2025年山東省職教高考《英語(yǔ)》高頻必練考試題庫(kù)400題（含答案）

2025年山東省職教高考《英語(yǔ)》高頻必練考試題庫(kù)400題(含答案)答案：D解析：本題考查倒裝。句意：“----湯姆從來(lái)不在學(xué)校吃早飯。----瑪麗也是?！备鶕?jù)題干中的never,可知本題是否定意義，故其倒裝句應(yīng)用neither或nor故倒裝句中應(yīng)借助于助動(dòng)詞does。其結(jié)構(gòu)為“neither/nor+助動(dòng)詞+主語(yǔ)”。2.Whenourteacherheardofthenews,heA、everything答案：D解析：考查不定代詞。Anything用于否定句中，句意：當(dāng)我們老師聽(tīng)說(shuō)了那個(gè)消息，他氣得說(shuō)不話來(lái)，故選D項(xiàng)。解析：考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意：——你開(kāi)玩笑吧?我簡(jiǎn)直不敢相信!——我不是在編故事。事情真的發(fā)生了!A.makingup編造；B.dressingup打扮；C.takingup占據(jù)；D.puttingup搭建。由“Itreallyhappened”可知，句子表示“我不是在編造故事。事情真的發(fā)生了”,空格處意為“編造”,故選A。4.(2015)----HowmuchshouldIfort答案：A解析：本題考查副詞。句意：“我覺(jué)得約翰還太小了不能正確地使用手機(jī)?！眕roperly正確地。答案：B答案：A解析：本題考查情態(tài)動(dòng)詞。句意：“——這張剪紙這么栩栩如生的，誰(shuí)剪的?一需要，haveto必須。根據(jù)題干可知，此處表達(dá)推測(cè)，故答案：A解析：本題考查特殊疑問(wèn)句。句意：“——李華多久看望他爺爺奶奶一次?———一次”。答案：AA、t;at11.(2015)----Theweath答案：AA、Both答案：A答案：A答案：B解析：本題考查信息識(shí)別。表格中的內(nèi)容是關(guān)于制作香蕉奶昔的步驟。答案：CA、th答案：B解析：句意：這棟大樓有19層。我們住在第九層?？疾閿?shù)詞的用法。表示建筑物的總層數(shù)用基數(shù)詞，第一空用nine;表示在某一層用序數(shù)詞，第二空用ninth,故選B。答案：D答案：D答案：C解析：本題考查感嘆句。句意：“——這是多么好的建議啊!我確信它會(huì)對(duì)我有vice,應(yīng)用感嘆句句型“What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!”。解析：句意：你真是太好了，在別人需要的時(shí)候幫助了他們?？疾楣潭ň湫汀７治鼍渥咏Y(jié)構(gòu)，本句是固定句型“Itis+形容詞+of/forsb.+不定式+其他”的特征時(shí)用介詞of,而for用于指出描述對(duì)象。本句kind表示“善良的”,是“you”的特點(diǎn)，故選B。答案：B解析：考查細(xì)節(jié)理解。句意：這個(gè)標(biāo)記表明附近有地鐵站。根據(jù)“”WalkstraigirportleavefromPlatform7.(一直向前走，你會(huì)看到最近的去國(guó)際機(jī)場(chǎng)的地鐵站，從7號(hào)站臺(tái)出發(fā)。)"可知，附近有一個(gè)地鐵站。故選B。答案：DA、enter形，用于一般現(xiàn)在時(shí)；willdo將要做，用于一般將來(lái)時(shí)；wasdoing正在做，用于過(guò)去進(jìn)行時(shí)；amdoing正在做，用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)空后“whenMumca解析：句意：——你如何拼寫(xiě)它?——R-U-L-E-R,尺子?？疾榍榫敖浑H。What'sthat那是什么;Goodmorninit你能拼它嗎；Howdoyouspellit你怎么拼寫(xiě)它。根據(jù)答語(yǔ)“R-U-L-E-R,ruler.”可知，問(wèn)句詢問(wèn)如何拼寫(xiě)“ruler”這個(gè)單詞。故選D。解析：句意：——明天去學(xué)校旅行怎么樣?——只要天氣好，我們就去?？疾閍slongas引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。故選答案：CA、second;secondA、programsC、preparations答案：CA、0答案：A答案：B解析：【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇應(yīng)用文。主要介紹了一份備忘錄的內(nèi)容。細(xì)節(jié)理解rin2023(主題：2023年第三季度銷(xiāo)售計(jì)劃討論)”可知，討論的主題是營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃。故選B。答案：D答案：B解析：本題考查信息識(shí)別。根據(jù)圖表信息中的“Date:Friday,October29th”可知答案。A、old;long答案：D解析：考查形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)。句意：一中國(guó)有5000多年的歷史。它是世界上最古老的國(guó)家之一。一是的。它比美國(guó)的歷史悠久得多。第一空，“oneof+the+形容詞最高級(jí)+名詞復(fù)數(shù)”表示“……中最……的之一”;第二空，由than可知，此處是兩者之間進(jìn)行比較，應(yīng)用比較級(jí)。故選D。B、celebratedC、elebrating答案：B解析：本題考查一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。結(jié)構(gòu)形式為：am/is/are+動(dòng)詞的過(guò)去分詞。hirtyyears.—Yes,weallC、takD、offing!—Me,too.Ithinkherexperienceasatea A、progress工作有直接的影響。故選D。44.-I'mnotfinishedwith答案：DA、provides答案：C答案：A解析：句意：——你真了不起，Mike!保持良好的工作?！x謝?？疾榍榫疤帒?yīng)對(duì)對(duì)方的稱贊表示感謝。故選A。答案：C答案：B解析：考查名詞的雙重所有格。雙重所有格由“.of+名詞所有格”構(gòu)成。故選B49.—Thisprojectreqbeachievedunlessweworkwel答案：CA、to答案：C解析：本題考查介詞。句意：“露西和她的孿生姐妹莉莉很不一樣。”bediffC、Howoften答案：A答案：BA、gre答案：CC、you;one解析：本題考查代詞。句意：“我為你買(mǎi)了一個(gè)禮物。我希望你喜歡它。”動(dòng)詞和介詞后面用代詞賓格形式。A、90”可知答案。56.—Excuseme.Is答案：C解析：句意：——這些天深圳正在修建越來(lái)越多的地鐵站?！芎?將來(lái)交通堵塞會(huì)少一些?？疾楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)和therebe句型。根據(jù)“Therewill.”和選項(xiàng)可知，第二空所在句是therebe句型，不能和have連用，排除選項(xiàng)B和C;主語(yǔ)“subwaystations”和謂語(yǔ)動(dòng)詞build是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，bebeingdone是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選D。答案：D解析：試題分析：句意：不僅格林先生和格林夫人而且他們的女兒也去了大約兩次了。根據(jù)“近主語(yǔ)原則”可知，notonly---butalso句型中動(dòng)詞的形式要與butalso后的主語(yǔ)一致，故排除A,B;有根據(jù)hasgoneto表示去了某地還未回到出發(fā)點(diǎn)，hasbeento是去過(guò)某地已回到出發(fā)點(diǎn)可知，本題表示去過(guò)某地已回到出發(fā)點(diǎn)。故選D。ofyourself.答案：A答案：A解析：句意：——你認(rèn)識(shí)在那邊的學(xué)生嗎?——噢，書(shū)包是棕色的那個(gè)男孩兒是我的堂兄?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句。答語(yǔ)中theboyismycousin.是主句且為完整的主系表結(jié)構(gòu)，“.schoolbagisbrown”這個(gè)句子跟在theboy的后面，且根據(jù)翻譯可知，此句修飾theboy,所以是定語(yǔ)從句；先行詞theboy表示一個(gè)人，且定語(yǔ)從句中schoolbag與先行詞是從屬關(guān)系，用關(guān)系代詞whose。故選C。A、sothat解析：句意：垃圾分類在中國(guó)已經(jīng)存在多年了。我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該參與垃圾分類，這樣我們才能有一個(gè)更好的生活環(huán)境。考查連詞辨析。sothat以便；ast.”可知每個(gè)人都參與垃圾分類是為了有一個(gè)更好的生活環(huán)境，用sothat引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句。故選A。答案：C解析：句意：劉洋是第一個(gè)進(jìn)入太空的女宇航員?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句。whom引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞是“人”,且在從句中作賓語(yǔ)；which引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞是“物”;who引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞是“人”,且在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)；whose引導(dǎo)定語(yǔ)從句，且在從句中作定語(yǔ)。根據(jù)“womanastronaut”可知先行詞是“人”且關(guān)系詞在從句中作主語(yǔ)。故選C。swonawards,was答案：B知此處是指舉辦春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)是為了慶祝新年。解析：句意：——現(xiàn)在起床!我們必須在10分鐘后出發(fā)?！玫?，媽媽。需填入動(dòng)詞原形，Get符合題意。故選C解析：考查情態(tài)動(dòng)詞。句意：一那個(gè)穿紅衣服的女孩是莉莉能；D.mustn't禁止。根據(jù)"Shehas可知，她已經(jīng)和父母去上海了，所以那邊那個(gè)穿紅衣服的女孩“不可能”是莉莉，這里是非?？隙ǖ姆穸ㄍ茰y(cè)，應(yīng)該用“can't”來(lái)表示。故選C。A、wher答案：BA、fin解析：句意：你去其他人房間之前先敲門(mén)是禮貌的?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)辨析。findout查明；knockon敲門(mén)；shoutat對(duì)……大聲喊；lookfor尋找。此處表示敲門(mén)，故用短語(yǔ)knockon,故選B。74.It'sfineto答案：C解析：本題考查信息識(shí)別。根據(jù)通知中提到的“Helpmakethebigcitygree答案：D解析：本題考查賓語(yǔ)從句。句意：“----你能向我展示一下怎么發(fā)送電子郵件嗎?----當(dāng)然，就像這樣做?！备鶕?jù)答語(yǔ)“Justdoitlikethis”可知問(wèn)句是詢問(wèn)方式。賓語(yǔ)從句要用陳述語(yǔ)序。答案：B解析：本題考查并列句。句意：“布賴恩是一個(gè)害羞的人，但是他并不害怕任何事和任何人?！眘o因此；but但是；or或者，否則；as作為，因?yàn)榍昂缶浔硎巨D(zhuǎn)折，因此選擇but。A、soA、ThoughA、Exceptfor解析：A除..外，不同類之間的排除，加之；C除..外還。根據(jù)IFrench,中國(guó)菜也是喜歡的。A、How;suchA、Th答案：BB、although答案：A解析：本題考查狀語(yǔ)從句的從屬連詞。句意：“——我認(rèn)為我是團(tuán)隊(duì)里最靦腆的一個(gè)人，我該怎么辦呢?——在團(tuán)隊(duì)里變得更加積極一些，以便提高表達(dá)自己的能力。"sothat以便，althoourself”兩句話構(gòu)成目的關(guān)系，用sothat連接。答案：B90.HisteachingstyleissimilartoA、it92.LanguagecanturnblackintowhA、ifbut但是；or否則，要不然；so因此。根答案：C答案：A解析：本題考查反義疑問(wèn)句。句意：湯姆很少購(gòu)物，是嗎?根據(jù)“前肯后否，前否后肯”原則，陳述部分有seldom這個(gè)表示否定意義的副詞，所以反義疑問(wèn)句部分應(yīng)用肯定形式。故選A項(xiàng)。97.Judywonth98.(2015)Onweekends,everything答案：DA、takes答案：AB、￥1,300.D、￥2,300.答案：DA、;an答案：C解析：本題考查冠詞。第一個(gè)空為特指FulIRiverRed這個(gè)電影，用the,第二個(gè)空泛指一部影片用a。解析：本題考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：《湯姆索亞》是我最喜歡的書(shū)。它僅僅花e用在固定句型"Ittakes/tooksb.time/moneytodosth."中。故選B項(xiàng)。答案：B答案：BA、takes解析：主語(yǔ)Thephoto和動(dòng)詞take之間是被動(dòng)關(guān)系；根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)twentyago可知，其構(gòu)成是：was/were+過(guò)去分詞。A、employ解析：句意：——保持干凈有序!它可以提供一個(gè)更安全的環(huán)境?！俏业南敕āＮ覀儜?yīng)該遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)則?？疾槊~詞義辨析。system方法，制度，全的環(huán)境。選項(xiàng)D符合語(yǔ)境。故選D。個(gè)癥狀推斷一定是得了新冠肺炎或者流感，表示肯定的推測(cè)用must,故選C。A、sG、difficultC、partnersD、friends解析：A產(chǎn)品；B員工；D朋友thatareres被邀請(qǐng)去唱歌的，所以要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，其結(jié)構(gòu)為“be+過(guò)去分詞”。從句子后半部“invite”的過(guò)去分詞是“invited”,故用“wasinvited”。故選B。答案：B答案：BA、rrives答案：A答案：C解析：本題考查近義詞辨析。句意：“我花了兩個(gè)小時(shí)做這道數(shù)學(xué)題?！眘pend意為“花費(fèi)”,其主語(yǔ)是人，可表示“花費(fèi)時(shí)間或金錢(qián)”;常見(jiàn)搭配sb.spendtime/moneyonsth.意為“某人在某事上花費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)”,spend的過(guò)去式是spent。take意為“占用，花費(fèi)”,主語(yǔ)通常為形式主語(yǔ)it或物，常用句式為“Ittakes/tooksb.sometimetodosth.”。cost的主語(yǔ)必須是物，常用結(jié)構(gòu)為sth.costsb.somemoney。pay的主語(yǔ)通常是人，常用結(jié)構(gòu)為sb.paysome答案：A解析：develop"發(fā)展";grow"成長(zhǎng)";find"發(fā)現(xiàn)",用developgoodeatinghaA、n;/答案：B解析：語(yǔ)法一致考查主謂一致。句意：誠(chéng)實(shí)的人總是說(shuō)到做到。根據(jù)題意分析可知，空處為句子謂語(yǔ)動(dòng)詞，主語(yǔ)“Anhonestman(一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人)”為單數(shù)含義，謂語(yǔ)動(dòng)詞“mean(意味著)”要對(duì)應(yīng)變成三單形式“means”。故選B。答案：D解析：本題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：“通往城市的這條高速公路現(xiàn)在正在維修?！狈治鼍渥映煞?，空格處在本句中作定語(yǔ)，且表示主動(dòng)關(guān)系，再根據(jù)now可知應(yīng)用現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)。答案：DA、either解析：句意：你可以選擇買(mǎi)手機(jī)或電腦，但你不能兩樣都買(mǎi)?？己碗娔X只能買(mǎi)其一，故不能兩者都買(mǎi)，所以空格處應(yīng)用both。故選C。A、re;aren't解析：本題考查定語(yǔ)從句。句意：“----你認(rèn)識(shí)那邊的那個(gè)男孩嗎?----拿著一個(gè)球的那個(gè)男孩嗎?哦，那是我的鄰居菲爾?！毕刃性~為theone,指人時(shí)，關(guān)系代詞用who。 B、your;his.C、yours;him答案：BA、better答案：D答案：B140.Passengersaretotakeall解析：本題考查一般過(guò)去時(shí)。句意：——我已經(jīng)參觀過(guò)太空博物館了，你呢?—一我也是，我去年去的。句中l(wèi)astyear為過(guò)去的時(shí)間，故用一般過(guò)去時(shí)。故選C項(xiàng)。A、otherA、thH、postoffice答案：B解析：考查推理判斷。句意：男士和女士是什么關(guān)系?根據(jù)“MayImakearecommendation,sir?Oursteakwiththisspecialsauce(先生，我能為您做下推薦嗎?我們的牛排配上特調(diào)醬汁非常不錯(cuò)。)”可知，女士是餐廳服務(wù)員，男士是顧客。故選B。答案：BA、Whata答案：C148.—Tom,Iwenttothe答案：D答案：BA、on答案：D152.—TodayisyourfriA、ifh,sorry.We解析：句意：不要擔(dān)心我。我已經(jīng)年紀(jì)足夠大能照顧我自己了?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)er照顧。根據(jù)“Don'tworryaboutme.”可知，此處強(qiáng)調(diào)不要擔(dān)心，可推測(cè)答案：A答案：D解析：根據(jù)表格最后一行2years'experienceatleast(最少兩年的工作經(jīng)驗(yàn))可知，選項(xiàng)D.Shehasoneyear'sworkexperience.(她只有一年的工作經(jīng)驗(yàn))不符合要求，這是瑪麗不能申請(qǐng)這項(xiàng)工作的原因。故選：D。A、climbing答案：A答案：B159.(2019年山東春季高考)---Excuseme,sir.Areyoureadytoordernow?解析：本題考查名詞的數(shù)。hamburger是可數(shù)名詞；juice是不可數(shù)名詞，表示不可數(shù)名詞的量，常用“某個(gè)量詞+of”的形式，量詞的單復(fù)數(shù)由前面的數(shù)詞決定。答案：BC、better答案：C解析：句意：音樂(lè)把我們帶回到我們?cè)诤舆呁娴煤荛_(kāi)心的那些天?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句。where哪里；that那個(gè)；when什么時(shí)候；which哪一個(gè)。空后的一整個(gè)句子都是修飾前面的名詞“thedays”指時(shí)間，而空后“weplayedhappilytogetherneartheriver"句子里缺表示時(shí)間的詞應(yīng)該用A、Open;opensC、Open;isopen167.---Dad,BilliscomA、enjoy答案：DwonderfulexceptthatourcarA、brokC.gotdown下來(lái)；D.putdown但是我答應(yīng)過(guò)要幫助莉莉?qū)W習(xí)中文。A.so所以(表示結(jié)果);B.or或者(表示選擇);C.but但是(表示轉(zhuǎn)折);D.and和(表示并列)。根據(jù)"I'dIoveto”及“Ipromi是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選C。A、0y_ A、few;解析：afew一些，后加復(fù)數(shù)名詞，后加復(fù)數(shù)名詞或不可數(shù)名詞；few很少；alittle一點(diǎn)；any用于否定句中l(wèi)ikeprepareaandsoup.(我想做一份西紅柿雞蛋湯，可知此處是指冰箱里沒(méi)有西紅柿了；可知此處是指去超市買(mǎi)一些，應(yīng)答案：C解析：句意：所有人都在教室里?？疾閯?dòng)詞辨析和主謂一致。“在教室”應(yīng)用beintheclassroom,且主語(yǔ)“everybody”是不定代詞，謂語(yǔ)應(yīng)用三單形式，be動(dòng)詞用is。故選C。176.—What'syourfavoritetraditionalChinesefest__·__解析：goboating去劃船，動(dòng)詞短語(yǔ)，做think的賓語(yǔ)，故從句保持原有時(shí)態(tài)即可，故第一空應(yīng)用一般將來(lái)時(shí)，即willgo;isgoingto將，構(gòu)成begoing故A項(xiàng)表述正確。 解析：考查數(shù)詞。句意：一你工作做完了嗎?一不，我再過(guò)十分鐘就做完了。此處表示"再有十分鐘"的說(shuō)法是anothertenminutes或tenmoreminutes。結(jié)合所給的選項(xiàng)可知，只有A正確。"another+基數(shù)詞+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式"表示"再；還"之意。故選A。答案：BA、You'rlife.解析：句意：學(xué)校生活即將結(jié)束。我所有的同學(xué)都認(rèn)為我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的這些年是生活中最大的樂(lè)趣之一?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句。此處是定語(yǔ)從句，先行詞是theyears,從句不缺成分，故選C。答案：C解析：句意：現(xiàn)在，這個(gè)男孩和他的父母一樣，一點(diǎn)也不喜歡快餐?？疾閘ikeodatall”可知，像父母一樣，不喜歡快餐，第一空是介詞，用like;第二空是否定形式，主語(yǔ)是三單，用助動(dòng)詞doesn't,故選B。在謂語(yǔ)動(dòng)詞前加助動(dòng)詞do表示強(qiáng)調(diào)。句子的主語(yǔ)是第一人稱，所以位于動(dòng)詞不ping.”可知，購(gòu)物時(shí)可以不必帶錢(qián)包，微信或支付寶付款都A。解析：句意：城南有兩條鐵路線。此題考查倒裝句和主謂一致。根據(jù)句意理解及句子結(jié)構(gòu)分析可知，Inthesouthofthecity是表語(yǔ)，置于句首時(shí)，句子用完全倒裝，正常的語(yǔ)序是Tworailwaylinesinthesouthofthecity。可知缺少的是be動(dòng)詞，這句話的主語(yǔ)是Tworailwaylines,是復(fù)數(shù)名詞，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞be動(dòng)詞用are。故選B。 A、special答案：D在一個(gè)新環(huán)境有這種感覺(jué)很正常”。special特殊的，dangerous危險(xiǎn)的，cooI涼爽的，normal正常的。答案：D解析：本題考查表語(yǔ)從句。句意：“這是我最喜歡的老師教我的——千里之行，始于足下。"how如何，怎么樣(常詢問(wèn)方式);which哪一個(gè)(常用于選擇);that引導(dǎo)名詞性從句時(shí)，無(wú)詞義，只作連接詞；what什么(常指事物內(nèi)容等)。根據(jù)teachsb.sth.,可知空格處是謂語(yǔ)動(dòng)詞hastaught的直接賓語(yǔ)，指的是教的內(nèi)容。分析句子成分，可知空格處既引導(dǎo)表語(yǔ)從句又在表語(yǔ)從句中作直接賓語(yǔ)，故用what。答案：C答案：C解析：本題考查情景交際。句意：“——你想再吃些餃子嗎，哈利?——不了，謝謝，我飽了?！薄癢ouldyoulike…?”是固定句型，其肯定回答是“Yes,please”;否定回答是“No,thanks”。根據(jù)答語(yǔ)“我飽了”可知答案。 解析：句意：——你真是太好了，開(kāi)車(chē)送我去機(jī)場(chǎng)。——我的榮幸?？疾榍榫皉e我很樂(lè)意；Mypleasure我的榮幸。根據(jù)"It'sreallyniceofyoutog故選D。答案：AA、high答案：A答案：C解析：考查名詞的復(fù)數(shù)。以以-man或-woman結(jié)尾的改為-men,-women,故選C。A、happy解析：句意：女孩們玩得多開(kāi)心啊!考查詞匯辨析，happy開(kāi)心的；happier更開(kāi)心的；happyly錯(cuò)誤詞匯；happily開(kāi)心地。觀察句子。這里用playing,故選D。203.Mr.WhitewillallJohnSmithbackat234-5078before4:00p.m.(下午4點(diǎn)之前給約答案：D解析：本題考查連詞短語(yǔ)。句意：“——你覺(jué)得這兩個(gè)帽子怎么樣?——藍(lán)色的和紅色的都不是我喜歡的，它們太難看了。"neither…nor…既不……也不……。答案：B答案：A解析：本題考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。mostoftheearth'ssurface和謂語(yǔ)動(dòng)詞是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。isgrown被種植；iscovered被覆蓋。句意為“大部分地球表面被水覆蓋”。A、to答案：AA、Eating解析：試題分析：句意：吃太多對(duì)你的身體有害處。根據(jù)句意及題干分析此句中有動(dòng)詞is,所以此空應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞，排除B、D;C的形式錯(cuò)誤，故選A,動(dòng)名詞作主語(yǔ)。C、I解析：句意：——她從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)《西游記》這本書(shū)，你呢?——我也沒(méi)讀過(guò)。考查部分倒裝。so表“也”的意思，用于肯定句中。neither表“也不”的意思，用于否定句中。因回答者也沒(méi)有讀過(guò)《西游記》這本書(shū)，說(shuō)話者和回答者情況一致，主語(yǔ)不一致時(shí)，所用否定句的結(jié)構(gòu)為“neither+助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/be動(dòng)詞+主語(yǔ)”。因“She's”的完整形式為“Shehas”,故回答句中應(yīng)選擇助動(dòng)詞have。故選B。答案：C解析：考查時(shí)間的表達(dá)。根據(jù)句意，現(xiàn)在五點(diǎn)了，因此我們最好快點(diǎn)?？芍瞻滋幍臅r(shí)間距離五點(diǎn)接近，因此選D。答案：D答案：CA、Either答案：A解析：本題考查不定代詞的用法辨析。句意：“——你喜歡果汁還是咖啡?——哪一個(gè)都行，我不介意?！眅ither兩者中任何一個(gè)；neither兩者都不；none219.—Jane,I'IIhave解析：本題考查情景交際——表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。句意：——簡(jiǎn)，明天我要參加技能測(cè)試。我很緊張。----放輕松。你一直是最棒的。B項(xiàng)意為“放輕松”,符合題意。A項(xiàng)意為“好主意”;C項(xiàng)意為“我的榮幸”;D項(xiàng)意為“干得好”。均不符合題意。故選B項(xiàng)。答案：B221.jeansA、Because答案：C222.—DoyouknowthewordWi-Fi?—WiA、shortfor答案：A答案：C226.Thenumberofpeopl absentfor解析：句意：邀請(qǐng)人數(shù)是50,但是很多人因?yàn)椴煌脑蛉毕??？疾橹髦^一致。thenumberof“……的數(shù)量”,謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)；anumberof“大量的”,謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。故選A。解析：A打破；B破壞；C殺死。根據(jù)空前Iafamoustodinnermytheservice可知，結(jié)果服務(wù)卻不好，B項(xiàng)符合語(yǔ)境。228.(2014)—0urclasswontheEnglishspeakingcontest答案：B229.MostpeA、success答案：B解析：現(xiàn)在完成時(shí)考查現(xiàn)在完成時(shí)。句意：快點(diǎn)!戲劇已經(jīng)上演十分鐘了?！癴 A、fiv答案：A答案：B解析：句意：直到昨晚他回來(lái)，他才把發(fā)生的事情告訴我?？疾閺?qiáng)調(diào)句型。itwas…that…是強(qiáng)調(diào)句型。在這里強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間狀語(yǔ)“untilhecamebacklas答案：D解析：細(xì)節(jié)理解題。題意：哪些人不能去看賽馬?根據(jù)"NoChildrenAllowed(兒童不得入內(nèi))”可知，兒童是不被允許進(jìn)入去看賽馬的。故選D。236.-----Doesyourteachergotoworkb解析：本題考查冠詞。句意：“——你的老師每天坐小汽車(chē)去上班嗎?——不，他通常坐公交車(chē)?！眛he是定冠詞，表示確指；a/an是不定冠詞，表示泛指。第一個(gè)空表示“坐小汽車(chē)”,用固定結(jié)構(gòu)bycar;第二空表示“坐公交車(chē)”,用tA、Th答案：AA、lonely;alone答案：A解析：本題考查形容詞和副詞的用法。句意：懷特夫人經(jīng)常感到孤獨(dú)，因?yàn)樗约阂粋€(gè)人住。feel為感官動(dòng)詞，后跟形容詞；live為實(shí)義動(dòng)詞one意為“單獨(dú)；獨(dú)自；一個(gè)人”,指數(shù)量上的；lonely意為“孤獨(dú)的”,指情感上的。故選A項(xiàng)。240.Itwasthedaybeforeye解析：考查強(qiáng)調(diào)句型。句意：我和我的父母前天去過(guò)長(zhǎng)城。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，把"Itwas和連接詞”去掉，句子的剩余部分"IwenttotheGreatWallwithmyparentsthedaybeforeyesterday”是完整的，符合強(qiáng)調(diào)句型結(jié)構(gòu)"Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分(人物或事物)+that(人或物)/who(人)/whom(人)",被強(qiáng)調(diào)部分是事物。故選A。241.Whichofthefollowingst答案：CC、good,good答案：BA、thA、that A、nother單數(shù)可數(shù)名詞；other可作形容詞或代詞，意思是“別的，其他”,泛指“其他的(人或物)";theother指兩個(gè)人或物中的另一個(gè)；others泛指“另外一些”。另一些……"。故選D。247.—HowaboutyourjourneytotheEiffelTower?—Everythingwaswoout,thepolicewerewaitingforTheA、Th254.Areyougoin答案：D255.(2015)----Don'ttoolateorrow.----Iwon't答案：C解析：考查名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化。mouse的復(fù)數(shù)為mice。故選B。work?—Prettywell.ofthemenjoysworkingwiththeloA、Il解析：句意：——那兩個(gè)大學(xué)生的項(xiàng)目做得怎么樣了?——相當(dāng)好。他們每個(gè)人謂語(yǔ)用單數(shù)形式。根據(jù)“enjoys”可知，先排除A和B選項(xiàng)。根據(jù)“PrettyweII”可知，此處表示肯定，每個(gè)人都喜歡和當(dāng)?shù)貙W(xué)生一起工作，故選C。Withenoughtrees,sandstorms(沙塵暴)couldA、protectstop停止。根據(jù)“Withenoughtrees,sandstorms(沙塵暴)could”可知，有了足夠的樹(shù)，沙塵暴才可以被阻止，主語(yǔ)“sandstorms”與謂語(yǔ)動(dòng)詞“stop”是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，因此使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；又因題空前“could”可知，這里是264.Theyaregoodfriends,解析：考查代詞。Eachother“彼此”,句意為他們是好朋友，因此他們彼此非常了解。故選A。B、especiallyecially專門(mén)地(副詞，強(qiáng)調(diào)目的，表示特意專門(mén)等);B.especially尤其地(副詞，強(qiáng)調(diào)獨(dú)特性或程度);C.special特殊的；D.especial尤其的，格外的?！癷mportant”為形容詞，表示“重要的”,此處應(yīng)用副詞修飾形容詞，結(jié)合句意，此處是指大聲朗讀在學(xué)習(xí)語(yǔ)言中尤為重要，強(qiáng)調(diào)獨(dú)特性或程度應(yīng)用"e答案：D答案：BA、Telling答案：D解析：句意：——據(jù)報(bào)道雷神山醫(yī)院在兩周內(nèi)就建成了?！嗝戳钊顺泽@啊!知雷神山醫(yī)院在很短時(shí)間內(nèi)就建成了，所以是展示中國(guó)速度，故選B。答案：AB、hasgone;wil280.—Howisyourmother?—SheA、mor281.youstudy,theA、Th答案：B解析：本題考查比較級(jí)。句意：“你學(xué)習(xí)越認(rèn)真，就能得到越高的分?jǐn)?shù)?！?the+比較級(jí)，the+比較級(jí)”意為“越……,越……”。修飾動(dòng)詞應(yīng)用副詞，故用t答案：B284.(2020)----Wow,your75-ye答案：D285.---Wedidn'twinthemG、th解析：考查細(xì)節(jié)理解。題意：備忘錄是關(guān)于什么的?根據(jù)“Meetingcontents:inguisher(會(huì)議內(nèi)容：●辦公樓如何預(yù)防火災(zāi)●如何使用滅火器)”可知，這份備忘錄是關(guān)于一個(gè)如何預(yù)防火災(zāi)的會(huì)議安排。故選A。A、so答案：C解析：句意：珍妮不喜歡打籃球，但是我喜歡?？疾檫B詞辨析。so所以，表示結(jié)果；or或者，表達(dá)選擇；but但是，表示轉(zhuǎn)折；and和，表達(dá)并列。根據(jù)前后句關(guān)系可知，是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選C。答案：Aesearchtodevelop答案：A291.TheSpringFestivalfor292.You293.——Excuseme.CouldD、effective;effect分析句子可知，副詞“so”應(yīng)后接形容詞或副詞作表語(yǔ)，表示“如此有效”,用effective;takeeffect意為“生效，起效”,名詞effect作賓語(yǔ)。故選D。A、inviteA、realizedA、famousfor答案：C答案：A答案：B答案：AA、invite答案：C303.Thisdishdelic答案：A解析：考查主謂一致和一般過(guò)去時(shí)。句意：這條魚(yú)真好吃。誰(shuí)做的?taste嘗起來(lái)，吃起來(lái)，系動(dòng)詞，用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)；句子主語(yǔ)dish是第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞應(yīng)用三單形式tastes;分析句子可知，后半句動(dòng)作cook發(fā)生在過(guò)去，應(yīng)用一般過(guò)去304.(2015)----IsthistheschoolA、that306.---HaveyoueverseenthemovieWolA、nother308.(2015)----I'msorry,Iforgottobringyour解析：句意：——不要在學(xué)校圖書(shū)館里吵鬧?！獙?duì)不景交際。Noproblem沒(méi)問(wèn)題；You'rewelcome不客氣；沒(méi)關(guān)系；Sorry,Iwon't對(duì)不起，我不會(huì)的。根據(jù)"Don'tbenoisyinthe 312.—?—I'veworkedinA、Whatstartin解析：考查情景交際。句意：一你有什么經(jīng)驗(yàn)?一我在一家外貿(mào)公司工作了三年。什么教育；D.Whatskillsdoyouhave您有什么技能。根據(jù)答語(yǔ)可知，回復(fù)的是自己的工作經(jīng)歷，此處應(yīng)是詢問(wèn)求職者的有什么樣的工作經(jīng)驗(yàn)。故選B。A、completesA、is答案：B解析：句意：小鎮(zhèn)車(chē)的數(shù)量大約七百輛，三分之二是舊車(chē)。考查數(shù)詞用法。hundred前面有具體數(shù)字時(shí)，用單數(shù)；分?jǐn)?shù)的表示，分子是基數(shù)詞，分母是序數(shù)詞，分子大于1時(shí)，分母用復(fù)數(shù)。故選A。A、nd解析：句意：露西有一頭長(zhǎng)發(fā)，但她喜歡短發(fā)。考查連詞辨析。and和；so因此；but但是；for因?yàn)?。前后兩句?gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，用but連接，故選C。A、eagerto321.Mr.Greenissatis解析：besatisfiedwith為固定搭配，譯為"對(duì)……感到滿意"。故選：A。答案：D解析：考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意：數(shù)千名醫(yī)生護(hù)士放棄節(jié)假日，積極投入到抗疫工作中。A、sometimee表示“將來(lái)的某個(gè)時(shí)間”,sometimes表示“有時(shí)",sometime表示“一些A、progress答案：A答案：B答案：C解析：考查名詞辨析。句意：一我已經(jīng)收到了米娜參解析：but連接的并列句、語(yǔ)法一致、系動(dòng)詞be、連詞辨析句意：大衛(wèi)在南京，但他的父母不在?？疾閎e動(dòng)詞和連詞的用法。第一空考查be動(dòng)詞，主語(yǔ)David是第三人稱單數(shù)，故填is;第二空連接兩個(gè)句子，且前后表示轉(zhuǎn)折，故填連詞答案：B解析：句意：就是他想出了新計(jì)劃，所以我們都認(rèn)為他是有創(chuàng)造力的?？疾閺?qiáng)調(diào)句。強(qiáng)調(diào)句的常用結(jié)構(gòu)為“Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其余部分”,本題句子中強(qiáng)調(diào)部分“he”為主語(yǔ)，為第三人稱單數(shù)，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式，故選B。A、sing解析：考查現(xiàn)在分詞。句意：我們聽(tīng)到隔壁在唱歌。當(dāng)感官動(dòng)詞hear后面接動(dòng)詞時(shí)，通常使用不帶to的不定式(即原形),表示經(jīng)常聽(tīng)到某人做某事；其后接現(xiàn)在分詞形式(表示正在進(jìn)行)。在這個(gè)句子中，根據(jù)“nextdoor”可知，強(qiáng)調(diào)歌聲正在隔壁進(jìn)行的狀態(tài)，故用現(xiàn)在分詞singing。故選B。解析：本題考查固定搭配。句意：袁隆平致力于中國(guó)雜交水稻產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。devoteoneselfto…意為“致力于……”,to是介詞，其后跟名詞、代詞或動(dòng)名詞，答案：C解析：考查therebe句型的一般將來(lái)時(shí)。句意：這周六在公園將有一個(gè)花展。在 A、;a答案：C337.---Doyougetsomeone/ourclothes?---Ye—答案：BA、Play答案：B答案：DinDaliantheA、inforcomingvacation可知句子時(shí)態(tài)是一般將來(lái)時(shí)。342.HeistheonlyoneA、re答案：D343.ChinesemedicalteamfoundmanypatienB、satisfactions答案：C344.---Lovelyweather,isn'tit?Howabout答案：B解析：AlIright.好吧。Sorry,我不會(huì)。Don'tmentionit。由題干中的答語(yǔ)"Butthanksanyway."可知回答者是拒絕了踢足球的提議，Ican't."符合對(duì)話邏輯。345.Matchthestatemen346.MaryisjusttwoyeA、her答案：D347.—Iscomputeryours,Jack?—No,Ido A、;aA、Getting解析：句意：早點(diǎn)到劇院，否則你不能找到一個(gè)停車(chē)地?？疾槠硎咕?。Getting動(dòng)名詞；Toget不定式結(jié)構(gòu)；Get動(dòng)詞原形；Got動(dòng)詞過(guò)去式。根據(jù)句型“祈使句+or+陳述句子”可知，應(yīng)是祈使句，動(dòng)詞原形開(kāi)頭。故選C。答案：BA、upA、raswellas也；和……一樣，連接兩個(gè)名詞做主語(yǔ)時(shí)，遵循就遠(yuǎn)原則，個(gè)名詞的單復(fù)數(shù)決定謂語(yǔ)的單復(fù)數(shù)形式。本句中John為第三人稱單數(shù)，故謂語(yǔ)答案：D解析：本題考查信息識(shí)別。根據(jù)表格中信息“14:30—16:30attendalecture答案：D解析：句意：地震發(fā)生后，許多社會(huì)工作者根據(jù)“.cleanwaterandfoodaftertheearthquake.”可知，志愿者是去分發(fā)水和食物。故選D。答案：Dherebe句型的一般將來(lái)時(shí)句型為therbe。C、if析句子結(jié)構(gòu)可知，此處引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，作tell“告訴”的直接賓語(yǔ)，連詞在從句中作定語(yǔ)，修飾facilities,意為“什么設(shè)施”。故選A。A、goover解析：catchthebus是動(dòng)詞詞組，排除B;soas