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PAGE9龍海市中學上學期高二政治期末試卷(必修4理科卷)一、單項選擇題(每題2分,共60分)1.右圖漫畫《求菩薩》蘊涵的哲理是()A.世界觀與方法論相互決定B.不同性質(zhì)的意識起著相同的作用C.意識的內(nèi)容并不是來自客觀物質(zhì)世界D.有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論2.聯(lián)合國教科文組織把每年11月份的第三個星期四定為“世界哲學日”。對哲學與各門具體科學的聯(lián)系,以下說法正確的選項是()A.前者是后者的總和B.前者是后者的根底C.前者是整體,后者是局部D.前者為后者提供世界觀和方法論指導3.哲學的根本問題是()A.物質(zhì)和運動的關(guān)系問題B.思維和存在的關(guān)系問題C.辯證法和形而上學的關(guān)系問題D.可知論和不可知論的關(guān)系問題4.王夫之說:“靜者靜動,非不動也。靜即含動,動不舍靜?!币韵掠^點與之相符的是()A.運動與靜止都是絕對的B.運動是絕對的,靜止是相對的C.運動和靜止都是相對的D.靜止是絕對的,運動是相對的5.胡錦濤同志提出,未來改革要“不動搖、不懈怠、不折騰”。“不折騰”要求我們()A.一切從主觀出發(fā)B.客觀服從主觀C.按領(lǐng)導人的意志辦事D.求真務實,按客觀規(guī)律辦事6.針對房價“上漲過高過快,特別是中低收入者認為難以承受”這一現(xiàn)狀,國務院下發(fā)了《關(guān)于堅決遏制局部城市房價過快上漲的通知》。這一通知的下發(fā)表達的哲理是()A.意識是自然界長期開展的產(chǎn)物B.意識是人腦特有的機能C.意識是客觀存在的主觀映象D.意識對物質(zhì)具有反作用7.歷時一年半的全黨深入學習實踐科學開展觀活動拉上帷幕,這次活動使科學開展水平得到提升,人民群眾得到更多實惠,黨的基層組織建立得到加強。這說明()A.認識世界是改造世界的目的和歸宿B.人能夠能動地認識世界和改造世界C.社會意識隨社會存在變化開展而變化開展D.意識能夠決定物質(zhì)8.唐代畫家戴嵩曾作《斗牛圖》,因其形象生動逼真,技法爐火純青,一直被視作珍品。一次,此畫被一牧童看見,牧童大笑道:“兩牛相斗,從來都是尾巴緊貼屁股下面,哪有尾豎朝天?!蹦镣纼膳O喽窂膩矶际俏舶途o貼屁股下面,說明了()A.實踐是認識的來源B.實踐是認識開展的動力C.實踐是認識的目的和歸宿D(zhuǎn).實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準9.任何真理都有自己的條件和范圍,都是相對于特定的過程來說的。真理的條件性和具體性說明A.真理與謬誤是相伴而行的B.真理是以謬誤為根底的C.真理與謬誤是截然對立的D.真理與謬誤是相互融合的10.近年來,飆車、醉駕引發(fā)的重大交通事故頻頻發(fā)生。為此,《中華人民共和國刑法修正案(八)》將飆車、醉駕的危險駕駛行為正式入罪。這說明()A.規(guī)律是普遍的客觀的無條件的B.認識總是能正確反映事物C.認識在實踐中不斷開展D.物質(zhì)的唯一特性是客觀實在性11.追求真理是一個過程。這是因為()①認識具有反復性②人們不可能形成對客觀事物的正確認識③認識具有無限性④真理是人們對客觀事物及其開展規(guī)律的認識A.①③B.②③C.①④D.②④12.京劇藝術(shù)進入中小學課堂無疑會提高中小學生的藝術(shù)欣賞水平。這表達()A.任何兩個事物之間都存在著聯(lián)系B.聯(lián)系具有普遍性C.科學的預見取決于人們的想象D.正確的認識來源于人的推理和判斷13.“喜鵲叫喜,烏鴉叫喪”是人們臆造的一種聯(lián)系,聯(lián)系是事物本身所固有的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移。這說明聯(lián)系具有()A.客觀性B.普遍性C.條件性D.多樣性食品平安是一個系統(tǒng)工程,涉及產(chǎn)業(yè)鏈上下游的生產(chǎn)、采購、加工、檢測、配送、銷售等各個環(huán)節(jié)。對此,國家出臺了相應措施標準各個環(huán)節(jié),進一步落實誠信觀念,以保障食品平安。據(jù)此答復14-15題。14.國家出臺相應措施標準各個環(huán)節(jié),以保障食品平安。這說明()A.搞好局部將推動整體開展B.局部居于主導地位 C.整體功能是局部功能的簡單相加D.整體和局部是相互區(qū)別的15.落實誠信觀念,從哲學角度看是因為()A.社會意識決定社會存在B.誠信既是物質(zhì)財富也是精神財富C.誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德D.正確的社會意識促進社會的開展16.溫家寶總理在答復臺灣記者提問時,引用了“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”這句詩來表達兩岸和平開展是大勢所趨。以下選項中與此詩句蘊含的哲理相同的是()A.登高壯觀天地間,大江茫茫去不還B.芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波C.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天D.千江有水千江月,萬里無云萬里天17.中美建交以來,兩國關(guān)系經(jīng)歷了不少摩擦。由于中美雙方都面臨著共同課題,肩負著重要責任,使得中美關(guān)系總體是向前的。這說明()A.事物的運動決定事物的變化開展B.新事物具有舊事物無可比較的優(yōu)越性C.事物的開展是前進性和曲折性的統(tǒng)一D.事物是變化的,變化的事物是開展的18.據(jù)測算,全球如果有一億個家庭關(guān)燈一小時,就將減少50萬噸二氧化碳的排放。這說明()A.聯(lián)系是事物開展的根本動力B.意識對客觀事物的開展起促進作用C.事物的開展總是從量變開場的D.社會的開展是由個別先進人物推動的19.未來的5年是中國實現(xiàn)全面小康的關(guān)鍵時期,我們充滿機遇和希望,但也面臨著困難和艱險。這種機遇與困難同在、希望與艱險并存的認識方法,堅持了()A.否認一切的觀點B.肯定一切的觀點C.一分為二的觀點D.一點論和均衡論的觀點20.以下成語或俗語與右邊漫畫所蘊含的哲學寓意相一致的是()A.刻舟求劍B.愚公移山C.紅花需要綠葉扶D.一把鑰匙開一把鎖21.解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題,事關(guān)全面建立小康社會大局,必須始終作為全黨工作的重中之重?!叭r(nóng)”問題作為全黨工作的重中之重表達的哲理是()A.質(zhì)變是量變的必然結(jié)果B.開展是新事物代替舊事物C.堅持重點論,著重把握主要矛盾D.事物的開展是前進性與曲折性的統(tǒng)一22.當下歐美最流行的“潮鞋”是由我國的“解放鞋”改進而來的,它既保持了“解放鞋”的經(jīng)典,又參加當今時尚元素。其蘊含的辯證法觀點是()A.辯證否認的實質(zhì)是“揚棄”B.辯證否認是對事物的全盤否認C.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者D.物質(zhì)決定意識23.當今世界,誰能自主創(chuàng)新,誰就能掌握經(jīng)濟社會開展的主動權(quán)。要創(chuàng)新就必須()①具有批判性思維②敢于疑心一切,推翻一切③解放思想、與時俱進④敢于尋找新思路、開拓新境界A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 24.唯物辯證法和形而上學對立的焦點和根本分歧在于是否()A.用聯(lián)系的觀點看問題B.用開展的觀點看問題C.用全面的觀點看問題D.成認矛盾,成認矛盾是事物開展的源泉和動力25.優(yōu)秀共產(chǎn)黨員楊善洲,“一輩子忠于黨的事業(yè),一輩子全心全意為群眾謀利益”。他主動放棄在城市安享晚年的時機,扎根大山辦林場,把總價值3億多元的林場無償移交給國家。楊善洲的高尚情懷表達了()A.實現(xiàn)人生價值不能追求物質(zhì)利益B.有了堅決的理想信念就一定能實現(xiàn)人生價值C.價值觀對人生道路的選擇具有重要導向作用D.不同社會地位決定了人們具有不同的價值觀26.由中央宣傳部、中央組織部等聯(lián)合組織開展評選出的“雙百”人物(100位為新中國成立作出突出奉獻的英雄模范人物和100位新中國成立以來感動中國人物)為了祖國和人民,追求真理、艱辛奮斗、淡泊名利、無私奉獻的英雄事跡,感動著我們,也啟示我們()A.不同的價值觀有不同的導向作用B.要在奉獻和創(chuàng)造中實現(xiàn)人生價值C.實現(xiàn)人生價值需要一定的客觀條件D.奉獻社會的目的是為了彰顯自我價值27.“國家需要什么,我就做什么”,這是國家最高科學技術(shù)獎獲得者閔恩澤院士的事業(yè)追求和價值選擇。這啟示我們,在進展正確的價值判斷和價值選擇時()A.兩利相權(quán)取其輕,兩弊相衡取其重B.要吸收歷史和現(xiàn)實中的各種價值觀念C.必須實現(xiàn)價值判斷和價值選擇的全社會高度統(tǒng)一D.必須把維護人民的利益、獻身祖國的事業(yè)作為最高的價值追求28.實現(xiàn)人生價值需要主客觀條件,“和諧社會人人共享”為人們實現(xiàn)人生價值提供必要的社會客觀條件。從主觀方面看,實現(xiàn)人生價值還需要()①頑強拼搏、自強不息的精神②努力開展自己的才能,全面提高個人素質(zhì)③堅決的理想信念,正確價值觀的指引④社會和他人提供的生存和工作條件A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③29.實現(xiàn)人生價值,需要頑強拼搏、自強不息的精神。反映這一道理的詩句是()A.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍B.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行C.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來D.牢騷太盛防腸斷,風物長宜放眼量30.以《2023》為代表的災難影片,對人類生存狀況進展了深刻探討。影片向人們傳遞了生態(tài)價值觀和自審意識,帶給我們對人類危機的關(guān)注,對未來的祝福。人類要幸免于難就應該()①尊重客觀規(guī)律,按規(guī)律辦事②敢于尋找新思路,確立新觀念,開拓新境界③從自己的主觀愿望出發(fā),發(fā)揮人的主觀能動性④樹立正確的價值觀,作出正確的價值判斷和價值選擇A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④班級姓名座號成績選擇題答題卡題號123456789101112131415答案題號161718192021222324252627282930答案二、非選擇題(4大題,共40分)31.科學研究發(fā)現(xiàn),橫跨在活動斷層上的地面建筑遇到強震時會遭到嚴重破壞;如果建筑不在活動斷層上,而且質(zhì)量好、抗震標準高,即使發(fā)生強震也不會出現(xiàn)太大的問題。為此,我國實施“喜馬拉雅方案”,為地面建筑避讓地震災害提供依據(jù),使防震減災工作化被動為主動。運用《生活與哲學》的相關(guān)知識,在以下兩小題中任選一題作答。⑴請運用物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系原理,對上述材料進展分析。(9分)⑵結(jié)合材料,請你運用聯(lián)系的觀點向政府有關(guān)部門提出躲避地震風險的合理建議。(9分)32.在以下兩小題中任選一題作答。⑴氣候變暖的影響無處不在,它正在改變?nèi)祟悅鹘y(tǒng)的生活方式,威脅著人類生存的自然根底,越來越引起國際社會的廣泛關(guān)注。聯(lián)合國環(huán)境與開展大會通過的《聯(lián)合國氣候變化框架公約》,規(guī)定了遏制全球氣候變暖的原那么是“共同但有區(qū)別”,一切興旺國家承當減排的主要義務。針對日益嚴峻的氣候問題,我國于2007年6月發(fā)布了《中國應對氣候變化國家方案》,對節(jié)能減排和能源開發(fā)利用提出了具體目標。這是對世界可持續(xù)開展和應對氣候變化的積極奉獻。上述材料表達了哪些哲學道理?(8分)⑵如何治理沙漠、化害為利?人們進展了不懈的探索,積累了許多有益的經(jīng)歷。上個世紀80年代,中國科學家認為,“沙漠是資源”,并提出了“沙產(chǎn)業(yè)理論”,提出創(chuàng)立“利用陽光,通過生物,延伸鏈條,依靠科技,對接市場”的沙產(chǎn)業(yè)。這是人類認識自然的一次重大突破。在“沙產(chǎn)業(yè)理論”的指導下,我國沙產(chǎn)業(yè)不斷開展壯大,不少企業(yè)將自己的目光投向了廣袤無垠的沙漠,利用沙漠資源創(chuàng)造經(jīng)濟效益,使被動的治沙轉(zhuǎn)變成主動的沙漠生態(tài)構(gòu)建。隨著實踐的開展,人們的認識再次升華:科學開發(fā)利用沙漠,沙漠是可以化害為利造福人類的。上述材料表達了《生活與哲學》第六課“求索真理的歷程”中的哪些道理?(8分)33.某班圍繞“低碳城市是可持續(xù)開展的必然選擇”這一主題開展研究性學習。同學甲說:低碳城市建立要有全民意識,必須發(fā)動廣闊市民積極參與。同學乙說:要充分發(fā)揮廣闊市民對環(huán)境污染的監(jiān)視、參與生活垃圾分類等方面的積極作用。同學丙說:廣闊市民在低碳城市建立中,留下了全新的環(huán)保理念,城市精神獲得新生。同學丁說:低碳城市建立是經(jīng)濟開展、能源消費、人類生活方式的一次全新變革。為此,同學們擬定了兩個研究性學習課題:①城市規(guī)劃建立應以開展綠色建筑為主;②生態(tài)文明要從小事做起。運用《生活與哲學》的有關(guān)知識,在以下兩小題中任選一題作答。⑴上述材料中,四位同學的發(fā)言如何表達人民群眾的歷史作用。(12分)⑵闡述兩個研究性學習課題的辯證法依據(jù)。(12分)34.材料一:集體主義精神、愛國熱情和奉獻精神的融合,是志愿精神的核心與靈魂,是當代全球社會欣賞的重要價值理念。材料二:在全國“田徑之鄉(xiāng)”——福建莆田舉行的第五屆亞洲體操錦標賽上,處處活潑著志愿者無私奉獻的身影。他們不計報酬,幫助他人、效勞社會,表現(xiàn)出超人的堅韌、耐心和寬容度,贏得了贊譽。一位在讀大學生談起做志愿者的感受時說:“我覺得能當一名志愿者特別的驕傲,為大家效勞時感覺很興奮,充滿了自豪?!边\用《生活與哲學》的知識答復: 上述材料啟示我們應該如何實現(xiàn)人生價值?(11分)參考答案題號123456789101112131415答案DDBBDCBAACABAAD題號161718192021222324252627282930答案BCCCDCACDCBDDCD31.⑴①辯證唯物主義認為,物質(zhì)決定意識。(2分)它要求人們一切從實際出發(fā),實事求是。(1分)根據(jù)地震對建在活動斷層上的建筑具有嚴重破壞這一實際情況,我國實施“喜馬拉雅方案”,做到了一切從實際出發(fā),實事求是。(2分)②意識對物質(zhì)具有能動作用。(2分)我國實施的“喜馬拉雅汁劃”對于人們有效地防震減災具有重要的指導作用,表達了意識對物質(zhì)具有能動作用。(2分)⑵①聯(lián)系是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。聯(lián)系具有普遍性、客觀性、多樣性,(4分)要求人們用聯(lián)系的觀點看問題。(1分)②a.活動斷層與地震所帶來的破壞有著密切聯(lián)系,地面建筑盡量不要建在活動斷層上。b.活動斷層與地震所帶來的破壞有著密切聯(lián)系,已建在活動斷層上的建筑,要盡快搬遷。C.地震所帶來的破壞程度與建筑的質(zhì)量有著密切聯(lián)系,要建造質(zhì)量好、抗震標準高的地面建筑。(每點2分,只要答對其中兩點即可得4分。假設答其他建議,言之有理可酌情給分,但不得超過4分)32.⑴答:①聯(lián)系是普遍的,要求我們用聯(lián)系的觀點看問題;②矛盾具有特殊性,要求我們具體問題具體分析;③物質(zhì)決定意識,要求我們堅持一切從實際出發(fā),實事求是;④規(guī)律是客觀的,要求我們按客觀規(guī)律辦事;⑤意識對改造客觀世界具有指導作用;⑥社會存在決定社會意識,社會意識對社會存在具有反作用。(評分說明:考生從原理或方法論角度答復均可得分,只要寫出其中兩點即可,每點4分,共8分;考生假設從其他角度答復,言之有理,可酌情給分。)⑵①實踐是認識的來源。②實踐是認識開展的動力。③實踐是檢驗認識真理性的唯一標準。④實踐是認識的目的和歸宿。⑤認識具有反復性。⑥認識具有無限性。⑦認識對實踐具有反作用,科學的認識對實踐具有巨大的指導作用。⑧與時俱進,開拓創(chuàng)新,在實踐中認識和發(fā)現(xiàn)真理,在實踐中檢
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