第17課爬天都峰市公共課一等獎(jiǎng)市賽課金獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
第17課爬天都峰市公共課一等獎(jiǎng)市賽課金獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁(yè)
第17課爬天都峰市公共課一等獎(jiǎng)市賽課金獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁(yè)
第17課爬天都峰市公共課一等獎(jiǎng)市賽課金獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁(yè)
第17課爬天都峰市公共課一等獎(jiǎng)市賽課金獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁(yè)
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第一課時(shí)17.爬天都峰第1頁(yè)黃山是我國(guó)著名風(fēng)景游覽區(qū),那里景色秀麗,以“奇松、怪石、云海、溫泉”四大景觀(guān)著稱(chēng)于世。自古就有“黃山歸來(lái)不看岳”美譽(yù)。天都峰是黃山奇峰之一,海拔1810米。第2頁(yè)《爬天都峰》這篇課文講了一件什么事?課文講了假日里,父親帶“我”去爬天都峰,“我”和一位素不相識(shí)老爺爺相互勉勵(lì),一起爬上天都峰頂事。第3頁(yè)石級(jí)鐵鏈攀登攝影小辮子笑呵呵認(rèn)讀詞語(yǔ)第4頁(yè)多音字假日jià似乎sì白發(fā)蒼蒼fà攝影xiàng應(yīng)該yīng第5頁(yè)哩級(jí)鏈顫攀猴鯽念辮呵會(huì)寫(xiě)字第6頁(yè)辮—辯、辨:左右均相同,關(guān)鍵是分析中間。和言語(yǔ)說(shuō)話(huà)相關(guān)是“辯”。“辨”要用眼睛看,自然要有眼睛和眉毛?!稗p”和發(fā)絲相關(guān),所以中間是“纟”。識(shí)記字形第7頁(yè)石級(jí):石頭臺(tái)階。抬頭望:仰視。攀著:(抓著鐵鏈)向上爬。發(fā)顫:顫動(dòng),發(fā)抖。詞語(yǔ)了解第8頁(yè)第二課時(shí)17.爬天都峰第9頁(yè)鐵鏈攀登顫動(dòng)辮子tiě

liànpāndēnɡbiànzichàndònɡ認(rèn)讀詞語(yǔ)第10頁(yè)

作者寫(xiě)“爬天都峰”,為何要用“爬”字,而不用“登”字呢?

因?yàn)樘於挤甯叨?,用“爬”更能?zhǔn)確地反應(yīng)出登山費(fèi)勁、艱難。第11頁(yè)第12頁(yè)

在爬山之前,望著又高又陡天都峰,“我”心里是怎么想?

啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!我爬得上去嗎?第13頁(yè)

兒童,你也來(lái)爬天都峰?

這句話(huà)表面上是雙方都有懷疑,其實(shí)是向?qū)Ψ奖硎揪匆?,說(shuō)明這一老

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