象：全班同學(xué)

五、活動(dòng)流程：

1、主持活動(dòng)開(kāi)頭

2、開(kāi)頭進(jìn)行嬉戲

嬉戲一共由四部分組成

(1)踩氣球

把兩兩同學(xué)的腳綁在一起，然后在兩個(gè)同學(xué)的左腳和右腳分別綁一個(gè)氣球，然后開(kāi)頭嬉戲，假如哪個(gè)同學(xué)的氣球被踩破就要出局，氣球不會(huì)被踩破的同學(xué)連續(xù)嬉戲。

備注：勝出的同學(xué)有獎(jiǎng)品拿(獎(jiǎng)品：例如一根棒棒糖)

(2)喂對(duì)方吃薯片

三個(gè)一組，分成三組。其中兩個(gè)蒙上眼睛，把20片薯片放在盤(pán)子里，兩個(gè)人用筷子喂對(duì)方食物，剩下能看的那人指揮、哪組先把20片薯片喂完就勝出。

道具：紅領(lǐng)巾、薯片、盤(pán)子、筷子(盤(pán)子和筷子可以向飯?zhí)媒栌?

備注：勝出的有獎(jiǎng)品拿

(3)“二人手”：可以由三隊(duì)人同時(shí)參與，雙方各拿一個(gè)筷子，同時(shí)夾取乒乓球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把乒乓球夾到規(guī)定的位置，夾球數(shù)量最多為獲勝者。

道具：乒乓球、筷子、盆子

備注：勝出的有獎(jiǎng)品拿

(4)合力吹氣球

目的：溝通協(xié)作力量，借著分工合作來(lái)完成任務(wù)

人數(shù)：每組限六個(gè)人

道具：主持人預(yù)備每組各六張簽，上寫(xiě)：嘴巴;手(兩張);腳(兩張)

氣球：(每組一個(gè))

嬉戲方法：

1、分兩組，但每組必需有六個(gè)人。

2、主持人請(qǐng)每組每人抽簽。

3、首先，抽到嘴巴的必需借著抽到手的兩個(gè)人關(guān)心來(lái)把氣球給吹起來(lái)(抽到嘴巴的人不能用手直接吹起氣球);然后兩個(gè)抽到腳的人抬起抽到_股的人去把氣球坐破。

備注：勝出的有獎(jiǎng)品拿

做完嬉戲后請(qǐng)喜愛(ài)唱歌的人上去表演唱歌，帶動(dòng)氣氛。

最終以一首“伴侶”結(jié)束這次文娛活動(dòng)。

圣誕節(jié)主題派對(duì)策劃方案篇9

一、活動(dòng)文化背景

每年的12月25日是西方一個(gè)重要的節(jié)日——“圣誕節(jié)”，圣誕節(jié)的前一天12月24日稱(chēng)為“平安夜”?！笆フQ節(jié)”是西方特別重要的一個(gè)節(jié)日好比中國(guó)人的“春節(jié)”，在這一天有許多代表性的習(xí)俗如：父母給孩子贈(zèng)送禮物，開(kāi)圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。

二、活動(dòng)目的

1、通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的歡樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的歡樂(lè)心情。讓孩子們?cè)诒硌?，嬉戲中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，展現(xiàn)英語(yǔ)，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好和效果；

2、“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前，年度最終一個(gè)大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過(guò)本次活動(dòng)讓同學(xué)及家長(zhǎng)對(duì)xxx學(xué)校有更深化的了解，擴(kuò)大xx的地區(qū)影響力，鞏固在讀同學(xué)數(shù)，吸引新生參讀，為下學(xué)期開(kāi)學(xué)招生打下基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)對(duì)象

xx學(xué)校、xx學(xué)校、xx班全部同學(xué)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

xx小校本部、xx學(xué)校校本部、xx文化館

五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：xxx學(xué)校

協(xié)辦單位：xx文化館

六、活動(dòng)時(shí)間

12月19日—12月25日

七、活動(dòng)內(nèi)容

從學(xué)問(wèn)性、趣味性、消遣性等方面支配活動(dòng)內(nèi)容，注意學(xué)校對(duì)同學(xué)對(duì)家長(zhǎng)的人文關(guān)懷以體現(xiàn)xx學(xué)?！耙匀藶楸?，一切為了同學(xué)”的辦學(xué)方針，輔之成果展現(xiàn)、廣告宣揚(yáng)等內(nèi)容。

1、學(xué)問(wèn)性—圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語(yǔ)句子學(xué)習(xí)、英語(yǔ)歌曲演唱；

2、趣味性—互動(dòng)嬉戲、游園活動(dòng)；

3、消遣性—節(jié)目表演；

4、人文關(guān)懷—禮品派發(fā)、學(xué)校對(duì)同學(xué)的新年祝愿，同學(xué)的新年愿望以及同學(xué)“給爸爸媽媽的話(huà)”；

5、成果匯報(bào)、廣宣—手抄報(bào)、書(shū)寫(xiě)展、英語(yǔ)類(lèi)節(jié)目表演、下期招生宣揚(yáng)。

八、時(shí)間支配

1、12月19日前各班完成書(shū)寫(xiě)手抄報(bào)收集、節(jié)目預(yù)備；

2、12月15日前完成邀請(qǐng)卡設(shè)計(jì)和印刷，12月21日前完成邀請(qǐng)卡發(fā)放；

3、12月22日完成手抄報(bào)和同學(xué)書(shū)寫(xiě)作品張貼；

4、活動(dòng)時(shí)間支配：

時(shí)間、地點(diǎn)、項(xiàng)目

12月19日（下午4：40—5：20）xx學(xué)校階梯教室、（1—3班級(jí)同學(xué)）；

1、講解圣誕節(jié)背景風(fēng)俗、象征物

2、學(xué)唱歌曲“wewishyouamerrychristmas！”

3、嬉戲活動(dòng)

4、禮品派發(fā)

12月20日（下午4：40—5：20）xx學(xué)校階梯教室（4—6班級(jí)同學(xué)）；

1、講解圣誕節(jié)節(jié)背景風(fēng)俗、象征物。、

2、學(xué)唱歌曲“wewishyouamerrychristmas！”

3、嬉戲活動(dòng)

4、禮品派發(fā)

12月23日（上午9：30—12：00）xx文化館表演廳；

1、圣誕節(jié)介紹

2、師生互動(dòng)嬉戲

3、節(jié)目表演

4、禮物派發(fā)

5、同學(xué)游園活動(dòng)

6、要求：

（1）盡量戴圣誕帽；

（2）領(lǐng)取禮物時(shí)必需說(shuō)：merrychristmas。

九、活動(dòng)流程（12月23日文化館）

（1）同學(xué)到達(dá)后在門(mén)口參與圣誕有獎(jiǎng)問(wèn)答抽獎(jiǎng)活動(dòng)，裝扮的圣誕老人在門(mén)口迎接并說(shuō)“merrychristmas！”。同學(xué)和家長(zhǎng)們完成抽獎(jiǎng)，參觀完門(mén)口擺放的圣誕節(jié)手抄報(bào)和書(shū)寫(xiě)展現(xiàn)后入表演廳就座。表演廳屏幕播放關(guān)于圣誕節(jié)的動(dòng)態(tài)視頻，播放音樂(lè)jinglebells、whitechristmas制造節(jié)日氣氛；

（2）開(kāi)場(chǎng)歌曲“santaclauseisingtotown?！痹诟枨叱辈糠贮c(diǎn)亮圣誕樹(shù)，圣誕老人手持禮物袋和同學(xué)們打過(guò)招呼后走向臺(tái)下發(fā)放禮物（糖果，鉛筆橡皮擦等）；

（3）主持人登臺(tái)致開(kāi)場(chǎng)白，請(qǐng)校長(zhǎng)致辭宣布活動(dòng)開(kāi)頭；

（4）節(jié)目一“applesong。”；

（5）嬉戲“水果蹲、動(dòng)物蹲”

規(guī)章：主持人召集若干人上臺(tái)，每位同學(xué)拿好屬于自己的idcard（水果、動(dòng)物等），從第一個(gè)同學(xué)開(kāi)頭。例如：apple蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。反應(yīng)慢，未完成的被淘汰，由主持增加語(yǔ)速以增加難度最終留2—3名獲勝者；

（6）節(jié)目二“twinkle。”；

（7）劍橋英語(yǔ)考級(jí)同學(xué)表彰；（主持人介紹劍橋少兒英語(yǔ)考級(jí)的權(quán)威性和難度，突出相比較于綿陽(yáng)市其他同類(lèi)學(xué)校百分之幾的滿(mǎn)分率弗朗英語(yǔ)本次考級(jí)考試的輝煌成果，請(qǐng)校長(zhǎng)為同學(xué)們頒獎(jiǎng)。

（8）第一次抽獎(jiǎng)，主持人請(qǐng)校長(zhǎng)抽出第一批幸運(yùn)學(xué)員；（幸運(yùn)學(xué)員自行到圣誕樹(shù)下獵取幸運(yùn)氣球，每人一個(gè)。）

（9）節(jié)目三“rollinginthedeep！”

（10）節(jié)目四“ifyouarehappy?！?/p>

（11）嬉戲“泡泡糖”

規(guī)章：主持人召集若干人上臺(tái)，人數(shù)為奇數(shù)，當(dāng)大家預(yù)備好時(shí)，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺(tái)上的人就要兩人一組相互接觸主持人說(shuō)的部位。比如，主持人說(shuō)“head！”，那么臺(tái)上的人就要兩人一組把頭挨在一起。沒(méi)有找到同伴的人或者做錯(cuò)的人被淘汰出局。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí)，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最終剩下的兩人勝出；

（12）節(jié)目五“getoutofthebed?！?；

（13）其次次抽獎(jiǎng)，主持人請(qǐng)校長(zhǎng)完成其次次抽獎(jiǎng)；

（14）節(jié)目六“chant歌曲聯(lián)唱”；

（15）第四次抽獎(jiǎng)，主持人請(qǐng)校長(zhǎng)完成第三次抽獎(jiǎng)；

（16）節(jié)目七“wewishyouamerrychristmas?！保▌σ簧?、下），在歌曲快結(jié)束時(shí)圣誕老人消失向同學(xué)們發(fā)放禮物；

（17）主持人宣布最終一項(xiàng)神奇禮物，在凳子下面找到“圣”、“誕”、“快”、“樂(lè)”這四個(gè)字的同學(xué)則是當(dāng)晚的“幸運(yùn)學(xué)員”頒發(fā)“神奇禮物”一份。

十、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)

（1）圣誕樹(shù)下的氣球中放置兌獎(jiǎng)票一張，同學(xué)刺破氣球獲得獎(jiǎng)票即可到門(mén)口兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)；

（2）每位同學(xué)提前發(fā)放一張邀請(qǐng)卡，每張邀請(qǐng)卡都有一個(gè)編號(hào)，在節(jié)目當(dāng)中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。抽取過(guò)的獎(jiǎng)券，作為作廢獎(jiǎng)券。當(dāng)抽獎(jiǎng)嘉賓抽取入場(chǎng)券（每次4—5名）后，主持人公布號(hào)碼，被叫的人員上臺(tái)自行到圣誕樹(shù)下拿取幸運(yùn)氣球一個(gè)，若喊三聲仍未回應(yīng)的，視為棄權(quán)。全部中獎(jiǎng)人員兌獎(jiǎng)時(shí)都需帶上邀請(qǐng)卡以供核對(duì)。設(shè)置紅色顏色抽獎(jiǎng)箱一個(gè)，另設(shè)一個(gè)白色箱放置過(guò)廢獎(jiǎng)券；

（3）抽獎(jiǎng)嘉賓：x校長(zhǎng)、參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、主持人；

（4）獎(jiǎng)品設(shè)置：糖、蘋(píng)果、學(xué)習(xí)用具、xxx春季學(xué)期學(xué)費(fèi)優(yōu)待劵。

圣誕節(jié)主題派對(duì)策劃方案篇10

一、活動(dòng)目的

1、為了活躍園區(qū)的圣誕節(jié)日氣氛，表達(dá)管理處對(duì)業(yè)主的深切問(wèn)候。

2、通過(guò)舉辦圣誕平安夜派對(duì)活動(dòng)，為業(yè)主營(yíng)造一個(gè)輕松歡快的園區(qū)文化氛圍，顯現(xiàn)高尚園區(qū)特質(zhì)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日至元月x日，共兩個(gè)星期。

三、人員支配及職責(zé)劃分

1、活動(dòng)總監(jiān)督：活動(dòng)總協(xié)調(diào)

2、安管部協(xié)調(diào)人：工程部協(xié)調(diào)人

四、活動(dòng)內(nèi)容支配

(一)小區(qū)環(huán)境布置

1、在小區(qū)域懸掛圣誕裝飾，如彩燈等。

2、平安夜、圣誕節(jié)當(dāng)天在小區(qū)循環(huán)播放圣誕音樂(lè)，以增加節(jié)日氣氛。

3、在小區(qū)入口處擺放圣誕樹(shù)及閃燈裝飾。

4、在20xx年12月21日，以短信、上門(mén)走訪(fǎng)、電話(huà)通知等方式通知業(yè)主，慶賀業(yè)主圣誕歡樂(lè)。

5、管理處全體工作人員統(tǒng)一著裝及規(guī)范用語(yǔ)，可由客戶(hù)服務(wù)部提前對(duì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，提升形象禮儀，亦可統(tǒng)一佩戴圣誕帽，遇見(jiàn)客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)候，送予節(jié)日的祝愿。

(二)開(kāi)展平安夜圣誕節(jié)活動(dòng)

1、在與會(huì)所溝通過(guò)程中，明確活動(dòng)方法等相關(guān)內(nèi)容。

2、在20xx年12月24日晚，管理處支配工作人員幫助會(huì)所對(duì)前來(lái)參與活動(dòng)的業(yè)主和嘉賓予以引導(dǎo)。

3、由管理處群發(fā)手機(jī)短信予各業(yè)主及全體工作人員，以示節(jié)日的問(wèn)候。

4、平安夜當(dāng)天將吉利蘋(píng)果發(fā)至管理處職員。放置一部分至崗?fù)ぬ幖肮芾硖幣伤徒o來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)。

五、各部門(mén)職責(zé)分工(小區(qū)環(huán)境布置)

1、圣誕物品的預(yù)備、選購(gòu)及分發(fā)，由綜合行政部負(fù)責(zé)，行政部對(duì)現(xiàn)有物品進(jìn)行清點(diǎn)，并視活動(dòng)支配購(gòu)置新的圣誕裝飾品，報(bào)管理處領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后購(gòu)買(mǎi)，并按活動(dòng)支配分發(fā)給各部門(mén)。

2、群發(fā)手機(jī)短信送圣誕祝愿。由客戶(hù)服務(wù)部負(fù)責(zé)，由客戶(hù)服務(wù)部編輯短信祝愿語(yǔ)，發(fā)送予各業(yè)主及管理處全體工作人員。

3、在小區(qū)各入口處及管理處擺放圣誕樹(shù)及噴雪繪制。由客戶(hù)服務(wù)部、修理服務(wù)部負(fù)責(zé)，在20xx-12-22前完成，由客服部及保安部負(fù)責(zé)噴雪圖案噴繪，由修理服務(wù)部幫助圣誕樹(shù)的.擺放及裝飾品的點(diǎn)綴。

4、在小區(qū)各門(mén)崗及主要通道懸掛圣誕彩燈。由修理服務(wù)部負(fù)責(zé)。

5、管理處全體工作人員遇見(jiàn)客人時(shí)的節(jié)日問(wèn)候。由管理處全體工作人員負(fù)責(zé)，在20xx-12-24前完成，由客戶(hù)服務(wù)部在活動(dòng)前對(duì)工作人員的禮貌禮儀、節(jié)日問(wèn)候語(yǔ)統(tǒng)一培訓(xùn)。

6、開(kāi)啟噴泉。由修理服務(wù)部負(fù)責(zé)，由修理服務(wù)部負(fù)責(zé)開(kāi)啟

7、活動(dòng)當(dāng)天在小區(qū)循環(huán)播放圣誕音樂(lè)，以增加節(jié)日氣氛。由保安服務(wù)部負(fù)責(zé)，本活動(dòng)方案期間內(nèi)完成，由保安服務(wù)部負(fù)責(zé)調(diào)試及在小區(qū)內(nèi)循環(huán)播放圣誕祝愿音樂(lè)。留意音量的大小。

8、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照。由綜合行政部負(fù)責(zé)，可將本次活動(dòng)的照片保藏到社區(qū)文化活動(dòng)資料中并可傳至公司發(fā)表。業(yè)主平安夜照片贈(zèng)送給業(yè)主。

9、選擇照片沖洗。由客戶(hù)服務(wù)部、綜合新政部負(fù)責(zé)，由客服部選擇一戶(hù)一張全家福，25日下午三點(diǎn)前行政部將沖洗好的照片交給圣誕老人派發(fā)。

10、物品的回收及活動(dòng)總結(jié)。由客服部統(tǒng)一負(fù)責(zé)支配。

圣誕節(jié)主題派對(duì)策劃方案篇11

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)校生自主地參加游園活動(dòng)之中，在游園中獵取樂(lè)趣，在游園中培育力量，勞逸結(jié)合，放松身心，以更加充足的精力投入到緊急的學(xué)習(xí)中去!

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月25日下午15：30--17：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校部?jī)?nèi)庭一二班級(jí)

靠飯?zhí)每請(qǐng)龅厝陌嗉?jí)

菜地旁校道及辦公室后校道五六班級(jí)

四、活動(dòng)要求：

1、同學(xué)游園時(shí)不能亂起哄，要按挨次排隊(duì)參與各游園項(xiàng)目，聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律。

2、同學(xué)游園時(shí)，要保持校內(nèi)潔凈干凈，不要亂扔垃圾雜物。學(xué)部

游園活動(dòng)結(jié)束，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人清理場(chǎng)地!

3、訓(xùn)練同學(xué)活動(dòng)中留意平安，學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)绕湓诨顒?dòng)中和獎(jiǎng)品發(fā)放處，大同學(xué)肯定要謙讓小同學(xué)。

五、嬉戲項(xiàng)目支配

嬉戲推舉項(xiàng)目，假如項(xiàng)目負(fù)責(zé)人有更好的項(xiàng)目，可在不與其它人重復(fù)的前提下自行修改。以下低中高班級(jí)嬉戲項(xiàng)目為建議嬉戲項(xiàng)目!

低班級(jí)

1、吹蠟燭負(fù)責(zé)人：劉緯活動(dòng)對(duì)象：低班級(jí)

每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎(jiǎng)券一張。

2、摸鼻子活動(dòng)對(duì)象：低班級(jí)

每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎(jiǎng)券一張。

3、英語(yǔ)神算高手活動(dòng)對(duì)象：低班級(jí)

嬉戲規(guī)章：每人從箱子里抽出一個(gè)口算題，通過(guò)口算后用英語(yǔ)快速說(shuō)出答案。答對(duì)者得到一張獎(jiǎng)券。沒(méi)有答對(duì)的，每人最多有三次機(jī)會(huì)。

4、挾乒乓球活動(dòng)對(duì)象：低班級(jí)

每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。

5、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好活動(dòng)對(duì)象：低班級(jí)

主持人要預(yù)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透亮?????的袋子里，讓嬉戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎(jiǎng)劵;反之，沒(méi)有中獎(jiǎng)

6、沙袋投準(zhǔn)活動(dòng)對(duì)象：低班級(jí)

場(chǎng)地：在地面上劃五環(huán)地靶，距靶3—5米劃一投擲線(xiàn)。(如圖)

方法：每人投兩次，環(huán)數(shù)相加即是最終成果，環(huán)數(shù)多者為優(yōu)勝。

7、齊心協(xié)力活動(dòng)對(duì)象：低班級(jí)

預(yù)備：一個(gè)籃球，兩根一米長(zhǎng)的木棍。

規(guī)章：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必需始終面對(duì)前方，夾著球通過(guò)障礙。球掉在地上則退出競(jìng)賽，障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時(shí)跨過(guò);從障礙中通過(guò);兩人分別從障礙兩側(cè)通過(guò)。

8、趕小豬活動(dòng)對(duì)象：低班級(jí)

場(chǎng)地是20米長(zhǎng)的跑道五條。

每次人數(shù)5人。

在場(chǎng)地上放著若干障礙物，讓同學(xué)手持接力棒趕球，先到的一方為勝。

球假如被趕出場(chǎng)地，撿回后在失球的位置開(kāi)頭。

不能用腳踢球。

每次取前一名。

參與過(guò)競(jìng)賽的同學(xué)不得再次參與嬉戲。

9、海底撈月活動(dòng)對(duì)象：低班級(jí)

器材:臉盆四個(gè)跳棋兩幅筷子四雙記時(shí)器一個(gè)

1.玩法:1.在臉盆里裝肯定量的水,把跳棋勻稱(chēng)放入四個(gè)臉盆.2、四人一組參與競(jìng)賽,看誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)從臉盆夾起的跳棋多.

10、雞毛信活動(dòng)對(duì)象：低班級(jí)

嬉戲規(guī)章：

2.參與嬉戲的同學(xué)站成四縱隊(duì)，每隊(duì)五個(gè)人以上。除隊(duì)首的同學(xué)外，其余同學(xué)都背朝觀眾站著。

3.老師給每隊(duì)最前面的同學(xué)一張紙條，紙條上寫(xiě)著一些表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。這位同學(xué)必需轉(zhuǎn)過(guò)身用肢體動(dòng)作向他后面的同學(xué)來(lái)描述紙條上的詞語(yǔ)，不能用語(yǔ)言來(lái)形容。

4.該組的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)地把這個(gè)動(dòng)作做給自己后面的同學(xué)看，讓最終一位同學(xué)來(lái)猜。

猜對(duì)五個(gè)詞語(yǔ)就可以發(fā)給該隊(duì)的同學(xué)每人一份獎(jiǎng)品。連猜五個(gè)詞語(yǔ)都不對(duì)的組取消競(jìng)賽資格。

11、背背球(接力)活動(dòng)對(duì)象：低班級(jí)

預(yù)備：排球4只，20米跑道4條，紅旗4面，口哨一只。

方法：以組為單位(人數(shù)不限)，每組隊(duì)員后背中間夾氣球一只，站在起跑線(xiàn)后，聽(tīng)到口令后開(kāi)頭競(jìng)賽，先到者為勝。

競(jìng)賽規(guī)章：以班級(jí)為單位，分同等人數(shù)致跑道兩端端，每組隊(duì)員后背中間夾排球一只，站在起跑線(xiàn)后，聽(tīng)到口令開(kāi)頭競(jìng)賽，跑到另一端后將排球交給下兩名同學(xué)，依次進(jìn)行。最先完成的為第一名。

注：所夾帶的排球在競(jìng)賽中掉下三次，取消競(jìng)賽資格。

12、四只腳快跑活動(dòng)對(duì)象：低班級(jí)

場(chǎng)地：足球場(chǎng)找一塊長(zhǎng)20米、寬8米的草地。

器材：口哨一個(gè)、繩子若干。

方法：兩個(gè)人、或者三個(gè)人為一個(gè)小組，并排站立，將想靠的兩只腳用繩子扎在一起，令后各小組同學(xué)同時(shí)從起點(diǎn)端動(dòng)身往前行進(jìn)，最先到達(dá)的小組為勝。

具體規(guī)章：

1、沒(méi)有發(fā)出口令而動(dòng)身的小組取消資格。(允許有一次，以其次次為準(zhǔn))

2、同組競(jìng)賽，每組人數(shù)相等。

3、嬉戲中帶子脫落了視為失敗。

4、假如競(jìng)賽過(guò)程中摔倒,站起來(lái)后應(yīng)從腳所在的地方重新起跑.

5、到達(dá)終點(diǎn)時(shí)應(yīng)以小組全部的成員的腳超過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)為準(zhǔn)，如過(guò)少一人都算失敗。

6、假如參與人數(shù)比較多，可以3人、4人或者5人為一個(gè)小組。

13、袋鼠賽跑接力賽負(fù)活動(dòng)對(duì)象：低班級(jí)

預(yù)備：皮帶兩張，40厘米高的阻礙物兩個(gè)，乒乓球20個(gè)，空地一快

方法：每組排一人扮袋鼠站在起點(diǎn)線(xiàn)后，聽(tīng)到口令馬上動(dòng)身，蹦跳著前進(jìn)，途中跳動(dòng)40厘米的阻礙物，蹦跳至終點(diǎn)，將終點(diǎn)的10個(gè)球裝在自己腹前的口袋里，按原路線(xiàn)蹦跳回去。

規(guī)章：1、蹦跳阻礙物的時(shí)候，假如碰倒力氣架子，必需重新再跳，直跳過(guò)為止。2、蹦跳時(shí)假如乒乓球掉出來(lái)，必需將乒乓球拾器來(lái)裝進(jìn)口袋，再?gòu)脑幈奶斑M(jìn)。

14、抱球接力跑活動(dòng)對(duì)象：低班級(jí)

15、動(dòng)感英語(yǔ)活動(dòng)對(duì)象：低班級(jí)

同學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈或跳繩，一名同學(xué)在老師處抽取卡片說(shuō)中文，另一名同學(xué)說(shuō)出單詞，說(shuō)出五個(gè)單詞為過(guò)關(guān)。(2人一組)

16、海底探寶活動(dòng)對(duì)象：低班級(jí)

活動(dòng)預(yù)備：小盒子兩個(gè)(若月餅盒大小)，分別裝有印有一二班級(jí)已學(xué)的單詞、詞組的紙條，同學(xué)盒子中抽取紙條讀出單詞或詞組即可獲得獎(jiǎng)券。

17、單詞抽獎(jiǎng)活動(dòng)對(duì)象：低班級(jí)

嬉戲規(guī)章:同學(xué)到預(yù)備好的盒子里抽取任意紙條，假如抽到紙條上有單詞,把單詞讀出來(lái),即可獲得一張獎(jiǎng)券,否則沒(méi)有。抽到空白紙條,即代表沒(méi)有中獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。

18、打電話(huà)活動(dòng)對(duì)象：低班級(jí)

嬉戲規(guī)章：雙人合作，一方依據(jù)紙條上的句子發(fā)出指令，另一方按指令做動(dòng)作，動(dòng)作正確即可得一獎(jiǎng)票。

圣誕節(jié)主題派對(duì)策劃方案篇12

一、活動(dòng)背景：

圣誕節(jié)是西方一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，相當(dāng)于中國(guó)的春節(jié)，由于中西方的文化溝通，現(xiàn)在圣誕節(jié)也已經(jīng)成為了中國(guó)的一個(gè)流行節(jié)日，圣誕狂歡夜可以豐富同學(xué)們的課外生活，增進(jìn)同學(xué)之間的感情。共同構(gòu)建一個(gè)和諧美妙的工程學(xué)院。

二、活動(dòng)主題：

消遣，加強(qiáng)各系同學(xué)之間的感情，構(gòu)建美妙工程。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1)加強(qiáng)各系同學(xué)之間的感情，構(gòu)建一個(gè)美妙的高校生活。

2)進(jìn)一步豐富工程同學(xué)課外文化活動(dòng)。

3)通過(guò)圣誕活動(dòng)一方面豐富工程學(xué)院的同學(xué)生活，提高同學(xué)的生活力氣，同時(shí)也增加工程同學(xué)對(duì)校內(nèi)的感情，促進(jìn)愛(ài)校之情。

四、活動(dòng)對(duì)象：

大一新生

五、組織實(shí)施：

圣誕節(jié)活動(dòng)策劃第一步：預(yù)備階段。

1)通知各系各班負(fù)責(zé)人，進(jìn)行活動(dòng)預(yù)備(歌舞，小品，情景劇……)

2)主持人的選擇。

其次步：宣揚(yáng)階段

通過(guò)文件、會(huì)議通知、宣揚(yáng)板、海報(bào)等媒體宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，讓各位同學(xué)了解、關(guān)注、參加活動(dòng)。詳細(xì)如在教學(xué)區(qū)擺放海報(bào)、下發(fā)文件至各班，通知各班宣揚(yáng)委員做好宣揚(yáng)工作。盼望各系、各班同學(xué)踴躍參與，樂(lè)觀協(xié)作。

第三步：組織及支配

1)活動(dòng)預(yù)備

a：通知各系部，使其提前做好預(yù)備。

b：提前布置好高校生活動(dòng)中心(人員座位支配、舞臺(tái)搭建、表演者的提前支配)

2)活動(dòng)進(jìn)行

a：支配好人員到規(guī)定位置，活動(dòng)開(kāi)頭。

b：活動(dòng)期間氣氛搞好，不能消失冷場(chǎng)。

c：活動(dòng)期間可以進(jìn)行同學(xué)之間的互動(dòng)環(huán)節(jié)，可以進(jìn)行一些互動(dòng)的嬉戲或節(jié)目。

3)后續(xù)的總結(jié)及活動(dòng)的結(jié)果匯報(bào)

各同學(xué)會(huì)工作人員做好此次的活動(dòng)支配和組織，以自己的角度看看在此次的活動(dòng)中我們是否取得了抱負(fù)的效果，是否達(dá)到預(yù)期的活動(dòng)目標(biāo)。

六、活動(dòng)部門(mén)：

材料系紀(jì)檢部主辦，其余各部協(xié)辦。

圣誕節(jié)主題派對(duì)策劃方案篇13

圣誕節(jié)是最大的節(jié)日，也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進(jìn)中國(guó)雖是近幾年的事，但由于其熱鬧、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使很多青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過(guò)了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)!圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的節(jié)日，每到這一天，街上張燈結(jié)彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精致圖案，人們?cè)谶@一天身著盛裝，預(yù)備盛宴，互贈(zèng)禮品，盡情的狂歡。為此在xx月xx日，x學(xué)校打算舉辦一個(gè)“攜手兒童，歡慶圣誕”的活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

1、讓兒童了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同。

2、體驗(yàn)與父母在一起歡慶節(jié)日的幸福和歡樂(lè)。

3、培育兒童英勇的在集風(fēng)光前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己。

二、活動(dòng)意義

多保住一份純真的童心，就為社會(huì)多留住了一個(gè)向善的傳人，圣誕節(jié)前孩子們?cè)缭珙A(yù)備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔(dān)當(dāng)起圣誕禮物接受者的角色，而家長(zhǎng)和成年人也重新找回年青的感覺(jué)，恢復(fù)對(duì)童年嬉戲躍躍欲試的激情，也會(huì)慎重預(yù)備好給孩子們的禮物，擔(dān)當(dāng)起一次上帝的重任，為孩子們送上心儀且夢(mèng)寐已久的禮物，家長(zhǎng)的傾情協(xié)作，孩子們孜孜親為，就是無(wú)聲的訓(xùn)練，就是無(wú)形的熏陶，對(duì)于成長(zhǎng)中的受教者就是最好的訓(xùn)練!在這樣氛圍和耳濡目染下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，將來(lái)他們成年也更能理解孩子的心理和需求，更能時(shí)時(shí)刻刻保持一份天真去感知社會(huì)，查找童趣，到處領(lǐng)會(huì)社會(huì)和人性美，成為一個(gè)上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心，社會(huì)就少一份世故，多一份純真和諧和美妙!

三、活動(dòng)主題

攜手兒童，歡慶圣誕

四、活動(dòng)開(kāi)展形式

宣揚(yáng)

五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

20xx年xx月xx，xxx學(xué)校

六、負(fù)責(zé)人及參加人員

x學(xué)校

七、活動(dòng)內(nèi)容

1、各方領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)地點(diǎn)辦公室進(jìn)行相關(guān)事宜的爭(zhēng)論，其他人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。