高一新生軍訓(xùn)入學(xué)班會(huì)模板省名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

新學(xué)期新征程—————————高一（9）班主題班會(huì)第1頁在新一學(xué)期里，祝福各位同學(xué)：身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步第2頁第一章

初識九班第3頁

軍訓(xùn)你們，是那么帥氣漂亮，咱們班級取得了輝煌成績，那么在接下來新學(xué)期里，你們應(yīng)該怎樣做？第4頁

開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最輕易做事兒。每人把胳膊盡可能往前甩，然后再盡可能往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_始，天天做300下。大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了。這么簡單事，有什么做不到?過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“天天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90％同學(xué)驕傲地舉起了手。第5頁

又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來學(xué)生只剩下八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是以后成為古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖。第6頁

世間最輕易事是堅(jiān)持，最難事也是堅(jiān)持。說它輕易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到；說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅?，終究只是少數(shù)人。

成功在于堅(jiān)持

這是一個(gè)并不神秘秘訣。第7頁第二章我愛我班第8頁新學(xué)期注意事項(xiàng)1.學(xué)生進(jìn)出校園問題(校服,安全,自行車)2.課間期間安全問題(串樓層,追打,戲耍等)3.暫時(shí)課代表及班委4.班風(fēng)學(xué)風(fēng)等5.作業(yè)收發(fā),及天天課表等6.檫黑板,衛(wèi)生,及打開水等問題7.發(fā)型,衣著,手機(jī)等問題8.請假問題這有一個(gè)高一九班班級條約，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真執(zhí)行這里面要求，嚴(yán)格要求自己。第9頁我需要更仔細(xì)了解你們1、姓名2、本人聯(lián)絡(luò)方式（沒有就不寫）3、是否近視4、身高5、家庭電話（固話）6、父親姓名、手機(jī)、職業(yè)、工作單位7、母親姓名、手機(jī)、職業(yè)、工作單位8、對班主任想說話9、興趣興趣（能夠隨便寫）10、專長（有就寫，沒有就不寫）11、目標(biāo)大學(xué)12、理想13、座右銘第10頁我希望你們勇敢站出來男班長（1名）女班長（1名）學(xué)習(xí)委員（1名）生活委員（1名）勞動(dòng)委員（1名）體育委員（1名）文藝委員（1名）紀(jì)律委員（1名）宣傳委員（1名）第11頁第三章

高中學(xué)習(xí)習(xí)慣第12頁1．認(rèn)真預(yù)習(xí)習(xí)慣2．專心聽課習(xí)慣3．及時(shí)復(fù)習(xí)習(xí)慣4．獨(dú)立完成作業(yè)習(xí)慣5．練后反思習(xí)慣第13頁6．主動(dòng)應(yīng)考習(xí)慣7．閱讀自學(xué)習(xí)慣8．觀察習(xí)慣9．切磋琢磨習(xí)慣10．總結(jié)歸納習(xí)慣第14頁第四章

高中學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)第15頁在一定意義上，學(xué)習(xí)方法是一個(gè)帶有個(gè)性特征學(xué)習(xí)格調(diào)。學(xué)習(xí)方法因人而異，但正確學(xué)習(xí)方法應(yīng)該遵照以下五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：循序漸進(jìn)、熟讀精思、自求自得、博約結(jié)合、知行統(tǒng)一。

第16頁1.“循序漸進(jìn)”──同學(xué)們按照不一樣學(xué)科知識體系和本身學(xué)習(xí)情況，系統(tǒng)而有步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí)。它要求你們應(yīng)重視基礎(chǔ)，切忌好高騖遠(yuǎn)，急于求成。最主要就是兩點(diǎn)：一要打好基礎(chǔ)。二要由易到難。

第17頁2.“熟讀精思”──就是同學(xué)們在學(xué)習(xí)時(shí)要把記憶與了解相結(jié)合，二者不可偏廢。

首先，只有在記憶基礎(chǔ)上進(jìn)行了解，了解才能透徹；另首先，只有在了解參加下進(jìn)行記憶，記憶才會(huì)牢靠。

“熟讀”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。

“精思”，要善于提出問題和處理問題，用“自我詰難法”和“眾說詰難法”去質(zhì)疑問難。第18頁3.“自求自得”──就是要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)主動(dòng)性和主動(dòng)性，盡可能挖掘自我內(nèi)在學(xué)習(xí)潛力，培養(yǎng)和提升自學(xué)能力。自求自得標(biāo)準(zhǔn)要求不要為讀書而讀書，應(yīng)該把所學(xué)知識加以消化吸收，變成自己東西。

第19頁4.“博約結(jié)合”──就是要依據(jù)廣搏和精研辯證關(guān)系，把廣博和精研結(jié)合起來，知識面廣泛和淵博，同時(shí)對于知識研究要精深，只有博約結(jié)合，才能相互促進(jìn)。

堅(jiān)持博約結(jié)合，一是要廣泛閱讀。二是精讀。

第20頁5.“知行統(tǒng)一”──就是要把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來，切忌學(xué)而不用。

知行統(tǒng)一要重視實(shí)踐：一是要善于在實(shí)際應(yīng)用中學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐、邊學(xué)習(xí)、邊積累。二是躬行實(shí)踐，即把學(xué)習(xí)得來知識，用在實(shí)際學(xué)習(xí)中去，處理學(xué)習(xí)當(dāng)中碰到實(shí)際問題。

第21頁第四章

高中學(xué)習(xí)方法第22頁學(xué)習(xí)五個(gè)步驟◆預(yù)習(xí)◆聽課◆復(fù)習(xí)◆作業(yè)◆總結(jié)第23頁一、預(yù)習(xí)初步了解新課基本內(nèi)容和思緒。找出新課重點(diǎn)和不了解內(nèi)容。能夠使得聽課目標(biāo)變得相對明確，預(yù)先了解新課重點(diǎn)，并將自己了解與老師思緒做對比。經(jīng)過預(yù)習(xí)，能夠提升課堂筆記質(zhì)量。改變學(xué)習(xí)被動(dòng)局面。合理安排預(yù)習(xí)時(shí)間，不要占用過多時(shí)間，不一定要將全部問題都弄懂。第24頁二、聽課專心聽，當(dāng)堂懂。盡可能不離開老師思緒獨(dú)自思索不要只重練習(xí)，不重理論書中知識點(diǎn)，重在了解第25頁三、復(fù)習(xí)獨(dú)立把老師上課內(nèi)容回想一遍，所謂過電影。整理筆記、課堂統(tǒng)計(jì)、發(fā)覺問題、心得體會(huì)。摘錄參考書精彩部分找出易犯錯(cuò)地方第26頁四、作業(yè)作業(yè)目標(biāo)是為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果、加深了解、培養(yǎng)思維能力。培養(yǎng)良好作業(yè)習(xí)慣，審題、做題、檢驗(yàn)，一題多解和一題多想，錯(cuò)題更正。第27頁五、總結(jié)總結(jié)，即“大復(fù)習(xí)”，包含課后復(fù)習(xí)、周復(fù)習(xí)、月復(fù)習(xí)、期中復(fù)習(xí)等。主要目標(biāo)是為了強(qiáng)化記憶，查漏補(bǔ)缺，貫通整個(gè)學(xué)習(xí)過程中知識結(jié)構(gòu)。第28頁成功花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)明艷！

然而當(dāng)初她芽兒，浸透了奮斗淚泉，灑遍了犧牲血雨。第29頁三句話伴你一生：性格決定命運(yùn)習(xí)慣決定成敗視野決定未來第30頁老師寄語

9班可愛同學(xué)們：新一段