合唱興趣小組工作計劃

第第頁合唱興趣小組工作計劃

合唱愛好小組工作計劃1

一、指導(dǎo)思想

為了更好的協(xié)作學(xué)校搞好素養(yǎng)教育,進一步展示我校同學(xué)的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊，豐富同學(xué)的校外文化生活,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)音樂的愛好,培育同學(xué)的音樂審美技能、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)技能,弘揚同學(xué)性格進展。學(xué)校特組建了大合唱、小合唱、古箏、舞蹈等愛好小組，并力求整個活動能順當(dāng)、高效地開展。

二、同學(xué)狀況分析：

本學(xué)期小合唱愛好小組的成員來自四五班級，他們通過前幾年音樂課的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有了肯定的音樂基礎(chǔ)知識和發(fā)聲方面的知識，并且聲音上由于年齡差距不大，融合性較好，所以聲音方面比較好訓(xùn)練，但是由于是學(xué)校生，音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度，因此，老師需要與同學(xué)溝通，制定與同學(xué)的審美技能相符的歌曲。

三、活動設(shè)想

豐富同學(xué)的課余文化生活，提高同學(xué)的音樂感受力和表現(xiàn)力，使同學(xué)掌控肯定的演唱技巧，培育同學(xué)的`合作意識和集體觀念，開闊同學(xué)的視野，促進同學(xué)素養(yǎng)不斷提高。

四、活動措施：

1、教育同學(xué)嚴格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次訓(xùn)練時間。

2、基本功訓(xùn)練

教給同學(xué)科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練同學(xué)聲音的高位置，讓同學(xué)區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)分。

3、同學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)的培育

通過聽賞肯定的童聲合唱曲，對同學(xué)進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、制造美的技能。培育同學(xué)高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的進展。

4、訓(xùn)練同學(xué)掌控肯定的合唱技巧，使同學(xué)的呼吸方法保持統(tǒng)一，達到口型的統(tǒng)一，進而達到聲音的統(tǒng)一。

5、擴大知識范圍開闊眼界

定期給同學(xué)觀賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊同學(xué)的眼界。

五、活動目標(biāo)：

1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范同學(xué)的聲音、進一步提高同學(xué)的演唱水平和演唱技巧。

2、通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高同學(xué)的音樂修養(yǎng)和自身素養(yǎng)。

3、進一步宣揚我校的素養(yǎng)教育和精神風(fēng)貌。

六、活動內(nèi)容安排

九月份教學(xué)進度：常規(guī)訓(xùn)練

第一周：培育同學(xué)學(xué)習(xí)合唱的愛好，建立訓(xùn)練常規(guī)。

第二周：發(fā)聲訓(xùn)練，學(xué)習(xí)和鞏固正確、科學(xué)的合唱方法(例如站姿，坐姿，口型，表情)。

第三周：復(fù)習(xí)簡約的發(fā)聲訓(xùn)練(連音、跳音)

第四周：復(fù)習(xí)處理作品《小白船》。

十月份教學(xué)進度：訓(xùn)練發(fā)聲技巧

第一周：發(fā)聲訓(xùn)練(連音、跳音)復(fù)習(xí)《娃哈哈》。

第二周：發(fā)聲訓(xùn)練(難度適當(dāng)增加的連音、跳音)。

第三周：處理鞏固輪唱《牧童》，并表演。

第四周：發(fā)聲訓(xùn)練。

十一月份教學(xué)進度：排練作品

十二、一月份教學(xué)進度：作品處理及匯報幾首較完整的合唱曲目。

計劃選排合唱曲目：《七色光之歌》、《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》、《聽媽媽講那過去的故事》

合唱愛好小組工作計劃2

為了豐富同學(xué)的學(xué)校文化生活，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，使同學(xué)掌控科學(xué)的發(fā)聲方法，了解和學(xué)會部分中外合唱歌曲，進一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊，加強我校精神文明與學(xué)校文化建設(shè)，現(xiàn)決斷在我校組建合唱團。為了使活動順當(dāng)高效的開展，依據(jù)同學(xué)的心理特點指定以下計劃：

一、同學(xué)狀況分析：

本合唱愛好小組的成員以三到六班級每個班級的聲樂特長生為主，他們已經(jīng)有了肯定的音樂基礎(chǔ)知識和發(fā)聲方面的知識，并且聲音上由于年齡差距不大，融合性較好，所以聲音方面比較好訓(xùn)練，但是由于是學(xué)校生，音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度，這就要求老師要多與同學(xué)溝通，制定與同學(xué)的審美技能相符的歌曲。

二、活動目標(biāo)、措施、目標(biāo)：

〔1〕訓(xùn)練目的：

1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范同學(xué)的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。

2、通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高同學(xué)的音樂修養(yǎng)和自身素養(yǎng)。

3、進一步宣揚我校的素養(yǎng)教育和精神風(fēng)貌。

〔2〕訓(xùn)練方法及過程：

訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)；訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱技能，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，需要進行一些須要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度改變等方面的訓(xùn)練。

聲音的訓(xùn)練

〔1〕呼吸?！?〕聲音位置〔3〕直聲訓(xùn)練〔4〕聲音的融合性訓(xùn)練

音準(zhǔn)訓(xùn)練

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為繁復(fù)，特別加強低聲部和中聲部的音準(zhǔn)訓(xùn)練。

查找共鳴位置擴大音域的詳細措施。

〔1〕胸音訓(xùn)練〔2〕頭音訓(xùn)練

留意高音不緊，低音不虛。

合唱表現(xiàn)的四種手段。

〔1〕連唱〔2〕跳唱〔3〕強而有彈性〔4〕不連不跳

節(jié)奏訓(xùn)練

音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。特別加強一字多音，或一音多字。

咬字與吐字的訓(xùn)練

咬字、吐字清晰，位置高，開口大，牙關(guān)打開。

三、活動內(nèi)容：

第一階段：

1、聲音的融合性發(fā)生練習(xí)；

2、聽音模唱；

3、練習(xí)簡約的'二聲部樂曲，樹立合唱的聲音概念。

第二階段：

1、懂得傾聽別人的聲部，學(xué)會在唱好自己的聲部時能兼顧別人的聲部；

2、合唱音色統(tǒng)一；

3、能模唱簡短的旋律，提高對音準(zhǔn)的敏感度。

第三階段：

1、在音準(zhǔn)、音色上有大的提高，能做到聲音統(tǒng)一，音色純美，合唱音響好；

2、進一步加強傾聽訓(xùn)練，培育敏感的耳朵，肯定的音準(zhǔn)概念；

3、能唱好二聲部作品。

四、活動時間安排：

每周五下午一、二兩節(jié)課

合唱愛好小組工作計劃3

為了更好的協(xié)作學(xué)校搞好素養(yǎng)教育，豐富同學(xué)的校外文化生活，啟發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)音樂的愛好，培育同學(xué)的音樂審美技能、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)技能，弘揚同學(xué)性格進展，特成立少年宮合唱隊。為了使活動順當(dāng)高效的開展，現(xiàn)將本學(xué)期活動狀況作一下安排：

一、活動主題：

包括同學(xué)學(xué)習(xí)良好的歌頌姿態(tài)、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清楚的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ)，并自然的運用到歌曲的演唱當(dāng)中。通過排練好每一首歌曲，培育同學(xué)的聽覺和樂感，進展同學(xué)的綜合音樂素養(yǎng)。

二、活動目標(biāo)：

1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范同學(xué)的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。

2、通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高同學(xué)的音樂修養(yǎng)和自身素養(yǎng)。

3、進一步宣揚我中心的群眾藝術(shù)活動和精神風(fēng)貌。

三、參與對象：

南街學(xué)校、青年路中心學(xué)校在校同學(xué)，人數(shù)在20人左右。

四、活動時間：

活動中心開放日愛好小組活動時

五、活動地點：

青少年活動中心

六、活動預(yù)備：

提前五分鐘到位做好預(yù)備工作。課前仔細收集資料、鉆研教法，并為同學(xué)復(fù)印好歌紙。

七、活動過程設(shè)計：

A、訓(xùn)練內(nèi)容：

1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練男生的聲音。

2、中外少兒合唱歌曲。

3、中外合唱名曲。

4、合唱姿態(tài)、舞臺造型。

B、訓(xùn)練方法及過程：

1、聲音的訓(xùn)練

(1)、呼吸。

(2)、聲音位置

(3)、直聲訓(xùn)練

2、音準(zhǔn)訓(xùn)練

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為繁復(fù)。

3、查找共鳴位置擴大音域的詳細措施。

(1)、胸音訓(xùn)練

(2)、頭音訓(xùn)練

4、合唱表現(xiàn)的`四種手段。

(1)、連唱

(2)、跳唱

(3)、強而有彈性

(4)、不連不跳

5、節(jié)奏訓(xùn)練

音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

6、咬字與吐字的訓(xùn)練

以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

7、中外歌曲的學(xué)習(xí)

八、反思與重建：

吸取以前在校組織合唱訓(xùn)練隊閱歷與教訓(xùn)，我認為訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)，訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱技能，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功，因此在每次訓(xùn)練中都進行了一些須要的集體訓(xùn)練，然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度改變等方面的訓(xùn)練。這樣使同學(xué)個人的聲樂基礎(chǔ)更加扎實，整個合唱隊的水平也會有全部提高。

合唱愛好小組工作計劃4

音樂是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一，是人類精神生活的有機組成部分。為了激發(fā)和培育、進展同學(xué)的音樂愛好;培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。為了豐富同學(xué)課外文化生活，使他們學(xué)有所長;為了培育同學(xué)的集體主義精神;為了滿意同學(xué)心理需求，讓同學(xué)樹立高考意識;為了學(xué)校第二課堂的有效開展。特在學(xué)校內(nèi)成立合唱愛好小組。本愛好小組從九月份開始訓(xùn)練，本學(xué)期課余小提琴愛好特長小組的詳細培訓(xùn)計劃如下：

一、訓(xùn)練任務(wù)與目標(biāo)：

1、向同學(xué)介紹基本技巧的訓(xùn)練：發(fā)聲、氣息、共鳴等練習(xí)。

2、演唱技巧及面部表情、肢體語言的訓(xùn)練。

3、提高同學(xué)對樂曲的理解技能和表現(xiàn)力。

4、能獨立演唱基本的小型歌曲。

二、詳細訓(xùn)練時間安排：

在不影響正常文化課學(xué)習(xí)的狀況下，利用每天第一節(jié)晚自習(xí)時間進行合唱歌曲的學(xué)習(xí)和練習(xí);依據(jù)同學(xué)的實際狀況進行集中訓(xùn)練，個別輔導(dǎo)和分散練習(xí)的方式。要求同學(xué)利用課余時間自學(xué)，自排，自練。

三、培訓(xùn)地點：

淯江中學(xué)音樂教室。

四、課程安排：

合唱隊的課程安排，是依據(jù)同學(xué)掌控的詳細狀況來設(shè)定教學(xué)內(nèi)容，同時進行相關(guān)樂理知識的滲透。

五、教學(xué)內(nèi)容：

1、基本練習(xí)：包括發(fā)聲、氣息、共鳴等練習(xí)。

2、樂曲練習(xí)：有感情的演唱小型歌曲，須要時進行個別輔導(dǎo)訓(xùn)練，提高同學(xué)對音樂的理解技能及表現(xiàn)技能。

3、教材運用：《中國聲樂基礎(chǔ)教程》，選用不同體裁的作品進行演唱教學(xué)。

4、基本的識譜、拍子、音名、節(jié)奏的訓(xùn)練，掌控簡約的發(fā)聲練習(xí)及二聲部合唱的`技巧與方法。

六、詳細訓(xùn)練措施：

1、對小組的課程做出規(guī)范的計劃，仔細備課，以提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，培育音樂技能為主要內(nèi)容。

2、訓(xùn)練一些小型大眾曲目，培育合唱技能，同時著重同學(xué)個人技能的訓(xùn)練，因材施教，加強同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，使同學(xué)有一技之長。

七、愛好小組人員組成：

以學(xué)校初一、初二班級中有歌頌愛好愛好的及歌頌的好、條件好的且自愿參與的同學(xué)為主。確定一個小組長，負責(zé)小組成員的考勤，學(xué)習(xí)狀況，并保持教室清潔衛(wèi)生，關(guān)門、