一課兩練基礎(chǔ)闖關(guān)

溫馨提示：此套題為Word版，請按住Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸，調(diào)節(jié)合適的觀看比例，答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。一課兩練·基礎(chǔ)闖關(guān)基礎(chǔ)練1.解釋下面各句中加點的詞語。(1)謝太傅寒雪日內(nèi)集()(2)俄而雪驟()(3)公欣然曰()(4)撒鹽空中差可擬()(5)陳太丘與友期行()(6)太丘舍去()(7)去后乃至()(8)尊君在不()(9)下車引之()(10)元方入門不顧()答案:(1)家庭聚會(2)不久,一會兒(3)高興的樣子(4)相比(5)約定(6)離開(7)才(8)同“否”(9)拉(10)回頭看2.下列句中加點的字解釋有誤的一項是()世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號81724028A.俄而雪驟(不久,一會兒)B.未若柳絮因風(fēng)起 (不如,不及)C.與人期行 (約定)D.元方入門不顧 (照顧)【解析】選D。“顧”的意思應(yīng)為“回頭看”。3.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。譯文:

(2)非人哉!與人期行,相委而去。譯文:

(3)君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。譯文:

答案:(1)謝太傅在一個寒冷的下雪天,把家里人聚集在一起,跟子侄輩的人談?wù)撛娢摹?2)真不是人!和別人約好一塊兒走,卻丟下別人自己走了。(3)您與我父親約定在正午時分見面。到了正午時分您卻沒有到,這就是沒有信用;對著人家兒子的面罵他的父親,這便是沒有禮貌。4.下列語句中朗讀節(jié)奏停頓不正確的一項是()世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號81724029A.謝太傅/寒雪日/內(nèi)集B.未若/柳絮/因風(fēng)起C.陳太丘/與友期行 D.君與家君/期日中【解析】選C。正確的劃分應(yīng)為:陳太丘與友/期行。能力練5.課內(nèi)閱讀。世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號81724030閱讀《詠雪》,回答后面問題。(1)解釋下列各句中加點的詞語。①與兒女講論文義()②俄而雪驟()答案:①談?wù)摙诩?2)請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。①公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”譯文:

②未若柳絮因風(fēng)起。譯文:

答案:①太傅高興地說:“大雪紛紛揚揚的像什么呢?”②不如比作柳絮憑借風(fēng)滿天飛舞。(3)“謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義”一句,總述謝太傅家人詠雪的背景,極精練地交代了時間“_________”、地點“_______________”、人物“_______________”、事件“_______________”等要素。答案:寒雪日內(nèi)集謝太傅與兒女講論文義6.閱讀下面文言文,回答問題。世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號81724031釋盜遺布陳寔,字仲弓,為太丘長。有人伏梁上。寔見,呼其子訓(xùn)之曰:“夫不喜之人未必本惡習(xí)以性成梁上君子是矣?！倍砺勛酝兜?伏罪。寔曰:“觀君形狀,非惡人,應(yīng)由貧困?！蹦诉z布二端,令改過之,后更無盜。(節(jié)選自《忍經(jīng)·勸忍百箴》)(1)給文中畫線部分?jǐn)嗑?停頓處用“/”劃開。(限斷三處)夫不喜之人未必本惡習(xí)以性成梁上君子是矣。答案:夫不喜之人/未必本惡/習(xí)以性成/梁上君子是矣。(2)下列句子中加點詞解釋有誤的一項是()A.呼其子訓(xùn)之曰(教誨) B.俄聞自投地(不久)C.乃遺布二端(贈送) D.后更無盜(強盜)【解析】選D?！氨I”在這里是指偷竊的行為。(3)陳寔為什么不處罰梁上君子?(用原文句子回答)答:

答案:觀君形狀,非惡人,應(yīng)由貧困。(4)結(jié)合文章內(nèi)容,說說陳寔是一個怎樣的人。答:

【解析】本題考查對人物形象的理解。從陳寔不捉盜賊,教育他,并“遺布二端”,來總結(jié)形象特點。答案:①陳寔對梁上君子不加懲罰,反而贈送給他兩匹布,從中看出他寬宏大量。②陳寔不對梁上君子責(zé)罰,而是進行教育,從中看出他教育有方,以德化人。附【譯文】陳寔,字仲弓,為太丘縣令。一天,有一個小偷伏在屋梁上準(zhǔn)備行竊。陳寔見到后,把自己的兒子喊過來,教誨他說: