河北智宏教育、精英教育中考英語(yǔ)研討會(huì)講座課件市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

河北09中考試卷分析暨中考預(yù)測(cè)—英語(yǔ)王嵐1/97試卷結(jié)構(gòu)2/97河北省中考英語(yǔ)試題結(jié)構(gòu)部分題號(hào)內(nèi)容小題數(shù)計(jì)分總分第一部分聽(tīng)力了解Ⅰ聽(tīng)句子，選信息5530Ⅱ聽(tīng)句子，選最正確答案55Ⅲ聽(tīng)對(duì)話和問(wèn)題，選答案55ⅣVIII聽(tīng)語(yǔ)段、對(duì)話和問(wèn)題，選答案1010聽(tīng)短文填空55第二部分語(yǔ)言知識(shí)利用第三部分閱讀了解Ⅴ單項(xiàng)選擇202035Ⅵ完形填空1010IX詞語(yǔ)利用55VIIA.單項(xiàng)選擇51040B.單項(xiàng)選擇510C.單項(xiàng)選擇510D.任務(wù)型閱讀510第四部分書(shū)面表示XXI連詞成句依據(jù)所給提醒或圖畫(huà)，寫(xiě)出一篇60-80字英語(yǔ)作文51510153/97試題結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)4/97部分題號(hào)內(nèi)容小題數(shù)計(jì)分總分第一部分聽(tīng)力了解Ⅰ聽(tīng)句子，選信息5530Ⅱ聽(tīng)句子，選最正確答案55Ⅲ聽(tīng)對(duì)話和問(wèn)題，選答案55ⅣVIII聽(tīng)語(yǔ)段、對(duì)話和問(wèn)題，選答案（難度可能要加大）102：2：410聽(tīng)短文填空55第二部分語(yǔ)言知識(shí)利用第三部分閱讀了解Ⅴ單項(xiàng)選擇202035Ⅵ完形填空1010IX詞語(yǔ)利用55VIIA.單項(xiàng)選擇51040B.單項(xiàng)選擇510C.單項(xiàng)選擇510D.任務(wù)型閱讀510第四部分書(shū)面表示XXI連詞成句依據(jù)所給提醒或圖畫(huà)，寫(xiě)出一篇60-80字英語(yǔ)作文51510155/9709試卷標(biāo)準(zhǔn)和特點(diǎn)6/97命題依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)命題范圍、試題類(lèi)型、難易程度等均以《全日制義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》（試驗(yàn)稿）和《河北省中考文化課學(xué)科說(shuō)明》為依據(jù)。

7/97整體特點(diǎn)（一）穩(wěn)中有變,變中求新，試題結(jié)構(gòu)愈加科學(xué)、合理。難度適中，梯度顯著，無(wú)偏題怪題。穩(wěn)中有變，今年試題聽(tīng)力部分第四大題調(diào)整了考查形式和分值安排，筆試部分D文改為主觀性質(zhì)任務(wù)型閱讀，---試題結(jié)構(gòu)上微調(diào)表達(dá)在聽(tīng)力及閱讀了解兩方面，卷I聽(tīng)力第四題改為3個(gè)語(yǔ)段和1個(gè)較長(zhǎng)對(duì)話，問(wèn)題設(shè)置由5個(gè)增至10個(gè)，但總分值保持不變；閱讀了解部分刪掉了原D篇邏輯推理排序題，增加了卷II中任務(wù)型閱讀，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生語(yǔ)言利用能力考查。8/97（二）試題重視了科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性，更重視語(yǔ)境。試題結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)義明確、干擾項(xiàng)設(shè)計(jì)合理，題型全方面、科學(xué)、豐富；全卷中英文閱讀量約3660個(gè)詞，題量適中；考點(diǎn)設(shè)置涵蓋初中階段所需掌握基礎(chǔ)知識(shí)、功效意念項(xiàng)目及話題80％以上，試題難、中、易比率為3：5：2；試題綜合性強(qiáng)，表達(dá)了英語(yǔ)作為語(yǔ)言學(xué)科特點(diǎn)；所設(shè)問(wèn)題精煉、明確，不給學(xué)生設(shè)置人為審題障礙。注意了試題題干情境化和生活化設(shè)計(jì)，在一定語(yǔ)言情境中對(duì)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行考查，防止死記硬背題，防止了單純考查語(yǔ)法知識(shí)現(xiàn)象。9/97一、09試卷評(píng)析二、中考預(yù)測(cè)三、應(yīng)對(duì)策略10/97聽(tīng)力11/9709聽(tīng)力特點(diǎn)所選取或編擬材料，語(yǔ)言地道、時(shí)代感強(qiáng)，考查情景和話題緊緊圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》中“功效意念項(xiàng)目表”和“話題項(xiàng)目表”，不拘泥于教材?？疾榉绞街饕蹲骄渥又嘘P(guān)鍵信息；了解和應(yīng)答日常交際用語(yǔ)；對(duì)對(duì)話中人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件、季節(jié)、價(jià)格等做出簡(jiǎn)單判斷；了解、歸納、概括語(yǔ)段、對(duì)話等聽(tīng)力材料主旨大意；依據(jù)所聽(tīng)語(yǔ)篇內(nèi)容進(jìn)行推斷以及統(tǒng)計(jì)相關(guān)信息等。12/97聽(tīng)力部分第四大題調(diào)整了考查形式和分值安排

卷I聽(tīng)力第四題改為3個(gè)語(yǔ)段和1個(gè)較長(zhǎng)對(duì)話，問(wèn)題設(shè)置由5個(gè)增至10個(gè)。結(jié)構(gòu)為：2：2：：2：413/97聽(tīng)力預(yù)測(cè)與09相比，聽(tīng)力總分值不變，聽(tīng)力材料難度將有改變。

14/97聽(tīng)力教學(xué)策略1．聽(tīng)前---預(yù)覽和預(yù)測(cè)。尤其是II卷聽(tīng)力。

15/97InformationSheet（09中考）71.Thestudentswillhavetheir15thSportsDaynext.72.The1000-meterracewill

atnine.73.Theywillhavelunchat

--------

74.Therewillbea-------attwointheafternoon.75.Finally,theywillhaveanexciting------16/97InformationSheet（08中考）

71.Dr.Wangwillgiveatalkonhowto

keephealthy/behealthy/stayhealthy.72.Therewillbethree/3partsinDr.Wang’stalk.73.Thesecondpartisaboutwhatexerciseishelpfultous.74.Thestudentsareaskedtotakenoteswhilelisteningtothetalk.75.Whatthestudentswriteshouldincludeimportant/main/keypoints.17/97InformationSheet（07中考）

76.Theschoolmeetingistohelpthestudentslearnmoreabout

safety

77.Mr.Zhangwillgivethestudentsatalkonhowto

protectthemselves

better.

78.Themeetingwillbeginat

2:30pm

onWednesday.79.Afterthetalk,Mr.Zhangwill

discuss

someproblemswiththeteachersinClassroom203.80.Teachersandthestudentsof

Grade7

areaskedtotakepartinthemeeting.18/97InformationSheet

（06中考）Beforeyoureadoverthepaper(0.54)（76）Don’t

write

youranswers.Whenyoustarttheexam;（77）

Choose/choose

theeasyproblemsanddothemfirst;

Whenyoumeetatoohardproblem:(0.23)（78）Spend

alittle

timeonit.（間接信息）Ifyoufeelnervous;(0.78)（79）Putdownyourpen,

closeyoureyes

andtakedeepbreaths.Beforeyouhandinyourpaper;(0.44)（80）Checkyouranswers,ifyou__have_time___.

19/972．聽(tīng)時(shí)---邊聽(tīng)邊記加減法Theredonesare85yuan.Theblueonesare2yuancheaper.Howmucharetheblueones?85-2=83It’s2:30.Tenminuteslater,themeetingwillbegin.Whenwillthemeetingbegin?2:30+0:10=2:4020/973.聽(tīng)后---注意復(fù)查，先標(biāo)后涂尤其是相關(guān)聽(tīng)短文填空試題，單詞拼寫(xiě)是否正確，時(shí)態(tài)、句子結(jié)構(gòu)21/97單項(xiàng)選擇22/9709單項(xiàng)選擇整體分析23/97點(diǎn)全、面廣、難度不大、突出語(yǔ)境所設(shè)考點(diǎn)涵蓋了《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)科說(shuō)明》所要求初中階段應(yīng)掌握各項(xiàng)最基礎(chǔ)語(yǔ)法項(xiàng)目，做到了點(diǎn)全、面廣。全部試題均借助于一定語(yǔ)言環(huán)境考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)法、詞匯、習(xí)慣用語(yǔ)和常見(jiàn)表示法掌握，專(zhuān)題語(yǔ)法知識(shí)考查側(cè)重在那些能夠經(jīng)典地反應(yīng)初中畢業(yè)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平語(yǔ)法項(xiàng)目。在多數(shù)試題上能夠顯著地看出“語(yǔ)境”在確定正確答案時(shí)作用。24/9709單項(xiàng)選擇知識(shí)點(diǎn)分布25/9726題冠詞、27題介詞、28題物主代詞、29題系動(dòng)詞、30題感嘆句、31題不定代詞、32題疑問(wèn)句、33題時(shí)態(tài)(現(xiàn)在進(jìn)行時(shí))、34題被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、35題副詞、26/9736題祈使句、37題主謂一致、38題狀語(yǔ)從句、39題非謂語(yǔ)動(dòng)詞、40題動(dòng)詞短語(yǔ)辨析、41題定語(yǔ)從句、42題時(shí)態(tài)(普通過(guò)去時(shí))、43題連詞、44題時(shí)態(tài)(現(xiàn)在完成時(shí))、45題賓語(yǔ)從句。27/9709單項(xiàng)選擇側(cè)重點(diǎn)1.動(dòng)詞部分仍是考查主旋律。單項(xiàng)選擇中有9題考查了動(dòng)詞(時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、近義詞辨析等)相關(guān)內(nèi)容，占該題45％；通一樣2.側(cè)重時(shí)態(tài)考查（3）3.側(cè)重詞和詞組辨析詞1個(gè)，詞組3個(gè)28/97逐題詳細(xì)分析預(yù)測(cè)29/97單項(xiàng)選擇特點(diǎn)預(yù)測(cè)1.覆蓋面仍將廣、全；2.無(wú)偏難怪現(xiàn)象；3.更側(cè)重語(yǔ)境。使用多個(gè)句子經(jīng)過(guò)上下文對(duì)話關(guān)系讓學(xué)生經(jīng)過(guò)上下文語(yǔ)境選擇正確答案，這么增加了對(duì)考生干擾性，有利于考查考生綜合分析能力。30/97單項(xiàng)選擇考點(diǎn)預(yù)測(cè)31/97以下知識(shí)點(diǎn)有可能在中考試題中出現(xiàn)：，（1）名詞全部格（2）人稱(chēng)代詞，不定代詞使用方法，（3）介詞使用方法（4）連詞辨析（5）形容詞，副詞辯析及其比較級(jí)，最高級(jí)使用方法（6）不定冠詞（7）情態(tài)動(dòng)詞使用方法與區(qū)分（8）過(guò)去進(jìn)行時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)及過(guò)去時(shí)（9）被動(dòng)普通現(xiàn)在和未來(lái)時(shí)使用方法，（10）非謂語(yǔ)動(dòng)詞，（11）反意疑問(wèn)句（12）感嘆句使用方法（12）therebe（13）定語(yǔ)從句引導(dǎo)詞使用方法時(shí)間或條件狀語(yǔ)從句使用方法（14）賓語(yǔ)從句時(shí)態(tài)及語(yǔ)序使用方法，（15）動(dòng)詞或詞組辨析32/97七大測(cè)試熱點(diǎn)：不定代詞both/neither/all/none考查非謂語(yǔ)使用方法，2.介詞與時(shí)間搭配：on和時(shí)間連用。onJuly1st.onAugust8,等3.What＋形容詞＋不可數(shù)名詞4.對(duì)時(shí)態(tài)考查集中在過(guò)去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)，其中has/havegone5.對(duì)賓語(yǔ)從句考查，主要關(guān)注其形式和語(yǔ)序。6.不定式基本使用方法.等；7.主將從現(xiàn)8.對(duì)“howoften,howsoon,howlong,howmany”，“say,tell,speak,talk”,“few,afew,little,alittle”,“spend,cost,pay,take”,“borrow,lend,keep,buy”“putoff,putaway,putout,puton”等詞組詞義辨析。

33/97答題策略1．利用“有效信息”答題2．利用“前后照應(yīng)法”答題3．利用“語(yǔ)法分析法”答題4．利用“英漢文化差異”答題5．利用“辨析法”答題34/97單項(xiàng)選擇教學(xué)策略打好扎實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，要認(rèn)真審題，聯(lián)絡(luò)上下句，注意語(yǔ)境重視知識(shí)活學(xué)活用，會(huì)舉一反三，且考慮全方面。在復(fù)習(xí)時(shí)要充分利用以前錯(cuò)題資源來(lái)提升效率。同時(shí)也不要去追求習(xí)題量，搞題海戰(zhàn)術(shù)，以考代教，以考代練，而應(yīng)精選練習(xí)，舉一反三。5.緊緊圍繞中考說(shuō)明基本語(yǔ)法35/97完型36/97完型命題標(biāo)準(zhǔn)“重視語(yǔ)境，強(qiáng)調(diào)綜合”標(biāo)準(zhǔn)。考生必須結(jié)合語(yǔ)境，經(jīng)過(guò)上下文才能對(duì)語(yǔ)境作出判斷。37/97完形填空題主要考查學(xué)生英語(yǔ)綜合技能，題型難度較大，含有較高區(qū)分度。該題重點(diǎn)圍繞對(duì)材料上下文了解和把握、詞語(yǔ)意義和使用方法了解以及是否有一定邏輯推理能力等方面進(jìn)行試題命制。最大特點(diǎn)就是所提供選項(xiàng)從語(yǔ)言形式上均一致，即選項(xiàng)如是動(dòng)詞就全是動(dòng)詞，而且動(dòng)詞形式相同，如：第46題選項(xiàng)全部為連詞，47題全部為名詞復(fù)數(shù)，48題全部為形容詞……相比起來(lái)，這類(lèi)試題就不再單單考查學(xué)生語(yǔ)法知識(shí)，而是將考查重點(diǎn)放在了學(xué)生對(duì)語(yǔ)言材料整體了解，對(duì)上下文關(guān)注、準(zhǔn)確了解及把握，對(duì)詞語(yǔ)意義和使用方法了解是否準(zhǔn)確以及是否有一定邏輯推理能力。38/97完型特點(diǎn)：特點(diǎn)：1、邏輯性強(qiáng)，層次分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)2、聯(lián)絡(luò)語(yǔ)境情景意義選擇占據(jù)主流，防止單純語(yǔ)法選擇3、滲透跨文化交際和意識(shí)考查4、詞義辨析39/97技巧解析40/97復(fù)核：全方面檢驗(yàn)，理清邏輯。普通而言，中考完形題都是上下文連貫，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，其文意脈絡(luò)自然有序，無(wú)懈可擊。所以試填后短文讀來(lái)應(yīng)是語(yǔ)義通達(dá)，邏輯嚴(yán)密。一定不可省去這一步，讓顯著游離于文章主題或于語(yǔ)篇有邏輯矛盾選項(xiàng)被選中，造成不應(yīng)有損失。

41/97完型預(yù)測(cè)42/97內(nèi)容關(guān)于石頭使用方法；內(nèi)容比較新奇，關(guān)于世界語(yǔ)內(nèi)容；內(nèi)容為學(xué)習(xí)英語(yǔ)方法，2010內(nèi)容將會(huì)愈加廣泛，包括范圍會(huì)更大，材料內(nèi)容除了相關(guān)人物，社會(huì)，文化，科普，歷史，地理，外還包含廣告，新聞，環(huán)境保護(hù)，網(wǎng)絡(luò)等43/9709完型復(fù)習(xí)提議提議在復(fù)習(xí)階段對(duì)完形填空題要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，做到“兩結(jié)合”，即教師推薦文章和學(xué)生依據(jù)本身情況自選文章相結(jié)合，一天一篇；教師講和學(xué)生練相結(jié)合，要求學(xué)生遵照“詞不離句，句不離文”整體了解標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)歸納總結(jié)做題經(jīng)驗(yàn)，做到觸類(lèi)旁通，舉一反三。44/97（1）要求學(xué)生在掌握綱領(lǐng)要求全部英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)及其使用方法（包含語(yǔ)法，詞匯，短語(yǔ)與習(xí)慣使用方法等）（2）能夠熟練利用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)，完整了解文章主要大意，細(xì)節(jié)內(nèi)容，詞語(yǔ)語(yǔ)意，句篇語(yǔ)境，深層語(yǔ)意以及作者態(tài)度與情緒等并經(jīng)過(guò)上下文選擇最正確答案填空，使文章意思完整，語(yǔ)句通順而且結(jié)構(gòu)正確。從邏輯常識(shí)、語(yǔ)法、詞匯意義、固定短語(yǔ)等角度考慮。（3）依據(jù)填空，認(rèn)真分析選項(xiàng)是否符合句意答題時(shí)需從上下文考慮，45/97閱讀了解46/9709閱讀內(nèi)容47/97文章主題包括到飲食、熱點(diǎn)話題、人際關(guān)系、歷史等。如A篇文章與食物制作相關(guān)，不論城市孩子還是農(nóng)村孩子一天三餐都要接觸這么話題。同時(shí)也教育孩子要勤儉節(jié)約，不要浪費(fèi)。Ｂ篇選取招聘廣告材料，內(nèi)容愈加鮮活，含有時(shí)代特色。Ｃ篇文章針對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中存在獨(dú)生兒女凡事以自己為中心，受不得委屈，碰到傷害往往耿耿于懷現(xiàn)象，怎樣提倡友好社會(huì)，引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)與人友好相處方面，給學(xué)生以很好啟示。在考查語(yǔ)言同時(shí)，讓學(xué)生感覺(jué)到閱讀了解不但是在讀文章，更主要是在進(jìn)行情感教育。材料選擇主題鮮明，弘揚(yáng)了主動(dòng)向上主旋律。48/97卷II中任務(wù)型閱讀是今年新增題型，本篇文章內(nèi)容是關(guān)于婦女在社會(huì)生活中角色轉(zhuǎn)變，采取命題形式有判斷正誤、回答下列問(wèn)題和翻譯三種形式。這種試題提升了閱讀事實(shí)性，從多方面考查了學(xué)生對(duì)閱讀材料綜合了解能力。同時(shí)新課程實(shí)施以來(lái)，因?yàn)槿蝿?wù)型教學(xué)理念在英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中利用，本題也滲透了任務(wù)設(shè)計(jì)理念，表達(dá)了“用語(yǔ)言做事情”教學(xué)理念。49/9707-09閱讀內(nèi)容分析對(duì)比50/97閱讀內(nèi)容預(yù)測(cè)51/97

A篇為有教育意義記敘文，內(nèi)容多為人們?nèi)粘ｊP(guān)注熱點(diǎn)（中考說(shuō)明）：10節(jié)假日12、飲食13、健康14、天氣15、文娛與體育16、旅游和交通18、自然20、科普知識(shí)與當(dāng)代技術(shù)21、熱點(diǎn)話題22、歷史和地理23、社會(huì)24、文學(xué)與藝術(shù)B招聘廣告、說(shuō)明文、價(jià)格表C與學(xué)生思想、生活相關(guān)有現(xiàn)實(shí)意義議論文，含有引導(dǎo)意義，內(nèi)容貼近學(xué)生，給予學(xué)生有益提議。52/97任務(wù)型閱讀題型考查會(huì)多樣化1.判讀2.翻譯3.回答下列問(wèn)題4.完成句子型5.完成表格6.排序型53/97任務(wù)型閱讀回答下列問(wèn)題答題技巧54/97閱讀了解試題考點(diǎn)：1）了解主旨要義2）了解材料中詳細(xì)信息；3）依據(jù)上下文和構(gòu)詞法猜測(cè)生詞含義；4）推斷作者身份，意圖和觀點(diǎn)；5）預(yù)測(cè)故事情節(jié)發(fā)展和可能結(jié)局。55/97閱讀考點(diǎn)解析56/97詳細(xì)分析考查內(nèi)容：事實(shí)細(xì)節(jié)題文章主旨是靠大量事實(shí)和細(xì)節(jié)支撐，了解這些細(xì)節(jié)是了解文章前提條件之一。它普通是由特殊疑問(wèn)詞what,when,where,how,why,who,which等提問(wèn)或劃線填詞形式出現(xiàn)，能考查學(xué)生基本語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言利用能力。這類(lèi)答案在文章中是現(xiàn)而易見(jiàn)，能夠直接找到答案。（答案往往不是文中原句）57/972.主旨和大意要求考生對(duì)多處信息進(jìn)行歸納、綜合、比較、分析。題目容量大，適合考查學(xué)生綜合語(yǔ)言利用能力。題干通常為：Whatisthebesttitleforthepassage?Whatcanwelearnfromthepassage?Whatdoesthetextmainlytalkabout?Thetextismainlyabout_______.58/973.詞義猜測(cè)依據(jù)上下文推測(cè)生詞、短語(yǔ)、句子含義，是閱讀了解考查一部分。所考查不但是詞匯或句子本身，也會(huì)包括構(gòu)詞、語(yǔ)篇、邏輯和各種圖式知識(shí)。常見(jiàn)考查形式為：Theunderlinedword“×××”inthefirstparagraphprobablymeans______.Theword“×××”referto_______.59/974.推理判斷在敘述或討論某一問(wèn)題時(shí)，材料并沒(méi)有明確地給出答案，這就要求考生在了解全文地基礎(chǔ)上，依據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行推理和判斷。Wecaninferthetextthat_______.Whatdoyouthinkof________?60/975.了解作者意圖和態(tài)度每篇文章都有一定寫(xiě)作目標(biāo)，作者往往期待讀者閱讀后能了解自己想要傳達(dá)信息或態(tài)度。這些并非都在文章中表示出來(lái)，要靠讀者依據(jù)文章整體或部分去領(lǐng)會(huì)。常見(jiàn)考查方式：Thewriterwritesthistextto_______.Thewriterthinksthat________.Whatdoesthewriterwanttotellus?61/97閱讀答題策略62/97（1）閱讀材料前，先讀材料后問(wèn)題，明確閱讀目標(biāo)，普通來(lái)說(shuō)讀了材料后問(wèn)題，就會(huì)大致對(duì)材料有個(gè)初步了解。（2）粗讀短文掌握大意。（3）再讀問(wèn)題，初定答案，難題要仔細(xì)回頭讀材料，認(rèn)真分析，再三斟酌。（4）重視檢驗(yàn)逐一查對(duì)，做完題后，切記要注意檢驗(yàn)63/97閱讀教學(xué)提議64/971.重視培養(yǎng)學(xué)生累積擴(kuò)充單詞習(xí)慣，教會(huì)學(xué)生對(duì)于對(duì)于長(zhǎng)、難、怪句進(jìn)行語(yǔ)法分析。2.具備一定語(yǔ)言背景知識(shí)、科普知識(shí)及生活常識(shí)，而且具備駕馭這些知識(shí)能力。英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)深化與閱讀能力提升是相互促進(jìn)、相輔相成。

3.邏輯推理能力。65/97詞語(yǔ)利用66/9709詞匯考查內(nèi)容67/97詞語(yǔ)利用題意在考查學(xué)生對(duì)英語(yǔ)詞匯包含單詞、短語(yǔ)和固定搭配掌握情況，試題選擇了一些高頻基礎(chǔ)詞匯作為考查點(diǎn)，句子語(yǔ)境完整、明確，防止“為語(yǔ)法而語(yǔ)法”錯(cuò)誤傾向。五道試題分別考查了序數(shù)詞、形容詞、名詞復(fù)數(shù)、不可數(shù)名詞數(shù)量表示法、動(dòng)詞詞組掌握和利用情況等。試題相對(duì)基礎(chǔ)，難度有所降低。68/9704-09詞匯考點(diǎn)69/97詞名詞beginsubjectsdecisionhobbiesJanuary

數(shù)fortiethTwenty-ninthtwelfth

形

副

badly/terribly/seriouslyhappily動(dòng)beats,brokesmiling,forgottenwishes/expects

wore詞組

grownupmakefriendswith

turnoff/outlaughedat70/9708中考詞匯I’llshowmycollectionofstampstotheclass.WepracticedsingingEnglishsongsforoneandahalfhoursWhichcountryislargerinpopulation,theusorCanada?XuLi,withhisfriends,picksupwastepaperintheparkeverySunday.Doyouknowthistableismadeofbamboo？71/9709中考詞匯1.Thisisour

thirdtometoplanttrees.2.I’mnotreally

hungry.3.Computersoneofthegreatestinventions.4.Theyagreedwith

usonsomemattersyesterdayafternoon.5. Mr.Smithgaveusapieceofadvice.72/97逐題詳細(xì)分析預(yù)測(cè)73/97中考詞匯命題特點(diǎn)及分解突破命題特點(diǎn)：1）各類(lèi)詞分布相對(duì)均衡；2）詞或詞組不會(huì)出現(xiàn)偏、難、怪現(xiàn)象；3）重視考查詞或詞組在詳細(xì)語(yǔ)言環(huán)境當(dāng)中利用能力；4）。

74/97詞匯預(yù)測(cè)75/97詞匯題主要考查學(xué)生在特定語(yǔ)境中對(duì)詞匯利用能力，主要以填空形式出現(xiàn)所填詞大多是動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)，形容詞，名詞，數(shù)詞，我認(rèn)為在詞匯題中，慣用動(dòng)詞短語(yǔ)，名詞單復(fù)數(shù)，形容詞比較級(jí)或最高級(jí)，序數(shù)詞可能會(huì)出現(xiàn)，此題要求學(xué)生熟記單詞，掌握詞形轉(zhuǎn)化規(guī)則，從而到達(dá)正確填寫(xiě)單詞形式目標(biāo)，動(dòng)詞詞組是改變最豐富，也是最難另外應(yīng)注意名詞詞組76/97

1）名詞，注意復(fù)數(shù)和全部格；2）形容詞、副詞注意比較級(jí)和最高級(jí)改變；3）動(dòng)詞注意各種時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)及非謂語(yǔ)動(dòng)詞各種形式；4）數(shù)詞注意序數(shù)詞改變。應(yīng)試對(duì)策77/97連詞成句78/97連詞成句意在考查考生對(duì)初中階段英語(yǔ)句子種類(lèi)和基本句型掌握情況。今年連詞成句難度深入降低，五個(gè)句子分別考查普通疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句、主系表結(jié)構(gòu)、疑問(wèn)詞和不定式連用作賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)及賓語(yǔ)從句，句子類(lèi)型豐富多樣。79/97（09連詞成句）

86.DoyoulikeEnglish？87.What’sonthetable?88.Nobodyisgoodateverything.89.Ilearnedhowtoskatelastwinter.90.Ihopemydreamwillcometrue=Idreammyhopewillcometrue.80/97（08連詞成句）

81.Isityourschoolbag?82.HowmanypetsdoesHenryhave?83.IwillsendJimane-mailtomorrow.84.Hehelpedmewithmymathslastnight.Lastnighthehelpedmewithmymaths.85.Don’tcrossthestreetwhenthetrafficlightsarered.81/97（07連詞成句）86.Isthisaninterestingstory?87.Whatfruitdoyoulikebest?88.Hedoeswellinplayingfootball.89.Iheardhimsingthesongthismorning.90.Weallthinkheisanhonestboy.

82/97連詞成句特點(diǎn)意在考查學(xué)生語(yǔ)言組織能力和語(yǔ)感，也包含基本語(yǔ)法知識(shí)。其特點(diǎn)有是：只是句式改變，不會(huì)有詞形上改變。1、簡(jiǎn)單句（雙賓語(yǔ)，動(dòng)詞不定式復(fù)合結(jié)構(gòu)）2、復(fù)合句（賓語(yǔ)從句，狀語(yǔ)